初中的作文

时间:2024-01-12 08:20:34 初中作文 我要投稿

(合集)初中的作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎大家分享。

(合集)初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  儿子经常抱怨:“读这么多书有什么用?”

  “你还没用,怎么知道没用?”我说。

  “那你说说你高中学到的东西用了多少?”儿子反问我。

  说实在的我高中以及大学学到的知识工作生活中确实没用到多少,特别是高中学的数理化大都忘了。这也是个难回答的问题,说有用吧,我们所学大多无用武之地;说没用吧,这些知识又是基础,它影响着你的学习能力、影响你的思维方式、甚至影响到你的人生观价值观。

  读书有狭义和广义之分。

  狭义的读书是指为升学考试而读的`教科书。中学阶段是基础阶段,所学知识是为更高层次的学习打基础,就像建房子没有砖瓦怎能建成高楼大厦?中学阶段的学习也是为进入高等学校学习作的准备。当你还不清楚你将来朝哪方面发展时,你先将该学的学好,该记的记好总不会错的。

  “书到用时方恨少”,人脑就像电脑,知识储备越多,该用到的时候就可以触类旁通,唯我所用。所谓见多识广,就是指知识储备丰富。平时不积累等到要用的时候才想到去学已经迟了。“机遇总是垂青有准备的头脑。”趁着年轻记忆力好多记点东西,管它有没有用,先储存着再说。

  广义的读书是指读自己喜欢读的书,包括电子书等。这种读书不带功利性,是一种享受的过程,是读书的一种境界,可以修身养性,陶冶情操,可以增长见识。有人质疑:现在有了百度搜索还要记那么多东西干吗?上网搜索虽然很方便,但你也要心中有底,总不能漫无目的,无的放矢吧!

  有个学者说过他写论文时所需的资料众多,虽然他不能记住他想用到的资料原文,但他知道可以从哪本书中找到。这可要平时涉猎广泛,博闻强记,否则在浩于烟海的书籍中如同大海捞针,从何找起。

  最近我写文章时也会经常引用别人的文章,名人诗句等。虽然有的句子也记不完整,但我还是有点印象,知道在哪里看过,查找起来就方便多了。

  有句话说得好:“一个人内心的宽度,是他读过的书一本一本摊开来的;一个人内心的高度,是他读过的书一本一本码起来的。”读书不一定能使人成功,但成功的人想走得更远必定要读书。

初中的作文 篇2

  我想在你最需要人关心的时候能站在你的对面,倾听你的诉说和心声?年少时想要逃亡的那颗心,想要一直走到天涯海角的冲动。对你说的,我会做到,希望你记得我们都有不一样的苦衷;我又昏了过去。那是一种骤然悲伤到极至而又强颜欢笑的坚强。你默默地复制粘贴到你的空间也就罢了,你修改配点儿图我们也无所谓,你说个人原创就个人原创,也没人去追根朔源?

  和他闹掰了,没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的,只有震惊于失望。终于,我们的形影不离变成了形只影单。怪自己吗?怪她吗?好像都不是这样。

  她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天,她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的,不同于爱情的繁华,是生活的常态。泪,顺着眼眶流了下来,讨厌自己的.眼泪,它让我看起来那么的懦弱。仰起脸,望着天,可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去,还是毫无节制的流了下来。

  操场上没了我们的身影还是会有人陆续加入进来。一个人坐在那本该是两个人的地方,回想起我们以前的日子。今年花比去年好,可惜明年花更好,知与谁同?

  经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少,是啊。每个人都是个独立体,这个世界不会因谁的悲伤而停止运转,没了你,我又怎么能颓唐下去呢?夕阳且懂挣扎,明知结果,却只为把生的句号填满。

  我相信,静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒,我也相信,孤独也是一种美,希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤,回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来,等着我们一起回忆以前的日子。

初中的作文 篇3

  课,不专属于教室、老师,还属于对自我内心有震荡的细微之事。

  ——题记

  课堂,是一个神圣的词,尊重每一节课是学生的天职。但是,只要内心有感触,每件事都可能成为“一课”。

  在上周五的科技选修课上,老师让我们把采集好的山楂切片放在显微镜下观察。用显微镜?太棒了!我的“特长”就是记性好——能把书本上的内容一字不差地背下来。粗准焦螺旋用来调高度,夹板器用作固定,高倍镜……我的脑子高速运转着,手已经美滋滋地把显微镜推到操作灯下。然后,小心地用解剖刀把刚采集来的山楂果刮下来一点儿果肉,用镊子把果肉轻轻地放在滴过水的载玻片上。嘴里哼着小曲,盖上一片盖玻片,把空气排干后,一个简易的观察板就做好了。

  我把观察板放在操作台上,洗了洗手,开始调显微镜了。我首先拧动粗准焦螺旋,使显微镜的观察镜头升高,把观察板用夹板器固定在观察台上,再用低倍镜头对准观察台。随后,我信心十足地俯下身去观察物镜,可是出人意料,进入我视野里的竟是一片空白!怎么会是空白?这片空白,犹如一份零分的试卷,令我迷茫、失望。

  正当我懊恼不巳时,瞥见与我隔着一个位子的方铭显,他正兴致勃勃地观察着显微镜,一副悠然自得的`模样。我心里酸溜溜的,想着:一向不交作业的方铭显,能在生物这方面学得比我好?心底陡然升起一股羡慕嫉妒恨。

  恰在这时,方铭显来朝我借山楂,这正好撞到了我的“枪口”上,我没有好气地说:“你若能把我的显微镜调出图像来,剩下的这些山楂全送给你;否则,不借!”

  “说话可要算数?”方铭显一边笑着一边说,一边飞快地审视着我的显微镜,嘴上还唠叨着:“聚光、采光、对光……”只见他娴熟地操作着,不一会儿,就说调好了。我再次俯身观察,咦,那是一片充满神奇的内部组织结构啊!还没等我说谢谢,方铭显已经对他的奖品——山楂,动手做切片了。

  实验室的这一堂课虽然下课了,但我的内心却静不下来……真的,好惊讶。“尺有所短,寸有所长”这句话在我耳边回响……

  对比鲜明

  当生活中出现那些“不应该”“想不到”的现象时,人们的心理往往会产生比较剧烈的变化,值得一写的素材往往也随之而生。

初中的作文 篇4

  青青豌豆苗,白白嫩豆腐,浓浓一骨汤,同入一瓷碗,便是我家餐桌上,最清新靓丽的一份子了。

  我是不爱吃豆腐的,因为做汤不易入味,做菜又容易老掉。不过,在外边餐厅里,也倒是吃过一两次不错的豆腐,就好比麻婆豆腐什么的。不过,麻婆豆腐,口味有点太重,豆腐的味道,就少了些。火候不到位,豆腐这样的东西,就算是普通,有无数种做法,想要做好吃,也真是不容易的呢。

  去年和妈妈坐车回老家时,因为路途遥远,并且道路崎岖不平,所以晕车晕的厉害,最后终于扛不住了,也只好下车,慢慢走山路回去。

  我还记得那天正正好,是刚下过一场小雨的天气,山里的空气和周围的一切,都变得清新和清晰起来。因为季节也正好,所以路边长了不少的豌豆苗和野草。这些豌豆苗,都是在一小堆的地方长着的,野草也有,高出苗一截。这实在不像哪户人家特意种的,我想,大概是去年有人家丰收的时候,遗落下来的种子吧。因为老家的气候不会有太寒冷的时候,所以才没有被冻坏。看着那些嫩嫩的细苗,那种被雨水洗过新绿,让人心情都愉悦了起来,晕车的那种难受,也好了大半。不过,这样的晕车契机和路边野蛮生长起来的豌豆苗,也带来一个惊喜。

  起初采摘豌豆苗的时候,我还觉得可惜,不过妈妈说,要是晚些摘,就会老了,也就觉得有点幸运了起来。地上一片绿,看着是密,摘完过后,也不过就是手里一小把。那是我初次吃豌豆苗,从前也看过豌豆生长,但是也都是吃果实的喜悦,或者开花的时候,采下那一点神秘的紫色来玩的快乐。至于豌豆苗,到哪都少卖。要是人家特意种上的,也不会在长嫩苗的时候,就这样摘下,毕竟,这也太可惜了些。

  所以,那样摘豌豆苗的机会,实在不多,和我回到老家的次数一样,少的可怜。不过,这样的`宝贵,确实也没有让我失望。当妈妈端上那一碗香香的豆腐汤,我的魂都随着热气沸腾了。汤恰到好处的咸鲜,有豆腐的香嫩,有豌豆苗的清爽,一起吃也不冲突,单独挑出来吃,也不逊色。豌豆苗是用滚热的汤烫熟的,所以吃起来脆脆的。其他的做法,也就和平常煮汤是差不多的。这样一道简单,朴素的菜肴,却让我觉得,是无比的美好。

  自那以后,我能够吃上豌豆苗的次数,屈指可数。一但再别人说起来哪哪有美食的时候,我就觉得,外边的美食,有再好的功底的厨师师傅,弄出了再精致华丽的摆盘,都不如我在那山里的偶然,有味道。我知道,在我的心底,那不仅仅是一种味道。

初中的作文 篇5

  繁华的尘世间,有多少旖旎之景?滚滚红尘中,又有多少令人回眸留首的羁绊?它们如同沙粒般在名利中浮沉,带着奢华又极致的诱惑,成为人们所宠爱,所向往的目标。而我最恋慕的,则是那一缕清风。

  风,它纯洁、高尚,游离于茫茫天地,却不染一丝世俗的尘埃。它轻盈、无私,徘徊于遥远的天宇,却传递着春的气息。古往今来,让多少文人风流为它倾倒,为之恋慕。

  风,是自由的。它爱沐浴春光的温暖,爱舞动夏日的激情,爱游离秋云的悠然,爱眺望雪花的沉静。它轻舞于天空,缀着太阳的光芒,挥动着自由的双翼,恣意地翱翔。不受任何拘束,不为任何停留,不恋世俗繁华,不慕功名利禄。轮回就是轮回,生死就是生死,兴衰就是兴衰。无须停留,不必眷恋,只愿在世间穿梭,睥睨众生,只愿与暮日晨星为伴,望俗世,笑红尘。

  风,是无私的。当天边那一抹坠入极地的光华从地平线上缓缓升起,一丝晨风从远方吹来,轻抚着沉睡于晨曦中的`万物,带着花露的清香,敲醒新的一天。当冰河逐渐化开,当花蕊轻绽芳颜,当鞭炮声响彻天际,当祝福的钟声穿越时空,一丝春风从远方吹来,驱走最后一丝冬的寒冷,带来春的温暖,唤醒新的一年。

  风,是温柔的。它无形无色,却引出人们的无限遐思,它热爱生命,轻拥着万物,如一个母亲般爱抚,一如滑过我的衣袂,拂起我的发丝时那瞬间的温暖,让我的心弦颤动不已。当它摩挲过树梢枝头时那“沙沙”之声奏鸣着生之喜悦,每一声响都涌动着生命的热流,充满生的活力。

  风,你是如此的美丽,你的魅力让我如此着迷,你拥有一切的赞美与荣誉,却不带一丝轻狂,只愿超越尘世,做那一缕飘渺的、美丽的、可望而不可及的风。

【初中的作文】相关文章:

初中作文07-03

初中的作文05-28

初中的作文11-04

初中的作文(精选)08-03

初中作文07-20

[经典]初中作文08-09

(精选)初中的作文08-05

初中作文(经典)09-08

初中的作文(精选)10-30

(经典)初中的作文10-29