初中的作文

时间：2024-06-29 11:41:41 初中作文我要投稿

初中的作文4篇【荐】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文4篇【荐】

初中的作文篇1

　　有一片树林，气候宜人，食物充足。有一群小鸟，祖祖辈辈生活在这里。这群鸟的族长看着自己的子民们每天嬉戏玩耍、无忧无虑，一个个长得像气球，肥胖的身子，根本无法远距离飞翔。一只鸟儿失去了飞翔的能力，还能叫鸟儿吗？

　　一天，族长召集小鸟们开会。它说：“我们的祖辈传下来一张藏宝图，据说里面有神秘的宝藏，就在太平洋的彼岸。可是直到现在，也没有找到，你们愿意找到吗？”小鸟们叽叽喳喳地表示愿意。于是族长给了它们一张藏宝图，说跨越了太平洋再打开，就会找到宝藏。

　　天亮了，小鸟们各自叼了一根小木棒，和族长告别，开始了寻宝之旅。一开始，大家飞得很轻松，但没一会儿就飞不动了，于是把木棒漂在海面上，落在上面休息。

　　晚上，刮起了大风，汹涌的浪花一浪高过一浪。有几只鸟儿吓坏了，它们从来没有见过这么大的风浪，年长的鸟儿把小一点的鸟儿包围在中间，鸟儿们紧紧靠在一起，相互拉着，以防被风浪吹走。外围的几只鸟儿轮流值班，预防着突发情况。整整一晚，谁都没睡着。

　　白天，海面上风平浪静了，大家互相鼓励，继续飞上蓝天，共同前进。

　　就这样，它们也不知道自己飞了多久，经历了多少风浪。终于，前方出现了陆地。“我们成功了！”大家欢呼着。“快打开族长给的宝藏图，我们要找到宝藏了。”小鸟们激动地宝藏图缓缓打开，里面并没有图，而只是写着一句话：孩子们，恭喜你们飞越了太平洋，也得到了宝藏，那就是你们的.勇气和毅力！

　　大家这才明白了族长的良苦用心。突然，一只鸟儿大喊：“我们再飞回去，好吗？”所有鸟儿都沸腾了，“愿意”的声音此起彼伏。于是，太平洋上空又出现它们的身影，在蔚蓝的映衬下，那些影子越飞越高……

初中的作文篇2

　　我快要死了。

　　我深陷在白色床褥的怀抱里，一动不动细数着苍白的天花板掉下多少细屑。病房里是安静的，只有呼吸机滴滴作响，我知道这是死神走进的脚步声。

　　病房里只有一个小小的窗台，从里面看不到外界的风景，只有一堵深色的.墙屹立在那里凝视着我。望着窗台时，我总想起那篇《常青藤叶》，只可惜我没有那位小姑娘幸运，我甚至没有一窗美景可看。在这连阳光都很微弱的病房，我感觉绝望在充盈着我的心房。

　　时间缓慢的移动，像从我骨髓里一点一点抽走，等到我偶尔向窗台时，我惊讶地发现那里竟然摆上了一个小花盆！我挣扎地爬起来，却看到只有几束阳光照射在小花盆上。没用的，我垂下头，它长不出来的。

　　但现实给我打了脸，过几日，我看见有小绿芽冒出，再过几日，小绿长成了小绿苗，在微风中精神抖擞。在这个白如雪的病房里，它是唯一鲜活的颜色。凝视着它，我觉得有温暖的东西在心头充盈。

　　检查结束时，我会静静倚着墙，与小绿苗从楼与楼狭窄的缝隙里看风景。缝隙很小，但我依然可以看到晨雾弥漫，午后阳光，夕阳如火，星辰满天。每与小绿苗多待一秒，我越是感觉温暖。像是一束细小，但足够温暖的阳光照入永久的冰天雪地，雪，开始化了。

　　我开始努力吃药，打针也不躲避。渐渐地我开始恢复。在医生惊喜地看着检查报告时，我知道，我有希望了，我要活下去。

　　可是，一切都在那个暴风雨之夜消失了。

　　那是一个可怕的夜晚。暴风狂袭，雨如倾盆，我踉踉跄跄地下床想要将小绿苗抱回屋里，却摔到在地。待我挣扎地起身时，我看到一阵狂风刮来，那盆小绿苗直直坠落……

　　我的阳光，消失了。

　　那日，我被护士抱回床上，我感觉我在撕心裂肺的大哭，但我听不见声音。我好像坠落了深海。不如永远坠下去吧，闭眼时我自暴自弃地想，反正我要死了。

　　他日，我睁开红肿的双眼，不愿看又变回苍白一色的病房，但当我看向窗台时，一抹绿色陡然出现在我的眼前，我惊讶地无法移开视线，那小绿苗还在！只不过换了一个更漂亮的小白盆。医生从我身后走进来，拍了拍我的肩，说：“我见你很喜欢它，今早就叫人帮忙捡了回来，所幸根没有伤到。怎么样，这个花盆不错吧！”我没有回答，只是泪流满面的点点头。

　　我出院时，朝医院深深鞠了个躬。抬头，阳光倾洒在小绿苗上，灼灼生辉。

初中的作文篇3

　　雨后，花瓣散落一地。微风抚过，带着似有若无的香气。曾几何时，她们曾芳泽馥郁。只是一场雨，便带走了她们曾经的美丽。就像爱情，也许就是因为那样不经意的一句话，原本相爱的两个人却开始彼此离开。

　　没有彩虹，也没有平常雨后的清新。

　　其实并不是每一场雨之后都有彩虹，也不是所有伤心落泪过后都留有美丽的记忆。默默地让眼泪流淌，以为这样就可以找到回到现实的路径。乌云密布的天际，没有风，所以吹不散那些积累了许久的水--那积累许久的泪水。没有了那份默契，于是找不到挽回的方式。流着泪望着离开的那个背影，没有眼泪，却依旧看不清。

　　厚重的湿气弥漫在雨后的空气里，那是风过后却依然留有的东西。雨后没有了风，热又开始沿着思绪蔓延。夏天刺眼的阳光，已经随着雨水渐渐温和。于是，便开始看清楚原先不曾看过的现实。原来不敢面对，于是把刺眼的白色阳光当作理由。雨水，带走了它能带走的，而它留下的东西总是湿湿的。记忆如同雨后的泥土地，来回的踩踏使它泥泞而又凌乱。被冲刷得异常平整的.表面，总让人有留下脚印的冲动。就像伤心过后一遍又一遍的回忆，却变得异常的清晰。

　　雨后，风停了。散乱的花瓣失却了她们的体温，开始冷去。有人拾起过，埋葬过，却让人觉得是一种错。花随流水去也许才是她们最完美的宿命。如果有眼泪，那就让泪水带着不该留下的东西随风散去。如果没有眼泪的话，那就离开一起走过的那些岁月吧!笑或是哭同样悲伤，而对与错却显现得不留余地。

　　撑伞路过的行人，偶有叹气的人。叹那花容易逝，繁华难留转眼故。稍稍停驻的脚步，最后还是回到了现实。所有的风花雪月，都不过是白日梦而已。只是偶尔想起来，禁不住叹息。即使不是真爱，却还是要装作很温馨。就像雨后的空气里，即使芳香散尽，却依旧感慨。所有被忽略的细节，慢慢集结成被忽视的替代。

　　雨后，留下的水气弥漫着悲伤。花残叶落的场景总是让人想到分离，抑或者是故去。那些干或者湿的眼眶，都流淌着不舍与悲伤。而雨水带着思念，也早已不知去向。

　　有人说：雨水溅湿了那些记忆，那是因为还有人在哭泣。那朵花开留下的痕迹，却已变成永远的离开。他年花再发，却早已不是曾经的那个轮廓。雨后，留下的就留下吧，要离开的就放手吧!

初中的作文篇4

　　我们的生活是多姿多彩的，在生活里有许许多多的美，而美常常表现在那灵动的一瞬间，人的一个表情、一个举动、自然界的一声鸟鸣、一片云彩！

　　我记得有一个星期六下午，我和我的'好朋友一起去湿地公园玩，一进入公园大门，我们就被那美丽的景色给陶醉了，那五彩斑斓的花朵，有红的，有粉的，有黄的，有蓝的。让人看了眼花缭乱。接着我们走到了小桥边，河里的水草生机勃勃，一阵微风吹来，水草跟着风儿轻轻地摇摆着。金色的阳光洒在水面上，水面上波光粼粼，小鱼儿在水里欢快地游来游去，水面上便漾出了一阵阵涟漪。我们朝远处望去，一棵棵果树在向我们问好，树上结着许多果子，我们朝一棵苹果树走去，这棵树上的果子还没有完全成熟，透着青绿色，我们摘了一个，咬了一口，酸涩的感觉布满了全身。

　　走着走着，我们发现了一棵枝繁叶茂的松树，它独自屹立在那儿，那种气势胜过了周围所有的树。过了一座小桥，走到了百花亭，亭子中有五六个花坛，花坛里长着些奇形怪状的花儿，阿娜多姿，五彩缤纷，还散发出一股迷人的香气，让人陶醉其中，久久回味。

　　不知不觉，我们来到喷泉边，千姿百态的泉水从喷水池中喷出来，当所有喷泉一起喷上去时，突然，我看到腾起的泉水在阳光的照耀下显现出几道若隐若现的彩虹，我们高兴得欢呼起来，因为这一瞬间的美景真是太少见了。一会儿喷泉不喷了，彩虹也跟着消失了，大约间隔了五秒，喷泉又开始喷了，彩虹又出现了，我们贪婪地欣赏着这罕见的美景，泉水还不时打到我们的身上，一阵清凉的感觉，阳光越来越强烈了，照射着泉水，彩虹也显得越来越清晰了，仿佛一座七彩的仙桥。这美景引来了许多游人，对这瞬间的美景都赞叹不已。

　　世间的美有许多，要我们去留心，去观察，去体会，只有多留心，多观察，多体会，才能探索到美的事物，让我们的生活变得更加多姿多彩。

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