初中作文[集合10篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
秋高气爽,天空像擦拭的一尘不染的玻璃,轻柔的云雪白雪白,仿佛一朵朵棉花糖,给人带来甜甜的好心情。我去植物园寻找大自然秋天的树叶。
进了植物园,许多树叶都披上金灿灿的.外衣,闪烁着金子般光泽。最美丽的要数银杏树叶了,远看,仿佛是一片金色的海洋;近看,又像是一只只小巧玲珑的蝴蝶。一阵秋风吹过,这些蝴蝶飞离了树梢,在空中跳着圆舞曲,时而旋转,时而双双左右摇摆……我也情不自禁地陶醉在了这幽美的意境。
我又走了一会,感到有些累了,便找了一处草地躺下来仰头注视着高大的树木,闻着小草的清香,竟不知不觉地睡着了。“啪”,咦?是什么东西落到了我脸上?我睁开一看,哦,是片梧桐树叶。我拿起树叶,细细端详着:这片树叶是棕色的,那布满“皱纹”的“脸”上饱经岁月的风霜。大概是因为树上太寂寞,所以也跟着兄弟们一起落了下来吧。
在我身旁,还有几片顽皮的树叶脱离了树妈妈的怀抱,飘飘悠悠地落了下来。有火红的枫叶,碧绿的广玉兰叶,金黄的杨树叶……这些树叶飞离了树梢,飞向了大地。他们虽已自由,却还紧紧依偎在树妈妈脚边,久久不愿离去……
大自然为什么美?因为有了四季,有了秋天。秋天为什么美?因为有了树叶。我爱秋天,更爱装点着秋天的精灵——树叶。
初中作文 篇2
著名文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!书让人进步,让人快乐,甚至有时候会让你发怒。
有一件事令我永生难忘。
那时我才二年级,大概是没文化的缘故吧!那时候我只喜欢看漫画书,而有些书都快发霉了,我还不看。
有一天,天气炎热,连蝉都不大声鸣叫了,刚好我家的空调又坏了,那天就只有风扇在呼呼地吹。
人们常说:心静自然凉,可我静不下来的'是我那烦人的弟弟。有人说一个女生是100只鸭子,那我弟弟不就是好几十亿只鸭子。更何况他还要来我房间“巡逻”我的眼睛一转想到了冰箱里还有冰棒,但是有保护“冰棒神”——妈妈。那肯定是飞机上吹喇叭——空想。我想取点乐子,我的眼睛瞟那几本漫画书觉得漫画书重复看非常无聊。
于是从床上蹦下来,想找找有什么书看,忽然,我的眼睛像除了毛病一样的定在一本书上,那本《木偶奇遇记》。我的小脑瓜开始思考木偶又不会动怎么会有奇遇呢,难道会有奇迹发生吗?
我便想:随便翻翻不就知道了吗?反正我也很无聊,我打开了书忽然有一种身临其境的感觉。文中插图是在冬天,我突然感觉到很凉爽。
本来想翻翻,但现在却有一种想看完书的感觉。当我看到了小木偶活了还很聪明时,我就想小木偶复活了一样,本来双手拿书拿的僵硬了现在又变得更加有活力。当我看到小木偶把书卖蛋糕时,我真想打它一顿,老工匠供它读书它还不读,真是的!它不知道世界上多少人不能读书吗?当小木偶快被抓走我会祈求上帝不要让狐狸抓走呀!当小狐狸被抓走了,我会想小狐狸会被他们怎么虐待。从这本书中我得到了喜怒悲惧,这书怎么不是人类的营养品呢?
书伴我成长,书让我又了喜怒哀乐。我爱书更爱书里的人物!
初中作文 篇3
我最喜欢米兰了,它不娇,不艳,却芬芳四溢,给我以重要的人生启迪,教育我怎样做人。米兰花小巧玲珑,呈淡淡、纯纯的金黄色,那样清纯,那样朴素。小巧的米兰花从不像牡丹,玫瑰那么抛头露脸。它开时,会巧妙地躲在密如繁星的小叶子中,但它的身影却隐隐约约地闪烁着,惹人注意。
米兰花一串一串的,虽不娇艳耀眼,但朴实无华。四溢的`芬芳,令你心旷神怡,一切烦恼都抛开了。
我家也种有几棵米兰。初夏,米兰花开时,叶子自动脱落了许多,但是,花儿依然巧妙地躲好了,在阳光的照耀下,它的身影忽闪忽闪地在叶子之间闪动。芬芳却散开了,遍布整个阳台。几天后,花谢了,香依然萦绕。待香散去后,一批新蕾,又奇迹般地长满了枝桠!
是啊,米兰的花没有牡丹那么华贵,没有玫瑰那么艳丽,没有荷花那么婀娜,却是那么淡丽、素雅、高洁.......米兰的香没有桂花那么浓郁,没有百合那么诱人,没有芍药那么清新引人,却是那么清纯,给人以灵感.......
米兰啊米兰,你给了我意味深长的启迪:真正的美不在于外表而在心灵,真正美丽的人都是无私奉献,乐于助人,不计报酬的!
米兰,你是我生活和心灵道路上的引路人。你那水晶般纯洁的心灵是那么晶莹透亮,永远在我心中闪光!
初中作文 篇4
直到春日的温风将冬日的冰雪消融;直到热水将冰冷的玻璃杯包容,我才知道,对面就是温暖的彼岸。——题记。
春·美好
那年,那天,那时间。你与我一同放风筝,天空中一只粉红色的风筝慢慢升起,你拿着线的那端飞快地跑着,我笑了,跟在你后面跑,喊着:“加油,加油,快点跑,快点跑。”你嗔怪道:“你怎么不放啊,累死我了。“我摆摆手,摇摇头,一副无奈的样子说:”我不会。“你笑笑,说:”谁让你笨啊!““你,找打啊!”我便一副要追她的样子。”息怒,息怒,放风筝!“
空气中,有你,有我,哦,还有温暖。
夏·静好那年,那天,那时间。一与我一同坐在树下,说着咱们班的一些趣事,说的我牙齿一直露着,我衣服上的米老鼠似乎也在笑。过了一会儿,骄阳似火,你与我一同睡着了,耳边似乎还听见鸟鸣声。温风袭来,却都安好。空气中,有你,有我,哦,还有温暖。
秋·安好
那年,那天,那时间。你与我一起捡枫叶。我举着一枚通红的枫叶大喊:“好漂亮,我要做书签。“你也举着一枚,说:我的比你的.漂亮。”我鼓鼓嘴,“你怎么老跟我拌嘴啊!”那时的枫叶把我们记录下来,你再跑,我在追。
空气中,有你,有我,哦,还有温暖。
冬·唯美那年,那天,那时间。你与我一起堆雪人。雪白的脑袋上有一个红色的桶,脸上有一个胡萝卜,身上有两个黑色大纽扣。我拍手,笑着说:“完美!”你却用手弹一下我的脑袋。跑出来捡一个树枝回来,插上。我挠着头,笑笑,你也浅笑。
空气中,有你,有我,哦,还有温暖。
站在时间的交汇处,我拾捡着独属于我的温暖,突然看到,阳台上的花散发着别样的芬芳。
初中作文 篇5
那是一片空旷的翻涌着麦浪的土地,土地上的一切都仿佛披上了一层单薄的金装,在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒,而迎着夕阳的背后,则是被拉长了的冗长的影子。这些影子在夕日的渐落下,越过了山林,留下一片深暮和静谧;漫过了小溪,把深灰的暮色溶入淙淙的溪水里;飞过了村庄,留下一片星的光和月的光,而当这所有的影子都到达那一片无垠的茫茫黄色中,黑夜,就降临了。
前面提到黑夜,那自然是短暂黄昏后的漫漫黑暗。说黄昏短,其实也不然,毕竟只要对这苍茫的映着金光的大地看上一眼,脑海中自然就浮现出一幅黄昏的.影像,以后无论在哪里,如果心血来潮般地想起黄昏,就从脑海中搜寻那关于黄昏的影像,却猛然间发现昔日清晰可见的闪动着金光的黄昏,此时已变得淡薄且朦胧,仿佛隔着一帘水幕
始终看不清水幕内黄昏的清晰轮廓,努力去想,那水幕却如飞来石般突兀地消散了,带着里面的黄昏,只抓着依稀的几点金光,想要从这些金光中倒映出黄昏淡淡的身影,手一松,连这几点金光也消散在黑暗中,睁着双眼,面前只剩下一片茫茫的空虚,那是黑夜。
黄昏是白和黑的交界,白的光和黑的暗在此交织在一起,迸射出一片金光,这片金光向四周扩散开去,淌在波涛起伏的汪洋里,沉淀在郁郁葱葱的森林里……
而太阳终究要没入黑暗的,原本的金光此时也幻成了暗红的血光,稍微靠近的流云此时也升起通红的火光,映照着粼粼闪着波光的大海,把大海也映成一片通红。大地上升起一股朦胧的淡烟,萦绕在萋萋芳草、潺潺流水边,暮鸦停在枯枝上,时不时地发出一声寂寥的鸣叫,远处的大山,沉默着,在金光中渐渐暗淡下去。而人们看着黄昏,希翼着梦的来临,却终究把黄昏关在门外了。而门外,依然是朦胧飘虚的暮烟,栖息在枯树上的暮鸦,和渐渐暗淡的金光……
初中作文 篇6
不知道什么时候开始,雁山飘起了蒙蒙细雨,雨点玲珑剔透。雨,在不同的人眼里,有着不同的景致。
在下雨的日子里,喜欢从房间里凭高远眺。会为远处空中的灰蒙蒙的云影而遐想。打开窗户,伸手想剪雨一把。虽然桂花盛开的季节已过,但是不知从哪散来点桂花香,夹杂着些湿气,淡雅幽香,沁人心扉,有种想跑进雨里的冲动。桂花,是否你也在听雨?是否也在期待一份邂逅。
雨天,喜欢撑着一把花三伞,不为了挡雨,只为了那一份浪漫。来到那片桂花林,一手握着伞,双手张开舞着自己的小花伞,像一个快乐的小精灵在舞蹈。把伞放在青石板道上,昂起头,闭上眼睛,让细细的雨丝滴在连上,流进脖子,凉凉的,但心是暖暖的`。刹那间,我已经深深爱上了这一份温婉细腻,恋上了这一份精致宁静。闭上眼,轻轻地吸气,对,一股淡淡的桂花香吸进了鼻子,流进了心里。雨,是很神奇的精灵,它总是把周围的一切弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,镌刻成一种回忆。
站在桂树下,雨顺着树尖滴下来,变成了串串水灵灵的音符,散发着一种迷人的芳草气息。桂花是我的知音?雨丝是我的知音?或者两者都是?用心去聆听,聆听雨的喃喃细语,用心去感受,感受桂花的抚慰。一个人,漫步于雨中,撑着把小花伞,是很惬意的事。我已习惯每天投入一份期待,期待一份不知来自何方的消息。雨,你也是的吧?
钟情于这样的雨,钟情于这样雨中的漫步,漫心。
初中作文 篇7
——生命的意义在于不断创造。
科学代表知识;科学代表进步;科学代表未来!
周国兴的《时光倒流一万年》生动科学地向我们介绍了人类由古猿人进化而来的全过程。
匆匆阅读完这本书,心中无限激动,这本书让我更好地了解了我们人类的发展史。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。人类在距今约三四百万年前形成。他们经过长期的进化和劳动,终于在使用天然工具的过程中学会了制造工具。
这本书,最让我感兴趣的是一篇《是劳动创造了人,还是人创造了劳动?》。“是劳动创造了人。”这是恩格斯提出来的。周国兴虽然不否定这一观点,但却仍是比较坚持自己“是人创造了劳动”这一观点。我认为这两个观点是互为条件,相互依存的。当人们利用自己的劳动去种植植物的时候,植物也在成长,成熟后,用果实来“哺育”人。于是,人们在不断劳动的过程中,不断进化。人创造了劳动,继而劳动创造了人。
因为劳动,人类文明不断提高。会不会制造工具,是人与动物的.根本区别。起初,古猿人因为一道闪电烧了树林而结识到了火,于是古猿人们利用火来煮食物,结束了茹毛饮血的时代,使得人类文明向前迈进一大步。1929年,发现了古代的北京人。他们生活在距今约70万年或20万年,能够制造和使用工具。而距今约三万年的山顶洞人会人工取火,并打造石器来当做劳动工具。靠采集、狩猎为生、还会捕鱼。
在原始社会末期,青铜器的使用进入了灿烂时期。人们用青铜农具进行农业生产。春秋时期,我国开始出现铁农具。到战国时,铁农具使用范围扩大。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显着提高。人们的生活越变越好了。
但是,如今社会,许多诸如富二代、官二代什么的,基本上都是在家,衣来伸手饭来张口的,他们完全不想要凭自己的劳动去获取属于自己的成功,这个社会,这种人多了、又怎么会有所进步呢?只会逐步腐化而已。
创造对于人来说是非常重要的,一个人如果连创造都不会,那么这种人,对自己,对父母,对社会,对国家来说,都是一种极大的悲哀。
生命在于创造,因为古人猿祖先的不断创造,人类的文明才向前跨进了一步又一步。所以,生命的意义在于不断创造。创造也是科学的基础,青少年们,请相信,有创造就有科学;有科学就有创造!热爱创造,热爱科学吧!为了我们美好的明天!
初中作文 篇8
古希腊神话中有个服苦役的西西弗斯,他命中注定推一块巨石上山,当石头靠近山顶又滚落下来,于是重新再推,循环不息。这则故事告诉我们:只要一个人还活着,他就注定要为一个目标奋斗不止。
纵观古今,无数的伟人在其生命的最后一刻,还在为自己的理想而奋斗。道尔顿临终前还在实验室中记录数据,最后安息在了这个与他相伴一生的地方;诗人海涅在生命的最后一刻还坚持用颤抖的手在本上写下刚想出的诗句;无产阶级革命伟大的导师马克思则是在自己的写字台前溘然长逝。伟人之所以伟大,就在于他们能够真正做到“生命不息,奋斗不止”。
反之,也有许多人,他们奋斗过,辉煌过,但随后便懈怠了,最后落得个“逸豫亡身”的下场。唐玄宗李隆基就是一个最好的例子,从开元盛世到安史之乱,究其原因就是没能将奋斗坚持到底。
正所谓“逆水行舟,不进则退”。人生便是如此,奋斗可以使你前进、成功,甚至辉煌。但是一时的.辉煌不可长存,时间久了就会腐烂变质。当然辉煌也有它的保鲜剂,那就是不懈地奋斗。这是为什么呢?从哲学上说,一切事物都处于不断的运动变化发展之中,这就要求我们把事物如实地看成一个发展的过程。时间不可能永远定格在那辉煌的瞬间,只有不懈地奋斗,才能创造一次又一次的辉煌。生命是短暂的,奋斗使之不朽。道尔顿、海涅、马克思他们给后人留下的不仅仅是原子学说、美丽的诗句和《资本论》,更宝贵的是他们那奋斗到生命最后一刻的精神。也正是这种精神,推动着人类社会不断地进步。
在现实生活中,许多人把一时的成就当作永久的成功,从此松懈下来,这种做法大错特错。这也正如我们学生的考试:一次考好不代表可以从此松劲,而要更加努力,奔向下一个目标。
所以,我们在生活中要奋发进取,不可以松劲懈怠,时刻提醒自己:生命不息,奋斗不止。
初中作文 篇9
我最喜欢吃奶奶做的面条了。不过,这次我想做给奶奶吃。于是,我趁奶奶不注意,飞速地溜进了厨房,发现奶奶已经将葱、姜、番茄、四季青、面条和鸡蛋准备好了。我想:要不然我先切葱吧!
我先把葱放在水龙头下冲洗干净,再拿起菜刀,准备切葱。可是,为什么菜刀在奶奶手里那么灵活自如,而在我手里却一点也不听使呢?我让它往东它偏往西。
再看看葱,它似乎也在和我作对,在菜板上滚来滚去,我定了定神,握紧菜刀,按住葱,小心地切了起来。这会儿,它们好像听话了一些,我一点一点地切着,心里乐滋滋的.。
接着,我开始切姜了,虽然还是有点手忙脚乱,但是比切葱的时候好多了。切好后,我就开始切番茄了。我先把番茄平均切成四份,每份大约可以切三四个番茄丁,番茄切好了,就差四季青了。我把四季青一点一点地择好,再把已经黄了的菜叶挑出来,最后再把它们慢慢洗净,感叹道:“不干不知道,一干吓一跳啊!没想到洗个菜都那么累。”
万事俱备只欠东风!我把锅放在燃气灶上,往里面倒了一些油。过了一会儿,油热了,我把葱和姜猛地倒进里面,“呲啦”一声,把我吓得往后退了两步。
过了一会儿,我见锅里没什么动静了,便伸出胳膊,拿着铲子小心翼翼地扒拉两下。咦?好像也不怎么可怕啊!我把切好的番茄倒了进去,学着奶奶炒菜的样子,不停地翻炒着,把番茄炒得差不多了再倒上水,我尝了一下,有点淡,便又放了一些盐和鸡精。水开了再放上面条,多煮一会儿,一份色、香、味俱全的面条便做好了。
当我把它端上桌品尝时,觉得好美味啊!果然,自己劳动才是最好的!
初中作文 篇10
最近,本班涌出了许多风云人物,他们特点呀,简直可以破吉斯尼世界记录了。下面,我为大家介绍介绍吧。(为了给他们留点面子,我就不透漏名字,用外号代替吧。)
NO·1哭神:熊猫
为什么称她为哭神呢?下面我们采访一下同学们吧。记者:“小同学,熊猫怎么成哭神呢?”小同学:“本来她被称为熊猫还真对,熊猫是一级保护动物,十分珍贵。而她,一惹到她,她眼泪像关不住的水龙头一样,泪如雨下,洪水泛滥了,呵呵,那场面,太可怕了!”有那么严重吗?我去亲身体验一下。我拿了一根“尚方宝剑”,轻轻拍了她一下。她看了我一下,“降雨器”发作了,我连忙逃之夭夭了。咳,她也太能哭了吧!
NO·2泼辣女生:北极熊
“站住,不许跑!”“哼,北极熊,我凭什么站住啊!”“……”一听这声音,我用鼻子想都知道,北级熊又和某个男生发生第N次世界大战了。从开学以来,大战几乎每天发生,她从没安静过。她讨厌男生,所有男生都是她的天敌。有一次,某男生触犯了她,结果跟上面一样,追到了操场也不休息。那男生跑进了男厕所,她居然守在男厕所门口等着……后来,这也成了一大笑柄,那男生十分尴尬,而北极熊竟像没事一样,照样欺负男生。
NO·3零食王:XXX
有一次,论到我值日,我打开XXX的.抽屉,晕,简直成了蟑螂的度假圣地了。蟑螂还在吃零食呢。我请来清洁工阿姨,这才清理干净。等第二天,那里又成了蟑螂的圣地了……他每天都带零食来,上课边吃边听讲老师也无可奈何。所以称他“零食王”也不夸张。
你们若想见他们的“庐山真面目”,那就请到本班来,我这个班长一定会热情接待你们。(注:如果受到他们的攻击,后果自负,我可不承担哦!)
【初中作文】相关文章:
初中作文07-03
初中作文07-04
在初中作文06-29
初中的作文11-04
初中作文(经典)09-08
(精选)初中的作文08-05
初中的作文【经典】09-06
初中的作文(精选)08-03
(经典)初中作文01-05
【经典】初中作文12-03