初中生作文

时间：2023-11-27 10:55:31 初中作文我要投稿

初中生作文(优秀8篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生作文(优秀8篇)

初中生作文篇1

　　父母是传统的农村思想，即使家里有了两个女孩，还是想要生个男孩续香火。

　　我从小就不怎么在父母身边住，回到父母身边时，已经到了入学的年纪，也早有自己的思想。

　　骨子里的'叛逆常常让父母头疼不已。

　　十六岁那年，妹妹已经八岁了，我的叛逆期也还没过去。看着母亲日渐隆起的小腹，我有些无法理解父母对延续香火的执着。

　　某个炎热的午后，我和母亲争吵了，叛逆的劲找到了宣泄口。

　　“两个女孩不好吗？好好培养她们，让她们受到很好的教育，她们过得好了，你们也不会差到哪里去。如果孩子多了，不能受到较好的教育，也没有能力抚养你们呀！不知道生多多的干嘛！”我愤愤的说。

　　母亲被最后一句话刺痛，不再言语，我也没有为自己的胜利而感到高兴。

　　很多年过去了，母亲偶尔还会和我说起，那句话刺痛了她好多年，而我也自责了很多年。

　　当我能为家里分担时，母亲到了知天命的年纪，她想为自己活一次，不再管理家庭事务。

　　房租费、水电费及妹妹的家长会一起挤在我肩上时，我放弃了理想，放弃喜欢了很多年的男孩。

　　我理解父母，也很爱妹妹们，但现实压得我喘不过气来。

　　我常常想起那些伤害过母亲的话，也许是对的。

　　观念决定人生，与其说是对父母失望，倒不不如说对封闭观念失望，甚至绝望。

初中生作文篇2

　　出生在平原大地，玉界琼田三万顷，无边无际，天似穹庐，对山的概念可谓是俗人昭昭，我独昏昏。

　　依然记得第一次前往路过山边的情景，内心曾升起一阵阵悸动，是惊喜更是寂寞使然，因为我那将看到真实的山是什么样子，一睹庐山真面目。

　　千呼万唤始出来，犹抱琵芭半遮面，不知道什么时候一座座小小的山丘映入眼帘，这就是我当时对它全部的诠释，也是我全部的感情给予。尽管如此我却看到了另一番蒙胧的风景，晓光催角，新雨初晴。在山的那边徐徐升起一柱柱薄薄的云雾，象在天街上荡起的仙云，又象是连接在天地之间的纽带。这时我的好奇心又不甘寂寞了，山的那边是什么呢？是一户户人家，还是又一座座小小的山，还是我自我多情的假设？但是至始至终都只是雾里看花，水中望月而已，到最后即使哪天偶尔忆起，那也只是已经成为一种不可忆起的梦境。

　　其实人生又有多少个小小的山没有逾越，又有多少人想念着山的那边。当我们孩提时渴望着成人的'辛苦，成人的精彩世界，但是当我们成人时有却缅怀于儿时的自由与纯真，有谁真正关心过或者是留意过到底哪是山的一边，而你又身在山的哪一边。

　　菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处染尘埃。也许一切只是我们的心在躁动罢了，宠辱不惊才是真实，譬如明镜当前，物来即显即现，物去不留不染。万物并作，吾以观复，这何尝不也是一种存在的美好！

　　时至傍晚时分，客车越行越远，也越行越近。看见山树重重，丝丝柳，寸寸柔情，更显夕阳残酷。人生的旅程在赶路，从始发站到终点站，始终会有到达的时刻。飘雨不终朝，骤雨不终日，此天地，天地尚不能久，而况于人乎？但是有谁知道终点站在那里，生之柔弱，死之坚强，我们会不会继续起程？

　　人生的那座山每个人都会越过，可是却没有人回来，断送一生憔悴，只消几个黄昏！

初中生作文篇3

　　火红的星点，随着蓝色的音乐，缓缓伴着音符的旋律降落在翠绿的叶片上，音符在五线谱上跳跃着，谱出我们的情一提着净空的行李，穿梭在校园的每一角，把点点滴滴的回忆带走。躺在草地，用我的泪水滋润它，用我的体温去感受它的温度。这一刻，我们用彼此的手，拼成一只雄伟的鸟，展翅高飞着……

　　人生的交叉路口，通往着不同的命运。我决择了一条通往属于自己的路，打开了命运之门。心中想像着初中的平顺，但却越的背后，却隐藏着忧虑的阴影……

　　当我踏进初中的那一刻，脑海中强烈的斗志油然而生，许下三个愿望，期许初中三年能如愿以偿的完成。愿望在我心中根深蒂固的种下。

　　我的愿望一：好成绩。这是在补习班培养出来的，小学毕业时，抱持着“随遇而安”的心态，经过老师的遵遵教诲，后来才知道“要读书”，这样才不用为了上不了好大学或好工作“掉头发”。

　　愿望二：拥有“大爱”。大爱，在我心中有着至高不下的地位，也是社会中不可或缺的要素。拥有大爱的人，就媲美的上“观世音菩萨”，是人人效仿的偶像。例如陈树菊女士，尽管生活过的多困苦，仍捐出积蓄，帮助他人。因为他知道，世界上还有更多需要帮助的人。最近，还有一位“香瓜奶奶”，也不愿接受社会的救助，帮助更多需要帮助的人。他在火伞高张的烤炉里，大粒汗、小粒汗的'，用它的汗水，汇集成香甜多汁的香瓜。谢谢您，愿意将小爱化为大爱。这些经历，原本没有特别的触碰到我心，直到这天……

　　天空降下了灰黑色的布幕，也洒满地了泪水。我走在路上，茫茫然的，两眼无助的四处张望。站在屋檐下，雨滴滴答答的坠落，突然，温热的伞柄地来我面前，说；“这给你，我已经快到了”心噗通噗通的跳动着，暖流流经我心房。这我才明白人间的温暖，我用手握住伞柄，那温热传递到我手心，奔流入我的心房，我在心中发誓，我一定要记的你，我也要用我的能力帮助更多人。原来，传递爱是这种感觉。

　　愿景三：意志力。是完成梦想之匙，我必须坚持，因为“机会是留给不放弃的人”。要更加努力，因为“要怎么收，先那么栽”。拥有意志力，这样才能迈向成功的舞台。

　　时光飞逝，转眼之间，一年过去了。这之间，我更明白成功的路，是荆棘织就成的，或许伤痕累累，或许徒劳无功，但都在记录着我的成长。我相信，我抱着愿望，一步一脚印的达成；持着“志要坚、心要细、气要柔”的座右铭，坚持到最后。进入初二的关卡，我重整装备，再次展翅高飞。

初中生作文篇4

　　时光飞逝，我们告别了陪伴我们六年的同学和老师，迎来了期盼已久的小初衔接的暑假。

　　在暑假中，我一直幻想初中生活是什么样的，它会像我想象中那样吗？它会很轻松吗？我希望，我的初中生活，是作业比较少的。因为这样我会有更多的时间去钻研感兴趣的知识，去做感兴趣的事情，去看看外面的世界。

　　我希望，我的初中生活，是有很多朋友的.生活。因为这样，我在遇到困难时，可以寻求更多人的帮助；在感到寂寞时，可以寻找更多人谈心；在遇到难题时，可以和更多人讨论；在遇到烦恼时，可以和更多人交流。无论何时我都认为有朋友是一件方便的又快乐的事。朋友越多，能干的事情也就越多。

　　在初中，我会更加的努力，在学习上、品行上、人缘上更上一层楼。学习上，我要做到上课积极回答问题，课外认真做作业。品行上，我要做到不说脏话，尊重他人意见，不插嘴。人缘上，我要多与同学们交流，尽己所能帮助同学。

　　在初中，我会有一个更高、更远的目标。我相信，在初中的三年中，我的进步会更大，也会有更大的成就！

初中生作文篇5

　　昨天的事，确属奇怪。不提了。之后吗……洛克一直都在学习（其实我自理能力也蛮强的）。目前状况是这样了。不过一个学期后……

　　“迪莫，我……我们这是在巨石阵的哪儿啊？”洛克拄着一个石柱问。“问我干吗？”我没好气地回到，“我早知道道不对，不早就告诉你了吗……”突然，洛克不见了！再一看，一只玛雅石像鬼拖着洛克东奔西跑，消失在茫茫大草原上。“洛克……”我从噩梦中惊醒。长舒了一口气，“还好只是个梦……”不过说也奇怪，一个梦连续做了半个月，让我倍感不适。“迪莫，吃饭了！”“没心情吃~”我翻了个身，脸对着他。“做噩梦了？”“嗯。”

　　过了一会后……

　　我又问：“洛克，假如一个人做一个梦做了一周，那么这说明什么？”“我认为什么也不证明。”他耸耸肩。突然，钟敲了7下。“洛克，你不去上学啦？”我惊讶地问。他也同样惊讶地回答我：“周六还上学？”天，日子都过糊涂了！我这是怎么了？

　　“对了，老师布置作业说要拿回来草系徽章，今天就出发吧！”洛克嚼着一个鸡蛋对我说。我一翻身坐了起来。噩梦的场景在我脑海里回荡。要想去拿草系徽章就得去普拉塔草原，但巨石阵就在旁边……我连忙阻止：“别别别，今天去的人太多，等明天人少一点的嘛~~~”“诶，也对，那就明天去吧！”

　　（打徽章的.第一章是前言，所以等着后续的“宇宙爆炸吧！”）

　　得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少。

初中生作文篇6

　　临近期末，午饭后，像往常一样走进教室，顿时，一股沉闷的气氛将我包围。大家都在埋头苦读，我的心情也随之压抑起来，不由叹道：”哎，这就是我们的初中生活！“顺手拿出一本练习册，但思绪却在不知不觉中回到了快乐时光……

　　体育课上，打乒乓是我的向往，置身于激烈的对抗赛中，心情又是何等的欢乐。一场激烈的乒乓球比赛往往是气势雄健的，顽强拼搏的。时而，缕缕微妙的感觉会从心头滑落，有少许不经意的却是真的触动，会让我忘了拼杀，心中盈动的全是宣泄的情绪，为学习的压力而如释重负，思绪也一样，犹如，雄鹰展翅飞翔，灵动着翅膀，飞至未知的`空间，于是像梦一般，但那感觉仍是舒畅的，一切如沐浴后的松弛，疲劳消尽，痛快舒服。

　　圣诞节那天，我们一起欢庆。大家又唱又笑，忘记了烦恼，忘记了忧伤，欢声笑语别提有多高兴啦！全班同学在老师的带领下围坐在一起，边吃东西边做游戏，然后进行才艺大比拼；我还表演了幽默调侃的独角戏，大家笑得前腹后仰、精神饱满……

　　运动会那天，参加男子4＊100米跑步比赛。男生们为了全校第一的理想而挥汗赛场，努力拼搏；女生们虽然不能亲临赛场，可也是各个憋足了劲儿帮忙加油。虽然最终我们连前五名都没有进，但大家都感到很满足，因为我们尽了力……

　　突然，一阵刺耳的上课铃声把我从记忆中拉了回来，我只能无可奈何地仰天长叹。虽然刚刚跨入初中，但我已经觉得觉得有些不堪重负了。也许这是我们每个人都要经历的过程，我要去适应环境，而不能要求环境来适应我。想到这里，我不觉释然，拿起笔开始了我的演算，因为我要好好抓住这些快乐的中学时光。