初中的作文精选5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
天气真好，海水暖烘烘的。小海鬼波迪对小黑鱼说：“我们来玩捉迷藏吧！”
“好啊，你快蒙着眼睛数数，我去躲起来！”小黑鱼说。
“一！二！三！四……”波迪捂着眼睛，高声数着数，“……九！十！小黑鱼，你藏好了吗？”
“藏好了！快来找我吧！”从那片黑绿色的海带里，传出小黑鱼的声音。
“哈哈，你这个傻小鱼，你的声音把你暴露啦！”波迪立刻奔到那片海带面前！可是，到处都是黑漆漆的，波迪根本看不清小黑鱼的身影。
“小黑鱼，你还在吗？”波迪眼珠子一转，故意说。
可是海带丛中静悄悄的，这回小黑鱼学乖了，他不吭声了。
“你不吭声我也有办法！我来耍个鬼把戏，让海带变得很短，这样你就藏不住了！”波迪忘记了自己的鬼把戏在海洋里是不灵的，他举起手指，对着那片海带一划，大声喊：“兔子尾巴长不了！”
刷啦刷啦，那片海带剧烈地摇晃起来；接着，它们就像发了疯一样，丝啦丝啦猛长起来，眼看着就要缠到波迪了。波迪赶紧连翻了几个跟头，游开了！可是，那些鱼呀虾呀就没那么幸运了。
“救命，我被绑架了！”小龙虾喊。
“天哪，我喷墨汁也没用啊！”小章鱼喊。
“难道是海水干涸了？我怎么无法呼吸了呀！”大鲨鱼喊。
费了半天的力气，他们才闹清楚，是波迪的鬼把戏让海带长长了，把他们缠住了！
“大家别着急，我去找把大剪刀，剪掉缠着你们的海带，救你们出来！”波迪说着，飞快地跑去找来一只非常大的大螃蟹。他举着大螃蟹，咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，不一会儿，就剪掉了一大片海带。
咔嚓咔嚓，大鲨鱼被救出来了；
咔嚓咔嚓，大海龟被救出来了；
咔嚓咔嚓，小章鱼被救出来了；
咔嚓咔嚓，小螃蟹被救出来了；
咔嚓咔嚓，小龙虾也被救出来了！
就在这时，小黑鱼游了出来。他得意地大笑着，说：“波迪，你好差劲哟，找了这么久才找到我！”
“我惹了点小麻烦，所以耽误了。”波迪不好意思地说着，一边歪头看着那团海带。忽然，他哈哈一笑，又咔嚓咔嚓剪起来。
“波迪，我们都出来了，你还剪它做什么？”大家好奇地问。
“剪一个好玩的东西！我想到一个新的玩法！”波迪举着大螃蟹，飞快地剪着。不一会儿，大家全都叫了起来：“一个波迪！波迪，你剪了一个和你一模一样的海带波迪！”
“这是我创作的'雕塑作品！”波迪得意地宣布。
“我也要一个这样的海带雕像！”大鲨鱼喊。
“我也要！我也要！”大海龟们也一起叫了起来。
“好的！”波迪觉得，做海带雕塑，也是一个非常好玩的游戏。他对伙伴们说，“我再来耍一个鬼把戏，把海带变长，然后你们自己来做自己的海带雕像，好吗？”
初中的作文 篇2
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长；假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长；假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊！一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好！
在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的'有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是，老师就根据学生对方程的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历？
还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。
数学老师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！
在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！
初中的作文 篇3
雨噼里啪啦的落下，而我孤独的走在街上，看着路边的芒果树在暴雨的清洗下越发清亮，青得逼人的眼。地上到处是白花花的水流，脚上的粉色洞洞鞋也被刷洗得亮晶晶。
雨水哗啦啦地朝着低洼之处流去，顺势将街面一遍又一遍地刷洗，街比平时亮丽多了。街上各种车辆和行人交织在一起，像大峡谷里面的激流那样伴随着雨水流通，流动，夹杂着看不见的欲望数不清的秘密迤逦向前。
狼狈间，一辆三轮车映入我的视野：车把上绑着一把红白相间的陈旧的遮阳伞，一米见宽的车上坐着一个油桶做成的简易煤灶，灶上架一个锑煲，煲里堆满了包着淡黄外衣的玉米。透过腾腾热气，见到一张年轻英俊的脸，我的心顿时被一泓感动的夏雨淹没了。
这个年约十七八岁男孩上身穿一件洗得发白的灰T恤，下半身着一条棕色七分裤，清晰地见到雨水浸湿至大腿的`痕迹。濡湿的头发贴在清秀的脸上，那双大眼睛在午后的雨下羞涩地闪着亮光。这个有着潘玮柏同样俊俏的脸的小男孩正吃力地让三轮车在湿滑的人行道上稳定下来。这个画面就像黑暗中的流星一样，闪亮地凸现在我眼前。
觉察有人注意，他扬起青春的脸，脸上透出一丝丝无邪的笑意，仿如一阵阵清冽而温暖的春风。他的眼睛蕴含着清澈的波光，那是对生活充满希望的亮光。
这年纪的男孩女孩大多都在学校、工厂、公司、商场等舒服的地方体面地生活工作，也有些男孩女孩为了过上好日子不惜铤而走险，这个俊秀阳光的男孩也许在很多职场上碰过壁，但他没有气馁，也没有因此踏上铤而走险的犯罪之路，他选择了一条虽卑微辛苦但能自食其力的阳光大道，他选择了自由选择了幸福。
我递上五元钱：“给我一根。”他感激地看了我一眼，手忙脚乱地递过一根冒着热气的熟玉米，我接过，软软的玉米衣温暖着我的手心，直抵心尖最柔软的地方。这个粗眉大眼的小男孩找回零钱，真诚地说：“谢谢。”这声音像轻柔的笛声丝丝地沁到我的心灵里面。他又笑了，他的笑像春天的第一抹绿色，很淡，很迷人。
我站在雨中啃着平时不爱吃的甜玉米，一边盯着雨中忙碌的小男该，像盯着一种高度。
直到现在，我仍然想起那个男孩，我怀念的，应该是那个有着一颗自立的、自由的、勇敢的、坚强的心。
初中的作文 篇4
练市既是鱼米之乡，也是丝绸之府，还是一个热闹非凡的小镇。
一条条小河交错在绿色的草地上，不论你走到哪里，都能感受到它的踪迹。小河清澈见底，一眼望下去，可以清楚地看见静静地躺在河底的小石子。每当微风拂过河面，小河就泛起了层层微波，欢笑着拉起朋友的手，面对面，“小嘴巴”一张一张的，似乎在讨论着明天要去哪里旅游……有些人家，在门前或者附近的小河里撒上一些鱼籽。
小鱼慢慢长大，时不时会看见它们跃出水面，欣赏外面的风景，尽管这一刻很短暂。等小鱼长大后，那些人家有的划着渔船；有的扛着鱼竿，拎着鱼桶，来到河边捕鱼。每一次，总会看见他们的脸上洋溢着愉悦的欢笑。
每一次，都会看见他们满载而归的喜悦。这就是真正的练市。
这就是真正的练市：春天，农民们在田野里洒下了一大把希望的种子小麦。小麦在农民伯伯精心的照料下，迅速成长，那时，是一片绿色的海洋。秋天，一眼望去，以前那片绿油油的麦田已经一去不复返了，这时的麦田就像是金色的海洋，风吹来，翻起层层金色浪花。走近一看，才发现，小麦已经笑弯了腰。不久，麦田里便传来了“轰隆隆”的声音，那是收割机在为农民伯伯的丰收而欢唱！
而农民伯伯看着这丰收的`情景，脸上笑得乐开了花！
每到农历二月，桑树上便长出了一个又一个桑芽，就好似迷你版小竹笋。时间滴滴答答的流动，桑芽也正在慢慢地长大。到了农历三月，渐渐长大的桑芽慢慢成形，长成了一片碧绿的桑叶，就像一只绿色的大手。
到了农历四月，桑树上便结出了一个个小桑葚。远远望去，就像是在绿色的屏障上绣满了五颜六色的长条宝石。每当桑叶摇着手，就把蚕农和我们这些“童孙”招来了。蚕农们的手不停地忙碌着，不大一会儿，手中便有了一大把绿色的希望。而我们钻进桑树林，采桑葚吃，吃得不亦乐乎！这就是真正的练市。
到了夜幕降临时，练市依旧热闹非凡。
初中的作文 篇5
春、夏、秋悄悄地来过，却已离去，换来的是冬爷爷无比严肃的面孔，看了都叫人害怕。草儿不再欢快，花儿不再绽放往日的笑，树，噢！树也开始掉发了。瞧！那些枯黄的树叶可谓是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！
依旧是这个季节，依旧是这种天气，依旧是这个家，这个温暖的家。只是多了份关心。
我已习惯了在家中的生活，每天，我都会和妈妈吵上一架，或许是儿时的年幼无知吧！我总是认为妈妈偏心，偏心于我弟弟，而不曾估计我的感受，我曾痛哭过，我曾深夜望着星星，问：“为什么？”泪珠就想两串断了线的珠子，“嘀。”大地也为我悲伤。直到有一天我才真正明白。
夜晚，我又一次在啜泣中睡着。半夜，我的眼不禁睁开，我朦胧的看见有一丝光。是星星们为我悲伤而发出的光吗？是月亮奶奶为我而照射的吗？是什么呢？我正十分疑惑时，将那惺忪的眼完全睁开，这时我才意识到，那不正是我写作业的书房吗？
我悄悄地走了过去。我看见妈妈正翻着我儿时到现在的照片，眼角中还不时流出欣喜的泪，看到这里，我的眼中不禁流出了泪，嘴角上也微挂着一丝笑。“对不起，对不起，妈妈，我错怪您了，我一直认为。”心中哽咽着，想说，却说不出。
从此之后，我更听妈妈的话了，我也开始学会关心他人，在家中，我更学会关心他人，给予他人温暖。在妈妈的教育下，我渐渐的`懂事了。
爱是永恒的主题。这个世界因为有爱，所以在不停旋转。让这爱的雨霖，将我们心灵中的污垢洗刷吧！
其实在这个时候，我与妈妈的心早已有了一座小桥，这座桥坚韧无比，它是妈妈爱我和我爱妈妈的见证。其实“小桥”并非是真正的桥，而是我对妈妈的歉意、感激。千言万语也难以描述我对您的爱。我只能用最为普遍的只言片语来告诉您：“妈妈，我爱您。”
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