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初中二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中二年级作文，希望对大家有所帮助。
初中二年级作文1
有时候，人心与人心之间的距离，其实没有我们想的那么遥远。——题记
清晨，明媚的阳光射进窗中，树上留下了昨晚雨水冲刷的痕迹，连小鸟也在欢乐地歌唱，如同感慨雾霾过后难得清新的空气。然而，这难得美好的天气，却被一阵吵闹声给打破了。
“喂，这堆垃圾是你们家的吧，还不快处理干净”D家女主人站在门口，气势汹汹的朝隔壁邻居K家大吼着。过了好半天，K家女主人才揉着惺忪的睡眼，穿着睡衣走了出来。边走边嘟囔：“谁呀？一大清早在我家门口嚷嚷什么，还让不让人睡觉了。”
D家女主人没等K家女主人缓过神来，便指着自家门口的那一堆刺眼的垃圾说：“这垃圾是你们家的吧，我就奇了怪了，我们家昨天傍晚才打扫过这里，今早为什么又多出一堆垃圾。”K家女主人看了看，漫不经心的说：“哦，不好意思，我们昨晚打扫的卫生，天色太暗，没看清楚。”“没看清楚就能随便扫到我们家门口来吗？”K家女主人见D家女主人不依不饶，也生气了，双手一叉，说道：“那你们想怎么样？”“我们想怎么样？当然是还给你们了。”说罢，立刻转身抄起一把扫帚，使劲一扫，瞬间，大量的垃圾随着扫帚的摆动飞上天空又立即落下，一眨眼的功夫，K家门口就已经撒满了垃圾。
K家女主人先是一愣，随后肢体便做出了反应：同样用扫帚将垃圾回敬回去，同时还骂道：“这个女人怎么蛮不讲理呢？”D家女主人不甘示弱，又做出了同样的动作。这时，两家的男主人听到声音之后赶了出来，问明了情况后，二话不说，同样抄起另一把扫帚，加入了自家女主人之间的斗争中。顿时，一场世界大战打响……
而在两家的窗边，D家女孩正在一张纸上聚精会神的写着什么。写完之后，便立即朝K家窗边扔去。不一会儿，K家男孩兴奋地打开纸条，上面写着：“你对什么感兴趣？”K家男孩找出一支笔，写上一段话，丢了过去。女孩打开纸条，上面写着：“我对篮球最感兴趣，科比可是我最崇拜的球星，你呢，你对什么感兴趣？”女孩想了想，写道：“我最喜欢看《名侦探柯南》。”写完，放下笔，丢了过去。不一会儿，就有了回音：“我也喜欢看柯南……”就这样，两人你一言我一语的`聊了起来，丝毫不在意外面鸡飞狗跳的情况……
同样的两家人，大人与孩子的相处方式却截然不同：门外的大人为了一点邻里之间鸡毛蒜皮的小事而大动肝火甚至大打出手，丝毫不在意邻里之间以后的相处气氛会有多么尴尬；而孩子间的友情却不受外界的干扰，保持着一种纯洁，美好。门外与窗前的距离，不正是人心与人心之间的距离吗？
初中二年级作文2
风从何处来，众响动岩穴。静听本无声，如何有起灭。寂静中有万千声音在传递，迷茫中有冥冥之音在流转。——题记
飘虚
睡梦中有一串风铃在轻轻摆动，将本无迹可寻的风勾勒出飘虚的身形，像生命的声线，渴望聆听却不知从何源起。在生机旺盛的草地里，有无法细数的声音在我听不到的地方互相传达着。可能是小草永不服输，坚挺不拔的声音；也可能是昆虫之间细碎交谈；亦或是大地轻吐着生息。那是万物的生命之音在向这个世界用它们的方式宣告它们的存在，即使很微小，很纤细，可它们还在。那一缕缕生命之音荡漾着我的心房。静中之音缥缈却真实的存在，只不过你躁动的漂浮的的心无法宁静的倾听。
凝实
小家中有一串风铃在叮当作响，寒冷与风使显得格外清脆，不过却多了几分浮躁不安，没了几分宁静清幽。渐渐凝实的风带来熙熙攘攘的吵闹声，没了梦中的悠悠变得聒噪起来。耳边的真实让我回念起梦中的清幽，只不过梦终归只是梦，我开始试图寻找现实生活中的静中之音。行走在街道上，耳边是急促的'脚步声，驻足在街头，看到的是匆忙的身影，我就这样看着人群，不禁陷入了沉思。耳边的嬉闹声一点一点的消散，冥冥之中听到了一句话“静，无处不在；闹，四处皆存。真正的静中之音不关乎环境，只因你的内心。”
悟
无论周遭的人有多么的匆忙，无论时间的流速有多么的快，无论这个世界的转动有多么的频繁。但我终究是我自己，拥有着一颗宁静的心，存在着自己的声音，不为他人，只为自己。喧闹的城市中没有静为何不在心中开辟一方净土，沉睡的城市一片寂静为何不聆听静中之音。
初中二年级作文3
我是一只八个月大的鹿犬，我被一个陌生的男人带到了一个名叫“狗市”的地方。我被关在一个透明的保温箱里。透过保温箱，我能看到外面有各式各样、比我更漂亮的狗狗。即使自己住的吃的都还是不错的，但我从来就没有感觉到快乐。也许，我连快乐是什么都不知道吧？记得那一天，我像平常一样看着箱子外面不变的人群，就在这时我的视线被一个十岁左右的小女孩挡住了——“爷爷你看！这个小狗狗好可爱呀！”小女孩用她那双炯炯有神的大眼睛盯着我。“好！就它了！”“太好咯！谢谢爷爷！”我被那个可爱的小女孩抱了出来，我想说：“放开我！”可发出的却是一声声稚嫩的狗叫。
小女孩的家不是很华丽，却充满了温馨。小女孩拿出一个漂亮的蓝色小狗窝，我“哧溜”一下就钻了进去，嘿！这可真暖和！小女孩把狗窝连着我一起放到了阳台上。我明白，从此以后我也是小女孩一家的成员啦！而这个阳台，就是我的小天地啦！这时，小女孩给我端来了一碗热腾腾的牛奶，我用我那粉红色的舌头舔着香甜可口的牛奶。我不明白，为什么小女孩给我的吃的住的都没有狗市的'好，我却会感觉心里暖暖的？好象有什么我不懂的感情开始在我的心里悄悄扎了根。
第二天上午，小女孩上学去了。我一个人，不，是一只狗孤零零的呆在家里。虽然小女孩给我留的牛奶很好喝，但是我一口也喝不下去。实在无聊的话，要么是玩玩那个毛绒熊，要么就是睡睡觉、晒日光浴。大概四、五点钟的样子吧，小女孩回来了—— 她手里拿着一根烤肠。小女孩想喂我烤肠吃，但是又怕我咬不动，她就拿小刀把烤肠切成丁，一颗一颗的喂我吃。说实话，我开始爱上我这个家，爱上我的小主人了。以前，我听我的狗朋友说，人类可是好坏的！人类把我们带到一个叫饭店的地方，把我们做成狗肉火锅！然后人类就能拿到一些纸做的东西，他们管它叫“钱”！人们为了钱，都能把人类最忠实的朋友——狗给变成他们赚钱的工具！可现在，我认为并不是所有人类都是这样的，至少小主人一家，我知道他们绝对不会这样做的。
一天夜晚，我睡不着，便爬出狗窝，坐在我的毛绒小熊旁边，抬头仰望天空。突然发觉星空好美……回首过去，我也已经在小主人身边待了两年了。想想这些日子，我每天都过得很充实，很满足，整颗心都被填的满满的，虽然我到现在还不懂这种感情是什么，但是我喜欢，我依赖上它了，我也依赖上我的小主人了。每天小主人看到我都会笑，那样的笑就像公园里盛开的小黄花一样美丽，我最喜欢小主人这样的表情了。“小熊，你说假如我哪天离主人而去了，主人会想我吗？”我傻傻地趴在小熊身边呆了很久也收不到回答，它只是微笑着看着我。
一天，小主人高兴的抱起我：“鹿美（鹿美是她给我取的名字）！放暑假的时候我就可以去上海夏令营啦！”我也为他感到高兴，就叫了几声。现在我的叫声已经和过去不一样啦，变得刚劲有力了。
初中二年级作文4
也许，某天，我们会在某个地方相见，那时的你，是否还记得我呢？夏至夏末，花谢花开，我们活在不同的地方，自你离去的那一瞬间，我们的故事就此落下了帷幕！
记得你搬走那天早上，我听说你要搬走了，心中是多么的不舍，看着你家越来越空，我的心凉了凉，不，不可以，我拉你的手，你却对我说，没关系，以后会在联系的。难道你忘记了我们的友情了吗？你说会永远记得我这个小时侯的好玩伴，会回来找我的，然而，看到的，却是你远去的背影。
那天，我流下了眼泪。从那以后，我恨你，恨你没有找我，我在心里告诉自己：别让我再看到你！
如今我已经上初中了，这件事偶尔还会在我的'脑海重现，3年了，我们没有联系，也许你已经忘了我了吧！我从不相信什么海枯石烂，而我却相信你会回来找我。那天，听班里的同学转来了新同学，我没有注意，只是无所谓罢了，当知道原来是你的时候，我是多么的惊喜，然而又是那么失落！你找到我，我没有理会你，你帮我整理课堂笔记，我没有说声谢谢，你受到欺负时，我没有帮你。因为这是你应受的。我心理也不知不觉的在作痛。
后来，那天放晚学，我值日，同学们都走光了，只剩你我，你突然对我说：对不起！我当时真的觉得好好笑哦！我等了你3年的友谊，会被你一句：对不起，所感动吗？我就说：你认为你今天对我说这些话对我有什么作用吗？你哭了，当我会过神来时，你已经倒下，那一刻，我冲了过去，抱住了你，看到你苍白的面容，我是那么的担心，抱着你，冲出了学校。
在你家人的嘴里，知道你患有了白血病，这几年期间一直在养病，当知道自己已经晚期时，你却没有忘记我，那一刻，我终于知道自己错怪你了。
早上，你安静的走了，我们的故事也落下了帷幕。
初中二年级作文5
早上，大家刚吃完奶奶做的丰盛的早餐，我、爷爷和父亲三个人就筹备去山上种树。
大家先装好爷爷昨天买回的700棵杉树苗，拿好雨伞和锄头。父亲用扁担挑着树苗，爷爷扛着锄头，我拿着雨伞，从家出发，不一会儿大家就走到一处长满野炊草的荒山上。冬季杂草全部枯黄了，荒地里有爷爷早就挖好的坑。我和爷爷先拿着树苗，每一个坑里放一棵树苗，放好后我就和父亲一组种树，爷爷一个人一组种树。父亲用锄头在坑里再挖一个小坑，我就把树苗放进小坑里，父亲把土填上，我再用脚沿着小树苗周围把泥土踩实。由于下过雨，泥土是湿的，我一踩在松软的泥土上，泥土全裹在我的水鞋上，好重。然后父亲再在踩紧的土上再盖上一层松软的泥土，如此树就种好了。
我问爷爷：“为何还要盖一层土啊？”爷爷说：“把土踩紧是为了保证土壤里的`水分不被太阳晒干，不被风吹干，从而保证树苗的根有水分养着，再盖上一层土是为了保证踩紧的土壤不被太阳晒开裂，保证树苗的成活率。”爷爷又告诉我，假如天不下雨的话，还要来浇水，要不树苗就会被晒死。听完爷爷的解说我恍然大悟。
我在帮父亲拿树苗的时候，发现有的坑里有动物的大便，一颗一颗的像黑珍珠一样。我问父亲：“这是什么动物的大便啊？”父亲说：“这是野兔的大便。”我还发目前大家种树的荒地旁边的一块地里，有三个排成一排的墓碑，三个墓碑形状都一样，都是用一块非常大的石头立着的，石头上刻满了字，我感觉非常奇怪。
刚开始，我感觉种树还是非常有趣的，但越种我越感觉没意思，而且那杉树还刺手，寒风吹到脸上感觉非常冷，手都冰凉冰凉的，我愈加想回家了。但父亲不允许我回家，说必须要把这700棵树苗种完了才能回去。这个时候，爷爷说：“舒洋，爷爷这是在助你种树，我是看不到这部分树成才了。”我听了，只能硬着头皮继续种下去。大家种了几个小时，天又开始下毛毛细雨了。我内心非常高兴，脸上露出了笑容，期望雨下大一点，心里想：下大雨了就可以不种树了，可以回家了。可是天空就是不作美，偏偏就不下大的，一直下毛毛细雨。我有点绝望了，实在坚持不下去了。父亲就问：“念书好？还是种树好啊？”我说：“还是念书好，种树太累了”。
很不容易，大家终于把树苗种完了。回到家，我的脚一点力气也没了，好在总算可以吃饭了。这次种树虽然不如何有趣，但让我感受到坚持就是胜利。
初中二年级作文6
友情是世界上最珍贵的感情之一，每个人都或多或少有过许多友情，有时因为学业而变迁或工作的需要，这些友情不得不断开，又是你转过身来看，这些只留在记忆中的友情是多么的美好。
我小学时有个朋友,他叫蔡城，他长的胖胖的，戴着一副眼镜，他和我四年级就认识了，相处的非常好，从前每一节课下，我和他以及其他的哥们，就跑到楼下的小亭里去休息，上课时就跑到教室里去，上课时有时做些小动作，别提有多开心了。又一次，上美术课，老师让我们完成美术作品，我动作比较快，一会儿就完成了，我就闲着无聊，就把磁带拆开，把里面的磁条的一段用手拿出。
环顾四周无人注意，便把磁带扔下楼，不停地用手往上拉磁带，发出“哗哗”的声音，可楼下正好是办公室，老师又怎么可能听不见呢？我正好奇磁带怎么样了，把头伸出窗外，眼睛刚往下一看，；楼下班主任也把头仰起来看着我，我连忙把头缩了回去，楼下班主任顺着楼梯上来。找我问个清楚。这时蔡城说是他放的磁带，而我只是好奇看了一眼而已，老师听到这句话就没有训斥我，转过来训斥蔡城，真是患难见真情啊！随着时光飞逝，小学生涯很快就过完了。
到了初中，我和他并不在同一个初中。一年以后，我偶然在校门外遇见他，他已经认不出我了，还是在另一同学的介绍下，他才认出我，他还是像从前那样热情，一把手将我搂住，我和他的心靠得那样近，但我和他之间感受不到心的交流，仿佛来自两个世界的`人，虽然拥抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在记忆中了。
我仔细想想这也并非什么坏事，因为记忆中的东西远比现实中得来的更美好，也跟令人陶醉，自己走几步，回头看看，再走几步累了，坐下休息仔仔细细品尝这人生的味道，还是一如继续的平静，曾经我们的友情那么浓，曾经最开心，曾经……
初中二年级作文7
他们不仅带回去一个小小的面具，而且是将中华民族几千年灿烂的历史文化带到了世界各地，让外面世界多了解一点中国的过去和现在，多了解一点别的传统与现代美。地戏的装束还有“简”这个特点，主要体现在服装上。地戏的服装多是用黑布、白布、蓝布做成的长袍，但没有绣花装饰;脚蹬布鞋、胶鞋，不穿靴子。其中武将服最具特色。武将腰间系有，两片战裙，绣着简单的花边，背上插着四枝花布制成的靠旗，面具上方插有两枝二尺以上的野鸡尾，看上去威风凛凛，勇猛极了。
总的说来，地戏的装束色彩艳丽，做工精细，是劳动人民一针一线缝制而成的。家乡人民正是以这种精神，在平凡中创造了美，创造了生活。地戏之所以能使人为之折服，另一个主要原因就是它的艺术表现力。如果说地珍的装束美只能算外在美，那么真正的美还在于它的内涵。地戏作为一种古老的戏剧，表现的内容都是历代战争故事，颂扬了忠君爱国之士，唾弃了叛国奸臣，让人们在缅怀历史的同时，不忘沿袭前人的路往前走。当然，这丰富的内涵还要靠演员的表演。演员的唱腔虽然平板，但有激情，尤其每一句唱词的'尾声都拖得长，挑得高;演员的动作豪迈大方，气宇轩昂，极富感染力。看着他们的表演，你能不感到他们是可爱可敬的艺术家吗?他们富于创造美，也勇于发现美。
他们在用自己火一样的热情，演奏出一曲安顺人民热爱生活、热爱家乡、热爱中华民族的赞歌!地戏作为中华民族悠久的传统戏剧，曾到巴黎等地演出过，得到人们的广泛肯定和高度评价。家乡的地戏，是家乡人民智慧的结晶，是中国民族文化中一颗璀璨夺目的明珠。它弘扬了民族文化，给中国民间艺术增添了一束光彩。在世界艺苑中，为中国留下了独具一格的一页。是谁带来多姿多彩的生活?是谁造就了这朵灿烂的艺术奇葩?是我们数以万计、数以千万计的劳动人民了我爱家乡的地戏，更爱这方热土上延续古老美的父老乡亲!
初中二年级作文8
记得在我10岁的那个暑假里，我和我的几个好朋友在家门前玩，玩了一会儿，都说不好玩，于是我说：“咱们去挖陷阱去吧！”他们几个一听，都很激动，大家都商量了一下。
于是，我们拿着铲子来到了一条小路上，这条路虽然不好走，但过的人也不少。我们各自都卖力地挖着！挖了一半的时候，我突然想起来还缺少两样工具呢。于是我让吴乐去找了一些小树枝来，我去找了一些塑料布。等我回来的时候，他们已经把坑挖好了，而且不浅。我就让吴乐把那些小树枝搭在上面，然后我把找来的塑料布平铺在上面。然后又找一些被太阳暴晒干的土洒在上面洒了一层土，陷阱就完成了。可是太阳也要回家了！于是就必须明天来等有人掉进去了！怀着一心的坏主意回到了家。
第二天，我们相续来到了这里，我们躲在一旁躲着，就等那位“幸运者”了。
我们等了有半个小时左右，终于来了个人。是个13岁左右的小伙子，他骑着一辆红色的自行车想着面骑来了，但是他没有掉进去，他从陷阱的`一旁过去了，我们都很泄气。但是过来一会儿，他有骑着那辆自行车回来了，这次他就没那么幸运了，只听见“咚”的一声，我们抬起头看见，他的自行车前轮卡在陷阱里，后轮扬起一点在空中转着。我们笑的脸都红了，那位哥哥看见了就开始骂，我们撒腿就跑。
到现在我一想起这件事，还忍不住想笑！但是还是希望大家不要像我们这样捣蛋。
初中二年级作文9
当我依旧在无知的黑暗中彷徨时，是你伸出温暖的双手，将我引领上求知的光明之路。—题记
无论我身在何处，身处何时，总能感受到你芬芳的气息、灼人的魅力——那优雅迷人的汉字啊！
第一次遇见你的时候，是四岁那年。那天，我拉着妈妈到街上玩耍，看到马路两旁的店铺门头上印着一个又一个黑方块，我拉了拉妈妈的衣袖，疑惑地问：“妈妈，这些漂亮的黑方块是什么呀？”妈妈摸摸我的头，笑着说：“傻孩子，这是我们中国人的语言——汉字！”噢，汉字，我记住了你的名字。
第一次书写你的时候，是上幼儿园时，那时爸爸用他温暖的`大手握着我的小手，一笔一划地教会我写下自己的名字，当我发现我可以用自己的双手书写自己的名字，我欣喜若狂，我从未想过我的存在可以用你来表示，从此我就爱上了你，感觉你与我同在。
我理解你是在小学时期，在老师的循循善诱下，我认识了越来越多的你，同时也理解了每个你代表的含义。当我尝试去对你组成的句子进行赏析时，我发现我已经陷入了你的博大精深，无法自拔，我对你也更加迷恋。
随着年龄的增长，我进入了高年级，步入中学了。我开始学习古文了，我对你有了更深一层的理解：你有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美丽，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄壮，也有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的豪爽。我明白，你不仅是我的最爱，还是中华民族千年文化的传承，是中华民族的骄傲。
认识你，真好！好在你那无边的伟岸与博大，我会永远记住你的优雅迷人——美丽的汉字！
初中二年级作文10
你是一个外表阳光的女孩，
内心却总是孤独的渴望，
渴望有一天有一个朋友能成为你的知音，
懂你，理解你，在世人抛弃或唾骂你时，
彼此能心平气和的坐下来互相舔伤，
互相把彼此伤口处舔噬。
你喜欢听歌，看书，喜欢自己一个人静静的，
可是你有相当渴望有一个闺蜜，就像亲姐妹一样，
能和她打闹，和她抢衣服，零食。
就像电视剧里的一样，
上学时，和她一起做粉紫色的梦，
你们互相吐苦水，
你帮她教训欺负她的人；
长大后，你们一起在城市里租房子，
下班后一起去喝杯清咖，
和她一起做晚餐；
给婚后……
这一切都这么美妙，
你如此渴望，可这又不是你的，至少现在不是。
你听的歌不是跌宕起伏，
就是安静得让人犯病。
你为了和朋友分享你的歌，
你去学着听大众广泛的歌，
可你最终收入歌库的，
还是如以往依据的风格，
你是多么的执着，如此的倔强。
你在别人心中是女汉子，
可你又为何不是因为你坚强外壳的'倔强而上的伪装。
在别人面前，
你不允许自己落魄，软弱，
在独自一人时，
你也不敢卸下伪装，
怕自己卸下后，会舒服的一发不可收拾。
偶尔放纵的泪水也只能隐忍的泻出，
总在心中堵得慌。
你不敢说累，因为，
放松后的自己，会很难回到倔强的时刻。
你喜欢有感而发，
然而，你只能自己分享自己的“果子”。
是苦是甜，无需别人评价，
只有自己尝试后才知道，
果子的青涩，美甜……
你很孤独，却又不敢说，你怕别人说你矫情，
因为别人都已经习惯了你的强硬的外壳，
它在不知不觉中已与你融为一体，
无法分开！不能分割
初二:毛雨晔
初中二年级作文11
今天，我像以往一样呆在家里，因为我并不想出去玩，更何况现在是冬天。不过如果想成为“冰雕人”的话也不妨出去走走，可能用词夸张了点。
别以为我是个乖乖女只躲在家里看书，不过看书是有看，不过都是些“课外”垃圾书，看电视才是占下午时间最多的一种。今天的天气真的很好，万里无云，但风太大了，要是我再瘦小一点的话恐怕真成了改编《西游记》了。看电视看到有点无聊的时候，真的好想去看教科书，但一面对那纷繁的文字则只有厌倦。我知道学习的重要性，也知道时间的可贵性，但我就是一辆在公路上超速的汽车，不知应该是停下来给他开罚单好，还是一直向前冲好，有时候遇到了某种事物必须停下来，但又由于惯性被自己搞得一团糟；有时不顾一切地逃跑，但心又在流血；有时候想停下来负责，但现实就是令人无法接受。
我好想，好想，真的好想把成绩赶上去，但“想”终归是想，身体则从来不肯签下“协议书”，身体与心灵的“战斗”让我的现实变得比以前更惨，想把被子盖过脑袋让这场战斗暂停，但休息了一晚却比昨天更有力气去“战斗”，在正确与错误的`选择中浪费了多少时光，过后是选择珍惜，还是放弃。这样莽撞的判定就决定了我的一生吗？有时疲倦后哀叹，“唉！星星都比我有用，它们从来都不向人们诉苦，只在黑暗中把自己拥有的全部付出，它们望着大地上的人们说：‘希望你们个个都是月亮，我们只是衬托着你们，让你们自己发光发热吧！’星星你们是最耀眼夺目的”。我会加油的，即使停车后会开罚单，即使停车后会让我付出我无法接受的现实代价，但是心，但是心已经安稳地放下了。
初中二年级作文12
有的人，视金钱为财富；有的人，视智慧为财富；有的人，视友情为财富……而我，视母爱为财富。
放学了，下起了大雨。我在校门口焦急地等待着接我的妈妈。等了许久，都看不到妈妈的身影。是妈妈在家里睡觉，把我给忘了么？怎么还不来接我回家呢？还是，妈妈办事走不开呢？
我胡思乱想着。雨越下越大，天也越来越暗，而且，我的'心情也越来越低落了。
我伸长脖子，时不时地向桥的另一边张望着。不久，大雨中出现了一个模糊但是却熟悉的身影快速地向这边开来。哦！是妈妈！是妈妈！我迫不及待地向妈妈跑去。妈妈快速地给我穿上了雨披，抱我到车上。在车上，豆大的雨珠打在头上，感到一丝凉意。
到了家，妈妈赶忙将干净的衣服给我换上，顾不得自己身上湿湿的衣服。她又急急忙忙地将牛奶热好，生怕我感冒。等一切都好了后，才顾得上她自己。
雨渐渐地停了，不争气的我又突然发烧了。妈妈急急忙忙地抱起我来，跑向医院。他把我安顿好后，又忙去挂号，拿点滴……忙来忙去，着急的汗水，挂满了她的额角；心疼的泪水，溢满了她的眼眶。此时的我，躺在病床上安静地睡着了。妈妈却仍然在床前马不停蹄地照顾我，叫医生、护士来为我检查。她瘦小的身影在医院的大厅，走廊里来回穿梭着，生怕我再次发烧。
那一夜，妈妈没睡，照顾着我。
母爱是最伟大的，点亮了我的生命，是我最想珍惜的财富。
初中二年级作文13
“考，考，考老师的妙招，分，分，分学生的命根。”
——题记
大约在上个月，我们学校举行了一次月考，同学们都紧张死了。经过洪水假、国庆假都没几个时间。政治、历史背都没背。同学们一个比一个慌张。
成绩好的同学们经过考试后，一群一群地在角落讨论着答案“你那个第三个选择题选的什么哟？”接着一群中等生会马上跑过来“B”。
中等生呢，他们会自我反思。听着成绩好的同学们说着跟自己对不起的答案，心里郁闷：哎！又扣分了，这次肯定会考不好。而有的成绩差的.同学，他们心知肚明自己又考差了，但他们会做出一副无所谓的样子，从教室门口走进来大叫一声，再耸耸肩。这时会有一些讨论中的人民的抗议：“有病啊，你！”
而一些文静的女生会趴在自己的位置上，表露出一幅忧郁的神情。手里摆弄着橡皮擦。一群调皮的男生，走过来拉拉女生的头发，故意惹女生生气。这时女生放下手中的橡皮擦，拿着书本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生们边笑还边跑：Yes，目的达成了。
而我呢，中等生一个，一个人坐在位置上看着故事书。哎！应该理解理解，刚才跟别人对不起的答案太多了，受的打击太大了，想用某种方式来缓解缓解心情。
经过这么一“烤”，哎！我们都“糊”了。
初中二年级作文14
我们此刻的环境太差了：垃圾到处都这样，人们随地吐痰，随地大小便。在我们周围，空气不清新了，水变的不清澈了，沙尘暴越来越多了。
有一天，走在大街上看见形形色色的人，他们一个个戴着口罩，包着脑蛋行色匆匆，从他们的眼光中看出了对环境的无奈。他们为什么都这样这样的打扮呢？因为这都这样可怕的沙尘暴使人们生活在层层包裹之中。沙尘暴来袭这样令人可怕的，大风夹杂着尘土和沙砾肆无忌惮的刮风向人们生存的土地，哪怕这样小小的缝隙也不放过，沙尘刮向农田尘土附着在刚出生的小苗上能够导致农作物不能够进行正常的光合作用，最终导致农作物因营养不良使产量下降，沙尘也这样一些疾病的“传播者”尘土吸入人们的口腔中会造成许多呼吸道疾下方这样一个真实的例子。
黄河流域自古这样我们中华民族的摇篮，也这样世界古代礼貌的发扬地之一。黄河，作为中华民族的摇篮和母亲河，不仅仅传承着几千年的历史礼貌，而且也养育着祖国8。1%的人口。然而，目前黄河流域的生态危机正在日益加剧，并且面临着土地荒漠化，水资源短缺，水土流失面积增大，水污染严重，断流加剧，生存环境恶化等诸多问题交织的严峻形势，给我们发出了严重的警示。
仅仅这样一个例子，就这样这样的令人可怕，这一切都这样因为人类贪梦的向大自然过度的索取造成的，如果人类继续这样执迷不悟下去，那么，我们赖以生存的环境将一去不复返，到那个时候，这个世界除了钢筋混凝土将再也看不到一丝绿色。
所以，要让环境变好，就要从小事做起，植树造林、持续水土、防止污染、倡导和树立绿色礼貌意识，为国家的生态环境建设做自我的`一点贡献，这样我们每个公民意不容辞的职责。
我相信，在不久的将来，地球会变的十分美丽，到处这样参天大树，绿油油的草地和芳香的鲜花。气候温暖、湿润、空气清新。小鱼儿在清澈的河水里自由自在的游着，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，无颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
我认为完美的东西人人都很向往，所以我对地球的未来充满期望，让我们携手共同创造绿色、环保、和谐的人类大家园。
初中二年级作文15
相逢是温暖的，相逢是开心的，相逢是幸福的，相逢是由泪水和欢笑交织的时刻。
对于我们这些离家的学生来说，回家无疑是开心的'。每到这一天，我都想放一首经典老歌——好日子来庆祝一下。每每回到家，首先迎接我的是一片郁郁葱葱的苍翠树木。漫步在树林里，听着悦耳的鸟鸣声，再嘈杂的心也会安静下来，远离这尘世间的纷扰，拥有一颗最美好的心灵。几年的求学，几百个来回，我看着这片树林发芽、
抽枝、生长、凋落，再发芽、抽枝、……
再往里走，便到了人群集中的村里了。大家在讨论着哪家卖东西便宜，哪家卖得东西质量好，哪家娶媳妇儿啦…….村里的生活虽然不如城里那么好，交通不如城里那么发达，房屋不如城里那么高耸，但这里的每个人都十分善良，不会像城里人那样互相猜忌，尔虞我诈。“卓佳，回来啦？”“恩，回来啦”我和大家打着招呼。
再拐一个弯，就到了我亲爱的家啦。家中的大门开着等着我回来。妈妈为我做了一顿美味的饭菜。那天，我们边吃边聊。灯光摇曳，不记得那天说了什么，做了什么，只记得妈妈温柔的侧脸和那晚的温馨。
与家相逢，与爱相逢，收获那份暖暖的爱，温馨的情。
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