成长-初中记叙作文

成长-初中记叙作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的成长-初中记叙作文，希望对大家有所帮助。

　　从会叫“爸爸妈妈”，到蹒跚学步，再到牙牙学语，有了自己的胡思乱想……童年的这一切变化都可以概括为两个字————成长。虽然成长的过程喜怒哀乐愁五味俱全，可在我的记忆中印象最深的却是童趣。

　　记得在湖州上幼儿园的第一天，中午吃饭前洗手的时候，我“谦让”地排在最后一个，等大家都洗完了，因为老师急着要带队伍去吃饭，就对我说：“小朋友，老师先带队伍下去了，你洗好了，自己到食堂找老师!”说完就带着队伍走了，留下我一个人在卫生间里看着那个我不认识的东西————水龙头。在乡下，洗手都是用水管浇，或者在桶里洗，对于三岁的我，水龙头连碰都没碰过，出于好奇，我按了一下那个一半红一半蓝的小圆点，没有丝毫动静，我又把把柄左右转了转，还是不出水。我急了，一会儿敲这儿，一会儿摸那儿，突然，也许是我碰巧把把柄往上碰了一下，水终于“哗啦啦”流了出来，我高兴极了，把手伸到水龙头下，开心地冲着，然后又涂上肥皂，再冲干净。我洗了一遍又一遍，真是其乐无穷。不巧的是我又忘了怎么关水龙头了，心想：不会关就不关了吧!我还能再玩一会儿!于是，我不顾正在放水的水龙头，却玩起了——“抛接肥皂”的游戏，水池里的水越来越多，都溢了出来，我又玩兴大发，把肥皂扔进放满水的水池里，又去捞，结果，不但肥皂没捞着，我到成了“落汤鸡”，水一直湿到整个羽绒服的衣袖，裤子也几乎全湿了，地下也淌满了积水，这下我有些手足无措了。正在这时，久久不见我身影的老师焦急地冲了进来，被眼前这情景惊呆了。她迅速关掉水龙头，把我抱出了卫生间。“你冷不冷?”她关切的问我。未等我回答，又有些责备地说：“小朋友，下次洗完手一定要把水龙头关掉，要节约用水，不要在卫生间里玩!”“老师，知道了!”整个下午，我只好一个人静静地坐在座位上慢慢晾晒着衣服。

　　当天晚上，我感冒了，还发高烧到39℃!奶奶知道事情后，特地来到幼儿园，同那个老师和园长大吵了一通，第二天就气呼呼地让我退了学，从此，我就再也没有步入幼儿园的大门。

　　但说不清为什么，每当我想起这件事，我都一直好高兴，成长的回忆里里充满了甜甜的童趣，直到今天。当然这次经历也使我记住了什么是可以，什么是不可以的点点滴滴——其实这就是成长。