初中的作文优秀【7篇】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
好久都不曾有过想要直面自己情感的状态，但是或多或少的事情在某一个时空出现，便会涌起直抒胸臆的感怀。
时间淌过了我成长岁月的每一寸土地，有的被滋养拥有了肥沃的价值，而有的却在慢慢腐死，即便用最好的阳光照射，也再也无法起死回生，我有这个状态，我相信，你也有。
生活工作学习娱乐的步步是我最喜欢的节奏，转而狂欢放纵也是美妙的享受，我喜欢有条不紊，也喜欢满是惊喜，就像我会被人说人格分裂，永远不知道下一秒会是什么心情，永远不知道明天的我是不是还是会对每个人保持一份欢喜。是啊，我一直都不否认，这是我的状态，并不排斥，学着去接受这样的自己，学着让他们感染身边自己所在乎的
一切。喜欢笑，正像女生天生下来会喜欢和不羁有关的事或人，我总会听别人说到我每天都很乐观之类的话，不乐观，本着一张脸，你会让别人的世界也灰暗。
之前会和朋友一起聊天，聊到很多找不到印象点的.东西，究其根本思想太复杂的东西不想记，就像本来对待一件事的热衷本来可以靠这三分钟的热度从一端到一端走完，
即便中间会有需要完成的过程，可是偏偏剑走偏锋的异端会出现走到中间想要跳完或者回头重新再走之前走过的半截，越是很抱歉，到现在我依然没懂，“复杂的”运算过程往往是给有想法却又禁锢在本身思维模式里的一种嘲讽，这些炸弹，可能不会造成什么威胁，但也许下一秒不定时的引燃。学习是一个不允许忽略的过程，不过任何人初设的想法不同，迈向的方向也有所区别，这也就是并不是每一个人都会一帆风顺。
现在的生活，感觉每天都是缘分给环境点了一个赞，生活在自己喜欢的环境，和喜欢的人一起谋事，有共同的工作去探讨，闲暇时间有我们自己的生活去分享，满足。很久不去抱怨，也不想再去抱怨，找到目标就向前迸发，让自己发散魅力的伯乐到了就去追随，你还年轻你怕什么。
个人价值，别闹，谁都有，就像我身边的一个个都才华横溢好吧，每个人所专属的领域不同，他都会有自己所擅长的，就像对待一个数字的较劲，对待一个标点的斟酌，对待一个人的看法，这都是优点。勤奋的人在动手，懒惰的人在动脑，重要的是如何看，看的角度。
初中的作文 篇2
这不是我的第一所学校，也不会是最后一所。我想，我曾经的任何一所学校都比它更美丽、更特别、更热闹。不过总有一些东西值得我留恋，从那一刻起我的人生走向了截然不同的转折点。而它就如墨水般在我心中轻轻一划，虽淡有痕。
那一日，天空仍是那么蓝，阳光依旧明媚。我心中并无欢喜，并无忐忑。就像我走过的每一条路一样，步步走向那所学校。可回过头再也看不见外婆的身影朝我招手;街角也没有熟悉的饭店，总散发着让人直流口水的香味;路旁上不再写着祖国的简体字，每当经过都会习惯性的默念一遍。我仿佛来到了一个陌生的世界，如文盲般听不懂亦看不见。
这里的学校不是想象中那么安静，男孩女孩们四处奔跑，一个个小小的身影如一张张洁白的纸，还未被世界渲染。此情此景与我脑海深处的画面诡异契合。偶尔天黑独处时，望着天空所剩不多的星星，我常想念远在东方的初中同学是否如初、父母的是否依旧年轻、外公外婆身体是否健康。但对于童年时期的回忆却十分模糊，我不再记得好朋友的名字，甚至相处的点点滴滴也随着时间的流逝而一起埋没。
孩子们的一双双小手紧握，牵起一艘友谊的船只，洗尽一切污秽，仅承载着干净与纯粹。很多年前我亦如他们幼稚的可爱，幻想着糖果能开花结果，人类可以在天空翱翔，说谎的孩子鼻子会变长，被公主亲吻青蛙会变成王子。小朋友的想象力是那么的丰富，沉浸在一个又一个美丽的童话中。然而成长幼期人们的'世界观只有纯粹的喜欢与厌恶，因为还未被人类的历史与文化影响。
我仿佛能通过小朋友们看到更深更远的东西。是啊，很久很久没有交新朋友了，我进入了自我封闭模式，那一扇无形的大门隔绝了我与外界的交流。我一天天的长高，五官越来越成熟，年龄越来越大，思想却始终无法跨越人生的新阶段。因为我所遵循的规律被突如其来的离开打乱了，再也无法从中找出曾经规划的未来。以数学的方式举例，就如当“12341234”的顺序变成“10976356”，你便失去了预知后面数字的能力。
风静静吹在我身上，耳朵自动隔开一切声音，只有我不想默默无闻的平淡死去的想法在脑袋里嗡嗡作响。这一天，我做了一个关乎将来至深的决策，把不甘化作前进的动力，把还未燃尽的烛光重新点燃。故事的结局就以我突然想到的句子结束，“离开不是剥夺你继续前行的权力，而是为你开拓向更长更远道路的捷径。”
初中的作文 篇3
清晨，望着旭日初升的大地，一片宁静，若是春季，那就是无垠的翠绿与清新，若是夏季，那就有另一番风味了。这就是我魅力的村庄。
太阳还未升起，奶奶匆匆地打上几盆清凉的井水，带着些昏黑洗衣。我微闭着双眼，眼前是一片不浓不淡的晨雾，只能隐约地看到些树木、庄稼和鸟儿。植物们的叶片还有些萎靡地打着卷儿，没睡醒似的。“哟，趁早儿赶集去？”奶奶冲着路上一位骑着自行车的'老人问道。老人响了几声脆铃儿，拖了声带着乡音的长调：“是哩——”，这是老人的欣喜与轻松么？我正待要细看时，只看到老人的一个背影融进了天与地之间的雾中。我不禁有些遗憾地低下头，拨弄着草间的游虫，看着它们跌跌撞撞地逃离。
最令我期待的是夏夜了。吃过晚饭，大家切开一只西瓜，左邻右舍都来串门，你一句，我一句，其乐融融。有时谈着谈着，月就升入了中天。这时，我就会和几个同伴们在半人高的芦苇丛中嬉戏，纷纷追赶几只亮闪闪的萤火虫，我们会为此而流连忘返。倘若不待在家里，随着小路向远方散步，总能碰见几个熟人，亲热地打声招呼，聊下明天的天气，不知不觉中就又走了一遭。那夜色下的田野令我沉醉，令我至今回味。
有人曾经这样写村庄：走在流浪的途中最频繁地想起一个词，就是“村庄”。那里埋着自己胞衣的地方是永远忘不了的，那里才是你最终的灵魂，才是你灵魂的栖息之地。是呀，也许我现在还不能理解游子对乡村的情结，但是却明白乡村对我生命的意义。
我的村庄，它不大，但也足够温馨，那里有我熟识的乡人和伙伴。我愿意像多年前那样，在月光下追逐，追逐那像萤火虫一般转瞬即逝的美好的童年里的村庄。
初中的作文 篇4
一个人的一生中会有许多“成功”，可是当我们站在成功大门的时候，是是否想起了挫折？
记得上五年级的时候，在一次春节联欢晚会将要来临的时候，学校要出节目到市里去演出。于是，我和班里的几个女孩子因为好奇，所以去参加了，结果只有我被选中了。
开始排练了，老师渐渐地严厉起来。起初，她只让我们做些简单的动作，过了两个星期后，她总是对我们绷着个苦瓜脸，而略带一种坚定的神情。这不，又“发威”了：“认真点！认真点！看你们的动作，硬得跟僵尸似的，再来。”把我们骂得狗血喷头后又转身回去开音乐，而我们只是低头互相对视着，有些还小声议论着。
有一次下晚修后，老师叫我们去排练；音乐想起，我便不知不觉地“舞动”起来。可是老师却当着大家的面冷冷地吐出了一句：“太僵了，停停停。”顿时我停住了，呆呆的在那定了型；心酸得像针扎。我低下头，生怕被同学们看见我的眼泪。同时一个想法油然而生；你不是说僵吗？“走着瞧！”我会柔给你看的。
一个多月终于过去了，真是功夫不负有心人——在我的苦练下，终于可以随意地上下腰、下叉等。渐渐地，她看到做动作时，再也不会叫我停下，而是点点头。
转眼之间就要比赛了。当我走上舞台时，看着台下密密麻麻的人头，有些不知所措，手脚发抖。可是当音乐响起时，跟着旋律，很快刚刚的紧张感就被抛到九霄云外去了。我跳得十分投入，中间也没有什么差错；就在音乐停止的那一刹那，台下响起了雷鸣般的`掌声。此时，眼前呈现出了排练时的困难。同时也看到站在后台老师的微笑。
此时此刻，我真想站在世界的最高端向人们大声说出：“感谢你——挫折。”
初中的作文 篇5
打开校报，我一眼看到了正中间的那张照片。照片中，乔老师紧紧拥抱着一位学生，笑得那么灿烂，那么开心，目光中满是慈爱。望着这张照片，我的思绪立刻回到今年教师节那天……
那天早晨，明媚的阳光、鲜艳的花朵和同学们一起见证着发生在我们身边的感动。同学们有的.为老师送上了鲜花，有的送上了自己亲手制作的礼物，我和另外三名同学一起声情并茂地朗读了我们精心准备的诗歌，也为老师送上了最真挚、最美好的节日祝福。
我看到，乔老师的脸上一直洋溢着笑容。她对同学们说：“谢谢同学们的祝福，老师很高兴，也很感动。老师教了你们五年，这是我和大家度过的最后一个教师节了，明年你们就要升入初中了，老师也想送给你们一份礼物，那就是给每位同学一个拥抱，希望大家珍惜我们在一起的美好时光。”
说完，老师走下讲台，径直朝我走来。还没等我回过神来，乔老师第一个拥抱了我。她亲切地对我说：“希望你继续保持优异成绩，加油!”接着，乔老师开始拥抱我的同桌和其他同学。
这真是一个大大的surprise!我听到，乔老师对每一个同学的祝福都不一样。“老师希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更优秀!”“最近表现不错，老师很欣慰。”“以后改掉某某缺点，老师相信你会更好!”五年了，老师对我们是多么了解啊!
我看到了，同学们的表情也各种各样。就在老师拥抱大家的那一刻，爱笑的同学早已笑得像一朵花，腼腆的同学低下了头抿着嘴乐，害羞的同学难为情地涨红了脸……
就这样，从一个课间到另一个课间，乔老师依次拥抱了每一个学生。67个学生，67次拥抱，爱的暖流在教室里尽情流淌……
看着看着，我的眼睛湿润了。我深知，每一个拥抱里都饱含着老师对我们深深的爱。
难忘这爱的拥抱……
初中的作文 篇6
美存在于世间各处。茫茫人海中，那一颗颗最纯真而又最平凡的心却闪烁着美的光芒，是那样的灿烂与耀眼……
美的拥抱
天空掠过一抹金黄，天边露出一丝金红的余晖。校门口站满了一个个焦急等待的身影，一群孩子背着书包，在老师的带领下开心地排着队蹦跳着向门口走来。一个小女孩不知看到了什么，两只玻璃球般明亮的眼睛里闪着金光。她咧开嘴，朝门口兴奋地奔去。“妈妈，妈妈！”这声音有如银铃般清脆。她一边跑着一边张开了双手，奔到了一位妇女的怀里。女孩轻轻靠在她温暖的怀里，两只稚嫩的小手紧紧地抱着她。母女俩甜甜地笑了，母亲的脸上洋溢着幸福与满足……
夕阳西下，这样美的瞬间就像一幅画卷。是孩子奔到母亲怀里时的欣喜，是母亲抱起孩子时的满足，是那一瞬间的拥抱，是那……
美的`给予
温暖的阳光洒在街道上，每个人都在享受着这个午后。
一位母亲带着他的孩子向书店走去，书店门口依旧坐着那些可怜的乞讨人。一位老爷爷穿着满是补丁的破衣裳，端着一个里面只有两毛钱的碗，摇来摇去，发出“哐当哐当”的响声。他颤颤巍巍的迈着步子，向人们乞求。而人们早已习惯了这个社会，对这些叫花子往往看都不看一眼。很快，老爷爷就走向了这位母亲。他慢慢的把那只端着碗的手伸向那位母亲，不只是在犹豫什么。那个孩子也许是恐惧，慌忙躲到母亲背后。母亲连忙迈开步子准备走，老爷爷见状失望的放下碗，转身向远处走去。孩子眨巴眨巴眼睛看着老人的背影，又停下了脚步，拽了拽母亲的衣角。他摸了摸自己的小口袋，掏出了一枚硬币，在阳光的照射下闪闪发光，仿佛是那颗纯真的心，耀的让人睁不开眼。男孩开心地笑了，连忙朝老人奔去。他拍了拍老爷爷的背，踮起脚尖，把那枚硬币轻轻放入了老人的碗中，随后又笑了……
那颗纯真的心虽然幼稚，却懂得了微小的给予。是那把硬币放入碗中的动作，是那美的给予，美的瞬间。
美的分享
今天不知是谁的生日。大一班的教室里挂起了彩带，教室里打扫的既干净又亮堂。不一会儿，一位母亲领着她的孩子，拎着个大蛋糕进了教室。小朋友们大声地唱起了《生日快乐》歌。小女孩打开了蛋糕，一股浓浓的奶香味扑鼻而来。大家用那几双稚嫩的小手握起刀把切开了蛋糕，那动听的笑声在教室里回荡。大家一个个接过蛋糕，迫不及待地挖了一勺奶油放进嘴里，甜甜的，香香的，就如她们的友情，美就定格在了这一瞬。
是他们的友情，是他们的爱，是那份美的分享。友情在传递，美也在传递。
在那颗无瑕的童心中，包含了太多美的瞬间，这些都在每个孩子的心里，而在我们的记忆深处：小时候的我们，也曾拥有过这样美的瞬间，这份美，被我们怀念与珍藏……
初中的作文 篇7
在大雨中低吟浅唱，激动万分的我已经全然不顾自己五音不全。
将手中的巴蜀中学录取通知书紧紧握在手中，细细回味着那些曾经——曾经才四年级的我，躲在电脑前默默地仰望着巴蜀中学的美丽建筑，悄悄立下志愿一定要考上巴蜀。
终于我来到了巴蜀！
我深知——巴蜀中学，这个全国一流的顶尖中学一定是人才济济，其中不乏超群的天才，这里是梦想的天堂，学习的圣地！
校园里，满是墨香气息，美丽的校园雄伟的建筑一流的设施，来往的巴蜀学子们手中捧着书，我静静地将他们观望，感叹着他们的气质。他们笑得是那么快乐，对啊，身在这样国家一流的顶尖中学吮吸知识的甘霖怎么会不快乐呢？我多么希望，多么希望，能和他们一起学习，一起亲近这所美丽的中学。
6月25日，重庆下起了大雨，像泼像倒。飕飕的寒风让人瑟瑟发抖，我跟着涌动的人海走进的考场。原本紧张不安的心情一下子变得安静起来——两位评委老师那么的儒雅，闪亮的气质让我叹服，流利的英语让人咂舌，我不安也略显胆怯地看着老师，老师们那双眼睛仿佛都会读心术，穿透我的身躯，读解我的心灵，他们都不约而同地冲我和蔼地笑笑，那么的亲切，让我感觉巴蜀中学似乎离我并不遥远。我安静了下来，仿佛一下子回到了我的20xx级2班，我又是那个自信果断甚至有些凶巴巴的班长李哥。
试卷发下来，数学全是奥数，语文字数虽少、要求甚高，我熟练地学着代老师那样分析题意，原本难得让人抓耳挠腮的.题也一下子迎刃而解，20分钟的思考，3分钟全解答。 面试。
我深呼吸了口气，平定了呼吸，拿着成绩单、奖状挺直了腰杆微笑着向老师走去，老师们看了看我的试卷、成绩单、奖状，便让我自我介绍：“各位敬爱的评委老师：
大家好！我叫做李林杰，来自美丽的鬼城——丰都，毕业于丰都县实验小学，今年七月满13岁，在小学六年的学习生活中我曾担任：中队长、班长、学习委员、体育员……”
“行，你下去吧。”老师冲我挥了挥手，示意我回到原位。我一下吓傻了，坐回了位置，不做声，呆呆地愣在一边。我有什么做得不好吗？我的自我介绍是不是太啰嗦了？我说出我曾担任的职务会不会有些做作？是不是因为我刚刚和前面的人说悄悄话老师不喜欢？我是不是再也上不了巴蜀了？……我在惊恐中度过了半个小时。面试结束后，我鼓起勇气奔向面试老师：“老师，我有什么做得不好吗？为什么我一下子没到几秒就让我下来了呢？”老师笑笑：“没事的，我看你挺不错的，直接让你下去给后面的同学节约时间，你等着接电话被录取吧。”我紧紧吊起来的心稍稍变得宽慰。可会不会是老师安慰我的呢！走出考场，我强颜欢笑，面对父母那双双闪着期望的目光，内心里却十分难过，轻松不起来。我实在害怕。尽管老师已经将话说到如此了，可我还是怕，怕不能上我梦想的巴蜀中学！
下午两点。一觉醒来便迷迷糊糊地被阿姨扯起床冒着大雨出了宾馆。“干什么呀？”“你妈打电话来说你被录取了，叫去报名，让我们去巴蜀。”还在半梦半醒的我一下子精神抖擞，我也不再娇气，管那什么臭水沟，我甩开腿就小跑了起来，心里既激动又淡定，仿佛去巴蜀中学是注定的事情。
才进巴蜀中学大殿，早上的面试老师便热情地用英语和我打招呼，虽然我淋了不少雨、虽然我的脚一直浸泡在冰水中、虽然天气这么冷，但是我心里还是很温暖很温暖。 拿到录取通知书我满心欢喜，像只出笼的小麻雀，内心里肆意地嘻嘻哈哈叽叽喳喳，站在大殿门口，我大胆而仔细地看着巴蜀中学，一切显得那么亲切全是希望。
天阴沉沉的，下着雨，但在我眼里，却没有再比这更晴朗的天，这样明媚的阳光，这样美好的天气。
我幸福的笑容在这个“晴朗的天”、“明媚的阳光”、“美好的天气”中绽放。
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