初中优秀作文

时间：2024-07-25 13:29:12 初中作文我要投稿

[优]初中优秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中优秀作文8篇，欢迎大家分享。

[优]初中优秀作文

初中优秀作文篇1

　　时光如梭，转眼间一个学期匆匆而过，在语文学习中我学到了很多知识，也有了丰富的收获......

　　我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩，比如《穷人》一课，那里面的环境描写就吸引了我，让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着：这一段环境描写是为了突出人物品质？为下文做铺垫？对！我恍然大悟，在自己写作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了环境描写，读下来果然增色不少。

　　我积累了许多优美词句。无论在课堂上，还是课下读书时，一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语，宛如一个个美妙的音符，能谱成一首首歌谣；优美的句子，犹如暖暖的热水，温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语，我会不假思索地将它们抄在摘抄本上，日积月累，我的摘抄本也写的满满的。

　　我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章，都有其独到之处。认真读起来，就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章，首先会从它的'结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课，它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写，读下来，你就能对非洲有一个清晰的认识，能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界！后来，在自己的文章中，我有时也会尝试这种手法，让我受益匪浅。

　　我的收获还有很多很多，也希望自己能将这些收获牢记心中，合理运用，发挥它们的作用，让自己的学习更上一层楼！

初中优秀作文篇2

　　久很久以前，那是记忆中的一点，落叶飘零，心再次回到从前，

　　画面重现，续写那段悲伤，寻那纸回忆。

　　——题记

　　徐徐的晚风轻轻吹过，散了手心里的温暖，合着傍晚落下的是夕阳和我的心情，伴着夜色的朦胧低呤的是虫鸣和我的寂寞，我以为，戒掉你，我会快乐，可使我成瘾的不是你，而是寂寞。

　　谁，苍白了我的等待，谁，讽刺了我的执着，往事如烟，往事并不如烟。

　　融进流水般的年华轻抚妖妖过去，思绪蔓延，重温那一年我们的甜蜜回忆，爱点燃整个寂寞的苍穹，心再次把往昔的某些事，某些人，眷恋成一片，曾揣摩时间把往事都抹去，可历经几载风雨却如故，往事疯长肆意的在脑海定格，根深蒂固，如初，亲吻断尽愁肠的往事

　　那些无法定格的记忆，又要如何取舍，寻一杯冷水，来解救干渴的喉咙，写一些忧伤的文字，记录一些琐碎的生活，十指相握给自己取暖，只能维持瞬间，

　　我孤独的厮守奢求记忆深处浮现的零涩的画面，拾起，拼凑着碎碎成片失落。时间流逝着无意的轻抹去我给你仅存的温馨，现实太过用心经营着，本是无意的把回忆消磨，终成模糊的.轮廓。

　　当风沙吹迷了眼睛，当雨水浇灭了热情，你我能否回到曾经，续写那段伤了的情。

　　那些为你写的日记一篇又一篇，滑落的眼泪早已浸湿那纸页。随风飘远尘封在有你回忆的终点，苏醒，梦境轻轻释散，问一句今夕是何年，能否回到从前？

　　每当夜深人静之时，我都会倍感寂寞倍感心酸，寂寞的人心易殇，总是看到别人双双对对街头的那对情侣他们简单的拥抱简单的牵手，我的眼泪突然蔓延。

　　你曾从我的青春里走过，留下了惹人喜爱笑靥，你曾在我的花季中停留，温暖了我的想念，你却又从我的雨季里消失，泛滥了我的眼泪

　　提笔思绪，握笔离愁，下笔写忧郁，停笔满泪痕，思念一纸诉说那年一段未了情。

初中优秀作文篇3

　　时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。

　　三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

　　溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……

　　…………

　　校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

　　运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。

　　晚会上有我们最真、最美的'回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。

　　…………

　　叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。

　　毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。

　　毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。

　　…………

　　初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

　　初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。

初中优秀作文篇4

　　母爱，

　　它是一种了不起的.爱！

　　它给孩子带来了温暖，

　　给孩子带来了欢笑！

　　母爱，

　　它是一种昂贵的爱！

　　它用什么都买不到，

　　只能从母亲那里得到！

　　母爱，

　　它是一种能鼓励人的爱！

　　它鼓励着我们前进，

　　鼓励着我们追求梦想！

　　母爱，

　　它是孩子们必要的爱！

　　珍惜母爱，

　　珍惜我们的母亲吧！

　　常州市中山路小学五年级：童瑶

初中优秀作文篇5

　　成长需要担当，蛹的蜕变是痛苦的，然而再痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地；贝壳孕育珍珠是痛苦的，但意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹；老鹰再生式的蜕变是痛苦的，但却意味着它将是更长时间内更高天空的主宰。他们蜕变的历程，是痛苦之歌，更是一篇篇壮丽的`强者的奋斗史诗。

　　在成长道路中，大家学会了取舍，学会了妥协，学会了少许任性，学会了多些宽容与理解，懂得了什么是责任，学会了如何去担当。

　　在大家小时候，父母用心呵护着大家，在他们眼里，大家就是他们的全部，那个时候大家是父母担当，现在随着时间流逝，大家在成长，大家正在成长的道路上慢慢学会担当

　　我想大家先拥有的是亲情的担当，父母，亲人他们用亲情去关心爱护着大家，所以我认为大家先拥有的便是亲情的担当，然后大家慢慢长大，大家有了朋友，大家收获了友谊，于是大家学会了友谊的担当，之后大家长大成人步入社会，大家便又学会了责任的担当，终于有一天大家成家立业了，那时候大家便又有了家庭的担当。

　　随着大家成长，大家所需要的担当越来越多，亲情的担当需要大家学会爱护家人，维护家人，用心包容他们需要大家去真挚的心去对待朋友，用宽广的胸怀去接纳他们所以大家应该少一些计较，多一份宽容，责任的担当需要大家用心去付出，用行动去实践，所以大家应该少一些高谈阔论，多一些真挚行动；家庭的担当则需要大家用心用爱，用真诚，用行动用一切来呵护一个家庭，大家应该给予家庭更多的温暖和爱护，而不是将冷冰带给家人。

　　大家感谢成长之路，成长之路让大家学会了宿舍，宽容和理解，担当和责任，如果说成长是一个果树，那么成长之路就是由树苗长向大树的历程，而担当便是那越来越粗壮的树干！

初中优秀作文篇6

　　天空，是湛蓝的，而我的心呢，慢慢地飞，飞到了飘飘悠悠的云朵上……

　　坐在草地上，软软的，享受着那个属于我的梦境。

　　静静地，回想眼前飞逝的时光，看那些曾经清楚的、鲜明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音乐。那些淡淡的印记，是一部主旋律影片，散发着玫瑰花香，让人沉醉。

　　谁不都是活在自己的天空下吗？也许我们会向往，甚至是羡慕属于别人的天空。往往到最后我们才发现，最绚烂的.其实是点缀了自己回忆的那片只属于你自己的天空。

　　谁都有自己的天空，或许它不大，但在它的荫蔽下你会很幸福，灰姑娘向往那片属于自己和王子的天空。于是她开始了几乎不可能的奢望，所以仙女就带着灰姑娘的奢望来了。当她被仙女打扮得漂漂亮亮的时候，当坐上南瓜车的时候，当与王子翩翩起舞的时候，她是幸福的。只要拥有这种超越一切的奢望，就会得到幸福。坚守本该属于自己的天空，拥有持续梦想的勇气。

　　当亚瑟王找到了他的剑，他就开始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。

　　卢梭，按照世俗的说法，他的一生似乎是糟糕透了，从一所知名大学毕业后，不像同学一样经商或从政，而是选择把以后的时间完完整整地交给了瓦尔登湖。在这一生中，没有出版商赏识他，也没有人爱他。而大部分人在他死去后却认为，他是幸福的。因为他喜爱大自然，就义无反顾地走向大自然，那就是他选择的那片天。

　　调皮的琴声跳跃着飞进人的耳畔，世界被梦想点缀得五彩斑斓，我惊喜地发现我长大了，世界也在渐渐长大，长大的印记虽然不怎么完美，但已足够幸福，因为只要不放弃那片天，勇气就会插上翅膀，飞到自己的那片天上。

　　蜷缩在心里的梦想，会点缀一切的未知。听梦想悄悄地打个旋儿，怀想属于自己的天空，去铭记一段容易遗失的美好，向梦想大声地喊出：“我足以与你相配！”所有花儿就在那一瞬间绽放，为你绽放。

　　不惧怕未来，怀想那片自己的天空，留下自己的梦想的芽儿，等它萌发。

初中优秀作文篇7

　　午后的阳光不再炽烈，我走在林荫大道上，两旁的高大的桐树默默的伫立着，风，使它们摇曳起来，而后又轻轻的飘过。听，是落叶声音，空灵、清单、切雅、在任何的一个瞬间，它都在倾听你心里的答案。不必回头看清它的摸样，只需要不听地加快脚步，只需转一个弯，就能看清车水马龙的`城市。不，那只是一种想象，一种迷茫，此刻的我应该在青翠欲滴的幽草中歌唱，闭着眼睛……看见了，看见了看见了城市的红灯绿酒，看见了和你面对而坐，手持鲜花的咖啡厅，亦曾认为自己笑得妩媚，其实是自己编制的一个梦罢了！我爬上山顶，一眼望去，那些花花绿绿的霓虹似乎刺痛了我的眼睛，模糊了我寻找倾听的视线，我躲避着，就想要逃离。其实朋友，你不必逃离，你必须面对，要勇敢，我会一直跟随在你身后，什么语言也不用说，但请你一定要牢牢抓住我的手……

　　我安静的坐在山顶，听！雨告诉我说：“就这样吧！有时无意抓一把空气，也可以演绎风花雪夜，似水流年。

　　又有谁真正听过呢？在那一瞬间，或许是秋的来临，或许是冬的逝去，但又或许是满脸萧条的枯叶他们的心声呢？其实是无所谓吧！摘掉那婀娜多姿的树梢，折断那演绎万紫千红的鲜花，朋友，难道你没有听见它们在呼唤吗？即使刀已拔出，心灵的伤口也无法愈合了，那痕迹会永远随着，流着看不见得血。

　　后来，我独自撑着油纸伞，来到高高低低的屋檐下，看着远方静静盘旋的山脉——听，它们在哭泣，它们的泪水顺着我的额头流入嘴唇上，味道是酸涩的，是无声的泪水，抬头望去，一颗颗水滴晶莹剔透着，分不清是雨还是泪。小时候曾一度以为水晶就是雨滴凝固而成的，是的，那是虽幼稚，但不会伤害，也不知道伤害，最后······只有我一个人离去，低头默默流着泪·······直达模糊的背影······

初中优秀作文篇8

　　（一）放风筝

　　今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。

　　一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的`蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

　　通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。

　　（二）放风筝

　　今天是星期六，表妹难得来我们家玩。春天是一个放风筝的好季节，我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭，我们拿着风筝，兴致勃勃地往世纪广场出发了。

　　来到广场，我们迅速装配好风筝，便开始放起来。我左手拿着风筝，右手扯着线，小跑几步，左手一放，右手不停地放线，不一会儿，我的哪咤风筝快速地冲向天空，并越飞越高。“哇！姐姐好棒哦！”妍妍一边跟着我跑一边兴奋地大叫。我也下意识地回过头来望一望，嘿！飞得真是高，看起来像只小鸟了。我正得意，不好！绳子快没了。我连忙把风筝往回拽，边拽边收线，好不容易把风筝拽到了头顶上。然后又开始慢慢地放线，不停地逗弄着，直看得妍妍心里痒痒的`。她恳求道：“好姐姐，也给我玩一会儿吧？”我有点不舍，但也禁不住她的请求。“好吧，我给你玩。”说着，便一边把线递给她，一边帮忙控制有些摇摇欲坠的风筝，试图让它平稳翱翔。妍妍急不可待，一把抢过去，撒腿就跑，风筝也争气，竞也往上升了。“哦！我成功了！”妍妍兴奋地欢呼。爸爸在一旁看了，也对妍妍赞不绝口：“嗯！小家伙真厉害。”妍妍听了，得意得咧开嘴，便停下来，回头朝我们做鬼脸。就在这时，风筝如断了翅膀的小鸟，一头栽了下来。哎！真是乐极生悲，才表扬她几句，就……

　　我和妍妍玩累了，过足瘾了，便躺在草地上，望着天空，心里还想着风筝，带着我的梦想飞上天空。

　　（三）放风筝

　　冬天悄悄地走了，春天迈着欢快的脚步来了，春风吹拂着大地，一片生机勃勃的样子。今天的风大，是个放风筝的好时机，我们怎么能错过呢？

　　老师带着我来到了操场，同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的'漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝，它还拖着长长的尾巴，身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了，我和我的做伙伴也开始了，她举着风筝，我拉着线，“放”。我叫了一声，风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次，不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来，看着别人的风筝飞得那么高，我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事，我们是不是该逆着风放风筝呢？我和我的伙伴就尝试了一下，果然风筝飞高了，在空中盘悬的时间也长了，没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋，毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。

　　这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学，游戏中也有知识，做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动，因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。

【初中优秀作文】相关文章：

初中优秀作文07-23