收获初中作文

时间：2024-06-14 07:34:13 初中作文我要投稿

收获初中作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的收获初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

收获初中作文

收获初中作文1

　　长路漫漫，生命之华充满多姿多彩的经历；黄昏悠悠，生命之光闪耀着斑斓的校园生活；抓住生命一方净土，经历了，便收获了！

　　整齐划一的脚步，震耳欲聋的口号，汗水从头上流到脖颈，腰背酸痛中终于迎来了第一次军训。黎明的一丝光亮刚穿透宿舍的小窗，睡眼朦胧中依旧慌乱地穿好了衣服，只听耳边风呼呼地吹过，与陌生同学第一天的碰面草草的开始了。

　　初见教官的面庞，仍有些稚嫩严肃的脸记忆深刻，一声“立——正”全班都绷紧了神经，天气阴得让人喘不过气，雨滴还淅淅沥沥地下着，怕是第一次忍受劳苦，怕是第一次面无慌色的淋雨，军训就这样阴沉沉地开始了。

　　宿舍中突然传出来了要去一楼取水的通知，顿时气氛都凝固住，都是陌生的面孔，一张张无奈的脸庞，各自打着小算盘，其中一名女生咬咬牙，小步走下一楼，搬到楼上已是面红耳赤，那一刻，每个女生都下床打水，甘甜的水都流在我们心里，心中那种对彼此的抗拒全然而释，原来经历，让我们收获了感恩的温度，成就一段甘甜的回忆……

　　场地上一起练习着正步走，有的同学走得不整齐，闹出了不少的笑话，可大家全都没有扔下他，并在休息时教导他的技巧，那位同学脸红了，连声道谢，心里有一股暖流，我们都明白我们收获的不仅仅是技能，更是互相帮助的真情。

　　大树旁，我们坐在地上，尘土飞扬，大声唱出“团结就是力量”，那一句句嘹亮的歌声传遍了绿色的田地，那一际，我们彼此的心紧紧地拴在了一起。快乐溢于言表，脑中多个画面闪出：在食堂好友打翻汤碗，一起收拾餐桌；在傍晚林荫下与朋友一同说笑；在宿舍一起讲着各种故事。原来经历能让我们收获了团结的'幸福，成就一次无可替代的佳话……

　　说实话，收到父母来信时的心情无法诉说，他们还托老师拿来一双鞋。信上那清晰熟悉的字迹，一句句嘱咐，让我眼角温热起来，字也模糊了，豆大的泪水滴了下来。宿舍中的同学都围过来了，有的拍我的肩，有的也发出想家的感慨。原来经历也会带来沉痛，也会难抑心中的悲伤与想念。

　　分别也依旧痛苦，在前几天里有些愤懑的同学却都冲到前面与教官合影，争着抢着。一个女生哭了，这倒难怪，多难得的经历，全班哭声一片，教官必须与我们分离，不想开始又旧恋结束的我们成了最纠结的人。

　　如今，我已快要进入毕业班，时隔三年，那经历后的收获依旧伴随着我，我只想说：我经历，我收获，我快乐，我充实！

　　长路漫漫，经历是一种收获！认真去经历，认真去收货！

收获初中作文2

　　读书，就是收获，就是收获快乐！

　　读书时一件非常快乐的事，他能让我们获得知识，更能让我们从中获取做人的道理。书籍是一样非常奇妙的东西，它能让人们尝尽人世间的酸甜苦辣。书中有悲伤痛苦的事情，它能让我痛哭流涕；书中有快乐愉快的事情，他能让我捧腹大笑；书中有跌宕起伏的事情，它能让我深入其中，不可自拔。

　　书里有许许多多的.好词好句，它不仅能丰富我们的词汇量，更是能帮助我们写好作文这一个“大难题”，使作文变得越加生动，越加美妙。书籍还可以灵活我们的大脑，让我们在阅读书籍的时候，能感受到书籍带来的快乐，使我们无限向往书的世界。

　　书，就是一个“世界”。因为我们可以足不出户就了解天下事，还是古今中外的天下事。读《三国演义》、《隋唐演义》，能让我们了解到古时候哪战火纷飞的残酷战争场面；读《红楼梦》、《西厢记》，能使我们欣赏到古代家族与家族之间、男人与女人之间的爱恨情仇；读《钢铁是怎样炼成的》，能让我明白国外名人成长的艰辛历程……各种各样的书籍当中有许许多多的故事让人感动，还会让人气愤，让人开心。

　　书籍让我慢慢的成长起来，从小时候的懵懂无知到现在的知书达理。但是还是有一条很长的成长之路在前面等着我，而书籍就在这条成长之路的两侧树立着，使我不断的去收获。书籍里有很多的道理让我们去亲身体会，就比如《西游记》这本书，我从中收获做人要尊师重道，要善恶分明；又比如《岳飞传》，做人要做精忠岳飞，要精忠报国，至死不渝！

　　书籍，就是让我们收获书籍，就是让我们收获知识，就是让我们收获快乐！

收获初中作文3

　　'千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。'这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。

　　这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。余老师——

　　一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。

　　在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。

　　其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。

　　阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的内容我已经记不清了，我只是被这故事的.开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想：一枚铜钱会怎么样呢？

　　接着余老师投影出第二段内容。在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。

　　故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。

　　之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，得到了一千枚铜钱，这让我惊讶极了：土豪就是这样炼成的！

　　讲完这个故事，余老师为我们分析了这个故事的内涵，让我明白：这个年轻人的成功在于——能够把握住机会，做人有付出，有组织能力。

　　余老师阅读课上传授的这些做人的道理，让我变得更加成熟，让我懂得了社会生存的智慧。

　　在余老师的课堂上，我收获了很多：这就是千学万学，学做真人啊！

　　当然我有自己的读书体会：做人不可能像年轻人一样一帆风顺，即使掉到了低谷，也要去创造机会，努力向上爬！

　　'千教万教，教人求真。千学万学，学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些，我会继续收获更多的勇气、力量……

收获初中作文4

　　人生，如同一条道路，有曲折，有坑洼，也有宽平的大道，每一个人都在人生路上行走。有人挺不住就倒下了，有人最终坚持住，来到了终点。

　　在11月的一天晚上，对于我来讲，是一个致命的打击，我倒在了那条“路”上。那天晚上，妈妈和爸爸吵起架来。吵架虽是经常的事，可这一次的程度非同寻常，我真得很害怕。或许是因为这件事吧，第二天上学，不在状态的我就摔折了腿。那时，我觉得天都要蹋了！然而，当我再度回到学校时，我真的感觉太温暖了。

　　首先是班主任与杨老师，在我刚到教室便来安慰我，而且还亲自为我摆了把椅子在旁边，说脚放上去有助于恢复。其次便是同学们，在老师问谁愿意帮助我时，同学们都争先恐后地蹿了过来，叽叽喳喳地说：“我来帮忙打饭！”“我来帮忙拿用具！”“我来帮她去卫生间！”“我……”她们的.话如同一丝丝暖流注入我的心田。

　　同学们在与我相处时总是想方设法逗我开心。要说最有趣的估计是帮我打饭的绍绍和淇淇了。刚下第四节课她们便找我拿了饭卡，没一会儿，便听脚步声响起，然后便见这二位一脸严肃地走进来，虽然严肃，可嘴角压不住的笑意还是暴露了她们的心思。只见淇淇一脸郑重地把餐盘摆在桌上，然后绍绍微微屈膝，高高举起手中的汤碗，轻轻放下，口中还煞有其事地念着：“此乃供奉菩萨之食，请菩萨慢慢享用。”我一看便也十分配合道：“自然会是好好享用。”她们一听哈哈大笑起来，淇淇一边捧着肚子，一边说：“有你这么当铜像的吗？”绍绍默契地接过话头：“就是，铜像可是不会说话的！”我无奈地摸摸鼻子道：“谁让你们说是菩萨呢，《西游记》里的菩萨可是活的。”虽然这样说，然而她们的行为却让我感觉有一道亮眼的光穿透我的心。

　　同学们不知道我经历了什么，但他们的关心却让我真切地感受到温暖。每节课下课都有人问我去不去卫生间；给我打饭那叫一个神速；每一次走在路上，都会有同学说：“小心，慢点儿。”……他们的行为，如同一滴滴甘露，治愈着我的心灵。

　　当我再度回到家里，面对父母冷战的时，我不再回避，而是去面对，我已经不再是之前的“我”，现在的我不会向命运低头！在这条人生之路上，一个小小的身影从一个泥坑中爬起来，继续一步步坚定地往前走，她的眼睛，比倒下前更明亮。

　　上初中，我收获了重生！

收获初中作文5

　　今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车很快就到了。

　　劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我和石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。

　　张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的.。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，很着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

　　时间到，我和张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我很喜欢它。

　　通过这件事我不仅收获了一门技巧，而且也收获了快乐！

收获初中作文6

　　夏悄然而至，不觉中已步入四季的第二个站点。熟悉的味道萦绕在身边，触动心弦。脑海中的一幕幕浮现于眼前，仿佛回到了几年前，一个充斥着收获的夏天。

　　一个偶然的机会，让我与一位朋友相识。当被问及世界上是否存在天堂时，我不知道如何回答。

　　曾经听过，善良的人死后会进入天堂，而恶人只能下地狱，作为对他的惩罚。不知是谁编造了这个半信半疑的谎言，或许只是想要希望人们能够多做善事，让世界更加美好罢了。

　　她说，天堂并非虚幻的，是人们的主观意识。的确，人们常说“上有天堂，下有苏杭”，虽说苏杭并非美的惊心动魄，但它的气息足以使人陶醉，若不是它有让人痴迷之处，又何来“天堂”这般称号呢？

　　她又继续道，天堂就好比美好的事物，是人们一生想要追求的。追求？我有点茫然，回首过去，每一个阶段都有过自己的追求，只是因为年龄过小，被岁月所掩盖。正当我沉思时，她的一番话惊醒了我，“，每个人都有属于自己的天堂。然而这并非仅仅是指创造的财富，取得的成功……因为这些背后，是勇气，智慧，信念，信心和许多因素相结合在一起……”在猛然间，我感到无比惭愧，信心，我拥有多少呢？信念，失败后的坚持，又是多久？我无言以对。感觉全身飘散的力量正在朝一个方向汇聚，一个坚定的声音在告诉我，如果没有追求，哪里来坚持的'勇气，更何况信念呢。仿佛就在那时，我收获了勇气，是对未来的无限憧憬，我收获了能够继续前进的方向，人应该朝着一个目标，迈进。

　　20xx年，依旧夏季。当与动员朝着终点义无反顾，当鲜花，掌声不断，当我们泪流满面，当欢笑与遗憾交织碰撞。心中的信念之花悄然绽放，我梦想着，有一天，能像他们一样，所取得的成功是用汗水与心血换来的。

　　这些夏季，我所收获的，或是感动，或是坚定，或是其他的，在我成长道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走过一个又一个风雨日，“天堂”也在不断冲刷和洗礼中深化，铭刻在心中的一角。

　　感谢身边的每一个人，让我在收获中不断走向成熟。作文

收获初中作文7

　　一直生活在爱的氛围中，却固执的认为自己什么都没有看到，深陷在黑色的漩涡中，恨的多爱的少，只想抛开所有束缚，飞得很远很远……

　　“怎么回事，还弹不对？看现在都什么时候了，马上就要考级了！”妈妈大声对我说。

　　“除了关心我的钢琴，你还会关心什么？除了和你交流音乐表达方式？就不愿听听我的想法？”我含泪抵抗着。

　　“都是为你好。”

　　“这话我听过很多遍！”我丢下这句话转身跑出去。谁能告诉我，谁能理解我？

　　外面风很大，但闷的慌。走在河边，看见有位老人在放风筝。

　　我默默注视，一阵强风吹过，风筝刮到了树枝，断了。风筝随风飘荡，我跑起来，追随断了线的风筝。

　　天空中，风筝自由的飞翔，我多么期盼哪天能够像断了线的风筝无拘无束的飞，没有线的约束，只需要随着风一路跑……

　　风停了，风筝只得斜斜的，狼狈地悬挂在树枝上，没有了刚才的洒脱，没有了刚才的英姿。我摇了摇那棵小树，于是风筝便被刮破，散架，伤痕累累的落在我手中。

　　心中一阵感触，泪水夺眶而出。

　　之前，正因为有了一根线的牵连，束缚，风筝才会飞得高，飞得远：当没有了捆绑，风筝就会很自由，也许一时会比刚才飞得高，但它不能控制自己的方向，最终只能失败的落下，永远不能再次高飞……

　　自己不就是那风筝吗？终于懂得妈妈为什么总是约束着自己，为的'只是不让悲剧发生，为了我好。

　　我颤抖着拿着这破碎的风筝，它用自己的悲剧让我收获了妈妈的爱，收获了人生成长的道理。

　　长大了，总希望自由。

　　但，当我勇敢的走在人生的道路上时，我一定会好好保留这风筝，是它让我收获了感悟，从此懂得妈妈的爱，从此长大……

　　不用谁来告诉我，不必谁来理解我，用心灵感悟，许多爱就在身边，收获一份感悟，收获一次成长……

收获初中作文8

　　春天来了，熬过了寒冷的冬天，我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。

　　中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到了家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下了一颗快乐的种子。

　　但是，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养和辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的'种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者和他们一起看他们喜欢看的电视节目。

　　单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。

　　假如这样坚持下去，快乐的种子很快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但是，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。

　　最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，由于，幼苗是暴露的，假如一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就好像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，很难有复苏的机会。因此，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。

　　假如做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊和亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。假如这样，你就能在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，假如你的“种植”技术高超的话，能再多一些步骤，或许每天都能收获很多很多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！

收获初中作文9

　　秋天的田野是一幅浑金璞玉的画，无需浓抹，无需淡妆，它虽朴实无华，但很美：

　　高昂的向日葵是秋天金色的笑脸，摇曳的芦花是秋天欢乐的情怀，金色的稻子是父辈们立体的夙愿。

　　收获的季节，天高云淡，我回来了。我从屋檐上取下那把雪亮的弯镰，把腰弯成父亲的姿态，把镰刀挥成母亲的麻利，收获着黄金一样的果实。

　　秋天的田野，是一腔火热的激情。那浓浓的稻香呀，温馨了我所有的疲惫。收获本来就是一首平仄有韵的抒情诗，弯镰舞过，我身后的大地是崭新的诗篇。“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼。”

　　收获的`季节，父亲的背弯成一帧壮美的画，我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下了皱纹，父亲额头上晶亮的汗珠诠释着收获与付出之间简单而不容置疑的真理。

　　收获的季节，母亲的脸笑成一朵盛开的菊花，这是最令她欣慰的日子。

　　收获的季节，我有太多的感喟。踏着朴实的大地，我不会徒发感慨要求得到空洞的繁华。

　　收获的季节，父母用实际行动教会我在真实的垄亩上插下种子，浇灌、耕耘后，才会有收获。

　　我和父亲并肩走在田垄上。

　　天上有大雁飞过，它们有金色的收获么？我陷入了沉思。

　　父亲慈爱的微笑给了我最好的回答。我大彻大悟。

　　我很快要回学校了，父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。

　　“爸爸，相信女儿，这个季节，你收获的不仅仅是稻子。”

　　我对父亲说道，说出的每一个字在我内心的世界里掷地有声。

　　这个季节，我收获了很多：家乡凉爽的秋风，颗粒饱满的稻谷，父母用爱的经纬编织的希望，还有关于生活的深深浅浅道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天，回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节……

收获初中作文10

　　夜渐深，星光在夜空中闪，我躺在床上，进入梦乡。

　　一个冗长的梦……

　　“叮叮叮……”闹钟响了，我懒懒地从床上爬起。妈妈做好了饭，我默默地吃着，饭桌上笼罩着一种奇怪的气氛，妈妈极力地说着我感兴趣的话题，我却一言不发，我看向她，在她眼中看到了一种复杂的表情——失望，懊悔。我不理解，吃完饭后去了学校。

　　“Hi！”进入教室，同桌跟我打招呼，并向我分享她生活的趣事。“你知道吗，那天我们一家去了……”我不知道她在说些什么，只是羡慕地看着她，被她的话带入一个漩涡。我不停地问自己：为什么我们家不是这样？我也想要和她一样游览各地，我也想有一个她那样的家庭。我闷闷不乐。

　　回家后，我又开始了“禁言”模式，不愿开口向妈妈说一句话，只是独自窝在房间，享受一个人的孤寂。我认为我并不幸福。

　　时光飞逝，我已长大，仍和同桌是要好的朋友。我一直羡慕她，羡慕她所拥有的一切。我心中那股妒忌的火球越滚越大，我对她的偏见逐日加深……

　　然后，我真正没有了朋友，孤独总是伴随着我，它像我的影子，也像一个深渊；一个黑黑的，越变越大的影子，一个空洞的，玄虚的深渊。可怕，孤寂，它们侵略着我的.意志。我逐渐偏执，发狂，受尽其折磨。我向人求救，可他们用一种复杂的眼神看向我，漠视了我的求救。

　　昔日的同桌来到我的面前，她说：“幸福从来不是这样的，你处于幸福却不懂得珍惜，只一味地羡慕他人，你所没有的，又何必去想？”

　　我大喊：“不，我不再嫉妒了，请救救我！我懂了，我懂得如何收获幸福了，我不会再想了，我以后决不会空想本不属于我的东西！”

　　一阵凉风吹来，我被惊醒，丝丝寒意在心头，平复了那颗剧烈颤动的心，我明白了获得幸福的法宝：珍视你所拥有的，遗忘你所没有的。

　　扭头看向窗外，星星依旧闪烁，我缓慢地闭上眼睛，进入我的梦乡……

收获初中作文11

　　初二下半学期第一次月考结束，今天是出成绩的日子，有人期待，也有人不想得知。早晨到校时，所有人都还在用自编的假成绩来过“愚人节”，可下午到校后，却变成了相互询问成绩，毕竟“分儿”是我们学生的命根儿，我也很想知道自己是什么样的成绩；直到谢老师手拿一份成绩单站在班级门口，同学们对成绩的一场大型讨论会才算是暂告一段落。

　　为了发布成绩，谢老师特意将下午前两节都换成了语文课，班里选座位的规则也发生改变，按名次从前到后选位置的基础上，又增加了一项规则，就是一列男生一列女生，老师给出的解释是让男、女生相互发现对方优点，了解异性与自己不同的思维方式，按这种选座方法也顺势发放了成绩。我们按照老师要求，将写有自己名字的语文书顺次放在自己想坐的位置上，当听到我的名字时，已是二十四名了，很幸运又与“学霸”李勇搏同桌了，也算是给心情极为低落的我的'一点安慰吧。

　　开学之后，我的状态一直恢复不到上学期学习时所具有的踏实和认真，也失去了那种紧张感，爸妈总是说我是“小富即安”，不思进取，学习劲头明显不足，我也没有真正听进去；状态不佳致使我没有一个正确的学习态度，没有明确的复习计划，想到哪，学到哪，效率低，学习效果也不好。

　　我观察了一下勇搏，发现他能将上课与下课、学与玩的界线划分地非常清晰；上课时，不管老师问什么问题，他都第一个回答，老师出什么思考题，他也是第一个思考出答案；而下课同学们找他玩时，他也会与其他男生玩得不亦乐乎，与上课完全相反；真的做到了学得尽兴，玩得尽兴，收放自如。

　　这段时间的漫无目的，毫无紧张感的学习态度，致使月考成绩滑到了二十四名；地理和生物的中考就在眼前，我要跟随老师，在以后时间中搞懂错题，用好纠错习题本，制定详细的复习计划，严格执行计划，不但要学好当下的知识点，更要复习之前学习过的知识点，真正做到“知新”且“温故”，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收获，有努力的过程才有回报的可能。

收获初中作文12

　　偌大的世界，我们应该辟出属于我们的天地，因为它才是一方真实的土地，只为自己耕翻播种，也只有自己才能掌握金秋。有时候我们总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”，而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜，懂得播种，懂得期盼，收获秋天。

　　自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地，而逐渐长大和已长大的人呢？

　　开辟一方“空白”需要独立的精神，因为只有摆脱了依靠，我们才能真正专注于自己的天地。前段时间我总是在念着一个人的名字：李娜，她的勇敢总让我想到许多。今年17岁的李娜是南京外国语学校学生会主席，去年代表我国5000万中学生只身一人赴巴西参加国际网络中学生代表大会。这是中国第一次选派代表参加会议，也许很多人会带上一切的援助上路，可李娜没有。她知道只有单纯依靠自己才能充分地磨炼自己，开辟一番新天地。在7次转乘飞机的途中，她帮助了许多遇到困难的人。李娜的航程是足以给人鼓舞的。但同在中国，同样年龄的云南大学一女学生却因为至今从未离开过家而办理退学手续回到了家乡绍兴。无论你相信与否，它就在我们这13亿多人口的土地上发生了。校方的多次劝阻却终究没能留住她。这位绍兴女孩真的想只躲避在父母的.臂膀下过完一生吗？不愿开辟自己的天地，我想那是一种懦弱，他们怕风雨，怕劳苦，怕播种时节里遇到困难，怕收获季节里没有比别人大的果实。这样的顾虑束缚了多少人的手脚，他们不敢越雷池，更谈不上经历千难万险后拥有一片芬芳宜人的天地。

　　如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍布身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会翻然醒悟：自己的天地最美，执着的追求最美，自己的金秋最美！

　　留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心守护，秋天的时候你会自豪地说：“这是我的果实！”

收获初中作文13

　　我是一个不会坚持的男孩，总是一遇到困难就会退缩，不敢去面对困难。就像我那次学自行车那样，老是摔跤，后来我就怕了骑自行车了……

　　那天，天气非常晴朗。我们闲得很，坐在沙发上一边看电视，一边发呆。妈妈好像想起了什么，突然开口：“董骐彰，你的事情完成的怎么样？”“钢琴、毛笔、看书、作业，还有……对了！还有阅读，样样都搞定！”我粗声粗气的说。说完，又开始发起呆来……过了一阵子，只见妈妈从我的小房间里进进出出，看样子好像在找什么东西。果然，妈妈拿出了一辆沾满灰的自行车。妈妈说：“我们把这自行车擦干净，下楼下的篮球场去教你吧！”还没等我回答，妈妈就已经把自行车擦干净，拉着我的手下楼了。

　　到了楼下的篮球场之后，妈妈就开始教我怎么握车把。这个我很快就学会了，还没有听妈妈讲完，我就迫不及待地骑上去，不到一秒钟，我就像飞机掉下来一样，“啪”的一声，摔了个底朝天。我想哭，但一时的.疼痛没让我哭出来我收获了什么作文500字五年级作文。我想放弃，可妈妈却说：“怎么能放弃呢，你平常不是很坚强的吗？不能为了一时的疼痛而放弃，要坚持，练多了自然会熟练的，加油！”

　　我照着妈妈的话去做，一开始，我又摔了三次跤，发现自己会稳住了。后来我又发现自己可以走上一点路了，最后，我有点坚持不住了。可是一想起妈妈的话，我又打起精神来，继续练习。终于学会骑自行车上路了！我情不自禁地跳起来。

　　那天，我收获了两样东西，我不但学会了骑自行车上路而且最重要的，就是坚持，做事只有坚持才会成功！

收获初中作文14

　　今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车非常快就到了。

　　劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的'进到各个教室。我与张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我与石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。

　　张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里与。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，非常着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

　　时间到，我与张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我非常喜欢它。

　　通过这件事我不但收获了一门技巧，而且也收获了快乐！