【热门】《我》初中作文集合9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的《我》初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
我们舞蹈班的“大活宝”是一位非常调皮的女孩，一双骨碌碌的大眼睛透着一股顽皮劲儿。多动症、爱笑，一看就是一个不省油的灯儿！
这不，侯老师刚把毯子放在地上，让大家练“前滚翻”。那女孩第一个冲到前面，“咚”的一声跪在毯子上，对着镜子一脸坏笑，然后“嗖”的一声翻过去。候老师看后说：“呵呵，你翻的时候有必要把嘴巴咧得那么开吗？像个大笨蛋，再来一个！”这次，女孩又把脸向老师一亮相，嘴巴咧得像河马一样宽，一声坏笑翻过去，同学们笑得都喘不过气了，老师也哈哈大笑。
还有一回，老师要我们用手从外把脚跟紧抓着练腰劲。女孩又开始顽皮了，她用手紧抓着脚把身子立起来，又前后左右地滚动着，像个“大皮球”一样。同学们看了笑得都趴下来了，老师气得直冒火：“你给我停下来趴着，不要动！”她却嬉皮笑脸：“呵呵，我是大皮球，天天滚着真好玩！哎哟！”她乐颠颠地唱着歌，老师只好亲自出马把她按住不能动了！
“大活宝”女孩的顽皮事真是一百天一百夜也说不完，她天天嘻嘻哈哈，好像没有忧伤，像一个灿烂的小太阳一样。不过，她的优美舞姿真让人刮目相看，老师也为此表扬她呢！
这女孩是谁？她就是我——左思怡，实实在在的“大活宝”！
精彩点评：“大活宝”女孩很有幽默细胞，总是在常规的小体验中加入自己与众不同的`小笑料，文章细节刻画得很是热闹！这大活宝调皮搞怪的外表下其实是颗乐观豁达的心，说实话，除了笑，除了欣赏，真的很想在文中一睹你跳舞的风采哦！
《我》初中作文 篇2
冬天的雪，是冰的。那场大雪过后，一切都潇潇默了……
“我死后，不要在我坟前哭泣……”女子莞尔一笑，淡淡的笑意中是深深的伤感，自己陪了你这么久，做了那么多，到头来却是造化弄人……能陪你看庭前花开花落，共话桑麻之人不是我，我没有这个福气陪你日出而作、日落而息。我是个命薄之人，陪你，只能陪到这儿了……
“你若轮回，我必挡道，你轮回的路上怎么可以忍心丢下我……”男子扶着女子如柳般的身躯，她好虚弱，好像一阵风便可以把她带走似的。他看在眼里，疼在心里……你可以陪我征战沙场、陪我快意江湖、为我做一切事情，那你轮回之路，我怎么忍心让你一个人走……
轻轻抚摸着他的.脸，女子浅浅的笑着，泪水滑落“我唯一的心愿，是，能看见你娶她……”
娶她……他知道她口中的她是谁！怎么可能，不可能娶她……
“轩，当是为了我，你娶她好么？”女子声音渐渐弱了下去，如果我此生真的不能陪伴你左右，那就让她替我伴你身旁。她对你什么样的情，我知道的……她也是个好女孩儿，一颗心都在你身上，她比我更适合陪伴你左右……女子眉目浓浓的愁，如果，如果能伴他身旁，自己定然不会放手，可是别无选择了。
轩看着怀里之人，脑海里闪现的都是和怀中之人的甜蜜，娶别人，自己做不到！“若儿，我娶你，我徐晨轩这辈子只娶你一个，哪怕我们能够在一起的日子只有一天，甚至只有一柱香，我也决不会去娶别人！”
树叶从窗外飞进屋里。
“我唯一的心愿是看着你幸福！沫儿是个很温暖的女子，不像我。我性本薄凉，来时薄凉，走时亦该薄凉……”若儿缓缓伸手，把头上的木簪拿了下来，放到轩手上，淡淡的说：“把这个给她，轩，记住，嫁给你的不是一个人，而是两个人。我和沫儿……”
轩握着木簪，看着怀里的人渐渐闭上双眸，轩抱紧若儿，一滴清泪滑过脸颊。轩把木簪轻轻插入若儿发里，嘴角一丝不明意味的苦涩荡漾。若儿，你可知，其实沫儿是敌国之女，自小我们便有婚约。若当年不是我悔婚，也不会连年战乱，你也不会就此离我而去……
若儿，其实我们的第一次见面不是在茶庄，而是在河畔……你奋不顾身的跳进河里救人的那一刻撼动我心，你把人交给他的爹娘后潇洒的转身使我牵挂了你……若儿，就算时光倒转，我依旧感谢自己悔婚，而后遇见你。
待沫儿一干人等推开房门那一刻，看见的是两个手牵手躺在床上的人，一身喜服……沫儿缓缓走进，看着床上躺着的两人，他们一动不动，只是嘴角浅浅的一抹笑容，向世人展露着他们的幸福……沫儿俯身，从若儿头上把那木簪拿下，轻柔的挽进自己的发里面。然后转身向门外走去“把他们合葬在桃花谷……”
日复一日，年复一年，桃花开了又败、白了又开，每年桃花盛开的时候，总有一个女子，穿着一袭白衣，坐在坟前，静静的喝着桃花酒……
《我》初中作文 篇3
大地收获了果实，天空收获了色彩，江河收获了欢乐，我则收获了珍贵的勇气。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，妈妈要带我去乡医院看病，因为害怕打针，我便极不情愿地说：“不用那么麻烦，到村里医疗室包点药就行了。”妈妈坚决地说：“不行！光吃药治不好，快走！难道你还想把病再带回学校里吗？”说着硬把我拉上了车。
很快就到了医院。闻着难闻的药水味，听到小孩的'哭声，我内心开始恐惧起来。我拉着妈妈的衣角说：“妈妈，咱回去吧？”“都到医院了，干嘛回去？不行！快走！”来到医疗室，我看到一位护士正在给一个小孩打针，那个小孩哭得很厉害。我不禁两腿发软，差点儿就要坐地上了，抓着门把手不愿进去。妈妈见我这样，严厉地说：“现在已经到了，你进也得进，不进也得进！”在妈妈的威胁下，我只好乖乖地走了进去。
那位穿着白大褂的医生用听诊器听了一会，说：“肺部有炎症，打一针吧。”我一听要打针，心里一沉，忙说：“光吃药，不打针，行吗？”医生说：“你肺部有炎症，光吃药不行，必须打针，打针好得快。”妈妈说：“打针吧。”“不！我不打！太疼！”我哭丧着脸说。妈妈瞪了我一眼，说：“男子汉大丈夫，打个针就嫌疼，丢人不！”听了妈妈的话，我心想：对！我是男子汉，决不能让别人看不起我！我不知哪里来的勇气，大声说：“打吧！”
开始打针了。真的好疼！我趴在床上，使劲咬着牙，屁股上的肉一直在抽搐。时间就像一个千年的老蜗牛一样，虽然只是很短的时间，感觉却像过了几个世纪。终于打完了，我长出了一口气，心想：打针也没什么嘛，忍忍就过去了。
在去年那个金秋十月里，我收获了勇气，也明白了一个道理：只要你勇于面对，任何事情都不可怕。
《我》初中作文 篇4
在20xx年的一天，一名年轻高挑的姑娘从一所重点师范大学毕业，她被分配到了繁华的大都市小学当教师。大都市里闪烁着五光十色的霓虹灯，绿色的校园、优越的工作环境，令人陶醉。一天，她刚出校门，就见一位邮差正拿着一封信。她好奇的问：“谁寄来的？”邮差答道：“这是贫困山区小学学生寄来的。”她好奇的拆开了信。只见信上写道：
亲爱的李老师：您好：
我们是四川山区小学的学生。我们从网上知道了你是一位好老师，我们的老师走了，没有老师来教我们。我们希望上学，希望读书，您能帮帮我们吗？
她看了信后，感动极了，这不正是孩子们的心声吗？她决定去给那些孩子们当老师。她跑进了校长办公室，说：“我自愿到山区当志愿者。”校长正为这事烦恼呢。见有人自愿去，也就欣然同意了。
到了山区以后，她感到有些吃不消了，夏天热得能把人烤熟，冬天冷得能把人冻僵。更何况连喝水都成问题，艰苦的情况可想而知。当初她那“一定留下”的誓言已有些动摇，但看到孩子们美丽的笑脸；听到孩子们一声声呼唤；想到孩子们纯洁的梦想，她的'誓言又坚定了下来。
她坐在了简陋的办公室里，批改着同学们的作业，他们写的字是那么的整洁，那么的漂亮，一点点温暖着她的心田。朋友们都劝她：“离开山区，城市的条件会好的多，干吗自讨苦吃呢？难道你就不后悔吗？”她说：“我为什么要后悔呢？这儿的孩子们是那样的纯洁，那样的可爱，那样的优秀，我应该为他们感到自豪、骄傲，而不是嫌弃他们，离开他们。孩子们是那样害怕没有老师，不能上学，她怎么能弃他们而去呢？孩子们是那样渴望能够上学，能够有崭新的书本。如果你们还是我的朋友，就去号召社会关注这些孩子们，为他们做些贡献……”
以后，孩子们陆陆续续的收到了许许多多的礼物。有：衣服、帽子、课本、课外书、钱……这些都是许多人们的爱心。孩子们高兴的一蹦三尺高，她看到孩子们的笑脸，感到欣慰。尽管原本白皙的皮肤已被晒的黑黄，纤细的手指上冻的裂了口子，她就扎根在哪儿默默的坚守我的平凡的工作。
她是谁呢？她就是未来的我。
《我》初中作文 篇5
“快看看表几点啦?”唉！姥姥是个文盲，不认得数字，自然也就不认表啦！“九一点一钟--了!”我不耐烦地扯着嗓子喊道。每次，姥姥总是问别人，问过之后又总忘，一遍又一遍，烦死了！
嗯？我灵机一动，何不教她认字？这也是爱老助老啊！于是我凑到姥姥身边说姥姥，不认字的都叫文盲，您属于‘盲流’！”“盲流？就是那个宋丹丹说的离‘流氓’不远了？”姥姥傻呵呵地问。我听了，笑得差点岔了气儿，忙趁机说:“对呀！我教教你认数字怎么样？”姥姥连忙说:“好！好！我学！”
于是我找来一个小本子，用钢笔在上面工工整整地写下了“1，2,3……12”十二个数字，然后用手指着上面，不厌其烦地重复念着。姥姥学得很认真，一个一个跟着我念。一个上午过去了，我讲得口干舌燥。嘿！工夫总算没白费，姥姥念下来了，而且能从1认到12了。我高兴地跳起来，比三伏天吃根冰棍都高兴。接着，我又告诉姥姥时针、分针及它们的功用。
午饭时，我郑重地向爸爸、妈妈宣布:“姥姥同学经过我的指导会认表了！”妈妈、爸爸听了感到很惊讶：“真的'吗?”姥姥认真地点了点头。爸爸半信半疑地对我说:“我来考考你的学生!”他指着钟表问姥姥现在几点了？”姥姥睁大眼睛看着表盘，“嗯，嗯……”她“嗯”了半天，也说不出来。这可把我急死了，我大声喊道:“十二点半。”“哈哈……”爸爸妈妈笑起来，“我说你没那么大本事吧！”爸爸嘲笑地说。“哼！你们爱信不信，反正我刚才教会了，可为什么……”噢！我明白了，原来姥姥认得小本子上的数字，没有牢牢记住数字长什么模样，一挪地方又给忘了。唉！一上午的劲算是白费了。下午，我一觉醒来，想起午饭时的一幕,下决心一定要把姥姥教会。我拿出一枝笔来，先教握笔，然后让姥姥在小本子上写。可姥姥的手不听话，写出的字七扭八歪。不一会儿，姥姥就学得不耐烦了，把笔往本子上一扔，说什么‘文盲“盲流’的，我都盲流了一辈子了，也没怎么样？”
这可怎么办呢？哦，老师平时不是采用愉快教学法吗？有了!我笑眯眯地对姥姥说:“姥姥同学，我教您一首儿歌好吗?”姥姥奇怪地说:“教什么儿歌，干什么？”“我看看您是不是笨得啥也学不了。”我将她一军，于是我背起来.〃‘1像铅笔细又长，2像鸭子水上漂，3像耳朵左右挂……”姥姥一听，顿时来兴趣了：“哎！这么简单，不就是1像铅笔细又长，2像鸭子水上漂吗？”嘿，姥姥上钩了!接着，她跟着我一遍又一遍地读起来。过了一会儿，姥姥说:“不用教了，我会背了。”她熟练地背了一遍，我高兴极了，一把搂住姥姥的脖子:“姥姥你会认数字了！”“会认了？”姥姥疑惑地问。“对呀!您想想看，数字1多像铅笔，2就像一只小鸭子……”我边写边画，姥姥赶快拿出本子,看了一下上面的数字，回味一下刚才的儿歌，自信地说:“我记住了。”我指着钟表:“姥姥同学，现在几点了？”姥姥睁大眼睛看了一下表,笑着说:“六点五分。”“完全正确！”我高兴地欢呼了起来。
晚上，妈妈、爸爸刚进门，姥姥喊道:“七点半了，该吃饭了!”爸爸、妈妈惊喜地说:“您会认表了?”“会认了！还是琳琳这个老师教得好，我再也不是‘盲流’了！还是认识字好，我可以按时蒸米饭了。”听了姥姥这句话，我们全家都笑起来，我笑得好开心,好开心……尊敬老人，孝敬老人，当然是每一个人都应做的，但更应该帮助老人，让他们自己的生活也可以自己增添一些快乐！
《我》初中作文 篇6
记忆中，您的手总是大大的，我的手总是小小的，您的大手总是牵着我的小手。我总是跟在您的身后，跳着、跑着，抬头仰望着您，在我眼里，您是那么的高。
从小，我就一直和您呆在一起，我们的感情特别好。有一件事，我到现在都还记忆犹新。
回想起那一天，天空阴沉沉的，我那时正在教室上课。第四节下课铃声响了，可以放学回家了。但是一出教室，便被这“震耳欲聋”的`响声给“震”回了教室。“哦！原来是下雨了。这场雨可真不小啊！”旁边的同学在议论着。
这我可怎么回家啊？早上要带伞，忘记带了！我在一旁埋怨道。
但是无论如何也得回去啊！我背上书包立刻冲到楼下。那雨就像是一个人的眼泪在一瞬间爆发似的，一发不可收拾。把脚放在雨水中，都能淹过您的脚。
我只好驻足在教学楼下，盼望奇迹的出现。过了一会儿，我突然看见一个人影，一直走来，离我越来越近。仔细一看，才知道是您啊！
“您今天不是要回老家吗？怎么会有空来接我啊？”“没什么，临时决定不去了。”
您撑开伞，还是那样温柔的目光，还是那样熟悉的声音，还是那样的大手牵着小手。我仿佛感觉又回到了从前。这种感觉很温暖。
伴着哗啦啦的雨声，我和您在这把伞中一起回到家。真希望这段路再长一点啊，这阵雨再大点啊，这种感觉永远不要消失。
后来，我回到家中听您爸爸妈妈说起，才知道您原来是要准备老家的，但因为突然下雨，您知道我没带伞，才又跑来学校接我的，结果误了车子的时间，您就没有回去了。
为什么您总是对我这么好啊？尽管是冒着大雨，宁愿是误了车子的时间，不管能不能回去，您还是来接我了。从小到大，一直是这样，您还是这么疼爱我啊！
闭上眼睛，还是能清晰地回忆起当时在雨中的情景。还是忘不了黑外套黑裤子的背影——奶奶。
我最爱的奶奶，我会永远爱您！在我眼中，您永远是最疼爱我的奶奶。我眼中的奶奶是最美的！
《我》初中作文 篇7
人生就像一个五味瓶，里面装有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了这个五味瓶尝到了苦涩的味道。
那一天，下午放学回家后，我打开书包，准备拿出心爱的笔记本时，却发现他不见了，我急得像热锅上的蚂蚁。因为那是我生日的时候我的一个好朋友送给我的生日礼物，却没有那本本子，只有一种可能啦，那就是在我的房间里。
我快步走向房间希望那本子奇迹般的出现在哪里。但是，当我信心十足打开门的时，事实却让我失望了。当我转身走出房间，一眼就看见了弟弟手上拿一个纸飞机在玩。我定了定神，仔细一看，那个本子正是我宝贵的笔记本。
顿时，我气得火冒三丈，我怒气冲冲的`夺过他手里的笔记本还狠狠地打了他一个耳光。“哥哥，听我说……”“啪”我又打了他一个耳光，“有什么好说的？拿我的本子折飞机，你好会玩呀！”弟弟流着委屈的泪说“哥哥我看你的本子呗阿姨弄坏了，我就用我的零花钱个你买了一个一模一样的想给你一个惊喜……”说完弟弟哭得更厉害了。
我愣住啦，我低头看了看手中的笔记本，果然是我原来的那个。我一动不动地站在那里，在心里自责，我怎么能够打他呢？我怎么下的了手呢？我真想和他说声对不起，可我又说不出口，那是我知道了，说声对不起是那么的难……
《我》初中作文 篇8
汉沽，天津滨海新区重要组成部分，位于天津东部，南濒渤海，辖区面积441.5平方公里，1949年8月属天津专区，1954年为汉沽市，属河北省，1960年为汉沽市，属唐山市，1961年改属唐山专区，1962年复为天津市汉沽区。
刚到这个公司汉沽人很多，和他们交流时很难听懂他们的方言，可能汉沽距离唐山较近的缘故吧，大约五六十公里的样子，而离天津市却近八十公里，所以他们的口音总有一股浓郁的唐山方言。时间一长我也入乡随俗了，时不时也会蹦出一两句汉沽方言，十多年和汉沽人在一起，听着他们的口音有生硬变成了亲切同时也见证了汉沽的十年发展历程。可能对于汉沽人自己来说会有一种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”吧，而对于我来说，叫“旁观者清”，则更能看出汉沽变化的点点滴滴。
10年前第一次来汉沽，133路公交车是唯一连接塘汉两区的交通工具，一条公路穿过一片荒凉的盐碱地，汽车在飞驰，我们听不见一点声音，除了一些忽飞忽落的海鸟，看不见任何生机，将近一小时的颠簸总算到达目的地。眼前的汉沽似乎是那样的落后和闭塞，狭窄的公路两旁是低矮破旧的民房，路上的行人稀稀落落，最繁华的地段在汉沽百货最长不过百米。这似乎是是对汉沽的第一印象。
汉沽的发展随着天津经济技术开发区规模的不断扩大和彩虹大桥的竣工通车在高速的发展着。然而使汉沽进入飞速发展的.是国务院批复同意天津市调整部分行政区划，撤销天津市塘沽区、汉沽区、大港区，设立天津市滨海新区之后，汉沽发生了翻天覆地的变化。如今，那片荒凉的盐碱地已经被中新生态城、基辅号航母军事主题公园等游乐设施和汉沽工业开发区所取代，沿途一片生机勃勃的景象。城区马路两旁花坛和绿化带连成了一片，低矮破旧的民居已经被林立崭新的高楼所替代，宽阔的马路上车私家车、公交车车流不断，路两旁的海鲜排挡里人头攒动，同时，汉沽不断加强商贸设施建设，拓宽经营领域，取得了较快发展。先后建成汉沽百货大楼、汉沽商厦等大中型商场近十家；培育建设了寨上、河西、东风路等五个农贸市场及水产品交易中心、西大桥早市等特色批发市场。如今的汉沽处处都是一片繁华。随着改革开放的不断深入，汉沽将建设成为海滨休闲旅游区，建成社会和谐、生态宜居的现代化滨海卫星城，逐步成长为中等海滨城市，建设成为经济繁荣、社会和谐、生态宜居的现代化滨海强区。
汉沽在我眼中在不断地在变化，不断壮大。我愿汉沽成为滨海新区的一颗璀璨的明珠闪闪发光。
《我》初中作文 篇9
记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。
笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的'精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。
28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。
这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！
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