《爱的教育》读后感(集合15篇)
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感1
《爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓小说,在新莲小学时候,班主任叶老师就要求我们每个人都要买一本,利用暑假时间在家里好好看看。
《爱的教育》这本书写是恩里科小学生活,里面是以日记形式来描写,里面精彩故事有着无比强大魁力,每当我读到感人地方都会情不自禁地被故事情节所感动。
其中我最喜欢书中加罗内和德罗西,他们品行非常值得我学习,加罗内是个好打不平,有一颗宽容、理解心,有一次有几个人欺负德罗西,就是那个红头发,只有一条胳膊残疾孩子,结果都被加罗内一个一个扇了耳光。我喜欢德罗西,是因为他不仅学习好,而且还乐于助人,还是一班之长,是个成绩优异帅气男孩呢。我要向他学习把学习成绩赶上来,做一个不怕困难人。
我喜欢这本书。
《爱的.教育》读后感2
我读了《爱的教育》这本书,对扫烟囱孩子的故事特别有感触。
故事是这样的,一个扫烟囱的小孩子,给别人扫烟囱赚了30个索尔多,结果不小心钱从破口袋掉了出去,找不到了。女校的学生为了帮助他,把自己身上的钱都给了那个小男孩,所给的钱已经远远超过30索尔多了。
这种乐于助人的精神让我很感动,同时也很自豪,因为我想到了,我也是个乐于助人的人。
在学校里,同桌肖饶总是忘拿英语书,而早晨又有英语晨读需要用,我主动借给她用,这样我们俩共用一本书,就不会因为没有书而无法晨读了。看到她由不带书而懊恼着急变成快乐朗读的女孩,我心里也很高兴。
还有一次,同学刘辰打车钱不够了,正好我带了一块钱,我坐公交车用月票,所以就把那一块钱给了他,他很感谢我,说“如果没有你这一块钱,我就回来不了家了。”我没到这微不足道的`一块钱能帮上别人这么大的忙。
能帮助别人,看到别人快乐我也快乐。姑姑说:“这叫受人玫瑰,手有余香。”虽然我还不懂这句话的意思,可我知道姑姑是在表扬我。我还要继续帮助别人快乐自己。
《爱的教育》读后感3
寒假里,我根据老师 的推荐读了一本《爱的教育》的书。
这本书的作者是埃·德·阿米琪斯。他写的这本《爱的教育》是一部日记体儿童小说。《爱的教育》原名叫《心》。《爱的教育》讲述了一个叫恩利科四年级时在班里同学们身上发生的.一百个动人故事。里面讲述了老师和学生的感情,父母对孩子的教导,同学,朋友之间的友谊。
在《爱的教育》所有故事中,我最喜欢也最敬佩的学生就是朱里奥·罗 伯弟。他是《佛罗伦萨的 小抄写员》(每月故事)中提到的小学生 。故事中,朱里奥在深夜12点后为爸爸抄写订单,导致几个月都没有足够的睡眠,上课经常睡觉,而一无所知的爸爸却责怪他。直到爸爸终于发现时,爸爸才知道原来 几个月来那些钱都是儿子赚回来的。朱里奥多爱自己的爸爸,自己熬夜也不想爸爸辛苦。
《爱的教育》让我明白:有爱才有教育,没有爱就没有一切。
《爱的教育》读后感4
爱,伴随着我们成长。它似一双温柔的手,抚育我们的心灵;爱似纯净的手帕,擦去心中的“黑斑”,让我们拥抱爱,感受爱的温暖。
让《爱的'教育》这本书来教导我们,让我们学习,懂得去爱别人。《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的,内容虽然没有豪言壮语,以及虚勾的词句,但是,就从这朴素又简洁的话语中,打动了我幼小的心灵,以至我潸然泪下,从此让我树立目标:为爱去奋斗,做一个有爱的学生。“高尚的行为”打动了我。由于克罗西贫困而手又有残疾,所以一些无赖又耻辱的人嘲笑,引得全班哄堂大笑,还看不起他,捉弄克罗西,因此,他的心屡受到了压力,就像身负石块一般难受。在忍元可忍的情况下,克罗西拿起墨水,毫不忧豫地扔了过去,元赖的同学小巧灵活,一闪,墨水打在了老师的身上,卡罗纳知道可怜的克罗西又伤心又自卑,为了不让克罗西受一点儿伤害,卡罗纳勇敢地站了出来,可还是被揭穿了。卡罗纳这种勇敢、舍已救人的表现,让我敬佩不已,他这种高尚的品质使我们赞不绝口,我以此为榜样,学习卡罗纳的高尚口质,让我们用爱创造人间最美好的春天吧!
《爱的教育》读后感5
学了十八课《争吵》,老师一再向我们推荐《爱的教育》,说这本书非常好看,他小时候也学过这本书里的一节,他的同学们也非常喜欢看这本书。
我怀着好奇打开了这本书,不看不知道,一看竟然入迷了。我最喜欢《佛罗伦萨的小抄写员》。朱里奥每天晚上十二点都从床上爬起来,帮父亲抄写名单,好帮家里多挣一个里拉。因为晚上没睡好,白天上课没精神,他从一个人人羡慕的优等生变成了一个差生,而最疼爱他的父亲呢,却说他不好好学习,再也不关心他了。可是朱里奥什么也不说,一连忍了四五个月,坚持夜里抄写。终于在一个晚上,他决定最后一次做小抄写员了,正当他专心致志抄的'时候被父亲发现了,父子之间的误会解开了。我心里也非常为他们高兴。
《爱的教育》果然好看,里面还有非常多精彩的故事呢。
《爱的教育》读后感6
今天有幸与孩子一起读书,我们选择阅读《爱的教育》中的一篇文章《我去世的女老师》。
这篇文章叙述的是作者亚米挈斯的老师不幸去死,他去参加老师葬礼的事。这位女老师是一位善良,热爱孩子;生了病也继续上班,给孩子上课,疾病把她的生命夺走时,她还不忘把自己数量不多的书籍留给了她的学生……一个墨水瓶给了一个孩子,一个作业本给了另一个,她拥有的一切都送了人。她教过的和没教过的孩子都为她的去世而落泪。
我的感受是一位平凡的老师,在她生病去世时,有这麽多人为她送葬,学生家长去为她送行,这么多人为她流泪——哭气!她虽然去世,但是她的一切都在大家心中;大家都会记住这为老师是幸福的,孩子们给她送花,在教堂里唱祈祷文;在孩子幼小的'心中永远会记着这位女老师!
文章读完了感触多,我很羡慕这位女老师,她有这么多悼念她的人。她永远是孩子们心中的好老师!
阅读文章《我的母亲》《小抄写员》《我去世的女老师》《背影》《母爱》
《爱的教育》读后感7
我一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的`人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。
它让我感动的同时,也引发了我“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
我想,“爱是什么”并不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱,深厚的爱。
《爱的教育》读后感8
我读了《爱的教育》这本书之后,让我知道了这本书里所讲的爱的故事包含的方面很多,有热爱学习的,有乐于助人的,有姐弟之间的爱,有尊敬师长的,还有对祖国那份深深的爱。使人读后,犹如在爱的怀抱中成长。读完《爱的教育》,我目睹了作者安利柯是怎样学习,怎样生活,怎样去表达爱。我在感动中还包含着对美好生活的最求。
长隆是安利柯最要好的朋友,也是安利柯最敬佩的'朋友,它可以把自己的学习用品借给别人,有时干脆把这些东西送给需要他的人;他十分仗义,经常替欺负的同学打抱不平,他很有责任感,能够主动地帮助老师维持课堂持续。卡隆心地善良,充满正义感而又心胸宽广,所以才深得同学们的喜爱。
如果我们每个人都想卡隆和安利柯那样善良正直,乐于助人,充满爱心,那么我们的生活将会到处充满爱!
《爱的教育》读后感9
上回我读到《玩具的小火车》一章,小作者送了泼来可西一辆小火车。泼来可西约小作者到铁工厂玩,再送给小作者一束铁钉。小作者的父亲带着他来到了铁工厂。
小作者在铁工厂找了好久也不见泼来可西,往砖上一看,泼来可西正在砖上用功呢!他一见小作者马上招手问好,泼来可西说:“这里有碳、灰、锤子、铁棒及旧铁之类的东西。屋里还有一个小小的炉子。”泼来可西的`父亲去了帽子让小作者看他工作。让我感受最深的句子是,泼来可西的父亲夸他的话,“全托了这家伙的福!做父亲的只管自己喝酒,像待狗一样的虐待他,他却用了功把父亲的名誉恢复了!”
读这个故事使我明白了:天下的儿子,不管父母对我们多么的不好,我们都要好好的学习,将来有了大出息,好报答父母的养育之恩。
爸爸的话:读了这个故事,你能明白作儿子要孝敬父母的道理,这本书算买对了。是的,“谁言寸草心,报的三春晖”,我们都应该守住孝道这个人生的道德底线,然后才可以有大作为。
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》这本书是意大利一个四年级的小学生安利柯的日记。最让我感动的要算《我的母亲》这篇文章了。
这是小主人利柯的父亲写给安利柯的`一封信。讲的是安利柯弟弟的先生来访时,安利柯对母亲说了非常失礼的话。父亲在信中告诉安利柯这样做是不对的,叫他今后不要再犯了,并且告诉安利柯要敬爱自己的母亲,还说亲子之爱是人间所有感情中最神圣的东西。无论如何有名的人,如果使母亲哭、使母亲痛苦,那就是可鄙可贱的人。
看到这里,我深受感动,也明白了:无论谁,如果他不敬爱自己的母亲,那么,不论他多么有名,不论他多伟大,他也是一个可耻的人。因为是母亲给了我们生命,母亲是我们人生的启蒙老师,是她教会了我们说话走路,是她教会了我们吃饭做人。当我们生病的时候,是母亲日夜照顾我们;当风雨交加、电闪雷鸣时,是母亲冒着大雨来接我们;当我们面对困难失去信心时,是母亲开导鼓励我们去积极面对。
我希望世界上的每一个人都尊重自己的母亲,敬爱自己的母亲,用自己一生的努力,和一生的热情报答母亲似海深的恩情!
《爱的教育》读后感11
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书,在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记,我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼,妈妈对安利柯的`叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心:“没有一个老师是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉,看起来好像很可怕,其实他只是想把学生教好。你不要害怕,年级越高,功课越难,老师就越严厉。你应该敬爱他。”看完这一段,我仿佛有一点羞愧,因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多,我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……
安利柯天真,勇敢的去面对新的生活,他负起了比以前更重的责任,准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅,一个四年级的小学生竟有那么强的责任心,那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!
《爱的教育》读后感12
在每个人的心里都有一份纯洁和美丽的爱,爱是阳光的,爱是博大的,只有生活在爱的世界里,才会慢慢地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的'真谛。
这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候,看到了20年以前的老师,父亲看到了就高兴了一场。晚上,父亲还在回忆老师的往事,到了早晨九点,父亲来到火车站,进去以后,一小时就到了父亲老师的住了世界,接下来,父亲就打听老师的住所,最后,正走着,对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面,父亲一看,就说,是他,就是他,我的老师,父华考|zk168亲惊喜地说着。在这篇课文里面,有着学生对老师的爱,还有许多爱如同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们有了父母和爷爷奶奶的爱,渐渐长大了,要上学了,在上学了时候,又有老师的爱和同学们的爱。爱就像空气,随处都有。最后,我体会了爱,爱是永远都在我们身边。
《爱的教育》读后感13
书是我们人类永远的朋友。我爱读书,因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。
今天我要向同学们推荐一本好书,大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著,是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
爱贯穿了整篇小说,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的,相信同学们都能读懂,因为整本书以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的`“小石匠”,坚强不息的克洛西……
小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界,难怪夏
《爱的教育》读后感14
世上有一部永远也写不完的书,那就是爱。我们生活在爱的海洋里,才会懂得怎样去享受爱。
自从我读了《爱的教育》这本书以后,才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书是由一个个小小的故事构成,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等。这本书处处洋溢着爱,还隐藏着一个深奥的话题:爱究竟是什么?
爱就像空气,一直存在我们的身边,却很容易被人忽略。在生活中,爱就像生命一样不可缺少。如果将人生比作水池,那爱就相当水池里的水。水养育了鱼,爱养育了人。鱼生存不能没有水,人也不能没有爱。
其实,爱无所不在。只要你细心地寻找,用心去感受,爱就在你身边。
读完《爱的教育》,我目睹了作者安利柯怎样学习、怎样生活、怎样去表达爱。
《爱的'教育》中,把爱比成很多东西。我想:“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交往,大到捐献骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《爱的教育》这本书。我想:这部传播爱的小说将会把这美好的感觉带给更多人,让更多人去感受爱、享受爱。
《爱的教育》读后感15
今日,我念完了《爱的教育》这本书,我深有感受。文章是一个男孩从十月份写起,一直写到第二年7月份。里面有一个故事令我印象深刻,这个故事是《父子情深》。
《父子情深》关键讲了父亲的儿子一直在帮他赚钱,而父亲却常常责骂他,到最终父亲了解后,打动的掉泪了。儿子帮父亲赚钱说明了儿子对父亲的爱。爱随处都是有,爱有可能在你没留意的一瞬间,爱有可能在你没留意的那一刻。像解放军叔叔以便友谊,以便公平正义,甘受一切痛楚,这为了哪些,还并不是以便我国的友谊吗?是八路军大伯和平民百姓爱的力量,八路军大伯和平民百姓的团结互助,战胜了小日本鬼子,这真像一句话,人人为我,我为人人。
念完了这本书我知道了,在这个全世界无从不会有爱,是老师的爱让我们在知识的`海洋里畅游;是父亲妈妈的爱让我们无拘无束的日常生活;是白衣天使的爱让躺在医院病床上的患者站立起来;是社会发展上成千上万好心人的爱让失学的少年儿童再度走入院校。这就是爱,爱让我们打动。在社会发展上,全世界,每一天、每一时、每一分、每一秒,都填满着爱,一个人假如失去了爱,便是失去了全部的一切,我们要爱惜爱,不必让爱在世界上消退,让爱在世界上流传下去。
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