[合集]初中的作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我的爷爷七十好几了,身体还十分健朗,整天骑着一辆比我年纪还大的自行车外出锻炼,回来时还带回一堆好吃的菜。爷爷是工程师出身,动手能力强,电工、木工、水泥工样样活都能干,我们都叫爷爷是”机器人爷爷“,其实爷爷比机器人温情多了,在他质朴的外表里,有一颗温暖的爱心。
一个星期天早上,我跟爷爷到市场买早点。市场里可热闹了,卖青菜的、卖水果的、卖早点的一个接一个,吆喝声、谈价声、说笑声此伏彼起,真让人目不暇接。
”钱不够,就给我出去,别在这里站着!“一个尖酸的声音剌入我的耳朵,我寻音望去,拐角处一家面包店那又胖又壮的女店主正在”教训“一位衣衫褴褛、白发苍苍的老婆婆。
”这是怎么回事?“爷爷见状,低声问旁边一个围观的中年男人。男人扁扁嘴说:”那个老人家想买一个肉包子,可还差几毛钱。“爷爷把自行车放到一边,摸出钱包,向前挤去。我拉着爷爷的手劝阻说:”爷爷别管她,连几毛钱都没有,我才不信呢。“爷爷没理我,挤到面包店前,掏出几块钱,对女店主说:”你给她五个包子,钱我出。“女店主看了爷爷一眼,接过钱,捡了几个包子塞给老婆婆。老婆婆急忙接过包子,抓起一个就往嘴里塞,头也不抬地就走了。
”都说了别理她,连个谢字都没有。“我有些气愤地对爷爷说,”说不定是个骗子。“爷爷宽容地说:”她是饿着了。我们帮助人本不求回报,能帮助人是一件最幸福的事。“我听了爷爷的`话,不禁感到惭愧,爷爷在我心中的形象更加高大了。我敬佩我的爷爷,他是我的偶像。
初中的作文 篇2
告别了小学生活,迈入了初中,陪伴我最多的是《初中生之友》,她告诉我很多做人的道理,特别是诚信。
法国作家罗曼罗兰在《约翰克里斯多夫》中这样形容诚信:“清白的良心是一个温柔的枕头,而清白的良心最重要的内容便是诚信”
温柔的枕头,多么形象美好的比喻。丢弃了诚信便意味着丢弃了心灵。
在我小时,生活条件不是很好,父母很少给零花钱,看见别的孩子有钱买了零食,心里痒痒的,只有羡慕他们。一次偶尔在妈妈的桌上发现两元钱,便贼似的绕它转了半天,最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小卖部买了些糖,藏着吃糖,嘴巴里甜滋滋的,可心里惴惴不安。
果然第二天妈妈就说:“咦,桌上的'两元钱哪里去了”此时我的脸已是涨得通红,不安很快变成了恐惧,急忙跑开了。虽然妈妈没有再提这事,可我始终惶惶不安。那些花花绿绿的糖不再甜了,梦也不再美好。一天、二天……有天夜里,妈妈把我摇醒,说我睡时一直在哭,是不是在做噩梦?我终于忍不住了,便哭了起来,断断续续地告诉她,我拿了她的钱。可她却笑吟吟地看着我说:“那两元钱不算什么,其实我也猜到是你,只不过我想让你自己承认错误,现在你做到了,诚实更可贵。”
我鼓足勇气向她承诺:“那两元钱我一定还你。”
“哦,你怎么还呢?”妈妈饶有趣味地问。
我想了想,说:“我帮忙干活,扫地,洗碗都可以。”
“那好吧!”妈妈高兴地说,“不过你一定要守信用哦。诚信,诚信,诚实守信。”
于是我开始了“打工”的历程,每周用自己的劳动从父母手中换取零用钱。我也再没睡不踏实了,因为我找回了自己温柔的枕头。这使我深刻地体会到诚信的重要。
成长的岁月从指间划过,一切的艰辛都要靠自己承担。人生的道路上险象环生,金钱荣誉都为身外之物。诚信,却应是牢牢抓住不放的筹码。
愿每个人都守好你温柔的枕头——诚信。
每每想起《初中生之友》给自己的教育,心头不禁涌起阵阵感动,愿她陪伴我终身。
初中的作文 篇3
有三种东西必须捍卫:祖国、荣誉、尊严;有三种东西必须摒弃:罪恶、无知、贪婪;有三种品质必须尊重:坚忍、仁慈、宽容;有三种习惯必须培养:好学、谦恭、卫生。进入初中在第一课中我就学会了不乱扔乱丢,要养成讲究卫生的习惯。
刚进中学的感觉可真好,三五好友一起逛逛陌生的校园,谈谈暑假的趣事,这时我可闲不住,一把拉起刚认识没多久的同学狂奔出了教室,像离弦的箭一样窜下了楼梯。来到一块草坪上,整个身子像棉花糖似的瘫在了草坪上,沐浴着柔和的阳光,那滋味可真是太好了。
可好景不长,不一会儿太阳公公好像生气了,火辣辣的烤着大地,叫人真受不了。我鼻尖上直冒汗,没法子,只好奔向商店买了根冰棒来降温,可是我转了半天都没看见一个垃圾桶,冰棍上的丝丝凉气直沁心脾,我实在禁不住这巨大的诱惑了,把包装袋随手扔在了那碧绿的草坪中央,就像一件绿纱衣染上了一点墨渍,怎么看都不顺眼。我管他呢,边心旷神怡地品尝美味,边无比享受地与同学惬意聊天,没去理会那点墨渍。
猛然,视线里有一位身着粉色,上面绣了一个小姑娘头像的衣服的女生,可能是高年级的学姐吧,朝包装袋走了过去。咦,难道电视上那边捡垃圾挣钱边读书的感人一幕在生活中出现了?好奇心的驱使,我便借上厕所跟着那位姐姐,看见这位姐姐皱着眉头说:“是谁这么没有公德,把垃圾扔在操场上,这像什么话?”我一听,如利箭穿心,羞愧得恨不能钻进地洞。实在太不应该了,我走了过去,一把抢过学姐手中的包装袋,在学姐的指点下朝垃圾桶奔去……
是啊,乱丢乱扔是一件微不足道的'小事,却能折射出一个人的良好品德。进入初中的第一课就告诉我一个初中生应随时随地的注重生活中的小事,养成良好的习惯。正所谓“行成于思毁于随”啊。
初中的作文 篇4
我生在21世纪,长在21世纪,从我记事起,每天的娱乐就是看着动画片,吃着冰激凌,跳着街舞,玩着轮滑……全然是一个活泼好动,热情奔放的新时代少年。爸爸妈妈嫌我过于活泼,给我报了一个书法班,让我练练毛笔字,同时也磨磨我的心性。原以为,汉字就横竖撇捺笔画摆好就行,没想到接触以后,才发现书法的内涵是那么丰富,学习过程是那么让人回味和深思。
在一笔一画的书写中,有着汉字内在的精气神;每种字体的背后,唱响的是那个时代的声音;墨汁慢慢浸透在宣纸上,洇染出书写者的神韵……汉字,以千变万化的线条,浓妆淡抹的笔痕,疏密有致的行气,尽展中华文化的博大精深。
作为用惯了电脑打字,习惯了语音输入的我,学写毛笔字真不是一件简单的事。拿着毛笔的手抖得不停,写出来的字活赛毛毛虫;悬腕的手不多时就酸得不行,只能写写停停,慢慢适应;端坐在没有风扇的屋子里(风扇会吹乱纸),不多时就汗流浃背,腰酸背痛。至于写出来的字,除了横不平竖不直之外,顿笔和提笔的地方也不到位,整个字扭在一起,要多难看有多难看。我看着自己写出来的奇丑无比的`字,委屈地想哭,还是老师用微笑的话语鼓励我:“比昨天的好多啦,大家都有这个过程,要坚持,加油!”从老师的言语中,我获得了坚持的力量。
在日复一日的练习中,我的手果真不怎么抖了,悬腕时候也不怎么酸了,至于端坐一两个小时,也能坚持下来了,字也很争气似的地越写越美观了。每一次练习,我不仅收获了写字的快乐——那是一种手之于笔之于心的只可意会不可言传的快乐,还真切地感受到中华书法文化的奇特。它充满了各种形象的美、各种角度的美、各种风格的美、各种内涵的美。书法,既看形,又重意,说白了就是要把感悟所写的情景,融入其中。有神韵、有美感的字,才是优秀的书法。
在学习书法的过程中,我体会到了中华文化的韵味。它成了我无法割舍的情怀,我要将书法学习坚持下去,将这种文化精神传承并发扬光大。
初中的作文 篇5
人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。
近些日子,作业量较大,于是我们班少数同学便有了抄作业的陋习,虽然数学老师再三劝说,还是有同学继续“作案”。刚刚还苦口婆心的数学老师立即火冒三丈,抓起那些同学的作业本“咔嚓,咔嚓”撕个“粉身碎骨”。同学们一个个都吓得目瞪口呆,心惊胆战。有的'同学便默默拭泪。
我真的不明白,不理解。您为什么要这样呢?谁想去抄作业呢?一切都情非得以啊?我有些为那些被撕掉本子的同学抱不平了!
多为我们想想好吗?虽然这是您对我们的警告,也是杀鸡骇猴,但我们更希望您对我们能再和蔼点,说不定,这样做效果会更好!!
初中的作文 篇6
每时每刻,我们的心情都在发生着不同的变化。时而乌云密布;时而爽朗舒畅;时而忧郁低沉;时而兴高采烈。我们的心情会随着外界的事物而发生变化,比如,考试考差了,心情便会变
得沉重和悲伤,又或许得到了别人的夸奖,心情便会变得高兴和喜悦。种种迹象表明,人的心情是很容易受到外界的影响的。
与天气一样,心情也有自己的温度。这温度时高时低,比起天气,心情温度更让人捉摸不透。有时你会发现身边的同学无缘无故地叹气,那一脸哀愁的表情,让人忍不住向上前询问一探究竟,可一旦发问,他就会无所谓的说一句没什么,然后兴高采烈的'与同学一同打闹嬉戏就好似一切都没发生过一样,留下你一脸茫然的呆在原地。很多时候都是这样,也许在你想上前询问的过程中,他已经在心里解决了这个问题,他的心情是不会因为一件小事而低沉一整天的。
心情温度有时连本人都控制不了高低,闲暇的时候脑海里会不自觉浮现出过往的一些回忆,这些回忆是喜悦的或者是悲伤的,进而影响心情的温度。但只要保持良好的心态,积极乐观的态度,心情温度就会变得很高很高的!
我们不是圣人,不能做到“不以物喜,不以己悲”那样崇高的境界,再说了,就算是圣人,也不一定能做到那样的境界。我们要做的就是不要压抑自己的心情,乐观向上,积极认真,开朗活泼。愿你做个快乐的人。
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