初中生的作文

时间:2024-04-06 10:06:01 初中作文 我要投稿

初中生的作文4篇[精品]

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初中生的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文4篇[精品]

初中生的作文 篇1

  今年是20xx年,今年我12岁了,在这个炎热的夏天里,我有两件终生难忘的喜事,第一个就是我来到了期盼已久的北京,来到了向往的天安门,还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学,我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

  进入初中后,我才发现,原来中学的学习是那么地紧张,小学时只有语文,数学,英语3科重点,进入初中后又增加了历史,地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目,这突然的增加让我的学习紧张了许多,但也让我的时间充实了许多。

  上的科目多了,老师自然也多了,学了地理学英语,学完历史学数学,特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分,幸好语文是我比较喜爱的一科目,所以我还是很喜欢中学的学习内容,但是我知道我现在是一名中学生了,所以我要全心全意的学习,不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

  中学虽然作业多,但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师,他们都很照顾我关心我,老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法,在这里我还结交了许多比我学习好的'朋友,下课时我与他们一起学习,一起谈心,我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长,她叫做廖福霞,下课时我有许多不懂的问题都是请教她的,她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

  我爱这丰富多彩的中学生活,尽管很辛苦,但也带给了我无穷无尽的快乐!

初中生的作文 篇2

  试想,在一枝干相同的树枝上,一只蝶蛹破茧而出,稚嫩的翅膀瞬间美丽展开,离开树枝飞向远方,那是多么精彩的蜕变,而我们将如何实现化蝶的精彩人生呢?

  千里马遇到伯乐,才能真正开发其潜能,我们只胡抓住机遇才能实现人生的价值。

  邓稼先是“两弹元勋”,成为中华人民共和国的功臣,假如他没有抓住回国的机遇,如何实现自己为祖国,为人民服务的伟大理想呢,也许他只是寄存美利坚共和国的华侨。同样,如果我们的祖国没有争取他回国,那么祖国的发展不知要倒退多少年!

  名人的蜕变会实现他们技能质的飞跃,那么在普通人中,该如何抓住机遇呢?

  应该有量的.积累,否则也只是扶不起的刘阿斗。

  这就要求我们不断学习,提升自我的能力,当机遇来临时,才能适应,才能满足机遇对我们提出的要求,才能在机遇中不断前进,发掘潜力,实现人生目标。也许不能像名人那样名垂青史,但我们可以活的精彩,自在,休闲。在精神上实现一个普通人的拼搏人生。

  作为青少年的我们,质变还未来到,我们在进行的是量变,我们在不断积累知识,提高我们的生存能力,做好在质变前量的积累,机遇是把握的能力。

  瑧事在人为,机遇也是自己创造的,我们现在所能做的,就是量的积累,机遇才能给我们。

  创造机遇,抓住机遇,化蝶吧!

初中生的作文 篇3

  随着一阵洗发水的香气,我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中,马老师是一个平易近人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩,优势会同我们一起讨论班中的趣事,在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的:“你们现在都这样吗?”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑,在课堂上,若是有同学说上一两句玩笑话,老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真,马老师就得生气了,都说温柔的老师生气起来最可怕,我怕可是见到了老师“可怕”的样子,一边一百年地检查同学们每天的作业,把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的'负责人。马老师气急时还会在地上跳起来,跺跺脚,就像个要不着的的孩子。虽然如此,但马老师也为同学们操心许多,在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想,,希望班级争点气。

  我喜欢马老师的课堂,也喜欢马老师,当我看见班级进步时她的笑脸,我就会为她付出的努力按上一个大拇指。

  这就是我要赞美的马老师,朴实,平淡。

初中生的作文 篇4

  人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的.理想是当一名教师。

  我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是由于没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

  理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

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