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我在变初中作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我在变褪去一身稚气的行装，套上一件半成熟的衣裳，拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱，我们踏上了初中... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：我在变
我在变
褪去一身稚气的行装，套上一件半成熟的衣裳，拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱，我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。
坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们，只是时间的变迁么？褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么？哦，朋友，不是的，那是心灵的进化。若你未曾发现，那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。
交际方面
小学时的我是不善于交友的，总认为朋友是一个可有可无的配角，与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重让我无法意识到友谊的重要性。到了中学，我依然我行我素，延续我一贯的认知朋友可有可无。过了一段时间，我发现这根本行不通。在这里，没有亲情的保护伞，一切似乎都变得慌乱了起来，经常是一个人忙得手忙脚乱，想找一个人帮忙，却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了？我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知，决定广开交际圈，容纳各种朋友，来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了，小学时的我是孤傲的，一声不吭，与他人无交集的；现在的我是开朗的，爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“出门在朋友”的真理。
行为方面
十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事，最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学，紧张的学习气氛，使我不得不加快速度，却因以前的毛病总也做不好，经过一段时间的发展，我逐渐学会了列事件清单，做一件划掉一件的方法，而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫，我快了许多，对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。
初中的列车已经开启，它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中，变着，变着。
初二:高维曼
范文二：我在变
人就像一只变色龙，无时无刻的发生着变化。
我从一件事发现自己在无时无刻的变化。那是一个闷热的夏季，我和几个小伙伴由于经常呆在家里，觉得很没意思，于是跑出来玩耍。
玩着，玩着，我们玩得口干舌燥，大汗淋漓，这时我们看到一棵大树上挂满了诱人的桃子，于是，我们商量着谁上树去摘（因为桃树特别高大），最后选定了我和另外一个小伙伴，别看我是女生，爬得可快了，一到树上，便闻到了那桃子散发出来的香味，诱得我口水都流出来了，越看越诱人，于是我们便大手大脚的摘了起来，摘一个往下扔一个，有的小伙伴抵挡不住诱惑，来不及洗便大口大口地吃了起来，桃子也摘够了，也该下树品尝一下了，可谁知，这棵树的主人来了，小伙伴们吓得落荒而逃，我也正准备逃走，可想起老师的教导便没有逃：一个人应该敢做敢当，做错事应该勇于承担，要有责任心，不能逃避我来到老伯的面前，深深鞠了一躬，并说了一声对不起，老人一听，非但没有责怪我，还夸我：“孩子，你是一个有责任心，敢做敢当，知错能改的好孩子。”他还勉励我说：“你以后要一个敢做敢当，有责任心的人，和现在一样，一定要坚持下去。”我点了点头，那老伯在我临走时还给了我几只桃子，让我以后想吃桃子到他那儿拿，不要偷了。而我发誓，要成为一个像老伯说的人。
从这件事，我知道我自己变了，从一个不懂事的女孩变懂事了，从一个不敢担负责任变负有责任心，从一个没有理想变负有理想。
范文三：我在变
不知不觉，已在初中呆了一个月了。在这一个月中，发生了许多变化，那变化最多的就是我，所以我得出了一个结论，“我在变”。变漂亮了？变胖了？变高了？许多同学都会问我这样的问题，可我都回答道：“不是”。我变了！我已不是那喜欢穿的花花绿绿的孩子；我已不是那从前心智幼稚的孩子了！而到了初中便有了一个全新的自己。从一个不喜欢参加运动甚至寂寞的小学生到一个热爱运动不再孤单的中学生，这期间有多少困难被我战胜，让我来告诉你，在我身上发生的事情吧：
“请参加竞选学生会的同学马上到学术报告厅开会……”听到广播的我有一点着急，为什么呢？因为我要赶去参加竞选，可我们初中部还没有解散想到这，我的心急的“怦怦”跳。“初中部。。。解散”。听到这句话后，我和我的好朋友小玉什么不顾了，飞奔去学术报告厅。来到学术报告厅，还是一片寂静，看来人还没有到齐，我们的心渐渐平静了下来，我们找到一个视线好的位置坐下后，等待着开始！一会负责的郭老师来了，拉起话筒后，便开始了！“某某某同学在吗？”……。。世家你分一秒的过去了，我们焦急的等待着，怎么还不到我，我有点紧张了，反复的练着台词。终于“初一六班的姜王心玥到了吗？”我快步向主席台走去，拿着话筒便开始介绍自己。可天算不如人算，刚讲到一半，因为紧张我脑袋中一片空白。怎么办？当时我就想：完了，我怎莫会在关键时刻失词了。接下来，我该怎么办。心里想着，我的头上直冒汗，看着台下那一双双诧异的眼睛，我真后悔站在讲台上来，我该怎么办？突然，我告诉自己要冷静，不要紧张，想想有什么办法，我快速冷静了来找到了一种自救方法，对大家很平静的说了一声“谢谢！”后，向评委席走去。突然，坐在一旁的郭老师问了一句：“你的组织能力好吗？”“小学时帮老师做过，应该没问题的！”我回答道，老师点点头后，我走向座位，直到重新坐回位置上，才让我放松下来，我太紧张了，就因为紧张我的脚一直在发抖，不过我努力克服住自己才没有让紧张表现出来，我想：我能成功进入学习不吗？我演讲时老师看出我的紧张了吗？杨滢玉也能成功进入学习不吗。如果没进入我可以当一名部员吗？想到这，我的心陷入了沉思，无数个问题从我的脑海中涌出来。会议结束了，我和杨滢玉一句话也不说，我想我们都在担心吧！抱着一丝希望我们第二天去看了成绩。“哇”！我们进入了，我们欢呼起来！
从一个胆小的连问题都不敢问的女生，今天竟然站在台上，这是多大的变化啊！
范文四：我在变
时光的湖面，水平如镜，突然有一块石子，坠落在湖面，水光潋滟，水皱起了眉，以往的”我”从水中不容遗忘地跳出来。依旧是那么朝气蓬勃，依旧是那么野，依旧是那么享受生活，但总感觉：我在变。可”不依旧”的却是什么……
小时候
小学时候，我会为了捡到一角钱而高兴不不已，把小小的一角钱高高地举起，大声地说：”我捡到了钱了！我要告诉老师。”当我把硬币放入老师的手里时，当老师夸奖我拾金不昧时，我会兴奋不不已，像是那首脍炙人口的儿歌里的情景一样……
当我走出办公室后，抬起头，望着天空，天似乎格外明媚，格外宽阔。肩上似乎多了一种荣誉，脸上似乎多了一份光彩。
回到家，我会大声地对妈妈说：’老师表扬我拾金不昧。’在爸爸的耳边悄悄地说：”老师夸我拾金不昧。”在姐姐的面前自豪地说：”老师夸我拾金不昧。”
小时候，真好！连很小很小的事情，都能对家人/对同学娓娓道来！有一群听众陪我分享……
长大时候
上了初中，当我再捡到一枚硬币时，我会从地上捡起，用手轻轻拭擦着，吹一口气，硬币又恢复了光滑。望着硬币上镌刻着的那个无人不晓的”中华人民共和国”，我似乎觉得心中有一团炽烈这火在熊熊燃烧。捡起硬币，不再为了他人夸赞自己，而是为了不容祖国的象征被他人踏在脚下。
转身，看见一位饥肠辘辘的乞丐在街头乞食。我走过去，把小小的硬币放到他的碗里，硬币发出清脆的响声；”咚--”他连忙道谢，我微笑地对着他，然后转身，离开……
回到家，我像往日一样，什么也没说，立刻帮忙做家务，只希望把这份小小的事情放在心里，心里……。
长大了，真好。可以做到帮人不留名，尝到真正长大的感觉。
水面又恢复了平静，火红如血的枫叶，像犯了错的小孩，低着头，秋风飒飒吹过，几片枫叶挣脱枝头，像折了翅膀的蝴蝶缓缓降落。我终于明白了……
原来那份”不依旧”是长大了，不再像一、二年级时的天真烂漫，童心未泯，渐渐趋向成熟，学会为人分担，替人解难。
哦，原来我在变！
范文五：我在变
人的一生总是在不断地变化，从呀呀学语的幼儿到成熟稳重的少年。从无知到有知，从懵懂变为懂事。从胆怯变为自信。从面对困难处处害怕·逃避的小学生到自信·乐观·勇敢的中学生。这都是变化。
曾经的我，是一个没有太多自信心的我。总会对那些因自信而成功的同学投去羡慕的眼光。内心也曾动摇，也想去尝试，但始终都没有勇气。曾经的我，总看不到自身的优点，觉得别人这好那好什么都比自己好。甚至有些自卑，觉得与其他同学的优点遥不可及，曾经的我，总希望困难、挫折、失败都离我远去，害怕失败之后没有了自信。曾经的我，总希望发挥自己的实力站在那耀眼的领奖台上，但始终我都没有迈出那一步。
我在变，现在的我，变得更加自信，当老师向我提问时，我能积极地回答，当老师叫我独自朗读时，我能流利的读出该读部分，声音不再颤抖，心中不再忐忑不安。因为我心怀坚定信念，我会想到为什么别人能做的事我自己也能，不必向别人投去羡慕的目光，其实你自己也能做到。现在的我，不再为自己的不足而感到自卑，因为我知道我自己也有优点，每个人都有自身的优点或不足，只要你取他人身上的优点补自己的不足之地，你自己就会进取。现在的我，遇到困难不再逃避，我会想尽一切办法克服，因为我知道世界上没有人做不到的事，只在你有没有努力去做。，失败是成功之母，经历的困难多了，你自然也就慢慢积累了经验，离成功更近一步了。我相信以后我只要努力进取就一定会踏上领奖台。因为世界上没有天才，每个人都是靠自己努力来的。
人生就象一副美丽的画，可是如果没有五彩缤纷的色彩将它描绘得更美。那也就只是画的轮廓。人生真需要我们添上几笔，才是精彩的人生。
所以我在变，我要让我的人生更精彩。
初一:雪之韵
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