初中生作文

时间：2024-04-13 10:00:37 初中作文我要投稿

初中生作文10篇[实用]

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文10篇[实用]

初中生作文篇1

　　我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。

　　我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。

　　熟悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比以前更加严格，更加努力。可是，在陌生的学习旅程中，我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活，总是促使我加紧努力，奋勇向前，我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天，我总是感觉我什么都学不好，听课也听不进去，甚至觉得我就是一个典型的差生，总跟不上学习生活的步伐。学习中，老师只是适当的`点拨你，不会一步一步、下一步都告诉你怎么走，而且，老师的讲课速度也快了，好像就只开1秒的小差，都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式，英语又堵得你进退两难。而且，7门作业都要按时完成，所以，这让我很不适应。总之，初中的生活是紧张的。

初中生作文篇2

　　初中生活，多姿多彩。初中生活有着彩虹般的绚丽，有着花儿般的芬芳，有着小树般的朝气，有着骏马般的潇洒自如……用这些来评价我的初中生活一点也不过份。

　　一进我们班级就可以感受到一股朝气。一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神气，让人看了就有生机，有动力。

　　瞧！这是一节政治课上的社会活动，教室里的课桌摆成五个小"堆"，像一团团花，竞相开放。课堂上，同学们用各组自编自演的节目，来表达各组的观点--反暴力。

　　看，这第二组编了一个形式独特的"五句半"，看得听课老师们鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四组也不甘示弱，把他们组几经修改的小品《摩擦出的火花》搬到了讲台前。恩！不愧是几经修改啊！作品果然真成熟了不少。看得同学老师哈哈大笑，这也达到了预期的效果……同学们自己的智慧表达着自己的观点，让人心服口服，听课老师也为我们的智慧而折服，下课后，我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才！"我听后笑了，初中生不正应该拥有这才智和能力吗？

　　课堂上我们就是如此，充分发挥着我们的智慧。这成为初中生活中一道亮丽的风景。

　　瞧！篮球场上男生们奔驰的身影，一个字形容--帅！看他！跃过"敌人"的防守，一个转身，漂亮！又冲出了一个包围圈！手中的球在掌中与地面之间来回运动，却总也出不去这条无形的线。跨步，上前，起跳，投篮！这一系列动作帅气而又优美，是那样的'娴熟，球也在空中划出一条优美的抛物线，然后纵身一跃，进入篮框。精彩！这时场外的女生抑制不住自己激动的心情，在场外惊呼起来，为男生鼓掌，加油。一张张涨红的脸充满着快乐的激情。

　　篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情。

　　这就是我们初中生活的一个缩影，它充满了快乐与激情，智慧与活力。

　　多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘记？

　　哦，这多彩的初中生活，盛载了我们的智慧，活力与激情。我爱这多彩的初中生活。

初中生作文篇3

　　诗意的生活，如同一个撑着油纸伞结着丁香般愁怨的姑娘，总是让人可望而不可即。然而欲向闹市觅诗意，有了诗意，我的世界从此更加亮丽。

　　我的诗意是独坐书房里，弹琴复长啸的宁静;我的诗意是会当凌绝顶，一览众山小的豪情;我的诗意也是阅名著，吟诗词的充盈。诗意，我的世界因你而亮丽。

　　夏夜静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声和我在书房的琴声。这样的夜，我一个人独坐在书房里，弹着我心爱的琴，开始在音乐的世界里自由翱翔，走进那或是低沉悠扬，或是激情澎湃的曲子中。吉他拥有神奇的六弦。时而清脆，令你在轻音乐中漫步;时而欢乐，唤出内心深处的幸福;时而低沉，启开你忧伤的阀门;时而激昂，邀你共享成功的乐趣。或许我并不能像钟子期和俞伯牙一样，在一曲美妙的高山流水里演绎友谊的最高境界，最终结为音乐的知己，但至少，我可以在那里拥有片刻的宁静，产生心灵的共鸣，找到属于自己的诗意。独坐书房里，弹琴复长啸，音乐汇聚诗意，诗意，我的世界因你而亮丽。

　　周末，我来到梧桐山，为的，是给自己一些诗意。在山脚下，我抬头望去，山虽没有直插云天的雄伟壮观，没有怪石嶙峋的奇特美丽，却有着茂盛青葱的树木藤萝，幽静深邃的宁静气氛。顺着山路往上，一片青幽顿时浮现在眼前。连绵的山远远望上去似若一团又一团的'深深浅浅的绿。城市里能有这样的景致，实属不易。我静静欣赏这雍容的山，轻灵的水，和那诱人的绿。登上这900多米的梧桐山，并不是一件容易的事，但那顶峰就像天上明亮的街灯一样招引这我，我一直向着它努力前进……站在峰顶，清风徐徐吹来，令人畅快惬意。眼前之景就像的一轴优美画卷，一首宁静诗篇。刹时，一股豪情在我们心中油然而生，会当凌绝顶，一览众山小，登山富有诗意，诗意写满山路。诗意，我的世界因你而亮丽。

　　喜爱读书，陶渊明已在我心中拓出一方田园，教我归去;李白已在夜空酿就七分月光，啸成三分剑气;苏东坡就在姜粥里调剂满怀潇洒，响起铿然之声;谢道韫就在帏幔后教我雅人深致，林下之风……这些文人骚客们用一杆竹镌刻山水时，也雕镂人心，永不漫漶。诗词就把这些印迹熔铸成我心中的一份诗意，可以敏感于四季，沐春风而思飞扬，临秋云而思浩荡。可以留得枯荷听雨声，亦可以悲那数声杜宇，半壁斜阳。读书富有诗意，诗意源于读书。诗意，我的世界因你而亮丽。

初中生作文篇4

　　妈妈常常说我不知道农民伯伯们种田的辛苦，所以在暑假里带着我和别人组团去了农村生活一段时间。

　　那天我们坐着大巴车，经过两个多小时的颠簸，来到了一个叫东半扇的小村子里。哎！一下车见到的东西让我大吃一惊。我们行走的路不是城市里的大马路，而是泥巴路，看起来很窄很小。路况还不好，许多坑坑洼洼，加上昨晚下过雨，路上的小洞里都是淤积的水。怎么让人走路啊！

　　不管我再怎么不情愿，妈妈还是硬拉着我走过了那条路。走完了后，看看我全身，已经十分脏了，那双白鞋子已经成了黄泥鞋子了。

　　我们是住在一户叫赵老爷爷的家里。赵老爷爷看起来十分和蔼，有着农民淳朴的性情，他把我们安排在他们家最好的两间房里，我一间，妈妈一间，挨得很近。

　　不过我又不乐意了，虽然是最好的房子，可我看着还是不舒服。房子是旧时的那种平房盖着黑瓦的老房子，屋里的地面是黑黑的，不是白色的地板，家具也是十分旧的，屋子里的空气觉得是蛮潮湿的。这是我最不愿意居住的环境了。

　　妈妈看出来我十分的不愿意，整天都是个苦瓜脸。那天晚上，妈妈来到我的房间和我说，这就是农村的景象，妈妈小时候住的地方还不如现在呢！希望我能够好好把握这次机会，学到一些课堂里学不到的知识。

　　听了妈妈的话，我也想开了，我来农村不就是学习吗？越艰苦越好。

　　第二天早上，在吃早饭的时候，不见了面包牛奶，只有稀粥和咸菜。我开始时连咸菜都不知道是什么东西，黑乎乎的，觉得难以下咽。妈妈尝了一口，说这个菜好好吃哦！我一听，嘴里也有口水了，也夹了一块咸菜，伴着稀粥一起吃。吃了果然不同凡响，觉得脆脆的，酸酸的，可好吃了。我因此连吃了三碗稀粥。妈妈夸我能吃了。

　　吃了早餐后妈妈常常说我不知道农民伯伯们种田的辛苦，所以在暑假里带着我和别人组团去了农村生活一段时间。

　　不管我再怎么不情愿，妈妈还是硬拉着我走过了那条路。走完了后，看看我全身，已经十分脏了，那双白鞋子已经成了黄泥鞋子了。

　　听了妈妈的话，我也想开了，我来农村不就是学习吗？越艰苦越好。

　　吃了早餐后，我呆在赵老爷爷的院子里也不知道做什么，电脑，游戏机什么的都没带来。现在他们都出去了，妈妈也在和村里的阿婆们扯家常。不过我对扯家常不感兴趣。

　　我走出院子，去村里瞧了瞧，呵！还发现不少新奇的东西，全是城里看不见的。一个老爷爷牵着一头大肥牛在本来就不宽的.路上悠悠的走着，就好像诗里面的情景。我与他就要相遇的时候，我走在路旁，摸了摸那头牛，觉得好壮啊！它的牛角很大，跟动画片里的大角牛似的，很坚硬。我从来没有这么近距离的看过牛，觉得很新奇。

　　在赵老爷爷家的旁边也有一户人家，他们家有一个猪圈。我靠近一瞧，在栅栏包围的里面是一群活泼可爱的小猪，不过也有些十分大的，估计是小猪们的爸爸妈妈吧！它们时而紧紧地挨在一起，时而奔跑嬉戏，好生可爱啊！我看见有一只小猪的耳朵特别大，和大猪差不多，而其它小猪则望尘莫及了。我很奇怪这么会有这么大耳朵的猪呢？

　　这时，迎面而来的是一群羊，好多呢，小猪们嚎叫着，羊羔们咩咩的叫着。好一幅猪嚎羊咩的景色啊！就好像书里描写村居生活的祥和景象，一片安乐。一只羊儿的脖子上有一只小铃铛，走起路来，“叮当叮当”的响着，好清脆。听羊的主人说这是头羊，专门吸引羊儿们集合的羊。我说呢！这只羊又大又老，肯定德高望重了。

初中生作文篇5

　　不知不觉，一个有趣的寒假便过去了。我们迎来了新的一学期——七年级下学期!!

　　记得上个学期我的学习情况不是很好，连期末成绩也很不理想，为了在这个学期把成绩提上去，我专门为此制定了一套计划：

　　1.每天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;

　　2.上课认真听讲,认真做好课堂笔记，不懂就问;

　　3.作业按时完成,卷面整洁,字迹工整。做作业前,先把当天所学的`知识,巩固一遍,在做;

　　4.早上早起半个小时,背需要背的知识;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学知识回顾一遍;

初中生作文篇6

　　今天，我看见一个黑影从我眼前穿过，停在垃圾箱上，我走到它面前，原来是个流浪猫。

　　“这麽冷的天，它很冷吧！它站在垃圾箱上刨食，一定很饿了吧！”我心想。于是，我把我手中的零食递给了，可它却“嗖”的.一声就逃跑了。

　　“猫为什么不吃我的零食？”

　　我想起了昨天报纸上说的一个故事：“一个老奶奶在公园里看见十几只流浪猫，她每天给猫们送吃的，过了3个月，猫们和老奶奶熟悉了，老奶奶开始一只一只地把他们带回家，一天又一天，一只只漂亮的猫就开始出去旅游。

　　一天，老奶奶带着猫来到了他儿子家，她儿子最讨厌的是猫，总是不让她养猫。儿子不管怎麽打她，她还是守着猫不放，最后放弃儿子，自己一人养猫.”

　　一般的人一定会放弃猫的，但老奶奶却选择了和猫一起生活！这种对弱势动物的关怀使我感动！

初中生作文篇7

　　冬，没有春的绚烂，没有夏的张扬，更没有秋的丰硕。但它独有的个性令我欣赏不已。

　　冬的天空如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的.酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马；一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。

　　冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一点色彩，多一点绚丽。那遒劲的枝干，秀美的花儿，沁人心脾的芳香，给冬天增添了无限生气。北风呼啸，万花凋谢，惟有梅花傲然立在枝头。我便想起了毛主席的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在最寒冷的时候绽放，不畏严寒，乐观谦虚。做人也一样：不畏强敌，乐观坚强，不居功自傲，这些不都是做人本该拥有的么？

　　冬的雨如上帝给我们的礼物，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩的气息，当雨在头顶上飘落，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息，让人感到，冬天来了，春天还会远吗？冬，也是孕育着希望的呀！

　　冬，吟诵着诗篇走来。每个人都会有失败的经历，只要顽强地拼搏，成功就会随之而来。快把握住美丽的现在，铸就幸福的未来。冬，吟诵着这永恒的诗篇，在天地间无悔地闪烁。而后，轻盈地悄然离去，却不会永远消逝。

　　虽寒冷，但却蕴含着希望，拥有着独特的韵味……一切只因为，这个季节属于冬。

初中生作文篇8

　　我无法做到信任，所以防备心理特别强。

　　晚上，临睡前我习惯了把家里的两扇门统统反锁，再拿一个长椅紧贴着里门的把手，有时候还在上面放上两个花瓶。

　　出外，坐公交，去商场，陌生人向我问路，我一概不理，谁知道他们会不会是骗子呢？

　　我还会把自己心爱的东西藏得很严实，生怕在我不知情的情况下，被人翻动。

　　说我胆子小也罢，说我不信任别人也罢，总之，这个年龄的我，总是疑神疑鬼的，想想自己也苦恼。

　　直到有一天，我参加了一个叫做“卓卷超营”的夏令营。

　　其中的一个游戏，叫做“相信倒”。“下一个，谁来？”老师站在桌子上问道。越看越害怕，反正早晚都得上，不知道哪里来的勇气，我举起了手。我跳到桌子，站上椅子，一个女孩拿着两条红领巾，一个眼罩，向我走来，她用一根红领巾绑住我的手，一根红领巾绑住我的`脚，再替我带上眼罩。我的心里涌出恐慌。

　　“我一定会相信你们的！”我按照游戏规则大声地说着，耳边传来一阵洪亮的声音，“你一定可以的”。我脑海里浮现出身后全体同学手臂搭在对面同学的肩膀上的情景，我不知道他们会不会接住反身倒下的我……

　　老师拍了拍我的肩膀，示意我可以倒了，我咬咬牙，一狠心，管他呢，我绷直了身子，并拢了脚，深吸了一口气，当我倒一去，倒下去……仿佛感觉到一个个厚实的臂膀接住了我，如同一个蹦床，只听不远处传来“你成功了”的喊声！

　　我被轻轻放下。深吸了一口气，感觉心跳还是有点快，我真的不敢相信，我成功了！

　　后来想想，不信任往往会让人恐惧，恐惧会让人倒下去的身体松弛歪扭，d倒下去不但摔坏了自己，也伤害到接住自己的人。

　　信任，却是可以创造美好的境界。

　　如今的我，晚上睡觉不再把门反锁，自己的东西不再担心别人来动，外出时总是一脸的阳光……

　　相信别人的感觉真好！

初中生作文篇9

　　“Helpme!Helpme!”梦中的我声嘶力竭的大叫着，醒来，一头汗水。没有像往常一样，做过梦，醒来，便什么也不记得了。这个梦，却历历在目。5分钟过去了，我的心跳仍扑通、扑通的像密集的鼓点一样。整个梦清晰的在我脑海里浮现回放。

　　梦中，我是一条小鱼，一条打着伞的小鱼。

　　我无家可归，我四处流浪。我本有个家。我的家是一条小河。河妈妈有着一张光洁的发着淡淡蓝色光华的脸庞，一头水蓝色的秀发。她的口袋里总是有着很多很多的小食品--鲜嫩的绿色水草。我还有很多的兄弟姐妹，我们每天无忧无虑的嬉戏打闹。我很快乐，我有家人，我有同伴，他们时时刻刻的陪伴着我。我们开心的自由自在的在水中畅游着。可有一天，这美好的生活被打破了。小河不再清澈，河面上漂着垃圾。随着日子的流逝，垃圾愈来愈多，河水愈来愈浊。河妈妈生病了，她那光洁的发光的脸颊变得灰蒙蒙的，疙里疙瘩的；她那一头漂亮的水蓝色秀发变的发黑发污，还透出一股臭味。又过了一段时间，河妈妈的病一直不见好，还越来越重。随着河妈妈病情的加深，我们这些快乐的小鱼日子也变得悲惨起来。我们的食物越来越少，少到我们每天都吃不饱。原来你谦我让其乐融融的吃饭场景也变成了你争我夺的战场。因为抢不过我的兄弟如姐妹，我已经饿了整整三天了。可是，吃到食物的.兄弟姐妹情况却比我还糟。他们集体食品中毒了，河妈妈怀里到处漂着他们的尸体。河妈妈看着我们这些活着的、死去的孩子，受不住打击，她的病情更加恶化了。她强撑着身子，递给我一把伞，让我赶快逃离。我打着伞，小心翼翼向前游。我要找一个可以生存的地方。我眼睛一眨不眨地盯着前方，把身体埋藏在伞下，躲闪着飞来的垃圾，尽量让自己不受伤。脑后，又是一阵风声，我回头看，一只巨大的胶鞋正冲我飞来，我躲闪不及，眼看就要被击中，“Helpme!Helpme!”我声嘶力竭的大声呐喊……我们同顶一片蓝天，同踏一片绿地，保护环境是我们义不容辞的责任。我们要清楚地知道，我们只有一个地球“母亲”，不可克隆也不可替代。只有“母亲”健康，“儿女”才能幸福地生活下去。为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们来一起倡导低碳生活，践行环保责任。节能我行动，低碳新生活。从身边的小事做起，做环境的有心人。让我们一起来“每天绿色一小时”：少开1小时空调，减少碳排放621克；少看1小时电视，减少碳排放96克；少用1小时洗衣机，减少碳排放180克；少用1小时电脑，减少碳排放190克；拔掉电视插座1小时不待机，减少碳排放86克；外出散步1小时，减少碳排放2254克；熄灯1小时，少用一度电减少碳排放785克；1小时不坐电梯，少坐一层减少碳排放218克。

　　我的低碳小窍门：

　　1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；

　　2.将废旧报纸铺垫在衣橱的底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

　　3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

　　4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；

　　5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；

　　6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

　　7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；

　　8.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

初中生作文篇10

　　假期里，我和父母一同去西安参观了举世闻名的兵马俑。那天是个万里无云、阳光明媚的日子，我们来到展馆，门口的队伍就像一条长龙，静静的等待着进博物馆目睹“世界第八大奇迹”。走进大门放眼望去，无数的兵马俑都端端正正的站在一个很深的大土坑里，仿佛在迎接观光的游客。走近一点才发现兵马俑中有的完整无缺，有的缺了一只胳膊，还有的连头也没有，可能是出土时弄坏了吧。

　　然后，我们听到那些工作人员说，如此规模的随葬人俑在人类历史上绝无仅有，有极高的文物价值与考古价值。目前已发掘了三号坑的全部和一号坑、二号坑的.一小部分，四号坑是未建成就废弃的空坑。据发掘部分可知，三个坑中一号坑最大，坑深五米，面积14260平方米是东西长230米，南北宽62米，面阔九间、四周环绕回廊、四边各有五个门道的地下大厅。二号坑呈曲尺形，面积6000平方米，分成各自独立又互有联系的四个部分。三号坑呈凹字形，面积约520平方米，是三个厢房相通的建筑。秦始皇兵马俑博物馆，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆。兵马俑已被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。 1987年12月，联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。秦始皇兵马俑博物馆的建立和发展，曾历经坎坷和艰辛，凝聚着许多人的心血和汗水。土坑里面埋藏着和真人、真马大小相似的陶俑、陶马个个栩栩如生，简直像一个模子刻出来的，真可以以假乱真了。这时我的心里又产生了和管理人员一样的感受，古代人民真聪明，绝不比现代人差。

　　我又认真地参观起来，这是我才发现，这些兵马俑不仅栩栩如生，而且形态各异，变化多端。瞧，这些兵马俑排列有序，队形整齐，组成前锋、左右两翼及中部车与步兵排成主阵的庞大阵容。出土兵器多是实用的青铜兵器，个别的为铁器。咦，这个目视前方，抬头挺胸，那个抬起手臂，指着前方，好像在眺望远方。突然，我又发现一个歌妓俑，一张笑嘻嘻的脸庞挂在身体上，它左手高举，右手向后摆，单脚立地，另一只脚抬了起来，做出一副能歌善舞的样子。这时，一只“野马”进入了我的视线，它看上去“英俊潇洒”，额头半黑半白，四只脚稳稳地站立在地上，噢，原来是兵马俑中的马俑。接着，我还看到胖胖的兵俑，还有瘦兵俑，看得我眼花缭乱，金星直围着我的头转。哦，我明白了，原来陶俑的雕塑是根据不同身分、不同年龄来设计的，面容神态各异。陶马形象准确生动，比例适度，体现出静中寓动的艺术效果。秦兵马俑的发现，对研究秦代军队编制，武器装备、作战方式以及后吏服饰、雕塑艺术等，有着非常重要的意义。

　　看到这里，我迫不及待把相机拿出来，给兵马俑照张相。而管理人员阻止了我，指了指墙上悬挂的醒目提示告诉我们这里不能照相，说：“相片是一种化学东西，在兵马俑跟前照相的话容易引起兵马俑的化学反应，令兵马俑褪色。”妈妈说：“对啊，8年前我来过这里，这里的兵马俑以前是彩色的，也是不允许照相的，而且光线很暗，那是为了保护兵马俑上的色彩，现在的人富裕了，差不多每家每户都有照相机了，来到这里的人都不听工作人员的阻止，坚持照相，所以现在的兵马俑都全成土色了，已经没有以前的光泽了。”

　　这次参观，我真是大开眼界，让我不由得想到古代劳动人民是多么的聪明啊，他们用智慧和心血凝结成这无数的、工人参观的、流芳百世的“兵马俑”!这些劳动人民可真让人钦佩啊!

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