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【推荐】童年初中作文十篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的童年初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
童年初中作文 篇1
成长路上，我们得到过太多，也失去过太多。有的东西再也不会出现，曾经的时光不会复返，我们也再有没有重来的机会。
我喜欢看天，看着天空，心情舒畅，也会有很多遐想。绯红的夕阳渲染了天边的云彩，云朵勾勒着金边，远处的建筑顶变得如梦如幻。湛蓝的天空万里无云，似一个大大的盖子笼罩大地，质朴无华。纯白的云朵是顽皮的孩子，不断变换着形态，任由风将它们吹散又聚拢。
我总是格外想记住每一天的天空，相机里总是蓝蓝的一片。“每天都照，不还是那片天吗?”总有人这样问我。可是他们仔细看过吗?今天那片天上羽翼般的云彩，也许明天就消失了。再也没有和那天一样的天空了。今天我看的，过了就再没有了。再也没有童年作文
我总是写日记，甚至可以花上几十分钟，只是为了记下一次微不足道的心情，又或是一件让我抱怨不停的考试。拿出来看看，自己都会呵欠连连，只不过是些毫无文采的随记罢了。可是啊，几年后当这一切都淡忘了，再回首看看当年自己的所思所想，却又有不一般的感觉，因为你再也没有当时的感觉。
假若在一周内连续两次发生同一件事，而第一次我会惊讶，第二次却会坦然，曾经的想法再也不会出现。今天我想的，不记下来，再也不会有了。
我有一块好看的电子表，每时每刻都变化着时间。一觉醒来，发现六月十三日已经显示成了六月十四日。哪怕我去调整它修改它，依旧无法改正事实。也许昨天和今天我和平常一样去上学，但今天比昨天又长大了一天，所谓的人不能连词踏进同一条河流。日日月月，累下的是我无法回去的光阴。
再也没有天真幼稚，再也没有年少轻狂，再也没有为考试而烦恼，再也没有为生活而奔波，再也没有……我就这样长大然后老去?
我想，老婆婆再也没有少女的`面容和心灵，再也没有冒险和拼搏的精神，但她们有了知足乐观的心。我更愿意珍惜每一个瞬间，在“再也没有”以前好好地珍惜，只有在失去的时候才懂得拥有的可贵。
再也没有的童年，再也没有的幼稚，再也没有的昨天，再也没有的别样天空……以往的美好，我都深深地记在心里了……
童年初中作文 篇2
童年如梦，梦中小人儿的影子，深深地映在了我的脑海中，时时浮现，隐隐约约，多么美好的一段回忆啊，却未等我回过头来，便没了踪影，彻底的消失了......
秋天不知不觉走进了我们的生活，枫叶抹红了地，失了叶的树入了我的眼帘，似一位生命之光将要熄灭的老人，不断咳嗽。我沉思了片刻，念起我的一奶一一奶一，岁月已无情的'染白了她的发，这飘飘银丝将她束缚，她失了曾经的光彩，脸上刻满了沧桑......终有一天她会爬不起来，如枯黄落叶，落入泥土之中......眼泪打断了我的思路，我感到眼睛发一热，久久说不出话来。回想起童年，那段没有烦恼的日子：
我的爸爸自我还 小的时候便离开了我，是我一奶一一奶一将我养育大。记得有一次，爸爸刚走不久，我便失了魂，不知为何，突然泪如雨下，哭闹着要找爸爸。可爸爸怎能回来?一奶一一奶一冥思苦想，想尽了一切办法，都未能使我止住泪水。我的泪，一奶一一奶一看在眼里疼在心里，这泪如鞭子般摧一残着她的心灵。小小的我还 不懂事，只顾哭，却不理解一奶一一奶一的苦。
一奶一一奶一没有法子，只好给我挚一爱一的爸爸打电话，那时还 不知道电话是什么东西，只是无端的认为成一种奇怪的小一精一灵。管那么干嘛？我顺手接住电话，朝着里面大喊：“爸爸，你快回来啊！我不要你走！”我一把鼻涕一把泪，哭喊着等待爸爸的回应。爸爸雄浑的声音从电话里钻出来，传进我的耳朵里：“别哭，我亲一爱一的孩子，你不能哭，要坚强，只有坚强了，爸爸才能回来和你一起玩啊。”真，真的吗？我拭了拭泪，不知哪来的兴奋。对，我要坚强，我要让爸爸回来。“爸爸，我坚强，那你一定要回来！”我带着哭腔，盼望着爸爸回来......一奶一一奶一看到我不哭了，心里不知有多么高兴，“以后可不能哭了。”我不由分说，马上回答：“嗯！”
童年的无邪，童年的天真，童年的美好，早已被岁月带走，没了影子，心里却还 怀念着，永远永远的铭记着......
童年初中作文 篇3
童年是没有烦恼、没有忧愁的时光，说起童年我们大都记得自己儿时最好的朋友和自己做过最淘气的事，儿时的我们是那么的天真、快乐、可爱。
至今，我仍记得小时候自己最喜欢干的事就是下雨天去踏水。因为家里住在农村，所以下雨天门前马路上会形成一些深深浅浅、大小不一的水洼。我会邀上自己最要好的伙伴，淋着蒙蒙的细雨，挽起裤角，露出粉嫩的小腿和脚丫。看准哪个水洼最深里面的水最清，就争先恐后的往里跳。虽然我们都不大，但踏水的玩法都有很多种。
首先，是助跑一段路，到了水洼边缘，后脚一蹬，如跳远一样，尽量跳到水洼中心，这样由于重力作用溅出的水花是最多的，但有一部分也会溅到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站着不动，右腿全部浸在水中，如画圆一样，尽量保持左腿不动，这样被右腿浩起的水花最快，最后一种与第二种有相似，不同的是右腿只浸少许在水中，这样溅起的水花就是远。我们会选用不同的玩法，使对方的衣服全湿透乃至滴的出水。
虽然，每次回家，都会被妈妈痛打一顿，但我们都乐不此彼的玩着。
可惜那睚无忧无虑的时光，天真快乐的时光一去不复返了。我长大了，有了忧愁、有了烦恼，有了自己应承担的一份责任，再也不能贪恋那些快乐的时光。有时，看到别的小朋友在外面无忧无虑的玩耍，是那样的.自由，那样的快乐，那样的专注。而我只能在屋里写作业，真的好想和它们一样玩。可是，我不能这么做所以我只好远远的注视他们，在心里希望他们能拥有一个快乐的童年，而我则和作业奋斗到底。因为我知道我现在最需要做的是好好读书。
童年是美好的，最难忘的，是珍贵的，但它如光阴一样易逝，我们只能与光阴赛跑，而不是只记它给我们带来的曾经美好的回忆。应努力创造一个属于自己的明天的美好时光。
童年可以怀念，却不能认为那是无与伦比的，我们应该以童年的美好时光为鉴，努力创造更美好的时光。
童年如一朵绽开的花，它不可能永远开放，之所以凋零，是为了结出比花更重要的——果实，怀念童年的时光让我知道，我今天的努力是为了将来过上比童年更美好的时光。
童年初中作文 篇4
童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。
在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。
这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的'打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的课堂。
瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!
童年初中作文 篇5
一圈圈的涟漪慢慢散去，画成了一个个同心圆，它们的圆心就在我这里
——题记
我的童年被三代人呵护、他们给我画了一个最大的圆，完美极了。就像无暇的太阳，完美无缺且无比温暖，温暖着我自己。
头上大大的沙包装满了小小的绿豆，好像我的心里挤满了快乐的泡泡，沙沙的轻响。
那个黄昏，爷爷左手拉着我，右手拉着小姐姐。火红的夕阳光照我们三个人身上，爷爷不知是累了还是被阳光照得，灰白色的头发和苍白的脸上都变的有了光彩。然后，他拉着我们坐在了一个围柳树的矮矮的台阶上，像变戏法似的拿出来一个灰布做成的沙包，放到了我的头上。小姐姐说我像戴了一顶小帽子，然后我们就一起笑了起来。西方的`那个火球也像笑了一样，快乐得用红色的阳光照亮了我们。
糖葫芦依旧有那么红得诱人的山楂，依旧是厚厚的糖衣，可是再没有记忆里的甜了。
和妈妈一起逛街，她是说我以前一见好东西就想要，不买的话，还会生气到满地打滚，直到大人给我买。我却不记得了，总是说我那么淑女才不会做这种事呢。可我想起我抱着她的腿要吃糖葫芦。记忆中的糖葫芦，是一串乖巧的红山楂裹着一层晶莹剔透的糖衣，像一串小太阳骑士披着阳光做成的披风。然后一口咬下一大块糖衣，慢慢含着，满嘴都是香甜幸福的味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔给妈妈吃，然后抬着头偷偷看妈妈滑稽的吃酸酸的山楂。
玻璃珠子依旧晶莹透亮，平行的太阳光透过它在地上折射成了小小的光斑，亮得几乎无法直视。
炎热的夏天，我跟着妈妈的学生，也就是那几个哥哥后面，蹲在柳树下面，我看他们一起玩玻璃珠子。在树下挖几个手指宽、浅浅的小洞，几个人各怀揣一小堆玻璃珠。只要用自己的珠子把对方的珠子打进洞，就可以赢得对方的珠子了。一个小小的游戏，他们玩的令我百看不厌。也许是因为他们谁赢多了就可以给我几个吧。一直喜欢那些晶莹发亮的东西，就像喜欢太阳。
时光这口潭接受了多少像我这样的水滴，我一出生就滴入了它的水面，泛出一圈圈细小的涟漪。而最早出现的那个、像太阳一样圆的，就是我的童年。
童年初中作文 篇6
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……
只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐，错过了吗?匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织去秋游，玩得好高兴啊!还去看了演唱会，那场面真激动人心啊!还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……
认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的.文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧?每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……
我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……
它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
童年初中作文 篇7
充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：“预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧!轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的`。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。
其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住;而有打疫苗的就能消灭它们。
童年初中作文 篇8
每集体的童年都是美妙的,是令我难以忘记的,我的童年的每一天都是“夏天”,也是那样速乐。
每应我写息业时，不禁得会发愣，想伏了从彼竟然那么好笑的事件，就会哈哈大笑。
在我四五岁时，我的.面相初末给己很成熟的感到，经常会“胡作非替”
那一年夏天，姨妈来我野住多少天，顺即照看一下我。一地，姨妈在睡觉，我想上厕所，眼睛不由的向洗衣机哪儿一瞟，洗衣机底抬着个盒子，我缴闷儿，这是什么东东呢，拿起来，跑入房间，跳上床，两只小手使劲拉推姨妈，并答：“姨妈，这是什么？”姨妈却一言不领，还勤洋洋地转了个身。“实坏！哼！”我又跳下床，手捉住盒子的二边使劲插，想看看是什么货色。“啪”终于翻开了，拣讫一根盒子面的笔向墙面飞去，一讲红线印在了墙上。我晓得本来是彩笔，姨妈真苯，连彩笔都不知路。
这时，我又想画画，可那儿也找不到纸，就在手上治涂一阵，又到镜子前在脸上不蒙拘谨的画，一会儿绘恶了，把彩笔抛到一边看瞅本人感到还很美丽就往免由大家去快活了。
一会儿，姨妈醒了，睹我不在身边，匆忙找我。她去到阳台找到了尔见了我这点相，登时一阵哄堂大笑，啼得肚子皆钝疼了……
度日如年，光阴似箭每该我想到这件事，总会笑没声。我又低下头写功课，又望到了这个小父孩……
童年初中作文 篇9
晚风习习，我们一家人在葡萄架下闲聊。
“时间过得真快啊，那时露露还是个小婴儿呢，转眼就成大姑娘了。”我抬起头，有些难为情地笑笑，我知道大人们又要开始讲我的“陈年旧事”了。
“是啊，露露二十个月大就上幼儿园了，这孩子跟别的小朋友不一样，头一次上幼儿园不哭也不闹，还自个儿高高兴兴地玩，甚至还帮老师一起哄哭闹的小朋友，教他们玩玩具，给他们讲故事，仿佛自己是幼儿园的小主人。不小心摔倒了，她还会自己爬起来，安慰自己说‘露露不哭’，别提多乖巧了……”这“陈年的芝麻”，妈妈已经唠叨了很多遍，恐怕连亲友们都烂熟于心了。看着她陶醉的样子，我不禁回想起童年天真可爱的自己，心里也美滋滋的。
时光飞逝，我的童年已渐行渐远，那些美好的片段定格在一张张发黄的旧照片里，也定格在爸爸妈妈的记忆之中。要是我永远都长不大那该多好啊！
“我们拍几张！”
哥哥要远赴美国留学，离别时，我热情地招呼着亲朋好友。
可是排好队后，我却发现大家表情呆板，姿势僵硬，这样哪能拍出经典的照片啊？我一下子着急起来，一会儿整理队形，一会儿指挥大家做动作。看着大家不配合的样子，我的热情一下子打了折，沮丧地转过身。妈妈看到我阴沉着脸，知道我又要耍小性子了，就站出来打圆场：“露露，你的嘴巴都快能挂油瓶子了，赶快给我们照吧。”按下快门的那一瞬间，我感觉时间定格了，没想到，因为我的任性，让离别的气氛变得那么尴尬。
“再见。”我被妈妈推搡着和哥哥道别。此时，我还在为刚才的事情闷闷不乐。妈妈见我依旧板着脸，实在忍无可忍：“你怎么越大越不懂事了呢？你哥哥这一去要一年多才能回来呢。”这时我才发现这一声“再见”是今天我为哥哥送别的第一句话，也是最后，一句话。
我低下头，悄悄地抹了一把眼泪，其实我是有很多话想要对哥哥说的，可是那些话都沉甸甸的，无法说出口。我到底是怎么了？莫非青春期的孩子都喜欢把情感收敛在心底？我真想回到小时候，找回那个天真快乐的'自己。童年的我，可以直率地表达心中的喜怒哀乐，哥哥离开的时候会搂着他的脖子撒娇，千万百计地挽留。而现在，我却变得木讷了，心底所有的不舍，只能化为一句简单、生硬的“再见”。从前那个善于表达的不会隐藏心思的我哪里去了呢？
我坐在电脑前安静地听着音乐，努力地让自己平心静气。可是，再舒缓的音乐也无法安抚我紧张的心情。马上就要考试了，即使已经准备得很充分了，可我依旧很紧张。
小时候，我总是自信满满，不会对考试成绩斤斤计较，从不害怕在众人的注视下唱歌跳舞。可是，不知道从什么时候开始，我变得胆小了，做事情畏首畏尾的，也开始在乎自己在别人心中的形象。我究竟是长大了，还是变小了呢？我自己也分不清了。我真希望自己永远永远埋在童年的时光里，做—个无忧无虑的小公主，那时的我，快乐得像一只小鸟。
童年是美好的，我想把自己埋在童年里，蜷缩起来，变成婴儿，回到妈妈的怀抱里。可是，长大终究是无可避免的，每个人都会面临着长大。因此，我只能慢慢学会长大，且贴巨伴着烦恼，伴着疼痛，也要学会笑着面对……
童年初中作文 篇10
这是一个推崇成熟的时代，“有童心”仿佛成了幼稚与天真的代名词，人们大都热衷于“厚黑学”，力图在社会中左右逢源，希冀在时代的竞争中所向无敌。人们渴望得到更多却又失去更多；人们希望让生活变得舒服轻松，却让心灵变得沉重——在我们碌碌奔竞中，一切追求仿佛变得得不偿失。
我想说：既然这样活着如此疲惫，不妨试着放下世故与圆滑，拾起童年里灰姑娘掉下了水晶鞋，拾起那颗被遗忘在童年里的童真之心。
生活在这个时代里的我们仿佛离童年很近又好像离童年很远。尽管如今的年龄才刚走出童年不久，可是我们的心灵早在很久之前就奔向成熟。自小身边就充斥着各种版本的“心灵鸡汤”，导致如今“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的现象越来越少，孩子们懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的现象却已属平常。家长们欣慰于孩子的成熟，却没有想过，让孩子在童年时离开童年是多么残忍！看到这种情况，鲁迅疾呼：救救孩子！不要让孩子在童年时放弃童年，在青年时遗忘童年，在中年时珍惜童年，在老年时寻找童年。要让孩子学会保护童真，守住那双透明的“水晶鞋”。
它有清澈明亮的大眼睛，开朗阳光的`笑容，单纯善良的心灵，它就是动画人物“海绵宝宝”。尽管“海绵宝宝”生活在虚构的比基尼海滩，却给人们带来真实的触动。在它的世界里没有勾心斗角，没有利欲熏心，有的只是对工作单纯的喜欢，对生活纯粹的热爱。虽然有时候“海绵宝宝”的举动十分天真，这也是这个“而立之年”的“海绵宝宝”充满童心的体现。然而当下的一些“成熟”之人却大喊看不懂《海绵宝宝》——太幼稚啦！我想这才是“成熟”之人的可悲之处吧！
凯斯特纳说：“成人如果能保持童心才算作是真正的人。”然而如今有太多的人在长大成人的路上慢慢变得不像个人。在人生的负重赛上，他们大多选择首先丢掉童心，却不曾意料到，没有童心的背包愈发沉重。如此看来，没有童心的前进必定是艰苦的，那为何不能回头拾起那只掉落在童年里的“水晶鞋”，带着童真再次出发？
那双童年的“水晶鞋”，仍然在城堡的台阶上，回过头，拾起它，不要让它在午夜十二点的钟声中消失在时光深处……