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初中多么美的作文
导读:作文简介,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”听着这动情的歌曲,我就想起我亲爱的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:生活多么美好
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”听着这动情的歌曲,我就想起我亲爱的妈妈。
在家里,母亲把我当小公主,小皇帝似地供着。到了学校,她有机会就送东西给我。我妈妈是疼爱子女的好榜样。感受母亲的爱,让我深深体会到:生活是多么美好!
又到了星期三,天公不作美,下起了倾盆大雨。以前妈妈在这一天总是准时到宿舍等我,可今天天气这么糟糕,恐怕不会来了。当我踏进宿舍门的那一刻,竟发现您来了。您带来了香喷喷热乎乎的饭菜,这让我垂涎欲滴。
突然间看到床头架子上挂着一件湿漉漉的雨披,我心疼地对妈妈说:“妈妈,外面下大雨,你淋湿了身子是会感冒的。我在学校吃饱了,您可以不来的”
我的话还没说完,您便把我拉到床边坐下,哄小孩似的说:“这么好吃的饭菜,你不吃,我吃了!”
我生气地说:“我又不是三岁小孩子了”
“哪怕再过二十年,三十年,你都还是我的孩子”老妈的这句话不禁让我热泪盈眶。妈妈,您含辛茹苦地把我养大,我又怎么会不是您的孩子?您冒雨送来可口的饭菜,我不吃,是会伤了您的心的。
于是,我端起饭菜,坐到妈妈身旁,学者妈妈的口吻说:“这么好吃的饭菜,你不吃,我吃了!”
妈妈笑了,满脸的慈爱。
篇二:生活多么美好
罗丹说:“世界上并不缺少美,而是缺少美的发现。”我相信我有一双慧眼,在金色阳光的照耀下,我常发现生活的美好。
镜头1:街道上
骑着自行车,斜阳草树,寻常巷陌,一切那么平常,却又好开心轻松。问坐在车座的同伴去哪儿?“顺便逛逛吧!”“OK!”驰骋在街道上,穿梭在来来往往的车流里。跟好聊着天,谈谈彼此最近发生的事。斜阳照射下的天边的晚霞映衬下,我和她微笑的脸庞,还有人群、树木、房屋
生活多么美好!怎一个“乐”字了得。
镜头2:教室里
抬起头,同学们都在奋笔疾书,好认真哪!我也要加油!下课铃响了。我出去转了一圈,回到教室。她们俩鬼鬼祟祟地在干吗?我假装没看见,回到座位,打开书,天哪!好多小虫子,我对同桌高呼道:“找死啊!”正欲来一个“擒拿术”,让她乖乖投降,怎奈她却装出一脸无辜,又弱不禁风的样子。“不关我的事。”哎,怎能欺负“人比黄瓜瘦”的小妹妹呢!便向另一个同胞投去兴师问罪的目光。她却给了我一个宛如天仙般灿烂的笑容!晕!
生活多么美好!怎一个“趣”字了得。
镜头3:饭桌旁
好丰富的饭菜哦!中秋盛宴!糖醋排骨、美味海虾、红烧鱼大饱眼福后,还未动筷,碗里已堆成了小山。只能对我那远在盐城的姨哥说声抱歉了。对于美食,我可不会嘴下留情。待国庆节再好好补偿你吧!月光,绽放的烟花,餐桌上的欢声笑语,构成了一幅好幸福、温馨的画面!
生活多么美好!怎一个“甜”字了得。
为什么让心灵成为阴霾密布的天空呢?妈妈的一个亲切拥抱、老师的一个赞许的微笑、朋友的一根棒棒糖、同学一句亲切的问候拨开云雾,幸福的真谛就在眼前,守望着幸福,生活如此美丽多娇!
篇三:生活多么美好
有人曾感叹生活:生活是多么美好。如今,我们融入其中,我们一样发现:生活是这么的美好!
不去空想愁昨苦今,只是寻找那醉人的美好。
是谁造就了如此美丽的蓝天,在那清莹的蓝天上,点缀着一朵朵白云。那千变万化的白云,有时好似天边的朝霞,一抹绚丽的颜色。蕴含着太阳升起的地方。有时,云又是洁白的变幻着无尽的图象,引起诗人们无言的赞美。云!那火红般的火烧云,染红了半边天,透露着无尽的夕阳红。那时云不是悲哀地结束,而美丽地开始。蓝天有时笼上了一片黑纱,但是却有无数的宝石在跳动。生活呀,真是如此美好,美丽的天空日日相伴。
绿地,一望无际。给苍黄的大地披上了一件绿装,那是青春与活力。偶尔,徘徊于树林间,听着鸟儿的窃窃私语。享受着清闲的空气。有时,静卧在森林间的草地上,欣赏着万籁俱寂,蛙声如潮。如诗如画的景色,任由我们欣赏。生活呀,真是如此美好,唯美般的绿色,我们独自欣赏。
大自然中的湖泊海洋。那是大自然的杰作。丰厚的水源是我们生活的动力。一望见底的洞庭湖,碧水粼粼的西湖,鱼虾众多的太平洋。哦!我们生存的摇篮,喝一口清凉的泉水,品味着甘甜,涓涓细流,喷涌如注。生活呀,真是如此美好,刻写着大自然的诗情画意。
生活多么美好!和谐、融洽、美丽!
篇四:生活多么美好
生活,像一杯浓浓的咖啡,苦中带有一丝甘甜;生活,像一杯苦涩的浓茶,需要你慢慢品味在这蓝天白云下,依偎在妈妈怀里,谁不感到生活的美好;当你走进文学天地时,你便更加体会到生活的美好。
你曾否走进数字天地,与数字交谈你的苦闷;你可曾因解决一道题目而感到快乐。我敢肯定的说:你有过。生活,无处没有数字,生活也因数字而精彩。
曾经,我走进童话世界,与白雪公主跳舞,与七个小矮人穿越森林,聆听灰姑娘诉苦,为海的女儿悲伤她们,让我明白生活的精彩。可当我领略李白的豪放,体味杜甫的忧国忧民,感悟柳永的婉约惆怅,体会辛弃疾的爱国热忱,我再次沉浸其中;当中秋夜晚便会想起“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;当在困难面前便会体会“水滴石穿”的快乐;当在绝望中便会领略“红军不怕远征难”的力量这一切的一切,都因生活有文学而变得美好。
曾经,我佩服秦始皇统一六国的豪迈;曾经,我憎恨清政府腐败无能;又曾几何时,我欣赏唐太宗听信进谏的虚心;又曾几何时,我讨厌隋文帝沉迷酒色每当谈到八国联军,心里便涌上一阵悲愤;每当想到红军,心里便油然而生一种敬佩生活,也因有历史而美好。
生活多么丰富,它因有文学,有历史而美好。
篇五:生活多么美好
细细观察,生活处处充满着美;就像一朵玫瑰,散发出诱人的香味;就像一幅画,让你心情地发挥;就像一杯咖啡,细细品尝,有着香一般地味道;就像
校园之美
站在教学楼前的阳台上,举目望去,鲜花盛开,草木依依。在那高高的旗台旁,镶嵌着“博学好问”几个大字的花坛显得格外耀眼,让人望后感慨良深。在那花坛的前面有着两块大大地绿色草坪,那些小草绿油油,让我看过后油然而生无尽的遐想:我们不就如同这些小草吗?生机勃勃,不管经历怎样的风雨还是一样,我们有着坚强毅力,永远不退缩,永远向着成功迈进,向着目目标标前进。
家庭之美
父母用慈爱为我们撑起一片晴空,每逢周末回家都会受到父母的问候,这样幸福的家庭难道不是美?很显然,这是美。家里一家三口,过着快乐日子,我们也会无比高兴。有时候会因为看电视产生争论,有时候会很生气,其实这也是美,如果不是最亲、最爱的人,也不会因为小事而争论呀!
老师之美
老师用辛勤的汗水浇灌我们这些人,他们奉献出他们拥有的知识。老师是辛勤的园丁,修剪我们这些成长的树;老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是栽树人,他们栽了一棵棵知识萌芽;老师是老师关爱培养我们,这也是美。
一个问候,一个招呼,一个抚摸,一种享受都充满了美,只要我们用心领悟,生活中处处都充满着美。人生是多么漫长,生活是这般美好,我们为何不用这漫长的人生去慢慢体味生活之美呢?
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