知己初中作文

知己初中作文（通用26篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的知己初中作文（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　知己初中作文 篇1

　　“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”伯牙子期，高山流水。所谓的知己，大致也不过如此。

　　朋友再多，也不如一个知己珍贵。这种相视一笑的不言而通，这种“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的默契，正是我再深不过的安慰。

　　前几日和朋友聊天，谈起这个话题。她们笑着说自己所谓的“知己”。其实，那怎么配称得上为知己？“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？”这种感情，又岂会如此简单？

　　我相信在这这世界上，一定有一个我的'知己。我不知道他的名字，不知道他的年龄，亦不知道他在哪里。但我愿意用我的一生去等待，直到有一天我们相遇。

　　到时候，我们能相视而笑，共同说一句“啊，原来你也在这里。”

　　不管什么时候，只要你来，我必等你。

　　希望我们能在这个世界上相遇，我的知己。

　　知己初中作文 篇2

　　每当王勃的“海内存知己，天涯若比邻”这句诗响在耳畔的时候，那个千百年来都很火的词“知己”就会呈现在我的眼前。“知己”到底是什么东西？王勃、杜少府？这都不是，而在那一刻，我才懂得了它。

　　那是一个阳光温暖的午后，阳光透过窗帘照在那地板上，显得格外美丽。我坐在椅子上专心致志地看着书，同学们也捧着书啃起来。教室里显得格外安静，连根针掉在地上都听得见。这时，一个身影走了过来，同学们不约而同的抬起了头，一看，原来是语文张老师。只见她站稳了脚步，用左手弄了弄眼镜，一副严肃的样子让我们提高了警惕。老师要干什么？有什么重要的事吗？

　　这时，老师清了清嗓子，说：“下周是排球节活动，今天把人选好！”和往常一样，老师从来都不说多余的话。一听到这个消息，教室中如同炸开了的油锅。同学们七嘴八舌，有的说小李去好，有的说小郭去好。老师喊了一声：“安静。”教室里渐渐静了下来。这时一场经典的眼神剧场开幕了，同学甲（眼神）：“老师，选我吧！”老师（眼神）：“你？能行吗？”同学乙（眼神）：“老师，他不行，别选他。”是的，同学们的眼中都充满了期待，不知是想“建功立业”还是想“名声远扬”。

　　不知过了多久（大概也不过一分钟吧），老师终于开始了推荐式选拔。经过几番争论就只差一人了。同学们开始犯难了，这下选谁呀？小王力气大不灵活，小刘力气小却灵活。这时只见小明举起手，从那坚定的眼神中可以看出他的坚决，他说：“就选小陈吧！什么？小陈？”同学们不禁瞪大眼睛，随即又哈哈大笑，有的`不敢相信自己的耳朵，有的趴在桌子上，还有的眼泪都笑了出来。小陈很不好意思，头低下了。我想：“小陈？我没听错吧？就是那个小胖？”老师也不禁用那出奇的目光看着小明，小明点了点头坐下来了。

　　最后，大概没人了，老师只好同意了。我回头一看，只见他那眼中有一点光，有一些晶莹的泪。

　　比赛开始的那天，全班都去看了，目的也只有一个看小陈出丑。谁知，他越战越勇，几个重要级扣杀让对手大败。比赛结束了，小陈和小明抱在了一起，这定格在了风中，仿佛是一幅画，这画叫作《朋友就是知己》

　　知己初中作文 篇3

　　原来，并不那么深入“同”心！

　　一阵接一阵的讨论声给我受伤的心再狠狠割上一刀。

　　鲜血顺着伤口一直流，一直流

　　并不痛，并不苦，失去了知觉，一阵酥软，并不能预知接下来的伤痛

　　一直令周围朋友高兴、快乐的东西，此时此刻。却变成伤害自己的毒药，无声无色无味，就这样，一点点渗进我的五脏六腑，吞噬着我的灵魂，把我弄得“四不象”！

　　知心的朋友一眼能够看出我的不妥，知道我的伤心，理解我的痛苦

　　虽不能亲口安慰，因为不想更多人为我担心

　　纸上传来的阵阵温暖的问候、安慰、关心、理解，使我噶伤口慢慢愈合，成为一个美丽的伤口，一个留着幸福感觉的伤口

　　我很想肆意的流泪，很想放肆的'流泪，可不想破坏再朋友心中那个活泼、开朗、热情、乐观的形象。一旦破坏，便不能再变回原形，即使有幸变回原形，那也只是一个躯壳，没有灵魂，没有温度、没有感情，给不了朋友快乐了

　　偷偷的流泪，没人知道，那也寂寞、孤独

　　想有朋友围着，陪着，一起敞开心扉，坦诚相对。那我便满足

　　本来列在知心名单上的那些人，此时，很想把他们从上面抹掉，不留痕迹，当没存在过

　　除了她们两个，我并不知道谁值得我真心去对待，因为其他并不了解我

　　她们，平凡，可却珍贵！她们是站在我肩膀上的天使，保持着我的平衡，不让我倒下，一直陪着我到世界末日那天但也不准她们就此离开我

　　讨论我的很多，也感谢这堂痛苦的课，令我看清谁能做我一生的旅途伴侣

　　朋友，我收到了

　　知己初中作文 篇4

　　“喂！把你的笔借我一下，我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次写作业的时候，只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。

　　有时候她身体不舒服，爬在桌上睡觉，就会很自然地对我说：“老师来了叫我啊！”而我也总会时刻警惕着，帮她“站岗”，直到下课为止。

　　我们就像两姐妹一样：当我受到挫折时就会互相勉励，互相帮助，有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密，形影不离，放学了就手拖着手哼着歌唱着回家，旁人会觉得我们像疯子，对我们指指点点地，但每当这时候我们都不会在意别人的目光，反而不约而同地对着对方大笑，仿佛有一种“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的.感觉。

　　偶然我们之间也会有些磕磕碰碰，小吵小闹，甚至会打架，但是一旦有人欺负我，她就会帮我出头，她犯错了，我也会帮她背黑锅，如果我受了处罚，她就会陪我一起受罚，最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样：一瓶水两个人喝；一个雪糕两个人吃；有开心的事，两个人一起分享；不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌，嘻嘻哈哈地笑着回家……

　　我们的友情就是这样，没有虚伪，没有修饰，和她说话不需要讲礼貌，不需要客套，也不需要把自己伪装起来，互相帮助，互相勉励，互相分享，就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里，她很强势，可在我眼里，她就像一道光，照进了我的生命，让我的生命更绚丽夺目！

　　知己初中作文 篇5

　　书籍，如同一滴甘露，滋润你心中的半亩方田；书籍，如同一杯醇香的美酒，在你的心中回味；书籍，如同一盏明亮的油灯，在你迷失是照亮，而书，却是我人生中难得一遇的相逢好知己。

　　人生寻寻觅觅，有几人能读懂你的心。那大气磅礴的志向，谁为你解？那意味深长的回忆，谁为你阅？那伤人钩骨的情，谁为你享人的一生，谁又能像俞伯牙与钟子期在青山流水之间共享音乐，共同抒发心中的事？我想，我的相逢知己便是那一本本苍老却富含情感的书吧！那一次次在我梦中回绕的书吧！

　　我的知己让我读懂了认识常情，看透了悲欢离合，看透了爱，看明了己。

　　记得那一本书，那本我珍藏了三年的书，是它，教会了我人间世情。人间有三情：亲情，友情，爱情。而三情之中为有亲情最坚，在你的生命中无声无息地陪伴着你，你可以丢弃也可以拾起，但却要看你如何面对。三情之中你可以有一项舍弃，但却一段段都心如刀割，刻骨铭心。那本书便让我在青春期正确面对了三中情感。它就是那一本在我迷失中的书。它成为了我的知己，我心中那一抹明亮通顶的光，让我在一次次青春的`迷失中找回了自我。当我在一次次与父母顽强反抗中我想到了它，当我在一次次试图跨越友情时我想到了它，而它便是我心底的一个知己，一个能为我排忧的知己。

　　人生难逢几知己。天正洒蒙蒙雨，而我在等你。月色被打捞起，应该有结局。一转身青花瓷在固执，你演的笑意。正如歌中唱到，那一本书的的知己永远在等你，与你期待有一个结局，同学们，我们不求俞伯牙与钟子期那摔琴谢知音的壮举，我们只求能在月色下与那本书做知己，在朦胧夜色中走进你的心底，打捞起你那少年的热血与梦想。让你笑看风云看今朝，人生遇见几知音，风雨不改与你行！

　　知己初中作文 篇6

　　在这个飘雪的季节，与你重逢，是一件多么美丽的事。

　　在淡然的心事里，曾经历经千山万水的曲折，曾经阅尽千疮百孔的沧桑，不堪回首的往事因了与你的再度相遇而发现记忆中的美好。

　　时光如水，流走了青春，遗失了伤害，带走了幼稚，留下了回忆，依然不变的还是你我。

　　任由繁华过尽，平淡之中却是辉煌的淹没，平静之后却是灿烂的天空。

　　我们依然是最初的那两颗相知相悉的心和灵魂，只是无需呐喊与苦痛，只是不再彷徨和惊恐。

　　八年的光阴在各自的生活轨迹上行走，没有相互的扶持却依然坚强，没有相互的问候却依然站立，我们最初的真诚和最初的纯净不会损失半分，我们最初的坚持和最初的浪漫不会遗憾多少，只有分别是最大的伤痛。

　　若干年前，那两个寂寞但倔强的女孩在尘世中注定了这样的缘分，那些共同挣扎与面对心灵深处的岁月在今生铸就了这样的一段插曲。我们依然还是彼此，不曾远离，也不曾失去。

　　你说，重逢真好；我说，再见真好。

　　还记得那些如海的`誓言吗？还记得那些打碎的人生吗？还记得那些刻骨的泪水吗？还记得那些撕裂的伤口吗？不可说，不可参破。回忆的网里，想起来，感谢那些真实的过往和真实的人，让你我依然可以微笑，依然可以宽容，依然收获着成熟，依然体会着幸福。

　　无论过去的好与坏，幸与不幸，感谢上苍，感谢命运，让我们在人来人往的尘世里，还能寻找到彼此，还能穿越空间，穿越距离，寻找到相握的手。还能在纷纷扰扰的世界里，寻求到我们的平静和安宁。真的感谢你我，沧海桑田，人世轮回，还能依然心存祝愿和祈祷，还能在彼此的生命中珍存到永远，共续此生不改不休的友情。

　　知己初中作文 篇7

　　现在的我，有着许许多多的朋友，课间的嬉戏总是快乐的，美好的。妈妈给我规定的课间学习计划一次也没有完成，与这个有着很大的关系。可是，以前的我可不是这样的。

　　以前的我是个自卑、内向的女孩，从来不去和人交流。我总是自己一个人玩，一个人回家，一个人上学。我每次看见一些小朋友在外面结伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸运的是，我有一个爱交朋友的妈妈，在她的帮助下，认识了一位好朋友，也是个女孩儿。我们很快相熟，并愉快地玩耍。从那时起，我就开启了宽阔的心胸，拥有了越来越多的朋友。

　　还记得，一次体育课上跑步测试，轮到我的时候，体委正好拿沙包过来，我很想玩，可因为老师已经在喊我的名字，我心里一阵焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步经过她的时候，偷偷把沙包塞到了我的.手里。我们四目相对，会心一笑。

　　从那一刻开始，我视她为知己，因为我从她那里获得了友谊，获得了呵护，获得了满满的情谊。我的心里不再空落落，我的课间不再形单影只，我的性格不再内向。就似鱼得水，鸟飞天，我的脚步不禁轻松雀跃。

　　我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀跃，我的性格里多了开朗。

　　那样的幸福让我得到了一种莫名的满足感，笑溢唇角，喜上眉梢，乐在心头。

　　知己如同一杯清茶，浸入我的心田；知己不是亲人，但胜似亲人。

　　庆云峰遇到了知己，生活变得幸福美满，我的知己也成了我幸福的来源，让我的生活变得更加充实。

　　知己是幸福的源泉，是快乐的根源，是让我们繁复的生活升腾起不熄的希望和热情的源头！

　　知己初中作文 篇8

　　高尔基说过：书是人类进步的阶梯。是啊，学生时代，我们每天都要与书打交道，并且不断地从书中吸取知识，丰富自己，不断进步。

　　书是我们的朋友，它可以使我们拥有高尚的品格和修养，使我们成为人上人。只要你把读书当成一种习惯，把学习当成一种兴趣，我相信，总有一天我们会改变自己，让那些遥远的梦变为现实。

　　记得以前的我，是一个不喜欢读书，对学习也没有兴趣的人。每天都游手好闲，不知道自己应该做什么才是正确的，也因此浪费了许多时间。

　　直到有一天，因为我学习不好，爸爸叫我留了一级，就这样，我和妹妹分在了一个班。我感到十分丢脸，因为妹妹是一个老师心目中成绩优秀的好学生；而我，却是一个不学无术的学渣，这让我很受打击。从那以后，我好像突然开窍了一样，开始主动学习，并且也懂得了读书的乐趣。终于，我的努力有了收获，第一学期的期中考试，我占领了较好的名次，荣获初中时代第一张奖状。我看着那张奖状，心不禁被触动，这是多少人想要得到的啊，因为它是我们努力，奋斗过的证明。而这一切，都在于读书。

　　谈到读书，我不禁联想到了我们学过的.一篇课文——《送东阳马生序》。

　　这篇文章讲述的是作者幼时喜爱读书，却因为家里贫穷，没办法买书来看，所以借别人的书来抄录。在天气寒冷的时候，手指都不能屈伸，却还是忍着抄书。在他求学路上，也遇到了各种困难，都因为他的喜欢读书最终得以解决。最后，终有所成。

　　这样的读书故事让我倍受鼓舞，更加热爱读书。

　　书，是人与人沟通的桥梁，它承载着许多渊源流长的文化，是最好的人生伴侣。

　　书，在某种程度上也与我产生共鸣，所以它是我最合格的人生知己。

　　知己初中作文 篇9

　　她总在我无助时帮助我，在我孤独时陪伴我，她就是——黎婷。她不仅是我的朋友，更是我的知己。

　　星期一时，老师给我们布置了家庭作业，只有一张卷子，我高兴极了，心想：“今天的作业真少，我一定要认真做，让妈妈表扬我。”我这样想着，回到了家中。不知为什么，今天我做作业时状态特别好，不到半个小时就做完了。我兴高采烈地把卷子拿给妈妈看，妈妈大吃一惊，说：“王希儿，你今天这么快就做完作业了？以前你可都是要九点多才能做完，不是抄的吧？”我顿时愣住了，“抄”这个字如同利刃，刺伤了我的心。我强忍着眼泪，说：“妈妈，我没有抄，这就是我自己做的'！”说完，我跑出家门，在走廊里哭了一场。

　　为了不让妈妈找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打开门见我一脸泪水的样子，吃惊极了，立马把我带到了她的卧室。我把事情告诉了她，她听后，递给了我一杯热水，轻声对我说：“其实吧，你妈妈这样说，也是因为你以前做过类似的事情，让她对你失去了一定的信心，所以她才会产生这样的想法呀。你也不要怪你妈妈了，如果你想改变她的印象，就证明给她看吧。”黎婷的话如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我对黎婷说：“谢谢你，我知道怎么做了。”

　　在回家的路上，我一直都在想黎婷的话，我不应为妈妈的一句话就去责怪妈妈，也要想想自己的原因，我也要向妈妈证明自己。回到家，我向妈妈道了歉。

　　我的朋友黎婷，总是能听我倾述，在我难过的时候开解我，让我看到很多自己忽视的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。

　　知己初中作文 篇10

　　小雨淅淅沥沥的如针丝般落入湖中，为大地铺上一层奇妙的面纱。

　　有声却无声。

　　春雨悄悄地走来，在田野上，在湖泊上，在树林中，都有着她那美丽的身影。我趴在窗台上小睡一会儿。雨，就用她那清凉的手轻轻抚摸着我，把我唤醒。弹着她那有声的乐曲，“叮叮咚咚”的驶向远方。她像一群跳动的音符，唤醒沉睡的万物；她像一只活泼的精灵，滋润干渴的树。感受杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”般的娴静，“嘘，仔细听！”——你就会听见小草拔节生长的声音，听见花儿含苞展放的声音，听见嫩芽钻出树缝的声音。请享受这雨为我们带来春天的`第一声吧！

　　有色却无色。阴天下的雨更显得透明，单调的雨珠反而叫人觉得有此乏味。可是大自然总是有办法，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨时出了太阳，雨水中就染着彩虹的颜色，似乎告诉人们彩虹永远出现在风雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一样了。瞧去，绿的、粉的、黄的、红的，什么颜色都有，雨以它的丰满而展现它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太阳的金黄，炙热的朝霞，蔚蓝的天空的本色，才能渲染出如此般丰富，亮丽的颜色。

　　无形却有形。

　　“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”水是无形的，但雨却有形状。它落在花上，立马就变成了花的形状，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在树上，立马也融入了树的一部分，像军人一样矗立在山上。雨有形态万千，却有着唯一的形状。”渭城着雨？徘岢荆？客舍青青柳色新。”小雨化成了柳叶镶嵌在柳条上。

　　声之形，形之色。惟雨始有此三种，爱雨者，我也；知我者，雨也。

　　知己初中作文 篇11

　　不知从何时起，我养成了在书店内完成作业再回家的习惯，街角的书店陪伴了我无数个安静的夜晚。它就如一位贴心的知己一般……

　　黑，渲染着整片天幕，昏黄的灯光却显得格外的明亮，刚刚下体课的我，拖着疲惫的身体进入了转角，朝着那温暖的灯光所在之处走去。进入书店，左边是一排书架，书架上陈列着各式各样的书籍，右边是一排沙发和书桌，这是我的另一个家，是我的知己。

　　掏出课上发的试卷，那刺目的.38分深深地刻在上面，血红的分数凝望着我，好似一个无底洞，就要将我吞噬至无尽的深渊，我努力挣扎，反复确认，可无论如何也逃脱不了，那分数依旧属于我。我气、我恼……

　　我又一次躲入了书店的怀抱，在柔软的沙发上忍了许久的泪水终于夺眶而出，只能任他“放肆”，只能趴在桌上静静地哭泣。此时的我不敢回家，不敢直面父母的期盼的眼神，更不忍看到他们失望的神情。只想待在书店，不知何时泪水已慢慢干在了脸上，情绪稍稍好转，坐累的我站了起来，随手从书架上抽出一本书，慢慢打开，入目便是苏轼的《定风波》。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！”好一个“谁怕”这振奋人心的句子，好似一股暖流注入了我的心间，给了我力量。是啊！一时的失利有什么可怕，乾坤未定，你我皆是黑马！我又何必对自己如此失望，我将重拾希望，在生命的洪流上继续扬帆起航……

　　此时的天边有一颗异常闪耀的星星，它像天空的眼睛注视着大地，带给深沉的夜一丝光明，带给我无限的希望。内心的迷茫与绝望慢慢的退却，化成了动力，我也收拾好了书包，踏上了归家的路。

　　那个书店我的知己，感谢你一直陪我到现在，给我温暖的怀抱与无限的动力……

　　知己初中作文 篇12

　　笔尖轻轻触碰画纸，留下一根根线条，许许多多的线条渐渐形成了一幅画。

　　我记得，画画是我在幼儿园时学起的，一眨眼，过去了7年。那时，妈妈为了培养我的兴趣爱好才给我报名了画画班，于是，我们之间的缘分就开始了。

　　一开始，我生硬地画着线条，连一个圆都画不圆。到后来，能画出一幅幅令自己满意的作品。那种欣喜的感觉，久久停留在心中。

　　可后来，画画不再只是一项兴趣爱好，它成了加分的道具。妈妈也想让我拥有这项加分，我知道，那是出于好意，可这让原本多彩的绘画变得暗淡无光，使人觉得自由的绘画也被“学习”的枷锁禁锢。

　　随着年级的升高，作业量逐渐变大，再也没有时间去理会画画，还把原来可以用来练习的时间都拿去娱乐了。一天天就这样过去了，只有在培训班中，我才有时间去练习。但这样的一周总使人感到无味，我并没有去理会。又过去了一周，这种烦味与无聊终于使我不受控制，忍不住拿起笔来，开始练习。我不再觉得无聊，这时的我，完全沉浸于绘画之中，以至于忽视了时间的流逝，忽视了窗外的吵闹，忽视了周围的`所有。仿佛这个世界中，只有我一个人，没有别人的干扰，安静中，只有纸与笔的摩擦声，再没有别的声音了。

　　我也画过许多“巨作”，令我自豪的画有油画《星空》、国画《荷花》、素描画《几何》……画画对于我来说就犹如黑暗中的一束光，它照亮了我的每一天。在这些光线里，我不再迷茫，一笔一画中承载了我多少难忘的回忆啊！

　　过了这么多年，或许我早已把画画视为知己，它已经成为我不可分割的一部分了。

　　知己初中作文 篇13

　　要说什么最难觅，当然是知己了。我不以人为知己，我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分，富人穷人都可以看。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书，津津有味地阅读。

　　我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小，不懂什么叫阅读，也不喜欢阅读。那天，妈妈给我买了十几本老师推荐的书，但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后，我就将他们整整齐齐地捆起来，扔到了角落中。

　　但在我挨打挨骂的时候，我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄，却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想，反正现在没事，为什么不拿来看看呐？于是，我拿起一本布满灰尘的书，慢慢地掀开一页，津津有味地看了起来。

　　我翻开那些书，发现即使没有插图，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以，我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿，与我差不多的样子。所以我俩同病相怜，互为好知己。

　　记得我上小学四年级的时候，有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿，我很生气，于是坐到了椅子上精挑细选了一本书，从头看起，从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声，招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音，不知道是什么，反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气，于是就来叫我，结果发现我在看书，根本就没有生她的.气。于是，妈妈笑了起来，我也笑了起来。

　　天下知己最难觅，而我的知己，相信你家也同样拥有。他的名字叫做书，是我的知己。我以书本为知己！

　　知己初中作文 篇14

　　马勤壮有一张圆圆的胖脸，长得特别想哆啦A梦，一双大眼炯炯有神。他的身躯也是人如其名，壮实而不显臃肿，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。

　　不曾想，他们这对“知心朋友”居然也会发生矛盾。那天，杨老师正在兴致勃勃地给我们讲地理，却不知道暗地里正发生着不为人知的一幕。事情原委我不知道，却只见马勤壮和刘祥民不知怎么地发生了矛盾。马勤壮脸上带着愤怒的神色，却碍于老师，无法与刘祥民争论，只得用脚不住地踹刘祥民的板凳。刘祥民自然也十分气愤，但他坐在前面想报复马勤壮，却做不到，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

　　事后，马勤壮与刘祥民写了检查，而且一直都没有那么玩过。当有人问他时：“哎，你怎么不和刘祥民玩了啊？”马勤壮就认真地说：“吃一堑长一智嘛，万一再发生那样的事怎么办？”

　　我要学习他这些优秀的品质，取长补短。仅凭这点，他就足以成为我的好朋友，生活中的'榜样。

　　我与马勤壮虽然相识时间不长，但却十分谈得来。他十分乐观，最重要的是他身上有一个我没有的品质。

　　他与刘祥民乃是无“话”不说的好朋友。几乎每天都要与刘祥民进行“肢体语言”。每天，大家都看着他们，笑着说：“瞧，他们真是比亲兄弟还亲呢！每天这么“亲密”，真是“酒逢知己千杯少”啊！”

　　正在此时，马勤壮用力过猛，把杨老师给惊动了，而且还弄坏了讲桌，被杨老师严加惩罚。

　　我看到马勤壮这样子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同样的错误，那么我为什么做不到呢？

　　知己初中作文 篇15

　　从小到大，书里那淡淡的、特有的香气一直陪伴着我成长，它给予了我丰富而有趣的知识，在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。

　　我刚上幼儿园时，就迷上了一本书，那就是《365夜问题故事》，它解决了我许许多多的疑惑，如：米怎么来？人怎么出生？为什么人会讲话？等等诸如此类的问题。它的内容既有趣又易懂，不仅让我认识了许多字，也让我懂得了许多道理，它让我在很小的时候就打下了结实的读书基础。

　　上了小学后，我又迷上了童话一类的书。我总是缠着妈妈给我买这买那，买来的书却总是囫囵吞枣，看完后就扔在一边又要买，总也看不够。等我到了高年级时再拿起这些书，才发觉这些童话真是令人受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》里的主人公的可怜身世令人同情；《海的女儿》让我明白什么叫做“为了别人的幸福而甘愿牺牲”；《小红帽》让我知道不能轻易听信别人的谗言，要机智应对，镇定自若的为自己脱身；《丑小鸭》告诉了我，丑小鸭不一定一辈子的是丑小鸭，总有一天丑小鸭也会变成高贵优雅的白天鹅。到了三、四年级，我开始看名著。我办了一张借书卡，在图书馆里尽情的看书。我看家喻户晓的《西游记》，看受益颇深的《爱的教育》，看令人叫惊的八十天环游地球》，看童话仙境般的《绿野仙踪》，看惊叹连连的《爱丽丝漫游奇境记》，也看感人肺腑的'《苦儿流浪记》。升到五年级，我又开始看更深奥的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秘密花园》、《海蒂》……

　　书，是我的知己，是我的精神粮食，是我进步的阶梯。没有书，我就不会有现在的好成绩。书中的人物时刻陪伴着我成长，激励着我成长，看着我进步，现在，书已经是我的随身物品，我离不开书，书永远是我无声的好朋友！

　　知己初中作文 篇16

　　今天，我在学校开开心心地看了一篇鲁迅先生的文章，名字叫《少年闰土》，文章写得非常好。他生动地运用了外貌描写来描写了闰土的伙伴。我想了想，我也决定写自己的伙伴吧。

　　小时候最好的玩伴，她是一个害羞的'女生。她身体非常娇嫩，黄色的皮肤，头上戴着一个小毡帽，颈上戴着一串项链。这可见她的奶奶对她十分用心。我和她玩着时间非常短，最长是一天，最短嘛……半天吧。她见人很怕羞，但是，她见到我就没有害羞，我们没到2小时就成为了好朋友了。

　　我们去了森林里面，看到一块巨大的石头，长应该有6米，宽应该有3米，我那时很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴过来说我们走吧。算了，我们去看竹叶吧。但是，她说：“这么大块的石头，得好好好研究研究”。我脚都快软了，可是她那是在研究。算了，陪她这一次吧。毕竟我都是“最后一次了”我心里默默的想着“我们一步步爬上去吧”。她自信的说：“嗯”，我也自信的说，就这样我们成功爬上了石头。

　　还有一次，我们在乡下买馒头吃，我的伙伴对有模有样的那个阿姨说：“你们这里有没有热狗、香肠、包子……呀！”

　　这位阿姨夸她真是一个博学多才的好姑娘，长大了一定有好的出息。我也很敬佩她，处处都是你让着我，我让着你，如同真姐妹一般，有她这个朋友，我都有一点儿害羞了，她沾了她的光，自己都快要马上崩溃了，但是，朋友就是这样的，无微不至的关心你。

　　我的伙伴真太聪明、能干了，我只能在这一方面拜她为师父了，但是，在成长的过程中，我也少不了她这个无微不至的好伙伴、好朋友，希望我们的友谊能够天长地久。

　　知己初中作文 篇17

　　书籍是人终生的伴侣，书籍是人类进步的阶梯，书籍陪伴着我成长，见证着我从一个幼稚无知的孩童，成长为一个博学多识的少年，月以李白为知己，鹤以林逋为知己，我以书为知己。

　　阅读世界名著，拓宽我的人生视野。

　　升入小学后，各种世界名著就成了我最常读的书籍，我常常捧一本名著，沉浸于作者对人生的`感悟之中。读完《基督山伯爵》，我不禁为基督山伯爵的精彩的复仇计划叫好，也对作者笔下人性的善恶略有领会；读完《红楼梦》，我为四大家族的凋零而叹息，却也依稀领悟到四大家族就是一个王朝的缩影。一本本名著，让我对人生的理解日渐深刻，让我沉浸在纸页间，若有所悟。

　　阅读古典诗词，加深我的人文底蕴。

　　到了小学高年级，我逐渐对古诗词一见钟情。我喜欢捧一本《唐诗三百首》或《苏轼诗词解》，感受古代文人墨客智慧的结晶，领略“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的愁绪；感悟“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的超然。阅读古典诗词，使我的文学底蕴日渐深厚，也让我的写作，下笔有神。

　　阅读科幻小说，丰富我的科学知识。

　　升入了初中，我又喜欢上了科幻小说，常常沉浸在那跌宕起伏的情节中，无法自拔。我因《三体》中宇宙的真相而震惊，因《银河帝国》中宏大的想象而赞叹，因《球状闪电》中对生死的思考而感动，因《银河系漫游指南》的荒诞不经而捧腹。阅读科幻小说，增加了我对科学的兴趣，也让我的科学知识日渐丰富。

　　我以书籍为知己，书籍陪伴我成长，漫漫人生路上，总要有书籍为伴，让那一缕书香，永远保留在我们心间！

　　知己初中作文 篇18

　　俗话说“知己难求”，我也真想有个知己。

　　老实说，我身边的朋友并不少，但有时，我还是渴望有一个真真正正的朋友。这个朋友并不只是与我在一起没心没肺的大笑，并不只是“有福同享”的朋友。这个朋友应算得上是最知心的朋友。她会与我分享快乐，也会替我排忧解难，她与我相互竞争相互进步，却也与我同甘共苦，有难同当。也许我对于知己的概念并不十分清楚，可是我却十分清楚也十分渴望有一个我心里所想的那样的一个朋友。

　　对于童年时光里的那些与我一同在骄阳下疯跑的玩伴，我到现在还在想着他们。对于现在在我身旁一同学习的朋友，我也乐于与她们倾诉想法。可是，他们都不是我的知己。

　　就说有一次吧！我写了一篇作文，自认为非常不错，想请几个好友帮我看看，谁知他们一个个都没有空，有个帮我看了，也并没有发表什么看法，只是一句：“不错。”还有一次，我心里一阵委屈，想找个人倾诉一番，解解气。谁知和我一起的.“饼干”，只听我说了两句，就打住了我的话，向我讲起了她一上午与同桌轰动一时的“第一次舌头大战”。我虽然有一肚子的不快，却也不得不听她说了。

　　我想要一个知己，一个在我流泪时，递上一杯温开水和一包纸巾却不需过多言语的朋友；我想要一个知己，一个即使我半夜里打电话给她，向她请求支援，她也会在电话的那头陪我聊到天亮的朋友；我想要一个知己，一个在她受伤时，需要我给她以帮助，而不是拒我于千里之外的朋友；我想要一个知己，一个彼此之间没秘密，又珍惜着彼此间共同的秘密的朋友……

　　“人生得一知己足矣！”

　　即使要用一生来寻找这个人，只要能找到，我也甘心用一生来寻找。有这样一个知己，人生足矣！

　　我真想有这样一个知己！

　　知己初中作文 篇19

　　自从和你相遇，与你相识，我们彼此的诚实和关心、挂念，使我感到情人、妻子、亲情、友情以外的另一种情感。我感到这种感情不是物欲，不是财欲，也不是两相厮守的那种欲，而是一种纯纯的心灵之欲。这种心灵之欲，给我带来莫大的快乐，但快乐之余，也有莫明的伤感。不想让你太有负担，不想让你太难面对，于是我只想做你的知已。做一个忧伤时能对你倾述，快乐时能和你分享。寂寞时能和你聊天，无助时能关心你的知已。但我不会对你要求太多，我不会在乎你是否一直想着我，但你在我心中占据重要位置。我只是想和你做一个可以牵念，可以时常想起，可以心灵相通，灵魂相悦的朋友。

　　我会淡淡的想起你，深深的牵挂你，但不会让你有负疚，有疲累。很久不见，我会给你打个电话问候你，或者发个信息祝福你。轻轻的问一声：“过的还好吗？一切还好吧？”淡淡的话语，浓浓的情意。将那份牵挂和思念深深的藏在心底，不让你看到我的落寞与心伤。做我的红颜，好吗？当你烦忧时，让我为你拂去忧伤，当你苦闷时，让我为你送去快乐。每个人都有别人所不知的心灵世界，每个人都渴望能有个理解自己，了解自己，关心自己，牵挂自己的.人。

　　可是生活总有许多不如意，我们不一定能拥有这么多，于是我们有了许多郁闷，有了许多困惑，有了许多迷茫。我们想找一个理性，温柔、多情、智慧的人来牵引我们，我们想让心灵能够轻松的起飞，想让久违的情感回归。于是，就有了一种介于友情和爱情之间的美好情感。

　　与你相识是我今生美好的记忆，相遇无悔，让这份情感沉淀在心底，让我们共同珍惜拥有的这份真挚情感！！！

　　知己初中作文 篇20

　　我其实没蓝颜知己，我觉得如果能称之为蓝颜的男人，首先是长得不错，其次是缺点很明显，甚至是有自己最讨厌的缺点，再次是，最好搞过点暧昧。

　　既然是蓝颜，就跟闺蜜似的，长得不错才能愿意跟他做蓝颜，人以类聚物以群分，太丑的拿不出手，有事也不愿意找他。

　　但是他必须有缺点，要不就爱上他了。缺点里边还有自己很讨厌的一点。既拿他当知心朋友，又绝对不会对他有男女之情。要是曾经搞过点暧昧就更好，就更亲近了。

　　说起来，喜儿勉勉强强算，但是也不算，我和他认识很长，却相知很短，他长得不错，也有我不喜欢的致命缺点，按说也凑活能算，但是他跟我不是一路人，人生观相去甚远。只是在谈起女人、谈起八卦来，我们就算彻彻底底的蓝颜了。

　　比如，逛街。他买衣服喜欢叫上我，让我给他参考，试试这个，摆弄摆弄那个，我说哪个好，我陈述自己的理由后，他一般就会买哪个。我乐意跟喜欢逛街的男人一起逛街，还能互相倾诉一下对喜欢衣服的看法，尤其是帅的。

　　比如，八卦。我们爱聊谁跟谁好了，谁跟谁分了，过去的同学哪个生孩子了，哪个曾经是他喜欢的对象，我喜欢的对象。还有谁公司的老板怎么了，小秘书怎么了。有些事跟闺蜜不能谈的，可以跟他畅所欲言。

　　有时候他也向我请教女孩子的事，夏天的透明肩带儿啊，内衣的`号码啊。他给看上的女孩买的时候可以做到心中有数。我有时候也就不把他当作男的，这三天假期他约我和小马出去玩，我说我大姨妈来了，他说，哪那么多事，你带几个夜用的拿着。

　　知己初中作文 篇21

　　人的一生难得会有一个知己，即是是一轮明月，一朵朵小梅花，也能让我感到无比的高兴，幸运。

　　记得那是在寒冷的冬天，雪花张棉絮似的纷纷扬扬的飘落下来。而我也因为考试太差而难过至极。

　　我缓缓的走在小路上，忽然看见了草丛里有一朵花。我心里的好奇心又又忍不住涌了上来。于是我跑到那个草丛里，想看看那棵花到底是什么花？我凑近一看，原来是株梅花。我从未见过如此顽强的梅。尽管雪压着它那脆弱的身躯。但梅花仍在大雪中挺直了腰板。绽放出生命的'美。就像诗人所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

　　她静静地站在墙角。虽然寒风放肆，张狂的吹着她的身躯。但也掩盖不住她那股清新脱俗的魅力。也抵挡不住它向阳而生的乐观品质。我不由得贴近了些，想闻一下她的香气。它的香味儿不是像玫瑰花一样特别的浓，但她却有一股沁人心脾的芬芳。使人久久不能忘怀。一瞬间我的心像是被一把钥匙开了的锁。瞬间明白了什么。

　　梅花没有牡丹的雍容，没有桃花的娇媚，没有荷花的“出淤泥而不染。”……但她却是最坚强的那一个。在寒冷彻骨的北风里依然挺立着。

　　正是因为这株梅花，让我懂得了坚持。懂得了遇到困难不能退缩，不能害怕。要勇往直前，克服一切困难才会迎接更好的每一天。

　　也许知心朋友并不全都是人，也并不是在你遇到困难给你安慰的人，而是那一个在你遇到困难能够听你内心真实想法的人。是用一件事去启发你，使自己知道这件事情真正的道理的人或物。这应该就是人们所说的知己吧！

　　知己初中作文 篇22

　　今天是我的生日，本来也没当回事。生日年年过，过一年少一年，想到这，多少会有些伤感。所以我多次跟孩子们说，以后我过生日不要买礼物，也无须庆祝。只要能记住这一天，道声“生日快乐”就足够了。我的朋友一品香还真是个有心人，亲手做了一支红梅送给我，还附了一首诗。

　　赠友人 漫天雪生日

　　一枝红梅迎风开，

　　漫天大雪降下来。

　　一身傲骨何所惧，愿君如梅永不衰。

　　友：一品香

　　这枝红梅是好友一品香以樟树的干树桠为枝、丝带扎花制作而成的。她心灵手巧，做啥像啥，她绣的十字绣就像买的一样。

　　难得她这么有心，在几天前她就做了一枝梅花想送给我，因为那支梅花的树枝选的很好，花也相应多些。她拿着做好的花乘公交到我家来，没想到在车上被人把花抽走了，下车时只留下一个空花瓶。

　　她很难过，接着又去找树枝再做，耗费了她不少时间和精力，我真的不好意思，好在我们是多年的好朋友。

　　风雨人生路，朋友是彼此的`牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。人生不能没有朋友，特别是到了我们这个年纪。

　　很庆幸我这一生有不少好朋友，有的是从小一起长大的同学，几岁就在一起玩，直到高中毕业。尽管现在不在一地，但在网上经常可以见面、聊天，是无话不谈的好朋友。

　　有的是60年代就相识、相知的同事、朋友。他们就像亲人一样在我的身边，总是在我最需要的时候，总是尽最大的努力帮助我、关心我，感觉到人间自有真情在，也使我真正理解“人生得一知已足矣！”的深刻哲理。

　　知己初中作文 篇23

　　一个知己能让你更清楚地认识自己，而一个蓝颜知己，却默默地为你打开另一个世界。

　　比友情多一点，比爱情少一点，介于丈夫与情人之间，有精神交流，无肌肤之亲，如果这算蓝颜知己的定义的话，那么我还可以加一条：只添香，不添乱。

　　蓝颜知己是什么，不过是个心灵的小港湾而已，累了就可以稍做休息，因为这里风景不错。所以在这个世界上，女人除了需要一个老公相爱，还要有一两个蓝颜知己相伴。

　　和蓝颜知己相处的原则是：你一定要少谈情，尽量不谈，玩就是玩，谈情就多了几分危险。做蓝颜知己最重要的就是恪守界限，彼此之间要把握好尺度，给予对方一个不远不近的距离，太远，容易疏淡，太近，怕动了真情，于人于己都有害无益。

　　蓝颜知己不是情人，所以不会有爱，但没有爱并不一定没有情，女人对蓝颜知己更多的是认同，有时如兄弟姐妹，有时如同朋友，可以一起去喝酒旅行，也可以唱歌跳舞，因为不是情人，所以觉得特别傥荡无谓，就是风言风语也不会在乎，敢于做女人蓝颜知己的都是侠骨柔肠的男人。所以，这蓝颜知己，需要身怀绝技，知道何时进何时退，切要心思纯粹，只添香，不添乱。

　　在这个世界上，找一个异性朋友和找一个好老公一样艰难。雪夜读书，红袖添香，有个红颜知己是一个男人的造化；有个蓝颜知己，也是一个女人的'福气。

　　但蓝颜知己站在女人的爱情边缘，婚姻之外，但却能给女人以安慰，以启发，以依靠。既然如此，不如彼此留一点缠绵留一点思念，长长久久地做一生不离不弃的朋友。

　　知己初中作文 篇24

　　阳光轻洒进屋，同时也照亮了一个巨大的书柜，从中抽出一本心仪的图书，轻轻翻开，顿时心中充满了满足与快乐！

　　从我不识字起，我便认识了书。刚开始，小小的我只能看一些图画书，而原因也只是因为那既漂亮又好玩。

　　慢慢地我长大了，书仍然陪伴着我，看的书也渐渐从图画变成了文学著作。这样的进步使我感到十分快乐。一放学，就快步奔回家，扔下书包也不顾什么作业，拿出一本书，飞快地跳入知识的海洋，又贪婪地感受着知识带来的快乐。有时，我仿佛不在温州的一间小屋里，而是在危机四伏的'非洲大草原看狮子捕食，或是在寒冷刺骨的南极大陆与企鹅嬉戏，还有可能在五月三十五日骑着大黑马去南太平洋旅行……一旦我打开书，就会陷入主人公奇妙而又惊险的冒险中，忘记一切，只会留下美好的回忆。

　　到了高年级，学习的负担越来越重，我空闲的时间也就越来越少。渐渐的，我对着昔日的好友产生了疏远。余下休息的时间也玩去了，原本与我密不可分的书也被我静置在一旁。但丢下书后，我的内心总是充满了空虚，写出的作文也变得淡然无味，可我总是去玩，努力地想去催眠自己，中断了阅读，我的内心隐隐有一丝不安。

　　直到有一天，我独身一个人在家，什么也不能做。在无聊中，我的目光最终降落在了书上。抽出一本书，拂去上面的灰尘，又一次翻开了书，一下子心中又有了那种无比快乐的感觉，学习的压力在这一刻全都飘散如烟……

　　我发现书籍又成为了我生命中密不可分的一部分，愿这位知己永远与我相依相伴……

　　知己初中作文 篇25

　　很小的时候，我便开始了属于我的画画旅程。

　　这么多年来，我已涉足了很多绘画分类：素描、动漫、水彩、水粉……而我和画笔之间的感情，也逐渐加深了。

　　无论是到画室还是出门旅行，只要手中有一支画笔，一张纸就足够将美丽的风景刻在纸上了。用画笔轻轻勾勒物体的轮廓，再在纸上刮擦，铺上一层物体的大概明暗，最后再细细地画出细节，修改整幅画的不足，一幅画基本就完成了。这样的画作我已数不清画了多少幅，只记得这作画的过程中一直都是画笔在陪伴着我。

　　许多笔都可以称之为画笔：铅笔、彩铅、水笔、勾线笔、毛笔……但我最爱的还是铅笔和水笔。很多人也许不会喜欢铅笔，他们会觉得铅笔的味道很重，很难闻，但铅笔却能画出渐变的`效果，画出许多不一样的渐变，可淡可浓，不像其他笔，只有一种色调，手的力度只能控制笔的粗细，颜色毫无改变。我喜欢的颜色与常人可能不太一样，因为经常画素描，所以我喜欢的就是黑白灰，用水笔去画，画歪的线也可以用一部分的黑去掩盖，有些位置不涂黑，只用线去铺满，能造成一种灰色的状态。

　　画画可以丰富我的色感，加强立体感，能用什么画来表达我的喜欢？大概是素描吧，我呢，最喜欢用素描的形式去画房屋，特别是旧宅，旧房子，十分有意境，就像加上了一个黑白的滤镜，充满古老的气息。

　　每次画画，我都让自己安静下来，使自己的手与画笔融为一体，慢慢地沉浸在绘画之中。在外，如果没带笔却看到好看的风景，便可以试着用手在空中勾勒。完毕，就仿佛自己已经完成了一幅画作，也会觉得很开心！

　　换句话说，我和画笔可能已经成为知己了吧！

　　知己初中作文 篇26

　　谁说世界上没有绝对纯洁的友谊，我与他便是。

　　他叫远，我叫云。我与远是同一个学校，远是1班的才子兼班长，而我是6班的文艺委员。因为班级相隔甚远，以前都没有听过他，认识他，也是他的一首诗。

　　远，是一个比较内向，不善长交际的人。却不知道为什么人缘那么的好。男孩顺从他，女孩门拥戴他，他说，就是因为这个原因，所以老师就让他当了班长。而我总是说为什么老师不让我当班长啊！

　　他的诗，总能让我有一种感动，莫名其妙的感动。轻盈。洒脱的风格，让他的跳动起来。秋说他的诗是一支拉丁舞，总能让人不觉的跟着节奏跳起来。

　　他也爱画画，而且画得很棒。我总是爱有事没事的找他帮我画。他说他最爱画画，特别爱爱画卡通画，他张大后一定要制作动画片，而我也总是笑着说，我等着看你的动画片哦。

　　他最爱挂在嘴边的话是：开心多一点，忧愁少一点，嘴巴弯一点，向下少一点，失败多一点，骄傲少一点。失去多一点，沮丧少一点，生活自然就点点点。我总是笑他，哪有那么多点啊。

　　他喜欢那首叫《真心英雄》的歌。“把握生命的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。我总是替他哼着调，他却总是笑着从来不唱。

　　他经常喜欢一个人坐着发呆，我边知道他又在想他的姑姑了。他的姑姑总是管着他，逼他学习，逼他写作文。据说他的作文书有20多本。他说他恨透了这样的生活。而我总爱对他说，谁叫你这么的聪明呢？不用来学习，岂不是可惜了吗？说完了以后，他总是沉默，也许是同意我的.观点吧！

　　我总认为他是我的大哥哥，包含我的任性，我的无知，更向一个喜欢聆听的朋友。他是我的蓝颜知己。

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