初中生作文

时间:2024-03-25 11:40:51 初中作文 我要投稿

(热)初中生作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中生作文10篇,希望能够帮助到大家。

(热)初中生作文

初中生作文 篇1

  小爱走了很长一段时间,我才意识到爱情走了。

  我无法让自己露出颓废的表情,只因我面对的工作是微笑,面对不同的人微笑。并不像想象中的那么伤心,也许这段感情只源于我不断的付出才会维持吧。

  走了也好,我的心也许也会因此空出一块地方吧。家,也空出了一块地方。

  记得有人曾说爱情不要计较自己付出了多少,只要自己爱的人开心就好。真想问那个人,你是随便说说的`还是你真的能做到,或许你是在虚伪的表现自己的伟大与宽容。这话我很怀疑,至少我做不到。

  爱是自私的,当你付出了的时候,你总希望她给你一个带着爱意的微笑。

  不想说小爱走的原因,不想争论谁对谁错,爱情本就没有对与错,不爱了,就散了。就像打俩人麻将,两个人因为爱好相投,就开始坐在同一个桌上,当有一方觉得累的时候,游戏也就结束了。

  最近雨下的很连绵,似乎还没有想要停止的意思,天既然决定要下,没有人能够阻止。

  一个人站在窗口,伸出双手,任雨水不停的洗刷,洗刷掉心灵深处的影子。冰冷的雨水打在手上有点刺痛,望向远方,泪水模糊的眼眶,那是小爱离开的方向……

  仿佛看见远方随风飘逸的裙摆,仿佛看见嘴角残留的冰激凌,仿佛看见那深深的酒窝,仿佛看见越来越模糊的行李箱,一片绿绿的草地,曾是多么迷人的地方啊。

  信任和包容是爱情的基础,谁把基础都丢了,谁就丢失了爱情……

  爱情留下的灰墟,迷失了我所有的回忆。

  关上门,我的世界很安静。

初中生作文 篇2

  时光飞逝,日月如梭,转眼之间,三年的初中生活即将结束。三年的快乐,三年的感动,三年的……就这样结束了吗?

  ——题记

  回望xx年的9月1日,我带着满脸的稚气踏进了黄升中学的大门。迎接我的是和蔼的老师与素不相识的同学。面对着这些,我既兴奋又茫然,然而那淡如水浓如血的友情使我很快就找到了自己的“位置”。

  在这一年里,我与同学们渐渐地形成了默契,但还是缺乏一种叫做“亲”的东西。

  在两个月的漫长时光过去之后,在相别一个暑假的时间里,期盼中的08年9月1日终于到来了。同学们在聚首,师生们又相逢,心中的喜悦无法形容。

  在这一年中,同学们的总成绩晚进了一步,体现出了“亲”,体现出了“爱”,体现出了“相亲相爱”。这才更一个集体,更像一个家!

  xx年的 9月1日 ,不再是一个令人兴奋的日子,也不再是一个令人期盼的日子,因为我们这“一家人”就要分离了,虽然只是一墙之隔,但还是感到由衷地不舍。

  但是转念一想,或许他们到了另一个“家”中后会给自己提供一个更好的发展空间呢,如果是那样的话,岂不是一件好事吗?

  人总是要分别的,再过几天我也将要离开,离开这与我朝夕相处了三年的'三班了,离开这令人不舍的黄升中学了。

  回眸三年来的初中生活,回眸这三年来的点点滴滴,有太多太多的快乐,太多太多的感动……

  敬爱的老师,亲爱的三班,美丽的中学,我将要走了,去寻找我人生的更高的起点,支实现我房屋的理想。

  祝我成功吧,母校!我也同样祝你成功!再见了!

初中生作文 篇3

  生活就像七巧板,有成功的喜悦;孤独的寂寞;挫折的苦痛;助人的愉快;付出的快乐;辛苦的疲惫……

  初中生活是丰富多彩的,是最终生难忘的!其中有老师的耐心指导和帮助,有同学的互相关心与团结。初中的生活中充满着欢声笑语,充满着暖暖情意,充满着……

  原来升入初二后,我的心中满是不舍与不愿。因为我刚刚又步入了新的一段求学“旅程”,踏进了另一个陌生的“大家庭”。我原本天真地认为能跟初一的老师一起踏进这个家庭。可是希望落空,现在的老师都是新面孔。我心中又增添了一丝惧怕。就这样我和初一的一位朋友结为“生死之交”,我们衣食住行形影不离。慢慢地慢慢地我劝自己放下过去。尽自己的力量去适应这个新环境,这正应了—既然不能改变环境,那就改变自己。渐渐地,我发现在我的周围有许多搞笑的人,如:戴眼镜的大个子;乐于助人的`小鱼小虾;名字混乱的郭铭与韩浩;表面成熟稳重的“江姐”;小眼睛“王子”……这些平日里闹着玩的称呼都能缓解学习压力,他们都是我的好朋友,不管他们把我当成什么,在我心底深处早就把他们当成我的“哥们”了!因为我在学习压力大的时候,他们会为我讲几个笑话逗我开心;在我被老师批评心情压抑的时候,他们会为我解开烦恼之锁,舒解心中的不快;在我被别的同学误解的时候,他们会为我唱歌,让我放下心中的不快;在我被别的同学误解的时候他们会为我高歌,让我放下心中的石头,帮我选择适当的方法帮老师管理班级;当我考试失利的时候,他们会安慰我、鼓励我,为我打气。当我……

  在我们相处的这段时间中,我发现渐渐地我与他们紧紧绑在一起,这份友谊我终生难忘!现在我才发现自己有多傻,因为时光是不能倒流的,以前的时光虽然美好但是注定只是回忆,我们应该面对现实,抬头向前看,当有一天你愿意这样做时,你会发现我们成长道路两旁有许多许多“鲜艳的花朵”等着我们去发现、去欣赏,有时候回忆是残忍的,我们越想回到过去越回不去那时候回忆只会给我们带来失望与伤心,那么我们为何还要去追寻失望与伤心呢?为什么不能珍惜眼前的人和事呢?只有这样才能给后人留下更加美好的回忆!

  我记得在一个星期四的晚自习,由于是为期末考试做突击准备,所以一连的两节晚自习都在背,背的我口干舌燥,下自习后真后悔没买水,暖瓶里面也没有水,这时看着人都走了,我关上门走回宿舍,我跟巧说,我嗓子哑了,喉咙也很疼,她说:“我这有。”我说:“给我喝点。”因为她是我的生死之交所以我才这么说。我刚接过水,她竟和我说:“别给我喝完了!”而且还大声大气的。把我气的把水递给了她,一头扎进了冰冷的被窝,把头蒙上不争气的眼泪流了下来。心想:”我俩已经算是老朋友了,这样的话她怎么说得出口!心寒的我第二天来到教室,一上午心情也没好转,最后一节音乐课下课后我越想越生气,眼泪再次涌了出来,我好姐妹江姐问我怎么了?我把事情一五一十全都告诉了她。她劝我说:“既然你把她当成最好的朋友为什么还要计较这句活呢?也许那瓶水有特殊意义呢?”我跟她争辩了一会儿。那些好朋友都来劝我,最后我终于想明白了。我把眼泪擦干,心想:既然是我认定的好朋友我就不能轻易放弃,我怎么能为了这么点小事就辜负了这么多好哥们的期望呢?最后终于又一次露出了甜甜的笑意!

  通过这次的事我明白了友谊是珍贵的,即使是同学间的摩擦,经过时间的封存,发酵也会变得香气飞扬!

  通过这半年的初二生活使我更加珍惜同学间的友谊,让我更一步理解:“一个人从出生起就是一本空白的书,以后流年用你的经历为笔墨,刻下或轻描淡写或浓墨重彩的痕迹。当有一天翻开它时你仿佛翻出了一本旧衣,诧异于何时曾拥有!”也让我更有自信面对现实、欣赏成长道路两旁的花!

  让我们为自己撑起一片自信的蓝天,去体验新的生活,适应新的环境吧!

初中生作文 篇4

  无奈,儿子女儿都不来,酷玩姥姥只好想别的办法了。只见她跑到小孙子的房间,对着这个才几个月大的小男孩儿说:“如果你想当个男子汉,就把奶瓶丢掉,和奶奶玩电脑去!……

  “天桥街”18号楼有一位老太太,别人都叫她酷玩姥姥。酷玩姥姥有一种衣服买了好多套,那就是一种旧式袄;有一种簪子飞翔了好多支,那就是一种旧式簪子;还有一种鞋子也买了好多双,那就是一种老式布鞋。反正酷玩姥姥天天都要穿着这一身儿衣服。

  你可别因为衣服就断定酷玩姥姥很老气,告诉你吧!酷玩姥姥的脖子上挂着MP3,而且人家听的还是“双截棍”呢!酷吧?哈哈!要不怎么能叫“酷玩”姥姥呢!再说玩吧,酷玩姥姥最爱玩电脑游戏——“红色警戒”了。

  瞧瞧,她又想玩电脑了,可是“红色警戒”要两个人一起玩才好玩,她就找她的儿子说:“快来陪我玩‘红色警戒’!”儿子不买她的账:“不行,我还有公事要办呢!不能玩。”

  酷玩姥姥又去找她的女儿,要她陪自己玩,可是,女儿正在做家务,也不陪她玩,没办法,酷玩姥姥嘟嘟囔囔地回到卧室自己玩电脑。

  “唉!自己一个人实在太不好玩了!”酷玩姥姥自言自语。

  无奈,儿子女儿都不来,酷玩姥姥只好想别的办法了。只见她跑到小孙子的房间,对着这个才几个月大的'小男孩儿说:“如果你想当个男子汉,就把奶瓶丢掉,和奶奶玩电脑去!”

  小孙子的汗都流出来了,他一定在想:奶奶,您没发烧吧。我才刚刚八个月哦!看来,这次酷玩姥姥是真的找错人啦!

  第二天,酷玩姥姥进了医院,躺在病床上,手上脚上打着石膏,还吊盐水。“妈!”酷玩姥姥的女儿大叫着冲进病房,“您怎么啦?”酷玩姥姥哼哼唧唧地说不出话。旁边突然站出了邻居家的小淘气包——加加。他对酷玩姥姥的女儿说:“今天,酷玩姥姥和我打赌,比比谁能把头伸出窗外更远,结果,酷玩姥姥赢喽!当然就这样了。”

  “快使用双截棍!哼哼哈兮!快使用双截棍——”听!酷玩姥姥又快乐地唱起来啦!

初中生作文 篇5

  很久没有回来了。

  这些日子,全忙着上学,初中三年也恍然逝去了二分之一。

  想来,走过的初中生涯,有太多滋味。

  遇到了最好的朋友,和他们一起走过,一起体会酸甜苦辣。当然,也有过困难,甚至被人嘲讽,但是,我想,这一切都不算什么。在班上,虽然,我只有少得可怜的几个朋友,但是,我很满足,因为,他们和我一起患难,我会好好地经营这难能可贵的友谊。

  也许我还欠缺什么,也许别人会曲解我。这一切曾让我退缩,也曾伤心,曾难过。如今一想,又算得了什么?若是这点难处就难住了,以后还怎么过。想想也有自己的错,错在我不够热忱,不会理解人,我想我能改。可是,这个班上的人是否也有错,我想,他们自己会知道。

  我和朋友如小行星,飘荡在这个宇宙中。当然,大家都是行星。只是,他们都按相同的轨道,每天转动着,而大家却恰恰相反。是宇宙容不下大家,还是大家自己的错?

  这一年半中,有那么一点点好的`回忆,回想其实也很快乐。较之不好的回忆,就不想了吧,人要学会宽容,人总要向前看,向前走。

  但愿我的莽撞,没有让我错过不该错过的值得。

  好了,我要往前走,前面有未曾见过的花开花落。

初中生作文 篇6

  每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  留恋初中的校园。

  春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

  夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

  秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的.心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

  校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

  留恋初中的那座教学楼。

  它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”

  留恋初中的老师。

  记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

  留恋初中的同学。

  闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

  难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!

初中生作文 篇7

  一、调查问题

  中学生的消费与消费观虽已渐渐独立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对学生加强教育,努力宣传朴素的生活作风,引导适度的消费,健康的消费,家长应该积极配合学校教育,不能一味纵容,把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正,规范中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。此项调查是对海棠中学八年级学生的消费情况,从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。

  二、调查范围

  xxx中学八年级学生

  三、调查方法及时间

  进行随机抽样方式对海棠中学的100名八年级学生进行了一项问卷调查。调查采用了问卷调查的方法,本次问卷调查100份,有效问卷94份,完成率达到94%,时间为12月16日。

  四、调查分析

  调查男生占了被调查总数的44.68%,女生占了被调查总数的55.32%

  分析调查统计如下表

  (一)初中生零花钱的情况

  调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%,没有零用钱的学生仅占13.83%。初中生零用钱每月多在50元以下,占了被调查总数的65.96%,50-100元占了被调查总数的20.21%,100-150元占了被调查总数的5.32%,150元以上占了被调查总数的3.19%。那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?他们的零用钱绝大多数来自父母,占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。其他的占了被调查总数的20.21%。现在的学生基本都是家里的独生子女,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有,谁不想让自己的孩子过的好些呢?有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。但是这些都是比较少数的家庭。所以绝大多数的学生都有零花钱,但是初中生年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为'慷慨'一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱护。少部分期望'自食其力'的学生还会通过打工来改善自己的生活条件,同时也接触了社会,丰富了社会经验。但中学生的年龄相对来说还是比较小,能同意他们利用课余打工的家长还是不多。大多数的家长还是比较疼爱孩子的,不忍心让他们受苦。

  (二)中学生零花钱的消费情况

  (1)中学生零花钱的消费

  调查数据显示:虽然父母疼爱自己的孩子但是他们的这些零用钱大部分跟朋友一起消费,占了被调查总数的64.89%,自己花去的占了被调查总数54.26%,跟父母一起消费的只占了被调查总数39.36%,其它的情况也占了30.85%,只要他们想要一般都会给的,那么他们都消费到那里去呢?

  (2)中学生零用钱的三大'流向':购书、储蓄、买零食

  调查结果显示:零用钱用来购买书籍的学生人数占了被调查总数的38.30%;进行储蓄占了被调查总数的77.66%;买零食、饮料等占了被调查总数的39.36%,这3类用途的中选率明显高于其他用途。而玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占了被调查总数的23.40%;体育运动花费占了被调查总数的18.08%用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占了被调查总数的19.15%。大多数的`家长认为书籍是学生成长的精神养分,现在的文化书市也较为繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,所以家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总希望孩子能多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。他们购买的书籍大部分是报刊杂志、接着是漫画书分别占了被调查总数的43.60%、34.04%。大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上,这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现,许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望,因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要,这一现象应该引起家长们的注意。

  (三)、中学生的消费风格及消费观

  现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。可是中学生在父母的监督下他们的消费观大有改进肆意挥霍只占了1.06%,看到合适的就买,相信自己的眼力占了37.23%,能省就省的占了36.17%,做好消费计划也占了32.97%,现在学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。在这样的大环境下,学生消费市场上也在进一步启动。但是中学生在购买也会开始考虑在经济条件允许下,可以考虑占了被调查总数的60.63%,没什么看法的占了被调查总数的28.7%,不应该买的占了被调查总数的11.70%,不会因价格贵而不买的只占了被调查总数的7.45,他们同样要考虑商品的用途及价格它们分别占了被调查总数的69.14%、61.70%,款式及包装和是否符合时尚潮流的是他们接着要考虑的因素分别占了占了被调查总数的46.80%、38.80%,现在他们购买时看到合适就买,必要时才买,分别占了被调查总数的46.80%、35.11%,接着才是喜欢才买的占了被调查总数的27.66%,求异心理的只占了被调查总数的3.19%。这可以证明他们的消费观大有改进,不会盲目的消费。

  (四)中学生消费后的理念

  在这次的调查中发现青少年的零用钱花费中,更有计划不会乱花钱,也知道他们的钱花到哪里去,会自己系统的结算和间中的结算分别占了被调查总数的44.68%、27.60%从来不会的和没有的分别只占了被调查总数的13.83%、11.70%,和朋友消费时的付款情况:aa制占了被调查总数的50%,请客的占了被调查总数的23.40%,其它情况的占了被调查总数的27.60%。

  五、调查结果

  现在的消费市场上,我国目前中学生人数高达7300万,中学生作为一个消费团体渐渐被注意。虽然没有大学生那么多的空余时间,可是中学生也有我们独特的消费观念,我们一方面有着课业的压力,经济上没有独立;另一方面我们有着自己的消费需求,有时为了得到有些自己很想得到的我们可以花时间和尽力想尽一切办法去达到自己的目的。所以树立一个正确的消费观是在中学生心智发育是十分重要的。如今的中学生已开始有独立消费行为,我们一般每月都有一笔固定的消费资金(零用钱),有了经常性的独立购买活动,并且对家庭消费也具有越来越大的影响力。

  六、调查建议

  调查和分析中学生群体的消费心理状态,对帮助中学生树立正确的消费观一定的参考意义。国内在消费观念上还是比较落后,家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不希望自己的孩子将来能出人头地,但在教育上可别大意了,'拔苗助长'不行,过于'精心呵护'更不可取!要时刻关注孩子们的心理状况变化,要通过各种形式,大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德与当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。

初中生作文 篇8

  冬天,已经悄悄降临到人间,夹带着一丝不易察觉的寒冷。我们发现,什么时候自己穿上了厚厚的长衣;什么时候小草不再那么旺盛了,变得灰蒙蒙的,失去了原有的活力;什么时候鲜花不再那么娇嫩,变得死气沉沉,失去了原有的妩媚。但是,我并不讨厌这一切都失去了生机的冬天,相反,我更迷恋上冬天那种干净,空灵的气息,给人一种独特的韵味。

  至今还记得,家乡的雪是那么洁白,纯净,能洗去心上的一切污垢,带走心中的烦恼。站在屋外,纷纷扬扬的大雪落下,落在手中,化成晶莹的水滴,又悄然无声的落在雪地上,化成冰霜。小时候,懵懂的我,什么都不知道,总认为雪花,就是天上的精灵,每次下雪,都可以在雪地上看到我欢乐的`身影。只是,家乡的雪依旧那么美好,可那时的小女孩,已经长大成了亭亭玉立的大姑娘了,童年时的欢乐,已经一去不复返了。而我,也只能无声的感叹岁月的蹉跎。

  我一个人漫步在大街小巷中,享受着一个人的快乐。凛冽的寒风,迎面吹来,打在脸上,像小刀轻轻的刮过脸。银灰色的云朵在空中飘荡着,路边掉光了叶子的树木,像一个个秃顶的老头,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

  这时,我在远处看到了一抹不易察觉的绿色,这一抹清新的绿色,在这一切都显得那么灰蒙的路上,是那么显眼。我快步走过去,定眼一看,竟是一株小小的幼苗。它在寒冷的风中傲然挺立,这使我不由得好奇:是什么信念让它如此的生存下去?这时,我看见在它小小的根旁,有着几粒细小的沙土,我顿时豁然开朗:原来是生的信念,促使它冲破重重障碍,在这狂风中,傲然挺立。一种崇敬感油然而生,即使是面对一个如此弱小的生命。

  冬天,在我眼中是个如此美好的季节,胜过鸟语花香的春天,胜过骄阳似火的夏天,更胜过瓜果飘香的秋天。冬天,有着不为人知的美感,有着令人惊讶的韵味。

初中生作文 篇9

  我就有一位同窗好友:李刘馨怡。

  她有一个鹅蛋脸,上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上就是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语,却能够处朋友们笑得前仰后合。这就就是她,一个看起来很文静的女孩。

  生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上,我们都变成了霜打的“叶子”,只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气,面她却摆着各种各样的POS。只见她深呼一口气,把鼻子往上挺,还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛,倒一点也不像猪。尽管这样,我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿,可我们仍然没力气,之前还可以笑,现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些,继续做怪样:把嘴张大,把眼皮翻起,嘴里还不停地说:“鬼来了,鬼来了……”。要知道我们这几个人可就是超级怕鬼的,一看她来了,我们什么都不顾了,起身就跑,结果被她追到了学校。看来,我们只能重新走一次了。

  再次回到半路上,顽皮的她竟然又做起了小猪的`模样,我立刻拿出照相机,按下快门儿,把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去,给她看,还对她说:“你真像一个小丑,我要发微信,让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演!”

  她听了这话后火冒三丈,连忙把我相机抢了过去。不给我,我也急了,于就是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候,我不小心碰到删除键,把那张照片给删除了。她立马转怒为喜,对我说:“你看看,老天也为着我,让你把照片给删了!”我听她这样说,简直哭笔不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起来,不时做一些怪动作,让大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戏。

  每当我失落时,她总就是安慰我;在我伤心时,她总逗我开心。这就就是我的一位大大咧咧而外表文静,不善言语却就是我的开心果的同窗——李刘馨怡。

初中生作文 篇10

  今天是星期五的最后一节课,哇哈哈哈,上完这节课就happy了!哈哈!

  “铃……”上课了。

  哎?气氛不太对呀!空气中好像弥漫着一股火药味儿,难道……果然,老师拿着一大摞卷子来了,奥!天啊,该死,为什么这个时候考试!难道过一个快乐的周末就这么难吗?啊!心好疼啊!

  做卷子无可避免,唉——只能考了。我浏览了一遍试卷,天啊,这卷子好难啊!可是也只能硬着头皮做了,时间一分一秒的过去,我做啊做啊,大脑都要负荷过热了!窗外的蓝天白云,虽然漂亮,但在我眼里,蓝天白云都是痛啊……

  啊!终于做完一半了,太好了!可是问题又来了,后面的大题超难啊!我只好先做会的,再慢慢的抠难的,仿佛抠了一个世纪后,终于看见了黎明的曙光——只剩最后一道题了!可是最后一道大题难度爆表!唉,就算爆表,也得做呀。于是,我的大脑启动了每分钟十万转的程序,每分钟消耗脑细胞十的.N次幂个,开始努力想题,终于,命运之神开始眷顾我了,这道大题被我做出来了!而此时我的脑细胞也差不多死光了!感觉这次考试考得太吃力了!

  在回家的路上,天开始变阴,天啊,冷风直往脖子里钻。西北面起了乌云,难道这是暴风雨前的平静吗?好吧,我死后,棺材要欧式的,花圈要美式的,墓碑要国产的。

  终于挪到家了!家里养的花一个个无精打采地看着我,仿佛在嘲笑我,去死吧!我向它们低吼!

  第二天早晨,我拿起妈妈的手机,打开微信看看成绩,我知道老师批卷子的速度那可不是一般的快呀。周明达90分,什么……什么?哇哈哈哈!90分!耶!太棒啦!

  天啊,这一次,真是与“死神”擦肩而过啊!

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