初中作文400字

【推荐】初中作文400字集锦7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中作文400字7篇，希望对大家有所帮助。

初中作文400字 篇1

　　去年的夏天，我在石滩上，欣赏着那金光──晚霞。

　　天边呈现着金灿灿的光茫，把整个天空由蔚蓝染上了橙黄色、红红的，像一块黄金，多美丽啊！

　　我坐在石滩上，闭上眼睛，手掌按着那细小的沙粒，觉得很有趣，一阵阵咸咸的海水味迎鼻扑来，再睁开眼睛，仔细地欣赏着我眼前的晚霞，这日落把周围的景物都染红了，绿色的树叶变成了红色，白色的楼房变成了红色，还有，这日落映照下来的影子、光茫，把沙粒染红了，把贝壳染红了，变成整个海滩、整个天空也是红彤彤的。再细致地观察，在红彤彤的天空上，还挂着几抹云朵，一抹抹形状不同的云朵，竟然会变色的！一忽儿蓝，一忽儿紫，一忽儿粉，它们在天空中掠过，把天空衬托得更加美丽，更加迷人。太阳慢慢地下落了，正当我准备离开的时候，让我发现了有一片长而白，好像一条长长的丝巾，我慢慢地走近，啊！原来是一群野天鹅啊！它们慢慢地游着，像想回家一样，大家有说有笑的'，我还听到他们悦耳的声音呢！

　　太阳下山了，那玫瑰色彩的晚霞也渐渐地消失在海面和云朵之间了。

　　那次是我看到最美丽、最漂亮的晚霞，已深深地印在我脑中，大自然是无穷无尽的，我热爱着大自然！

初中作文400字 篇2

　　说来也怪，今天这顿饭事儿可真多！火腿的事刚完，孙男的面包上又有了黑点儿，张松的可乐里有了，还有饼干碎了的、肘子颜色不对的`，大家纷纷全都让秦老师鉴定。秦老师好不容易刚又拿起馒头，刘小亮又和赵红吵上了。刘小亮：“有点儿味儿怕什么？不许浪费，有味儿也得吃！”秦老师让他们别吵，赵红却不依不饶：“秦老师，这火腿肯定是变质了，我妈说过，吃变质食品会生病的！要不您尝尝！”赵红撅下半截火腿塞到了秦老师嘴里。秦老师辨别了一下对赵红说：“如果说这火腿变质，那你原来吃的火腿什么味儿？”赵红听秦老师这么一说，拿着手里剩下的半截火腿低下了头，刘小亮像是得胜似的，直冲赵红吐舌头。

　　可是突然，秦老师咬火腿的嘴停住了，秦老师好像感觉到了什么，把头转向大家。同学们赶紧全都把头低下了。秦老师这下好像更觉出了什么，大声说：“你们，都把头给我抬起来！”大家谁也不敢抬头。“你们，你们是不是为了让老师吃东西，才，才编出这些事来，来骗老师……”大家这时都把头抬起来了，因为他们全听得出来，秦老师哭了！秦老师确实哭了，脸上挂满了泪水：“谢谢大家，老师谢谢你们！”秦老师说着，竟弯下腰给同学们鞠了一个躬！

　　朋友，这是一个真实的故事，就发生在去年的４月１日。同学们爱老师，可平常又不敢骗老师，所以才想出在愚人节这天，让老师吃一口自己的东西。

初中作文400字 篇3

　　今天，我们学校组织了一场课外活动。目的地：浮龙湖董家草莓园。

　　我们一路上欢声笑语，有的同学唱着歌，有的同学在一起聊天；有的同学则欣赏着这窗外的`美景。我坐在位子上透过窗户我远远地看见了三个大棚，前面就是我们的目的地——草莓园了。

　　我们下了车。老师让我们分成两队，一队在外面骑自行车，种红薯，另一队则是进入大棚摘草莓。我们队是先去摘草莓。我们进入了大棚，这到处都是草莓，我和王英浩一起结伴而行。我们俩准备分工合作。我负责摘草莓用的框子，王英浩负责摘草莓。就这样，我们一边走一边吃，不一会儿，就把两个小筐给摘满了。我们摘完以后，又去种红薯，老师先给我们讲解怎么样种红薯，讲完之后，我们便一个人拿了一个红薯，到为我们准备的地里去种红薯去啦。

　　我和王英浩一起选了一个地方。我们还是分工合作，我负责挖土，他负责把土给平上。就这样，我们把红薯种好了。

　　接下来，我们要进行一场拔河比赛。一听到拔河比赛，我们男生一个必一个高兴，因为拔河比赛是我们男生的强项。拔河比赛是两个队比拼，三局两胜。我班的人虽然少，但力气很大，特别是我，我一直在后面，把绳子放在肩头，一直在使劲往后跑，这局比赛，我们连赢两场，最终是我们胜利了……..

　　这个周末我过的很快乐，正是因为有了这些同学在一起才会快乐。我希望学校还能在多组织几次这样的春游。这次活动不仅获得农耕知识，还让味蕾美美的！田园之际，让人流连忘返。

初中作文400字 篇4

　　一年一度的中秋节又到了，而去姥姥家打枣的日子又快要到了。

　　那天，金色的阳光洒在姥姥的小院中，映红了树上那一串串“玛瑙”。你看那一堆堆，一簇簇挂满枝头的枣子，真是好看。它们给秋天带来了丰收的喜悦。我不顾一路挤车的劳累，拿起一根与我手腕差不多粗的竹竿，吃力的举起来，没头没脑地向枣树乱打，枣子噼里啪啦砸在我的头上，疼的我哎呀哎呀的一直叫。旁边的人在一边哈哈大笑，气的.我是直跺脚。姥姥说：“小笨蛋，打枣是有方法的，哪儿有你这样打的呀。多想想有什么好方法。”我又向姥姥要了把椅子，站在上面，再拿竹竿戳树上的枣，使劲晃。没想到树枝竟把我的竹竿卡住了，我一松手，脚也踩了个空，身子一晃，完了，只听一声尖叫，我已经坐在了地上。表哥看着我的狼狈样子，笑的连腰都直不起来，用手指着我：“瞧瞧，瞧瞧，表妹还会耍马戏！”我哭笑不得，连姥姥都笑得流出了眼泪。这次我又上了椅子，找准有一大串枣的树枝，把竹竿勾了上去，这回我拽住竹竿使劲往下拉，然后上下的摇，枣噼里啪啦的往下掉，我高兴极了。晚上，我们一家人围坐在一起，共同享受这劳动成果，我们吃啊笑啊，姥姥也高兴极了，我们共同渡过了一个美好的夜晚。

初中作文400字 篇5

　　走进雨湖公园的大门，便有洁白的鸽子飞向蔚蓝的天空，红嘴、白毛、双翼甚是轻盈。脚踏青灰石板，倾听鞋底摩挲板面的声音。

　　向前走去，过了一座小巧精致的石桥，便是上湖。湖边柳树成荫，莺歌燕舞，徜徉在柳荫里。见柳条舒展，随风曼舞，阳光透进间隙，一刹时染上了绿色的春意。绿色与金色交织，俨然是生机的乐章。

　　乘游船去下湖的途中，便可与中湖有一个亲密接触。与另外的两湖不同，中湖显得格外清澈。手指过碧浪，时不时与池底的鱼儿有欢乐的相遇。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。坐在游船里，品尝些时令瓜果，愿时光慢些、再慢些，便沉醉在雨湖里，不知归路。

　　下了船，便又是一番天地。各色游人坐于石上，歇于泉边，停于树下，戏于湖畔，数不胜数。相比上中两湖，少了点恬静幽雅的天然，多了几分人来人往的热闹：大娘大爷们围成一团，唱戏的.唱戏、打牌的打牌、算卦的算卦；年轻男女们着装休闲，举起手机留下一幅幅精致的景色；孩子们欢聚一堂，踩单车、溜旱冰、坐摇椅，乐便在这些活动中吧！

　　我看这雨湖公园里来来往往的人群，想到了历史上所描述的古时雨湖的荒凉，心中五味杂陈，又不乏喜悦。难受的是旧时湘潭地域的荒凉，喜悦的是如今湘潭城市的昌盛兴旺，这便是最好的见证。

初中作文400字 篇6

　　在书声朗朗、色彩丰富的校园里，几棵高大挺拔的银杏树和柔美纤细的芳草一起点缀着美丽的校园。

　　银杏树的树叶成扇形，叶上的茎把树叶分成两半，茎的末端异常的粗，活像扇子的把手。银杏树的树杆非常大，最大的连4个人一同牵着手也不能把它给包围起来。它的树杆非常粗糙，摸上去手仿佛是辆车在凹凸不平的碎石路上行驶。

　　夏天，我常常坐在它的脚下悠闲地看书。那郁郁葱葱的树叶，当微风拂过时会随风摇动，“唱”出沙啦啦、沙啦啦的歌声，随便看看自带的漫画书，真是惬意极了!你难道不陶醉在这身在天堂的感觉吗?

　　夏天在银杏树下看书很惬意，但是在秋天里的银杏树下欣赏它所“画”的雪景更别具一番风韵哟!

　　秋天，瑟瑟的秋风轻拂着大地，金黄的银杏树反射着美丽耀眼的光芒，微风掠过，金黄色的.“扇子”不停地摇动着，仿佛是无数的扇子在帮你扇风。而更绝的景色是银杏树下的“黄金雪”。

　　凉快的秋风吹拂过，银杏树那金灿灿的叶子微微颤动。随后一片片金黄的树叶从空中缓缓下落，仿佛是一片片晶莹剔透的黄色雪花，刹那间大地披上了一层层金黄色的“雪被”，那金片似的杏叶儿闪耀着刺眼的光芒。

　　银杏树，仿佛是个挺拔的战士，时时刻刻守护着校园，它那坚定、不放弃的精神像一股力量推动着我前进。

初中作文400字 篇7

　　月夜是美丽的，月夜是闪烁的、月夜是梦幻的、月夜是无穷无尽的……月夜给人带来无限的遐想，也给人带来无限的欢乐。

　　我也曾看过月夜，印象中，它是那么的美丽动人，令人神往。那一次，我坐在草坪上，仰望苍穹，看着那圆圆的月亮和闪烁的'星星，我觉得那闪烁的星星像眼睛，还眨呀眨的，仿佛是在向我打招呼。而那圆圆的月亮，却像一个玉盘，高高地悬挂在高空。看，这是土星，那是水星。还有牛郎星和织女星。看着这一切，令我不由得想起杜牧的《秋夕》中的一句诗：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。

　　我看那孤独的月亮，就仿佛看见嫦娥和玉兔在想念后羿的情景，不由地想起李白《静夜思》中的一句诗：举头望明月，低头思故乡。这时，一颗流星划过天际，我立即许了个愿望：希望所有人都能团圆。我仰望天空，深黑色的夜空里悬着无数半明半昧的星星，我望着那我认识的星星，我仿佛听见它们在悄悄地对我说话。在这寂静而和平的夜里，不时传来阵阵狗叫声，给宁静的夜增添了几份生机。突然，我觉得自己变回小时候了，睡在母亲的怀里了。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯，天上的明星现了，好像是眨着无数的眼睛。月夜，世间正是有了你的存在，才使人不觉得单调。

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