描写春天的初中作文

时间:2022-02-02 08:55:34 初中作文 我要投稿

描写春天的初中作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的描写春天的初中作文9篇,希望能够帮助到大家。

描写春天的初中作文合集8篇

描写春天的初中作文 篇1

  春天的颜色真就是五彩缤纷,太阳就是红灿灿的,天空就是湛蓝的,树梢就是嫩绿的,迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天就是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨就是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总就是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止就是绿?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于小孩子们,天空属于小孩子们,然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩的吗?

  但就是,假如你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的`枯黄,那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真就是美中不足啊!就是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可就是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却就是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;就是稚气的小孩子们天真地打扮着;就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

描写春天的初中作文 篇2

  一大早迎着清冷的晨风,爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现:春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。

  田野里一片嫩绿,虽然各种蔬菜不就是长得很茂密,但就是我还就是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅,花蕊则就是粉红色的。花儿不仅色彩明丽,闻起来还有一股扑鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想:这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧,不然的话它干嘛这样引诱我呢?离开了盘菜的“地盘”,我们继续往前走,眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的豆角中间插着许多根长长的枯树枝的,豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高,不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走,一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走近,一股诱人的香味已经扑面而来的。怪不得引来了/蝴蝶跳舞,引来了蜜蜂采蜜呢!田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花,还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢!春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。

  不光就是植物们,就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上,忽然,耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看,只见成千上万只鸭子从不远处赶来,它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着,就像遇到盛大的节日,人们疯狂地涌上街头,那么自由,那么肆意,那么美好。这真就是“春江水暖鸭先知”啊!在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛,有的立在田头慢悠悠地吃着草,时不时地甩着它那根细长的尾巴;有的.则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳,好像今天也就是它的周末似的。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这就是在播撒春天里希望的种子啊!

描写春天的初中作文 篇3

  不知不觉竟然错过以前完美的春色,而此刻竟要苦苦寻觅春天的气息,总渴望它加快一点脚步,带着和煦的春风,把保存已久的佳酿全部释放;悄无声息的弥漫到万物的心间,连空气中都能嗅到难以压抑的快乐香气,让沉睡已久的世界苏醒又陶醉。

  微微的细雨朦胧洒满芬芳的尘世,我明白它酝酿了许久,把四季规律轮回,把冬天厚厚积雪融化,把秋风萧瑟的落叶尽扫,把夏天炎热难耐的气候吹散,然后而这一切,仿佛就是为了迎接它的到来。

  春天像一位俊美飘逸的少年,风度翩翩轻摇羽扇,吹来人间万物光鲜;像一位勤劳早起的金鸡报晓,伴随着窗外嘹亮声声啼叫,唤起沉睡已久的民族;若一位知书达礼的窈窕淑女,静静的等待含苞待放,盛开了万紫千红的花海世界。

  向东看吧,万木葱茏的新鲜郊外,鸟儿尽情的放声歌唱;朝气蓬勃的活泼顽童,不知疲倦的尽情嬉戏;生机勃勃的奋发生芽,如饥如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家万户沐浴在春风中,人们早已迫不及待,争相欢呼雀跃,张灯结彩喜迎春天,我想可能就是他们的激情酝酿已久,在这一刻毫无保留的纵情点燃,连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起,为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。

  春色撩人,枝枝柳条在春风的伴奏中宛如翩翩起舞的女子,在莺歌燕舞中相得益彰;湖面一叶扁舟在波光粼粼的春色洗礼下甚就是璀璨夺目,荡起阵阵心中的涟漪;艰难穿破石头的碧绿小草羞涩露出甜美如花的微笑,它挺起的脊梁就是它骄傲的倔强。春夜喜雨,静谧的夜色都想凑凑热闹顺便沾沾春天的气息,多情的春雨随风悄悄的滋润万物,仿佛害怕破坏这美妙的`气氛。

  如此良辰美景,春意盎然,满室花香,然后清风徐来的时候,我便会不由自主地想起陶渊明,一壶浊酒,两袖清风,自饮自酌,躬耕陇亩,垂柳喝醉的似的漂浮不定;我多想与陶兄把酒言欢,只就是我们素不相识,多年以后我经常遐想,我就是不就是陶渊明的化身呢?又或者我们能够成为无话不谈的知己,饮酒作诗,就在这春日里逍遥快活,到那时我就能够骄傲的说:陶兄,得此人间美景,夫复何求,而这不就是您追求的桃花源吗?但我很快又否定我的观点,他才高八斗,学识渊博,又岂非我等闲人之辈能够高攀,于就是我在这春天诗话中寻找五柳先生的足迹。

  冬日的我终日在懒散的空气中弥漫徘徊,连思想行为都变得迟钝不堪;待到阳春时日,野外踏青净化我日益浑浊的心灵;振作原本烟消云散的魂魄;不仅仅清晰了迷茫已久的人生方向,就连每况愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地,然后我陶醉了,忘了忧伤,忘了世界…

  我独自徘徊在忘我的情怀之中。我无比幼稚地到处收集春色、不可理喻地保存春天的记忆,不知年年就是否如此,不怕年年岁岁春相似,唯恐岁岁年年心不同,我不明白何时才能如此的心境、恬静舒适的雅兴,置外于忙碌繁杂的生活琐事,一心投入只属于我一个人的春日乐园。

  又或许,我不该如此感伤,人生几人能领悟春色,然后无论就是偶然还就是万幸,都该知足,又何必苦苦强留,我明白,最完美的春色弥留心间,烦闷的时候,静静地独自分享。

  又将就是一年春色时,不知能否回到那年心中的春天,难道注定永远只能停留于心间?我侥幸地盼望着,憧憬着,呼喊着…

描写春天的初中作文 篇4

  上学的路上,发现地上爬满了“毛毛虫”,头是红色的,又粗又硬,身子滚圆、毛茸茸的让人害怕。

  看!他们有的斜躺在地上,好像生了气,摆出耍赖的姿态;有的高昂着头,一副占山为王,打劫的摸样;还有的'在打架,你扭着我的头,我掐着你的脖子,谁也不服气谁;还有很多喜爱跳舞的,摆出各种的pose给人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,总之,他们在竞相比美。

  看!他们首先爬到树上,装饰成帘子吸引你注意,等你驻足抬头观望的时候,他们就一跃而下,降落到你的脸上、头上、甚至脖子里,用他们那毛茸茸的身子拔弄你的皮肤,让你痒得笑个不停。还有的,直接落到路旁的车上,慢慢的覆盖,像是给车子披上了一件毛毯,这些“虫子”真是调皮!

  看!我们把捡到的毛毛虫装进书包,带到学校,悄悄放进同桌的文具盒里,她们吓得哇哇大叫,我们男生则哈哈大笑。老师说我们是一群调皮的“毛毛虫”!

  课下,我们把毛毛虫埋进泥土,希望它们会生根发芽。妈妈说这些“毛毛虫”是毛白杨的花絮,它爬到哪里就在哪里长大,他们会在任何地方生根发芽。我们种下的“毛毛虫”,你们一定要和我们一样学着长大!

描写春天的初中作文 篇5

  春天,美丽着,开着嫩绿的芽树——已经能够活蹦乱跳的年龄,在灰色的枝杈上生生地长着、翠绿着、鲜活而清盈着,使灰的世界迎来春的生机盎然与跳跃而准备着持久着的生命。

  窗边的喇叭花开着它的清艳而淡丽,然后在清晰而掺搅了朦胧的黄跟土黄|色的串串花蕊间映衬它的存在,为世界添姿添彩。

  人们时刻准备着迎接春天的到来及丰硕与喜悦,似乎有些急不可待,而也习惯了在稳妥中变换着自己的衣着,在等待中步步为营,小点小缀,抓住自己的那一份感觉,章显自己的铺设陈列与跳跃的弥藏。个性随着感觉走,有些牵强,大众的安排已成一种程序,已就是一种潮流,又时隐时现,抓不好,孤单着、晦暗着,坚持走着自己的日复一日,似乎有了无味,无了新鲜、无了生机与还有的鲜活;甚至内心还掺搅一份或重或轻颠的刺激性涟漪,这要随个人的喜好、沉稳度而定着。

  如果我只成了一片树叶的重量,那我想做一只冲着天空的那片,阳光照着,能够看看天空看看大地,重要的不被压蚀而终将悔恨短暂的生命,摇摆、飘忽着;其实只就是在喘着不压着的呼吸,期望能有不必须哪片细微的风把我吹拂得轻盈,然后至少它有着与树根截然不同着的两种世界,感觉的.差异同样妙幔着,尽管也轻飘着。

  以前一棵树的厚重;一个人的自在;大河磅礴、呼啸、浪花翻卷着,时常会就是内心的涤荡!——有着大树的沉稳,透着凉爽;有着琐碎、枝叶飘零的轻盈与悲悯;亦有着以前人的自在而逻辑着的幻想以及沉醉……

  在春天里,一切都有着生命的始端:人们想象着有一个春的盎然,有一个好的生命的始末,至少这一年里,四季的往复,冬去春来,夏繁秋收,直至生命的萌动,准备着踏步前行(亦或驻足赏花或悦目):或轻盈妙蔓、或矫健轻快、亦或步履匆匆、内心踏满充实与愉悦。

  在这春天里,我拾检起自己的整块与零碎,左西右东、浑浊、拼凑、汇集的片段,零星地、忘我地、真实地、深情而又木纳地演绎着我想就应有的存在。不知就是无力着还就是荡气徊然着,可分明那就是空的,天空泛足了空落,即使有着艳色有着实际的资料,也与我的真实无关。

  内心里的座落又第一次想到了春的姿色,时常整块的厚重让我觉得堵截了以前生命的流畅,那或许也就是真实的富有;对生命的尊重、对人的尊重、应有着完整的过程、有着个体(性)的存在,平等地来到这个世界上、平等地拥有生命、平等地被放置于这个地平面、这世界的空间里;另还有了这真琢的注视与眼光。我被真视得怕了、透了、无力了、木纳了,又能怎样呢?那只就是我自己,一些人、一些事、只此而已。行动与思维交织着,现实与思想认识铺垫而共存着;记着马列的思想;物质行动的第一,不要让认准的初始认知在半途的忧扰中而变置了一、二。

  春天,期望有着不错的拓展空间,虽然,以前泛滥地弥布着自我的影幻,虽然内心思想里只沉浸了恋着着的情感、以及过往着的生活点滴与青春,只就是我的生命又重回这春的始端,这春的季节不可凌乱!

描写春天的初中作文 篇6

  “风雪送春归,飞雪迎春到”。新年来了,春天也到了。栀子花沁人心脾的芳香依稀可闻。幸福甜蜜的生活洋溢于心。递进说明

  爆竹声中一岁除

  新年到了,到处都充满着喜庆的气氛,无论是寒冷的北方,还是在热情的南方,都是一样的季节,都是一样的“温暖”。噼里啪啦,噼里啪啦,爆竹声在家家户户响起。大地一片喧腾。在爆竹声,欢庆地送走了充满悲愁与欢乐的一年。又要向前望,去迎接崭新的一年。一年的光茬在这里画上了句点。一岁的光阴也随着时间,随着滚滚长江,奔东去了。

  春风送暖入屠苏

  孩子们在空旷的田野中来回奔跑,吮吸着春天的气息,采着草尖上的露珠,暖暖的微风,轻轻拂动花儿的身躯。柳絮随着风四处飞舞,青葱的树木也随之左摆右摇。庆贺着这欢乐的日子。春风悄悄地溜进人们的心坎,拂动了轻柔的心,驱逐走冰冷的感觉。让世界万物从寒冬的冰冷走出,让失落者在迷茫中看到一丝光芒,让流浪者在饥饿中尝到一片面包。春风温暖了人心,春风,拂动我心。

  千门万户曈曈日

  和煦的太阳,照耀大地上的每户人家。把温暖送给在大地上的`每个人。微风徐徐,传来温暖的气息,百鸟争鸣,唱响春天的赞歌。春天,让每个人都倍感温暖,让春天永驻,让时间静止,让最美丽的人生发挥出最精彩的剧情。春天,是一首无言的赞歌;春天,是一段诚挚的祝福;春天,是一季花开的时光。

  总把新桃换旧符

  新季节,新气象。飞鸟归来,门上也贴上了崭新的对联,火热的情趣,一下子被这季节调动起来。带上自己的夙愿,踏上征程的路段,走在行进的路上。一次次花开花落,一次次春来秋去,一次次悲欢离合。人生之路,感慨切身,漫长旅途,归家无期。呼应点题

  “待到山花浪漫时,他在丛中笑。”春意依然盎然,百花依然齐放。敲响新年的钟声,万物一新,喜庆的节日气氛让我喜悦无比。在茫茫人海中,我闻到了那芬芳的气息,在嘈杂的人世中,我看见了那幸福。

描写春天的初中作文 篇7

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的请帖,邀我来参加春天诗会。

  春天赶走了寒冷的冬,万物见到了春,就像见到了久违的朋友,小黄鹂见到春,高兴的唱了起来:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地开着春天诗会。

  你看那身着燕尾服的绅士——春燕先生。他动情地朗诵道:“碧玉妆成一树高,万条垂柳玉丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树听了便像一个美丽的少女,那缕缕丝发迎风飘舞,美妙悦耳的春的旋律,让它翩翩起舞,又像是传递着春的信息,让我们感受着春的交响乐。

  你看那欢快活泼的小溪,它那动听的.歌声:“春天来了,春天来了,来到了小河边,小溪欢快的流着……”唱响了春的乐章。在歌声伴随着,牵牛花开了,低低的吹着唢呐,桃花、梨花在春天绽放,伴着轻拂的歌声,它们花枝招展,迎风起舞,动听的歌声、欢快的舞蹈,让我如痴如醉。

  春天诗会,迎接春的到来,让我们一起走进春的殿堂。

描写春天的初中作文 篇8

  感受到有轨电车的魅力就是在学生时代,和许多同龄人一样我就是在有轨电车的晃晃悠悠中度过了求学时光。工作后,单位和家离电车站不远,用房产商的话说,有电车站的地方,就有家。我在家与单位两点一线的来来往往中,坐着电车,然后享受着城市的喧哗、纷乱与电车带给我的都市特有的味道。

  记忆中的有轨电车,车窗内靠窗有一排古朴的木质座位,典雅的似一组原木家具,给人温馨的家的感觉;座位上面就是能够手握的圆环,每当电车启动或刹车时手握圆环的人会左右摇晃,或发出尖叫。这些或真或假的表情、动作和惊呼声,经常会让周围的乘客也情不自禁地跟着心惊肉跳或者会心一笑,一天的辛苦、疲劳却在瞬间消失了,然后回家的路顿时显得简单、短暂。

  夜晚,电车缓缓驶过大小街区、广场,哐哐当当的',弥漫着一种静谧深幽的感觉,让人静静体会城市生活的安详、健康。或许这才就是大连夜色的真正味道。大连有轨电车的经典线路有两条。从沙河口火车站到大连火车站的有轨电车,适宜白天乘坐,能够感受到都市生活的熙嚷与繁华。这条线路经过商业区、居民区,新潮的商业气息、老街、老巷、老房子,尘世生活的味道很浓。从兴工街到河口就是一条人文气息很浓的线路。沿海而行,能够看到星海广场商务区、风景区,和尚未翻修的老建筑,繁华与古朴相映,让人仿佛瞬间体验着时空转换,岁月流转。

  大连的有轨电车已成为浪漫都市生活的一道风景线。每当坐在都市情调很浓的车厢里,应对古朴素雅的广告,清新宜人的小贴画或者温馨的提示语,我有一种静静的感觉,就是那种静静的怀旧的感觉,像极了一部老电影古朴老街的镜头:然后在一个古老都市里似柠檬的气息渐渐消散在电车驶过的斑驳的树影里……

  张爱玲说过,比我有诗意的人都在枕上听松涛,听海啸,我非得听见电车响才睡得安稳。

  在大连乘坐有轨电车就是一件很有诗意的事情,或许你上车下车的瞬间与你擦肩而过的一袭时装的年轻女子,就就是经典小说里的某位热情、可人的女主人公,而那辆有轨电车,便恰似开往春天的“火车”。

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