初中生活的作文

时间:2024-02-05 11:39:47 初中作文 我要投稿
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【合集】初中生活的作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初中生活的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【合集】初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

   当你背着新书包,迈进初中校园的第一步时,就已开始你的初中生活了,初中生活。

  初中生活,短暂而美好。你可以交到许多的朋友,和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。

  初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,感觉酸酸的,好想扑在朋友坏里大哭一场。

  初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里会比吃了蜜还甜,感觉很开心。

  初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时,不免有些伤心,而这些伤心,正和那无人爱喝的'中药一样,令人无法忘记它的苦味道。

  初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。

  ......

  这就是初中生活,一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,请珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那样的短暂!

初中生活的作文 篇2

  科技改变生活,科技的更新换代让我对它充满着无限的好奇。终于,我盼到了这一天,因为我要和我校的多名小记者一起去上海科技馆参观。伴随着兴奋、激动的心情,我们在车上谈笑风生,连敲打在车窗上的雨滴都在唱着一支愉快的歌。

  经过了三个半小时的车程,我们终于到达了目的地。一进馆,首先映入眼帘的是各种各样的动物模型:有把长鼻子抬得高高的非洲象,好像在热烈地欢迎我们;有正在捕食羚羊的野狼;有在津津有味地吃着树叶的长颈鹿……

  接着我们来到了“蜘蛛展馆”,这里向我们介绍了各种蜘蛛的样子、习性及生活环境等。其中令我印象最深的是食鸟蛛。食鸟蛛是世界上最大的蜘蛛,它的.身上、大腿上更是长着又粗又长的毛。据科学家研究表明,这样的长毛可以帮助它感觉到外界轻微的震动。一旦有猎物粘在蜘蛛网上,食鸟蛛就会很快地发现它,并用两条前腿夹住猎物,接着用毒嘴一咬,猎物就会中毒,它就可以慢慢地享用美餐了。食鸟蛛的毒素能轻易地使小鸟动弹不得,乖乖地成为它的美食,你说它厉害不厉害?

  来到二楼,这里有我们最爱的“机器人世界”。首先迎接我们的是两个“魔方机器人”。无论我把魔方打得多么乱,它都只要先看几十秒,接着用它那灵活的机械臂转几下,就可以恢复到六面同色了。最快的时候它只需要一分多钟,真令我赞叹不已。还有“五子棋机器人”,我刚开始不相信它能赢我,就和它下了起来,没想到我却输了,机器人真聪明啊!

  这次的科技馆之行既有趣又开拓了我们的眼界,感受到了大自然和科技的无穷魅力,真是受益匪浅啊!

初中生活的作文 篇3

  初中生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣,尽在其中。——题记

  苦

  临近考试,同学们都在书山辞海中遨游。你看整日想着泡在网吧的小a把书上写的对联:春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。改成了:书林漫步学海泛舟。没想到小a也学得这么认真,看到小a的认真劲,我也在书上题了一副:横眉冷对卷子纸低头怒视钢笔头。继而钻进书山辞海与大家碰头。唉,学习虽苦,但也学会了苦中作乐!

  辣

  星期一早上,课代表急收作业,本人因一时贪玩,早已把作业抛之脑后,课下被班主任叫到了办公室。我本以为:(风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。)没想到,班主任对我说:爱玩之心,人皆有之,下不为例。走出办公室时我感到脸上火辣辣的。咦?原来这就是辣呀!

  甜

  过了几天,考试成绩出来了,同学们各科成绩都很理想。一个个脸上都洋溢着充满朝气的微笑。老师在黑板上写了一句话:但求付出,莫问前程。小c骄傲的`说:智慧源于勤奋。小b道:身无半文心忧天下,书破万卷神交古人。难道这就是甜?滋味不错嘛,全都拽起来了。

  老师每次帮助我们劳动时都会出大把的汗水,我们给老师擦汗时,一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角,咸咸的同时夹带了几分莫名的酸楚。原来这就是咸与酸啊!

  初中生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣。尽在其中。

初中生活的作文 篇4

  初一生活己悄然而逝。搜寻着过往的分分秒秒,闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,永世难忘。就像一架照相机,拍下了短暂的画面,留住了最美的永恒笑脸。翻开记忆中的相册,人物眼神中定格了拼搏。

  在激动人心的运动会上,呼声一片盖过一片。在同学们激情的呐喊声中,冲出了一群小运动健儿们,在现场紧张的氛围中,向终点冲去。一个身材矮小但十分健壮的初一学生脚下一滑,趴倒在了地上,全场哗然。正当他还在忍受疼痛时,他身旁已穿过了一个个黑影。他知道,他想战胜对手,成为第一,可现在,观众己为第一名的产生而喝彩。他又沉默了片刻,他还知道他其实更想占胜自己,想到这儿,他不再犹豫了,拖着沉重的步伐,忍受着肉体上的痛苦,向终点趔趄着冲去。他成为了倒数第一,可他获得了比第一名更为响亮的掌声。

  初一学生的拼搏,挥洒在泪水和汗水中。

  二

  在无尽的黑暗中,宇宙梦正酣,惟有他独坐灯火之中,攻克着一道道难题。黑夜吞噬了一切,寂静淹埋了一切。在孤独落寞中,他翻起一本本资料,写写划划,为一道道题目而钻研着。在瞌睡虫的侵蚀下,眼皮的垂落着,他还在坚持着,为学业而奋斗着。在夜里,他不断地吞咽着寂寞和煎熬。

  在一次次奋斗中,在一次次拼搏中,他像一只僵离蛹壳的蝶,瞬间剧痛,瞬间华美;他像一朵花儿,在一个黎明中,冲破外套,开得清秀美好。一个初一学生,终于靠着自己的勇力奋斗,定向黎明。初一学生的拼搏,洋溢在他生命中的历历陈痛中。

  三

  在沉寂无声的考场上,传出一阵刷刷写字的声音,在考官的严密监视下,在学生的沉静思索中,他也在全神贯注地写着,当他正翻过一页时,他突然感到一阵剧痛,——是阑尾炎发作了,他感到一陈眩晕。这是第七次考试,如果弃权,奖学金肯定就又像烟一样飘走;如果继续,便是更加厉害的剧痛等待着他。

  他感到肉体以致灵魂的阵阵疼痛,他想放弃考试,到医院去休养休养,他妈妈一定会好好照頋他的.。他又想到他妈妈,妈妈整天早起晚归,累得要命,不都是为了他吗?他决定忍受剧痛,继续答题。

  几天后,他收到了通知书,在病床上听妈妈念成绩,结果令人欣慰。他攥着通知书,吃过饭后,昏昏睡去。这张红色的通知书飘到了地上,它是经了他万般的痛苦后,冲破凝固的空气,犹如鲜阳,载着亲人舒心的笑颜。他会永远记住这次用疼痛交换梦想的过程。

  初一学生的拼搏,泛滥在他们不屈的性格和对亲人的热爱中。

  在初一的日子里,我们都想绽放自己,然而一路总是冰雪,我们只有像一枝红那样,才能渡过这段特殊的冬天,绽放自己。

  拼搏……

初中生活的作文 篇5

  一大早、,却不知道去哪里好。

  戴上mp3,随处逛,不经意的,回来了、那个有着回忆的地方。

  我在那停留了一会。突然间、忙乱的拿起了手机,然而才知道有些东西我已经删了。放了回去、还苦笑了一下。

  其实、现在想来,这样也好拉。

  或许应该是说,我应该早些删掉、没必要留恋、停留。因为、就算我再怎么努力、再怎么争取,也不会属于我。

  有些东西、是你的就是你的`,跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的永远不会是你的、怎么抓也抓不到。

  一大早的太阳、还是那样刺眼。但很温暖、不像中午时那样灼热,这样是不是意味着那残暴的夏天该让位了,该由能取代夏天的冬天了呢?

  其实、有些东西、谁也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天,谁也取代不了。有时候。要知道感情的事是不可以免强的!不属于自己的。得来又有什麽用呢……想了很久。很久……躺在床上看着天花板。不禁的哭了起来。眼泪顺着脸颊的弧线滴在了床单上……我站了起来。对着镜子里的他说:一起都该放下啦!已经没有可留恋的啦!把回忆当作自己成长的养品吧!

初中生活的作文 篇6

  不知不觉,小学已从笔尖上和日记里悄然离去,带走了生命的一抹亮色和一缕缕天真无知。在六年级过后的那个夏天,我们暂时放下了那对曾载着我们掠过三个年头的羽翼,好好的休息一阵。站在八月的尾巴,我走进了我的初中生活,初中特有的味道,强烈的刺激着我的味觉,忽地伸出舌头,触到了酸酸甜甜的滋味。

  草莓味的初一

  告别了同窗六载的同学们,告别了有些散漫的初中生活,新鲜亲切的'环境,各具风采的老师,充满个性的同学,一波波的冲撞着我的眼帘,于是常常会有种酸酸的感觉,使得我禁不住的流泪,有些失落,有些胆怯,有时也会对自己胡来的多愁善感而哑然失笑。草莓,带着淡淡的酸味,如同我的初一生活.

  榴莲味的初一

  耳边响彻着老师的淳淳教导眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝的画面,无形中,挥别一月的硝烟味,有从这个新的集体中弥漫开来,教学进程的一步步加快,老师的批评也愈加简单,于是在每天晚上,我又多了项新的功课预习。眼看着窗外一道道明亮的灯光逐渐熄灭,低头望见几科尚未复习的书本,只有无奈的叹几口气,强打起精神来,继而又一次开始奋笔疾书。唉,榴莲,入口的苦涩让我难以下咽,正如我的初一生活。

  薄荷味的初一

  体育课,操场上,男生们在球场上挥汗如雨,在竞技中体会那份刺激和快感;女生们在草地上,三三两两的聊着天,做着游戏,在交流收获友谊的快乐。教室里,同学们各自发表着独具匠心的看法,在我们固执的眼神中,分明是属于我们的青春在跃动。哦,清新的薄荷味,我们的初一生活!

  西瓜味的初一

  第一次上社会课,带着一丝丝的期待与兴奋走进校园,天空中,灰蒙蒙的雾宛如薄纱给校园披上了一层外衣,装饰着陌生的校园,是它多了一份神秘感。走进教室,发现同学们也正好奇的讨论着今天的社会课。终于上课了,与本不安的心情在此刻宁静下来,周围鸟儿的鸣叫成了最自然的背景音乐,在这份祥和中,我感觉到格外的充实,同学们偶尔报出的几句妙语也会使得气氛变得轻松不已,多么快乐呀。西瓜,甜甜的滋味,充满希望的初一生活。

  我用舌尖收集着我初一生活的点点滴滴,多彩的初一,多味的初一,在充满水果味的泡泡中,我快乐着。

初中生活的作文 篇7

  在一个炎热的下午,街上行人匆匆忙忙的走过。只听扑通一声,一位瘦骨嶙峋的`老爷爷摔倒在地上。过往行人对他视而不见,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩长发、身着华丽珠宝的贵妇人路过,伸出纤纤玉手拉住刚会分辨好与坏的孩子,厌恶的说:“真扫兴,刚出门就遇见这么个不干净的东西,真是污了我的眼。”说完便扬长而去。这时,从人群中走出一位衣着朴素的女孩,丝毫不担心老爷爷的衣脏是否会弄脏她的衣裤,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。

  在我们去寻找美时,应该透过现象看本质,弘扬美德,揭露丑恶。只要每个人都热心帮助别人,那么我们这个世界将会越来越美好。用自己的行动去感化每一个人,传递美、发扬美、壮大美、保持美、成为美!

初中生活的作文 篇8

  弹指一瞬,我已经是一名初一的学生了。这三个多月的生活真是丰富多彩,酸甜苦辣,样样均占。

  首先说说酸吧。“xx,我告诉你,大不了朋友不做了。”曾经的昔日好友不管不顾的大叫起来。“把不做就不做,少威胁我。”我也毫不示弱。我“彭”的一声拍桌而起。只听四下言论纷纷“唉呦,发怒了。”“怎么回事呀?”“不知道……”“生气就生气,天天摆张脸给谁看呀!”她还在翻白眼。“您以为您老人家好到哪去了是怎么着。”干脆一不做二不休。我们俩就针尖对麦苗的嚷了起来。吵过之后,气是解了不少。但心里还是酸酸的。一种涩涩的感觉既咽不下又吐不出来。

  “甜”相比来说,自然是令人愉快不少。“某某在本学期工作认真负责,所以被评为优秀图书管理员。”听着老师的夸奖,脸虽红红的,但心里甜滋滋的。捧着金灿灿的奖状,脸上无不是春风满面。仿佛脚下生了弹簧,走起路来都是一蹦一跳的。得意至极!

  生活,不可能是一帆风顺。“苦”也会随之而来。手里那张72分的数学试卷,再看看自己的加减法失误,真是让人“苦”笑不矣。心里自然漂浮着一片苦涩,忍住快要溢出眼角的泪水,在日记本上写下大大的两个字——努力!无奈而又悲哀的看着那个少得可怜的分数。深深的叹息后,又认认真真的改起错来。

  “今天只有你一个人没有交作业。”老师冷峻的`目光透过厚厚的镜片向我射来。我先是打了一个寒颤,紧接着,脸就火辣辣的,脑子里一片空白。看着可见游戏的同学们,先是一阵羡慕,却不由得拉回思绪,补作业!

  甜也好,苦也罢。她们都是必不可少的。生活是一杯白开水,他们就是橙汁粉。生活因他们而精彩。初中生活,我热爱你,热爱你的酸甜苦辣!

初中生活的作文 篇9

  清晨,借着微弱的晨光,我迎着初升的太阳向学校门口走去。高高的铁门矗立在校园门口,像守卫一样保护着我们的安全。在林荫道旁,银杏树的叶子有点发黄。从远处看,红色的塑胶跑道和白色的球门在松松垮垮的草地上承载着运动员的梦想。在高大的教学楼里,朗朗的书在校园里回荡。

  走进教室,一扇窗户清晰而整洁,整洁的书桌上,包含知识的书籍向我招手。我回到座位上,铃声响起,一位历史老师津津有味地给我们讲解中国历史。秦煌汉武和唐宗嵩祖都被他刻画得惟妙惟肖。从神农尝百味到夏祭商周,从春秋战国百家争鸣到世界领袖争鸣,从贞观盛世到安史之乱,从成吉思汗统一华夷之势到满清帝国的'昏庸无能,这些都让人们历历在目。我想:我相信我能和这位知识丰富、学识渊博、中西合璧、博学多才的老师一起取得一些成绩。

  当铃声响起时,学生们分成三人一组和五人一组谈论他们刚刚学到的东西。一些人跑到操场上,沿着400米的跑道飞驰。一些人靠在一棵大树上,痴迷地阅读他们最喜欢的文章。

  放学后,学生们在夕阳的余辉和天空中燃烧的晚霞中跑回家。“学生们,快点做这道题!”这时,我发现我还在参加考试。是的,初中的生活是如此美好,我将在两天后离开母校。然而,只要我想到初中的未来生活,我的担忧就会一扫而光。

初中生活的作文 篇10

同学们:

  有人说这么一句话:“生活就是一本书,需要你一字字一句句的去咀嚼,美词佳句要细细品味,幽默之处可以含笑领会,名言哲理应该悉心揣摩。'’生活的色彩是多层次的,每个人,每件事都是一种色彩,组成了生活这副油画。

  有人认为真正的生活应该是这样的:有一份满意的工作,一个温馨的小家庭,还有时装、别墅、财富。不错,优裕的环境也是一种色彩,但如果这样设想,让你一辈子置身于这单一色彩中,不久你将被单调的色彩气氛围所窒息。从这种意义上说,它并不具有色彩的魅力,反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样的实验:让一个人长时间听同一首乐曲,反反复复,不过几天,那人一便受不了,以后每当听到这首曲子便会头疼 ,疼得分裂。同道理,生活不能永远是轨迹,它应该像一曲交响乐:有钢琴的深沉含蓄,风琴的明快活泼,大提琴的如泣如诉,短笛的乐观奋发,架子鼓的奔放洒脱......

  即使你的生活是一个轨迹,只要开心,你也应该发觉它蕴含的色彩,不要忽视一个微笑,一声亲切的招呼。在你痛苦之时,有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。

  生活的色彩是多层次的.,每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人,他们渴望征服生活的每一个堡垒,这是一种热烈的鲜明色彩;清贫自守的人,他们悠然自得,与世无争,这是一种淡雅的,不太明显的色彩;愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角;心胸狭窄的人,则是那不令人喜欢的调子。

  生活中没有两个人的色彩是完全相同的,有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色,也并非只有一种黄、红......

  谢谢,我的国旗下讲话完毕。