读后感的作文

时间：2022-06-12 10:54:10 读后感作文我要投稿

【推荐】读后感的作文合集七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的读后感的作文7篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】读后感的作文合集七篇

读后感的作文篇1

　　当翻开周蜜蜜姐姐的童话小说《飞吧，飞吧，美丽的生命》，我立刻被故事吸引得手不释卷，一口气读完了这本书。书中讲了这样一个故事：一个神秘的瘦男人，企图用寄蝴蝶来赚钱，他四处打听蝴蝶的飞行路线，在花朵上浇了混了酒的花蜜，打算将珍贵的蝴蝶一网打尽。一只漂亮的美凤蝶在混乱中被捕了，但当它醒来时惊奇地发现，捕捉它的竟是一名“女教师”。后来，在华老师的帮助下，美凤蝶终于重获了自由。

　　小说中的蝴蝶可谓千姿百态，美凤蝶、虎斑蝶、电蛱蝶……在故事带给我奇趣而紧张的剧情之外，我还意外地获取了对小生物——蝴蝶的认知。原来蝴蝶的种类和形态这样多。

　　每当我看到一只美丽可爱的蝴蝶被囚禁、捕杀、被制作成各种标本的时候，我就恨死了那些像“瘦男人”一样的.人，我怀疑他们是不是冷血的动物，竟然可以对这么美丽的小生命下手，我更生气的是蝴蝶有着会飞的翅膀却居然还是这么容易就给坏人捕着……

　　小说中的一段描述让我深深震撼：“美凤蝶的心情暂时还不能平静下来。她不明白，对于蝴蝶来说，人类差不多是巨无霸式的生物，但是，为什么就偏偏容不下小小的蝴蝶和其他的物种，一起好好享用地球提供的生命资源，互不相扰，和平共存呢？”是啊，它们生得美丽而柔弱，这不代表它们可以被欺凌和出卖；它们翩然飞舞的美姿，不等于人类可以为所欲为将之蹂躏。为什么我们就不能和平共存呢？

　　故事的结局是圆满的，我不仅为美凤蝶能够重获自由感到高兴，同时也为有华老师这样一些能真正爱护小动物、保护小动物的人而欣慰。读了《飞吧，飞吧，美丽的生命》后，我懂得了这样一个道理：大自然的小动物就像我们人类一样，有着自己的生命轨迹，它们应该被保护、被疼爱、被关怀的。我们除了要好好地欣赏它们的美态之外，还要好好地保护它们的生态环境，这正是对生命的关注和尊重。作为一名21世纪的小学生，我要学好本领，争取加入学校的环保小分队，我将以实际行动去保护小动物，保护生态环境，做一个名副其实的环保小卫士。

读后感的作文篇2

　　1881年，出生才19个月的女婴海伦·凯勒不幸患上了猩红热，等烧退后，她就什么也看不见，什么也听不见，什么也说不出了。

　　但海伦在5岁时就学会了叠衣服。7岁时，父亲给她请了一位名叫安妮的家庭教师，在安妮老师的指导下，她只用了一个星期就学会了400多个单词。

　　后来，安妮老师带海伦进入一所盲人学校学习，海伦在学校里学会了读盲文书，还学习了英语、算术、地理和生物，她的知识越来越丰富。

　　一天，海伦在书上读到了一个聋哑姑娘学会了说话。于是，海伦迫切地在安妮老师的手上写下一句话：“我要学说话。”

　　安妮老师请来萨拉小姐教海伦学说话。经过两年的`勤学苦练，海伦终于说出了一个完整的句子：“今天天气热。”当海伦放暑假回来后，说了句：“爸爸，妈妈，我回来了！”她的爸爸妈妈激动地流下了眼泪。

　　海伦凭着一股坚韧不拔的精神，在安妮老师的耐心辅导下，学完了大学课程，学会了英、德、法、拉丁等多种文字，写出了14部著作，赢得了全世界人民的赞扬和爱戴。

　　看了海伦的故事，我深受感动，海伦在5岁就学会叠衣服，在那个年龄，我们这些“小皇帝”、“小公主”也许连衣服都要爸爸、妈妈帮着穿，我们还在衣来伸手，饭来张口，海伦就开始做家务，何况她是个聋哑盲女孩。

　　海伦·凯勒是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在老师的帮助下，自强不息的她掌握了五国语言。

　　看了海伦·凯勒的故事，我非常敬佩她，她给我们最大的启示就是：勇敢地接受生命的挑战，就能够赢得光明。

读后感的作文篇3

　　有这样一篇文章，只有一句话:“今天过的好无聊,没有什么好写!”你猜，这是什么？我来告诉你，这是一篇日记。这篇日记合格吗？当然合格啦！它就是《可乐女生四人组》的其中一篇日记。

　　《可乐女生四人组》是伍美珍姐姐写的。这本书通过班级日志的形式，真实地记录了我们同龄人的生活。读着读着, 我仿佛也进入了他们的生活，里面的内容是那么的熟悉，有很多我也经历过。这本书实在写得太好了，它简直写出了我的心声。

　　书中的'日记是很多人写的,有庄子越、嘉迪、丁力言……他们的日记表达出了各种情绪，写出了美好的班级故事。其中我最喜欢的是庄子越的日记，如《分数是“天气预报”》风趣幽默写了爸妈对他分数的重视。取得高分数的话，爸爸妈妈的心情就像阳光灿烂的晴天，分数不好的话爸爸妈妈的脸就乌云密布；《成语接龙人气高》则写出了每当下课的时候，班里的同学们就开始玩起成语接龙的游戏，一个人先说:“风行一时。”另一个人接着说下去:“时不我待。”“待人接物”“物以类聚”同学们就这么接呀接，直到上课铃响为止。读到这篇日记，我想到老师也教过我们成语接龙，当时我们也总是利用课间、午饭后午睡前的时间玩成语接龙，当时的情景仿佛就在眼前。多么美好的而快乐的时光呀!

　　读完这本书，我真后悔我当初为什么没有像书中的孩子一样，也写日记呢？日记不像作文一样,有规定的主题和内容,可以自己自由创作,可好了!对，就从今天开始吧。现在的我，已经爱上写日记啦！今天在学校里被同学冤枉了，在日记本写下我的愤怒和无奈；我获得市科幻画一等奖，记下我的兴奋和激动；周六爸爸妈妈带我们去游乐园高兴地玩了一天，记下当天的兴奋和难忘；今天，我忍不住为书中小孩的悲惨命运而流泪，写下我对他的同情和祝福；就连什么都没干的一天，也像书里一样：“唉！今天没啥好写的。”

　　《可乐女生四人组》给了我写日记的灵感,激发了我写日记的兴趣。日记日记我爱你，就像老鼠爱大米。

读后感的作文篇4

　　今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。

　　里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……

　　他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！

　　这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的`岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

　　《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。

　　周林溪

　　老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。

　　老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。

读后感的作文篇5

　　事实最大就是告知我们，凡事发生的事情，都要臣服，臣服事件，臣服事件带来的情绪，越是抗拒，越是存在，不要沉浸在负面的情绪中，学会如何的去消除负面情绪带来的困扰，通过能量的转换，让能量释放。亲爱的，外面没有别人，是的，所有的信息判断，都是来自自己大脑的选择，大脑的筛选，所以身心灵的修炼，是帮助我们自己找到正确的途径。

　　正确的认知自己，正确的判断，正确的情绪，正确的生活，而正确带来的标志就是喜悦，内心的.喜悦，同样也带给你之外的人喜悦，希望每个人都可以和谐的生活。思想是对回忆，或者是对未来的思考，这本书通过关注自己身体，带来体悟，思考当下，通过连接自己的身体，来感悟能量转换带来的不可能。

　　一切皆有可能，这话真的有道理。运动自己，通过各种方式，在运动过程中，关注自己呼吸，不单单让身体独自运动，而是深入的冥想，感知身体的存在。瑜伽是一种方法，不是仅有的方法。每个人在选择的时候，找一种适合的，就可以。任何一种运动都会带来精神体验。书中的道理，人人都会懂得，只是这一本适合，她告诉了方法，途径，容易接受。如果你也有情绪困扰，或者是曾经困扰，这本书不妨看看，希望带给你帮助。另外书中也介绍了，一些电影，书籍，有机会也尝试看看，也许有意想不到的效果。

读后感的作文篇6

　　这本书的男主角叫格雷，这本书的印刷很特别和日记本的纸一样。它是格雷的妈妈买的一本日记，记录着格雷有趣的成长经历。

　　它讲的是在万圣节前期，格雷在分班时故意装得不会念书，好被分进基础班。打的主意是“尽可能降低别人对你的'期望值。”考完后他玩电子游戏，还和平常一样。格雷总被爸爸赶出去跑步，可是他却去了“死党”罗利那打电玩，回来时用水喷在身上装作大汗淋漓，逃过了爸爸的检查……

　　这是个调皮、胆小、有趣、懒散的男孩子，一点都不符合人们心目中懂事、上进的好孩子，人们总是对事贴上“好”、“坏”标签，可是在格雷身上很难发现他的“优点”，可我还是忍不住喜欢他。

　　欲知后事如何，请听下回分解——小屁孩日记之谁动了千年奶酪。

读后感的作文篇7

　　也许猛兽在一些猎人、市民和村民们看来都是非常凶猛、残暴的动物，他们认为猛兽是非常冷酷无情的，因此常常伤害、捕杀它们。

　　就在椋鸠十的动物小说《阿尔卑斯的猛犬》中，猎人们和猛犬之间的故事，却形成了一种和谐的气氛。

　　人与人之间的和谐可见是非常重要的，和谐往往创造出于人与人之间的沟通、接触。在这本书里，我第一次感受到了猛兽与人之间的沟通。

　　故事里的三吉和灰坊太郎就是一对亲密无间的好友。他们经常到森林里去打猎，玩耍。我认为，他们之间的和谐就从他们第一次相遇开始。他们之间的沟通，是一种无声的语言。他们对互相的付出就是最好的证明。他们的动作、眼神也可以流露出温馨。

　　作者用生动的语言描述出了三吉和灰坊太郎相处的过程。甚至在濒临死亡的时刻，灰坊太郎还是不顾着伤痛，走到了主人三吉的`面前。他们沟通的方式有很多，令我印象最深的是珍惜。三吉在猎人运平即将开枪射击时，冲到他们面前的时候，他一定是为了灰坊太郎才那样做的。那时的他已经不畏惧死亡。在猎犬们攻击自己主人三吉的时候，灰坊太郎挺身而出，冒死去帮助主人。在它生命的最后一刻，我觉得它为忠诚做了最好的解释。他们互相珍惜对方，也成了彼此之间沟通的方式。

　　试着去和宠物沟通，让它也懂得保护和尊重你！

【读后感的作文】相关文章：

读后感作文06-18

读后感的作文06-09