初中生作文【实用】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
成长，多么美妙的感觉。
在黏稠的岁月中，慢慢地踽踽前行。一步步地发现了，一道圆润但不刺耳的声音穿过脑海，一种绚烂但不伧俗的色彩掠过眼前，一种温暖担不撩人的气息擦过鼻尖，在奇妙的意境中蓦然回首：原来自己又成长了，生活把这个世界的好展示给了我，在成就感的光环下，我继续前进，因为每个少年的成长，都是为了这个世界更美好。
成长，多么凝重的感觉。
失败，又是失败，不谙世事的少年，又被生活打败。每个年轻人都如一颗小而尖利的石子，而生活则是闪着寒光的利刃，一刀，又一刀，将我们无情地打磨，抛光。幼稚的心灵哪儿经得住这样的刀光剑影，于是，有人在成长途中懒惰了，涣散了；年轻的懒惰如同隐秘的伤口，在长大后就会发炎溃烂，于是有人最终堕落。而又许多年轻却朝气蓬勃的'心灵，如烧得血红的钢，铁锤火星四溅的光影却更激励了他们，他们活在当下，把握住了成长的每分每秒。他们居安思危，目光长远。“成长”这个词，过去式，现在式与未来式都是一样的，只记住过去的失败，或只空想的未来的辉煌，“人生”这道题，你又怎么做出来，生活若是温顺地像只羊羔，它又能跑多远。磨练，即是成长。
成长，多么特别的感觉。
在这个豪情万丈的年龄，在这种劲头十足的青年中，在这个日新月异的世界里，我们时刻在成长，有迷茫到确定，由自卑到自信，由绝望到希望，由沉沦到荣光；成长，不只是我们，大人们也在成长，社会也在成长，国家、世界都在成长。有生命就会有希冀，有希冀就会有改变，有改变就会有困难，而黑夜之后就是那轮充满着光与热、力与希望的太阳，每个人的成长都是在等待着那轮太阳。
成长，是一种进步，在进步的东西就应该被敬畏、被赞美，因为他在向前进。在最开始，谁能想到一个苹果就能证出万有引力？谁能想到，几片龟壳上的甲骨文竟能开启中国几千年的文学史？但它们都在成长，在进步，于是成就了自己，也成就了这个世界。
成长啊，你真是一种有着他别意义的东西。那种感觉，经历了之后，就会浑身一震，像是一种电流通过了全身，然后，就会又惊又喜。
成长很长，要一辈子；成长很短，只要一瞬间。成长很甜，它会让你越来越强；成长又很苦，你要经过好多磨练。
成长是杯鸡尾酒。
用信念与坚持调和理想与现实，加点快乐与泪水，搅拌憧憬和努力，撒进阳光和阴雨。
成长的感觉，只有自己去品尝。
初中生作文 篇2
美丽的乡村，迷离的烟雾，清澈的小溪，飞舞的落花，轻盈的蝴蝶，是生我养我的地方。我喜欢那，爱恋那，感谢它哺育了我。
乡村，包容、平淡、宁静的代名词。无论我走到哪里，身处何方，情归何处？只要一回忆起乡村，就会倍感温暖。
冬日的乡村，没有城市的繁华，没有车水马龙的吵闹，但也并不乏味、单调。黎明之际，：“喝粥，吃馒头……”的吆喝声，打破被冬冷封的寂静，唤起人们心中的暖流。弥漫的清香，如丝如缕，扩散、飘逸、升腾……
季节总会以镰刀的脚步，一步步来临。阳光的飘移，河水的流逝，月的阴晴圆缺，燕去雁归，土地在河水中流去，时间的脚步在收割着地面的果实。金黄的玉米透着成熟，摇铃的大豆透着内敛，沉甸的稻谷带着谦逊，火红的苹果透着晶莹。乡村，让我懂得收获喜悦的地方。
英国哲人曾给我们留下了这样的言语：“播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。”
播种一粒棉籽，我们会收获到一个白花花的秋天，播种一粒玉米，我们会收获沉甸甸的秋，播种一粒高粱，我们收获到的会是红彤彤的秋天……乡村，是一个让我养成为未来播种的地方。
乡村是蔬菜的王国，青葱的菠菜，翠嫩的芹菜，火红的辣椒……充实了人们生活的色与味。乡村，是让我健康成长的源泉，因为它的给予，我才能够走向更远的地方！
乡村的炊烟，是我家的树，是载不动的情，炊烟袅袅升起，是一道亮丽的风景线，如彩虹般七彩多样，如白云般居无定所。同时它又象征的是一个家庭的温馨与幸福，是一个乡村的宁静与祥和。
离乡在外的游子，凝望云一样的飘散，看见炊烟袅袅升起，仿佛有了歇息的释然，有了炊烟的'升起，想家，自此便不再遥远。面对炊烟，凝望云一样的升腾，雾一般的飘散，炊烟总在我们游子的心间飘荡，守望的是久违的亲情和很少回家的团聚……
乡村是那样的美好、优雅、谈然。它孕育了一代又一代的人儿，它奉献了自己的所有，尝尽了自己的乳汁，培养了它的子民。而如今多少人却把它抛弃，连去看一看它的心都没有了，花若能悟，心自芬芳，爱若能言，飘香迷漫，乡村，那个记忆中无限美好，让我充满感激的人间仙境！
初中生作文 篇3
在一棵高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树告别。
树枝对黄叶说：“我们相处得很好，你为什么要离开这里呢？”
黄叶深情地说：“这是一个温暖的大家庭，我怎么会想离开呢？我也是因为要报答养育我的父母。”它发出了一声无奈的叹息，“我终究是要落叶归根的，年轻的小伙子已经代替了我。不如主动引退，与那大地母亲融为一体，去完成我生命仅存的'一点价值，为大自然做出一些贡献。”
多愁善感的大树听见了他们的对话，感动地对黄叶说：“老弟，你们真伟大！一生含辛茹苦，坚守岗位，生命却如此短暂。”泪水顿时变成了树脂流到泥土里。
黄叶心满意足地说：“我的生命虽然短暂，但我结交到了许多好友。再说我的牺牲是为了下一代，值！”
“但是，你兢兢业业了一生，也该有回报啊！可现在，你们又得到了什么呢？”
“又何必在乎得与失呢，我和我的家族就是为奉献而生的。永别了，我的朋友们！”说罢，黄叶随着微风在空中舞出一条优美的弧线。
初中生作文 篇4
当我第一次听到“千万个雷锋在成长”时，我脑子一下子活跃起来，需要我们去帮助别人的事情有太多太多。但是，我最终还是选择了帮老人和幼儿——安全过斑马线。
记得有一天傍晚，爷爷接我放学回家。就在学校旁边的斑马线上，放学的孩子很多，在菜场门口，买菜的叔叔阿姨，爷爷奶奶也特别的多。过一个斑马线要等上好长的时间。私家车一辆接一辆的继往开来。我跟爷爷呆呆的看着来来往往的车子，就算绿灯了也不敢过。这哪像是在斑马线上呀？一点安全感也没有，都是行人让车子先行。真的好可悲，就在这时，我脑海里萌生了一个想法，我要有时间，就和同学们一起来做一些力所能及的事，能让斑马线变得更安全。
每个同学手举着微笑的牌子，拉着“千万个雷锋在成长的”横幅，我们在斑马线两边一站，就有好多开车过往的叔叔阿姨对着我们点头微笑。原来，我们黄靖怡和包铮楠同学手中举的'牌子是“司机叔叔、阿姨，谢谢让路！”。这时，当其他同学还有点忧郁时，我和王悦已看到了两位老人，我们同时追赶上去，扶着她们的手，一左一右的，我手举“安全过马路”，她手举微笑牌。真的让她们安全的到了马路的对面。这下同学们也开始有了动静，陆俊憬、李恩泰、包铮楠也牵着小朋友和老奶奶老爷爷的手，慢慢的安全的让他们走到马路的对面。徐皓哲同学更像个小雷锋，不但带老奶奶过马路，还“抢”过了老奶奶手中的菜篮子，平时很腼腆的男生，让老师和同学看到了他乐于助人的一面。
不一会儿，来来往往过马路的爷爷奶奶们，都知道我们这些是小雷锋，都点头微笑了“个个是小雷锋，你们做的好！”我们听到这话，都争先恐后的，找身边的老人和小孩，就是想让自已彻底的做一回活雷锋。也许是因为，我们这些小孩在斑马线上来回不停地走，手中的感谢牌和笑脸牌，感动到了司机叔叔和阿姨，真的给我们的爷爷奶奶让了很多的路，总能自觉地在斑马线前停下车子。
天色慢慢变暗了，我们的活动也接近了尾声，同学们个个意犹未尽。不过，我想，这样的活动，是我们平时想做就可以做的，随时叫上几个同学就能实行的。学雷锋嘛！
就是要从我们身边的小事做起。同学们，我们今天做的很棒，继续努力，加油！
初中生作文 篇5
我们每个人都应当保持一颗感恩的心，保持一颗感恩的心。孟佩杰的故事让我感动。孟佩杰是一个恪守孝道的女孩子。5岁时生父不幸车祸离世，生母 便将孟佩杰送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩手术失败而半身不遂，养父为了逃避生活重担离家出走。自此，孟佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾养母的生活起居，XX年来不离不弃。XX年孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心养母，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。
在童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。孟佩杰之所以无微不至地照顾养母，那是因为她保持着一颗感恩的心！感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”父母对你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的`生日，体会他们的劳累，又是否觉察到那缕缕银丝，那丝丝皱纹？
感恩需要你用心去体会，去报答。我们青少年应该以孟佩杰为榜样，怀抱感恩的心，让我们更多的学生树立道德意识，传承孝老爱亲的美德。孟佩杰她的幸福就是：让妈妈健健康康的，每天过的开开心心的，妈妈幸福就是我幸福。多么朴实的语言呀，她用她的行为向我们展示了幸福的另一方面，幸福就是感恩和奉献！想想生活中，我们常常抱怨上天不公，生活不尽人意，常常认为别人无情、自私、、、、其实这都是自私的表现，如果一个角度想一想我们比孟佩杰幸福多了。
我们在家是“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手饭来张口”的生活。而孟佩杰在我们享受着童年的快乐时，她却早已“当家”了。命运对孟佩杰十分残忍，可她仍然很乐观，并保持着一颗感恩的心。让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是那么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你的心灵。学会感恩，因为这会使世界更加美好，生活更加充实。
初中生作文 篇6
我马上就要小学心毕业了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留级，因为没有工夫去浪费我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次连接点，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就开心。在我的小脑瓜里，一有空闲总会想像属于我自己的初中生活。
同学虽然多，不过没有几个认识的。认识的同学都上了9中。看着一名要好的朋友上别的学校，是件伤心的事。我上的格致中学，对我来说真是不错，教学楼环境好；处在居民区附近；操场巨大，有足球场地，有许多篮球场，还有跳远场地和运动器械，体育馆最好，可是由于格致所在地原来是个又大又空的.工厂，听说闹鬼……在这种优越的环境，想不学好习，我就觉得不可能。
不过，尽管我自己会学习，老师若是不教，任我“自生自灭”，我还是学不好的。老师必定会向我们强加作业，一生二熟，他（或她）定会摸着门道；有的学习好，作业少留点；有的数学差，就多做两张卷。摸着门道，作业会留了。如果那个再过两周就举行的小升初考试考得好一点定会在初中出人头地，老师的作业也定会少到将近没有。
我不是不爱做作业吗，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中学作业量的大小，不过据“可靠线报”说语数英三科题量适中。我写题的时候，就能写累语文写几道数学题，接着再写语文。如循环，让大脑得到平均就，就不致于写语文写到吐的事件发生了。
当然，也定会有悲伤的时候，我哥（已上初二）就有这个一回。家里出了点事，那一天的作业没完成。第二天老师不分青红皂白给骂了一顿。
有喜有乐，有成功有失败。这就是我未来的初中生活。
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