初中的作文

时间：2024-07-24 10:09:45 初中作文我要投稿

初中的作文[范例7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文[范例7篇]

初中的作文篇1

　　在栀子花开的季节，离别的日子悄悄地降临在我们的身旁，匆匆地，三年的光阴如飞过天空的鸟儿，无踪影的飞走了。

　　我坐在开往远方的列车上，那千万的思绪如脱缰的骏马，在我的脑海中奔驰。

　　十三岁那年，我们带着家人的希望踏入了中学的殿堂。在书声朗朗的教室里憧憬未来，微笑着种下了我们美丽的梦想，幻想着有一天能够成真。但在这逐梦的路途中，困难与失败总是蛮横的挡着我们前进的步伐。我们开始退缩．放弃。

　　这时候老师总是及时地给予我们无私的帮助，使我们跨越困难与失败，继续逐梦的旅程。

　　空旷的操场上空，还回荡着我们的`欢呼与呐喊；篮球筐下，仿佛还有那些熟悉的身影在挥洒着青春的汗水；校园的林荫小路上，风把树叶吹得沙沙作响，三三两两的音符，谱写着生命的乐章……

　　睁开双眸，深呼吸，空气中依然弥漫着淡淡的栀子花香，毕业的钟声萦撩在耳边，是那么陌生，又是如此的熟悉。

　　三年的时光静静地滑过指尖，转瞬间，我们已经十六岁了。十六岁的我们一起欢笑，一起流泪，一起闯入花季的森林，一起……

　　天下没有不散的筵席，尽管有许多的不舍，但终究还是要勇敢面对。今天，我们就收拾行装，开始新的旅程。离别的站台上，彼此挥一挥手，说一句祝福，含着泪道一声珍重。

　　还记得我们刚认识的那一年吗？那时候，我们总是说毕业遥遥无期，相聚的日子还很长；转瞬间，我们就要告别一起走过的日子，带上回忆，坐上奔向远方的列车，离开……

　　也许昨日的故事明天还会重演，但昨日的那些感觉早已乘风飞去，再也无法寻回。只是昨日的一切将化作一片永恒的回忆，一辈子珍藏在心灵的最里面……

初中的作文篇2

　　邻居家有一个刚上幼儿园的小男孩，很可爱。那天我刚回到家，他便迫不及待地拿出一幅画，满脸期待地望着我说：“姐姐，我这张画画得怎么样？”我从他那还不标准的普通话中听出他略微的激动。没等我回答，他便又告诉我：“老师说我画得太幼稚，是三岁孩子画的东西。”我接过这张画。呵，确实很幼稚。一片蓝得不含一丝杂色的天空，下边是一片绿得失真的草地，草地上有一群正在做游戏的小朋友。我不由得笑出了声。“连你也笑我！”他撅着嘴，满是疑惑和不解，“可为什么我还是觉得画中的一切很美妙呢？不是么？”

　　我一时语塞，不知如何回答。

　　是的，曾经我也和他一样执著于蔚蓝的天空，我也享受着用手中的蓝色画笔将一张张白纸染成天空的颜色。我甚至会把整张纸都抹上蓝色而不添加其它任何东西，总是为自己的“大作”感到快乐。当时的我就如现在的他一样吧，认为所有的人，包括大人，都会欣赏天空，都会陶醉于天空。然而，我错了。一次劳技课上，老师说要在木板上画画，然后再刻下来。我欣喜若狂，花了好长时间画我最喜欢的'蓝天，甚至还细心地点缀了几朵漂浮的白云。在我看来，那真是最美妙，最纯洁的东西。于是，我充满信心地将它交给老师，可老师却冷冰冰地甩出一句话：“都初中了，还画这么幼稚的东西。”我的心当时就凉了。自此以后，我便再也没有把这心中的最美拿出与人分享过，只是每次外出游玩时，我仍忍不住把相机的镜头对着天空。

　　望着面前五岁的他，我看到了自己的影子。于是，我告诉他：“我笑，不是因为你画得不好，而是我很喜欢，送给我了，好吗？”我原以为他会一口答应的，没想到他居然像抱着个宝贝似的不肯给我，还说：“你若是想要，为什么不自己画呢？”也对。我打开尘封已久的颜料，拿起一支标签上写着“天蓝”的颜料，蘸了水用毛笔在宣纸上画。看着颜料一点一点地渗透进纸中，而后又一圈一圈地向外打散，我终于又找回了心中的那片最唯美的蓝天。我仰起头眯缝着眼看天空，天很蓝，云很白，一切很美好。

　　我，他，再或者是更多钟情于那同一抹蓝色的人们，我们都并非幼稚，我们只是坚持着心中最初的美。

初中的作文篇3

　　当我的步伐已迈入侨光时，我便与它结下不解之缘。

　　虽然对于侨光中学，我并不是很熟悉。然而，这几个月来，它已在我心目中烙下了点滴。

　　令我为之一震的有如下几点：

　　首先，侨光师生的精神面貌很佳。走在校园中，放眼望去，个个精神抖擞地迈着前进的步伐；处处可见同学们身上整洁的校服，毫不张扬；老师们则穿着制服，踏着黑亮的皮鞋。

　　其次，便是出色的广播操。唱国歌时，大家都唱出喉咙，神情严肃，面带敬意地看向国旗。每位学生都尽力将动作做到位，否则将被老师逐一捉出。大家的队形则更是整齐有致，给人一种视觉的享受。进。退场都步伐一致，做到慢、静、齐。

　　再者，便是侨光中学的'精致教育。我身有感受。任课老师们的确很精细地讲课，耐心地为我们解答各类有困难的题目。他们在讲课时，更注重方法。同时，也一针见血地指出同学身上所犯的错误之处，告诉他们如何改进，以防下次犯同样的错误。在他们精细地辅导下，我们便对知识的消化吸收更进一步。

　　随后，便是严厉的纪律。例如，自修课上，大家必须得管好自己的一言一行；又如，体育课上，队形要排得整齐，不能违反纪律等，否则将要被老师处罚。我们必须在不同的环境下，守好自己的本分，不张扬，便也相安无事了。

　　最后，侨光学生的热情打动了我。运动会上，运动员们在操场上拼命地挥洒青春的汗水，一往直前的气势无人可挡。此时的观众席上早已沸腾了，呐喊助威声愈喊愈急促，可想而知，他们对运动员的期待、祝愿、鼓励……每当运动员们冲到了终点，同学们总会赶在第一时间去搀扶、送水，看着如此温馨的场面，我的心也为之一动。

　　进入侨光中学，我的灿烂在四季，收获在平时，成长在天天。如此令人引以为傲的学校便是我心目中的侨光中学。

初中的作文篇4

　　最爱王维的那首《辛夷坞》。在花寂静的一开一落中，便反映出了禅悦带给人的趣味。讲课的时候，好几位同学对这首诗发表了自己的见解。说法不一，但总是要与王维的经历或者是其他的方面扯上些关系。不过我却没从中看出那么多心情那么多故事，也不曾看出什么释然抑或是清高。我所能感受的是一种平淡之中的会心一笑，一种由心底发出的纯粹的一点喜悦。

　　是禅的味道。似乎包含了太多，实际上却平常而简单。感受到这种只可意会，不可言传的禅趣后，不禁也让人引发许多遐思。

　　从达摩进入中国将禅宗思想传播到中土以来，中国的文学便开始与它紧密相连，尤其是唐宋的诗词。这种影响是潜移默化的，从返景入深林，复照青苔上到不识庐山真面目，只缘身在此山中；从山水诗人王维到唐宋八大家之一的苏东坡，不论是诗词还是诗人词人无不多多少少受到些禅文化的影响。禅的`发展与诗词的发展可谓交织在一起。禅的意境与趣味，往往是提升诗的高度的一个重要部分。

　　那么，你不禁要问，禅是什么？

　　这是一个被人们问了千年的问题。禅是佛陀在灵山会上的拈花与迦叶的微笑，禅是纷纷开且落的木末芙蓉花，禅是以平常心做好生活中的每一件事情。禅也可以是一杯清香的赵州茶，一块味美的云门饼，一声临济和尚的喝斥，一闷德山长老的棒子。禅甚至可以是一棵柏树，几匹麻布，一蓑斗笠，一叶扁舟，一堆粪便，一列白骨，乃至山河大地宇宙星空。

　　为它自由洒脱，当下顿悟时，便哈哈大笑地扬长而去，留下一个在原地不明所以的你。但有一天你也会突然灵光一现，含笑不语。

　　禅，我无法确切地说明它。但是我明白，禅者内心会静默地微笑着看清世间种种，而后或许会游于山林，或许会进入滚滚红尘中，看大江东去，又或许待在历史与世界的某个地方，自然地过完一生。而诗人不过是以他们喜欢的方式，诠释出了生命的意境。

　　因为，天下万物本如此，法尔如是。他们看清了生命的本质，所以他们既能洒脱，又可以坚定不移地完成自己该实现的理想与使命。

　　而我，仅在那一开一落的刹那间，看见了一点掠过的灵光。不过也不用哀叹抓住得太少，毕竟这世上的一切，都会纷纷开且落。

　　本有生灭，无常即常，也不必自叹，又说了许多废话。

初中的作文篇5

　　我的家在丁河，那里是鱼米之乡，花果之地，有青青的河水，悠悠的碧草，听爷爷说他们小时候就是泡在水里长大的，一群光着膀子的野孩子整个暑假都在水里，网虾、捉鱼、摸螺蛳，大家玩得不亦乐乎,听着爷爷讲那过去的事情我总是满脸的向往，我心中也有一个梦想在丁山河的碧水中徜徉，真正体验一把祖辈们童年时代的欢畅。

　　可是在一个阳光灿烂的早晨，当人们在明快的鸟叫声中慢慢地醒来时，意想不到的事情发生了:一股股化工废水流向了丁山河，给它染上了五颜六色的面纱，发出阵阵恶臭；人们随意丢弃的垃圾随波逐流，给丁山河点缀成了漂浮的乐园，到处脏乱无比；一艘艘船只驶过留下的尾气，给丁山河的血液注入了熔浆，搞的乌烟瘴气；附近的居民时不时地燃放烟花，排放了大量的二氧化硫等废弃物，使湛蓝的河面变得灰蒙蒙的……从此，我父辈的“母亲河”——丁山河失去了往日的美丽，越来越灰溜溜，越来越憔悴了，变得满身疮痍，让生灵难以呼吸，难以生存……

　　当看着曾经养育了祖祖辈辈的母亲河流泪时，作为儿女的`我们应共同牵起手来，去保护、爱护、呵护它，就像它曾经那么爱我们一样。

　　终于有一天，爷爷从老家带来好消息，说现在丁河正在实施“五水共治”工程，听说还要打造一个全新的丁山河，成为东方的“水上威尼斯”呢。作为丁山河人我们也要积极行动起来：你，我，他心中播下一粒“碧水蓝天、梦圆丁山河”的种子，积极争当治水的宣传者，使“五水共治”行动家喻户晓；积极争当治水的实践者，不向河道排放污水，不乱扔垃圾、倾倒杂物，不贪图方便，随意排放污水、废弃物；积极争当治水的监督者，制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为……

　　仅过半年，重现在人们眼前的丁山河焕然一新，两岸一片绿色，树木花草长势正旺。“春水碧于天，画舫听雨眠”，我的家乡丁山湖湿地已经成为水上休闲度假的江南天堂，让冲出钢筋水泥的人们享受亲水之乐、阳光之浴、渔人之闲，体验水乡世俗的生活画卷。由此，丁山河已然成为了闹中取静的 “塘栖水城——东方威尼斯”。浙江电视中国蓝节目组举办大型公益活动“寻找可以游泳的河流”，人们在畅游母亲河的同时，感觉天是那么蓝，水是那么碧，真是舒畅的体验啊，具有非一般的意义！

　　治水之路任重道远，重在共同参与、贵在持之以恒。让我们携起手来，团结一致，攻克治水难题，让家乡的河更净，让家乡的水更碧，让家乡的景更美，共同描绘出一幅祖国山水如此多娇的锦绣画卷。

初中的作文篇6

　　七十年代初小姑娘出生在南方的小镇，她父亲是一个长年在外奔波的船员，母亲是镇孤儿院里的老师，父母亲的老家在镇外的农村，生活困难。他们不仅要用微薄的工资养活三个儿女，还得拿出一些钱接济农村的家人。妈妈默默承受着一切，爱着自己的家人、孩子和孤儿院的每一个孩子。

　　每晚，在昏黄的煤罩灯下，小姑娘做作业，妈妈做她年复一年的工作：修鞋样，做鞋面，纳鞋底。今天她出鞋样，出这批鞋样需要两晚的时间。每次妈妈会一边工作一边哼着小曲，每当完成一批大大小小的鞋子再分发到每个孤儿的脚上时，妈妈就会露出幸福的`笑容。今晚她没哼小曲，但剪子每动一下她就发出一声哼哼，曾经做出小山一样多鞋子的剪刀已经老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨几下，剪刀又能痛快地动了，但一会又开始罢工，几次三番。当小姑娘的作业做完时，妈妈的耐心也消尽了。几个晚上过去了，鞋样还没出完。每次睡前她会说：哪天有余钱了，我一定买把王麻子剪刀！

　　一天，小姑娘到供销社买盐，她透过百货柜台的玻璃瞧见了一排剪刀，疾步近看，啊！王麻子剪刀：2。6元。小姑娘激动得满脸通红，刹时一个决定诞生了：她要一定要自己挣钱买下它送给妈妈！怎么样才能挣到钱呢？对！捡破烂！此后，每天放学，镇上的每个角落都留下了小姑娘的身影。整整一个星期，她反反复复穿梭在破烂站和百货柜台前，望着不断地减少的剪刀，看着增长缓慢的钱，她的心一天比一天焦虑。时间在期盼中流逝，又一星期过去了。小姑娘终于赚到了1。9元钱，离买下剪刀的钱数很近了。这次她兴奋地跑向百货店，可在柜台前，她惊呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她痴痴地凝望着，久久不肯离去。柜台里的伯伯终于耷着脸说话了：快回家，别每天都跑出来玩！小姑娘小声说：我妈妈做鞋的剪刀已经用不动了，我想用捡破烂赚到的钱给妈妈买把剪刀，现在只差七角钱，您能把这剪刀为我留一星期吗？伯伯的瞳孔笑了：好！一会我拿到里面为你留着吧！小姑娘长长嘘了一口气。

　　这时，伯伯热情地招呼着一个人：胡老师，您买点什么？来的是公社中学的胡细风老师，她是最有学问的下放知识青年，虽然她的伙伴全部返城了，但她仍然坚守在这里教书育人，大家都很尊崇她。她愉快地说：想买把剪刀裁试卷，伯伯哦了一声，看了看呆若木鸡的女孩，还是把剪刀递给了老师。小姑娘拼命地忍住快要掉下的泪水，伯伯无奈地对小姑娘说：对不起！老师也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起来。老师马上注意到了这些，她望着他们诧异而又关切地问：怎么回事？伯伯把知道的一切告诉了老师，她的脸变得更加柔和，用好听的声音说：小姑娘，你今天的运气真好，我忽然想起来用小刀裁试卷会更好，剪刀让给你了，你看！这是一把挑剩的剪刀，伯伯也许会同意减减价，1。9元卖给你。老师看了看伯伯，又看了看自己已经放在柜上的钱，和伯伯交换了一下眼神，伯伯马上含笑点头表示同意。一瞬间，事情居然变成这样，小姑娘怀疑自己听到是不是真的，别人买下的东西让给了自己，还能减价！可这一切是真的，她把小布袋所有的钱都倒出来：叮叮当当撒满了柜台，伯伯真地数了一遍说：刚好1。9元！现在这把剪刀属于你了！老师将剪刀递到小姑娘的手中，她感觉自己象羽毛一样要飞起来了。

　　晚上，小姑娘把包好的剪刀递给了妈妈，并一五一十告诉妈妈得到剪刀的经过。她等着妈妈喜悦的欢叫，妈妈撕开纸，拿着剪刀，就那么盯着，好久不说一句话，当她终于抬头时，脸上已满是泪水。

　　这个故事中的小姑娘就是我的妈妈。妈妈讲的故事如涓涓流水，微微和风，柔柔细雨，将我的心灵滋润，我感觉血液里正增加着新的成分：爱，温暖，帮助，而这些成分会在我们之间绵延不断地传递再传递。

初中的作文篇7

　　寒冷的冬风悄悄地来临了，但他似乎没有给我们好脸色看，从东刮到西，从南刮到北，呼呼的叫个不停，不亚于狼的长嚎。他就像一个调皮的小孩子，显得架子十足，连我们人都要怕他三分。俗话说：“惹不起还躲不起吗？”

　　静夜之冬风，好似河堤上迎风拂面英姿飒爽的梅絮，虽然稍冷，但也别有一番风味。当它从你生边悄然划过时，你会替你到一阵刷刷声，那声音很美，还夹着一点栀子花的气息，使人为之怡然称快。但这时的人早已钻进深深的被子里，怎么也不敢出来。

　　虽然此冬风虽能俱别人，但不足以俱我，对于我来说，冬风是以一种生命力存在着，他在给我们施加压力，让我们能够在他的促使下能够对生活有着全新的看法，而不是将手缩进衣袖里，过着胆却的生活。夜色渐暗，伴随着冬风的哀鸣，人们进入了甜美的梦境。

　　冬风这时又像捉迷藏一样，时而掠过河面，时而飞过树尖，时而在我的头上挑起摇摆舞，忙得不亦乐乎。窗台前的一朵康乃馨在皎洁的月光下也泛出点银光，在窗台前装点着风采，冬风却不服气地好像在说：“你有我美吗，看你身上只有白色，除了这你还有什么呢？”

　　冬风骄傲的说。这时康乃馨释怀的笑了，她并没有生气，她轻声的对冬风说：“嘿，冬风大哥，其实你才是最美的呢！不信你看看那梅絮，要是没有你的轻抚，她能翩翩起舞吗？看那沁人心脾的栀子花在河堤上默默耕耘，要是没有你的'酝酿，她能有这翻风采吗？”康乃馨惬意地说。

　　听了康乃馨的话，冬风心里美滋滋的，原来她帮了大家那么多。接着冬风回到了久经诀别的风家庭。这冬夜的风啊在我的眼里他没有众人所说的那么冷，也没有哲学家那样描述的崇高，他就实实在在的，在这冬季孤守着，等待着我们人去给予他力量，让他能在这江南的夜色里焕发英姿，促使人们辛勤耕耘。静夜的冬风真的很美，那种美是隐藏的，更是无私的。相信我们能在这静夜有所企盼，对未来的明天有所希望。

　　是啊，冬夜的风有着对人生的思考，有着对生命的热爱，更有着人类永远无法明白的孤守。

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