窗边的小豆豆读后感(集锦15篇)
读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
窗边的小豆豆读后感1
这本书的名字叫“《窗边的小豆豆》”，这本书里的故事可多了，有“第一次来车站；窗边的小豆豆；新学校；我喜欢；校长先生；盒饭；从今天开始上学”等等，有许多我们不知道的精彩故事。好了，现在来给大家来介绍，《窗边的`小豆豆》的作者：黑柳彻子
她的名字叫黑柳彻子。她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金亲善大使。
她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大地反响，截止20xx年，日本版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已经译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就七十多万册，至今无人超越。
看了这本书后，我受益匪浅。你看，小豆豆她多懂事，妈妈叫她做啥她就做啥。她跟我相比，我还真有点害羞。平时，妈妈要我帮忙做事，我呢？对妈妈大喊大叫，还偏偏不听妈妈的话。爸爸从政府回来，要我倒杯茶，我又对着爸爸大喊大叫。反正别人弄我生气或要我做什么什么事的，我会很不礼貌的对他大喊大叫，甚至比我还小的我还要把它弄哭，你看，我多不礼貌，所以我们要向小豆豆学习，做个好孩子！
窗边的小豆豆读后感2
今天，我一口气把《窗边的小豆豆》全部看完了，因为十分好看。这本书的作者是日本一位著名的作家黑柳彻子写的，主要讲了作者上小学时的一段真实故事。
小豆豆因为淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护下，在周围大人的引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，终于能够顺利地和大家一起学习，一起相处的故事。
小豆豆是幸运的，她有一个宽厚仁慈的妈妈。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗外去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。
妈妈四处奔波寻找新的学校，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的.事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆，因为聪明的妈妈觉得，即使说了，小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结，小豆豆的自信被妈妈保护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。
更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆有一次单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉。有趣是事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的校长学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事；更羡慕她有一位宽厚、仁慈爱她的母亲。
窗边的小豆豆读后感3
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。
小林宗作先生对教育有着独到的.见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，可是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：经过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；经过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探索、观察、创造，并且还应像小林先生那样尊重儿童。
窗边的小豆豆读后感4
现在越来越多的教育观念是：在孩子观念、思想形成的重要时期，如果父母能撇开偏重的学习课程，而是因势利导、不骄纵，不乱责罚，多引导，开拓完善孩童幼年时期的思想，这样的做法对孩子的一生影响甚大。扪心自问，我们都做到了吗？
书里的主人公小豆豆是一个被所有老师都劝退的孩子，她天性活泼、爱玩、精力充沛对所有新事物充满了好奇心，即使是妈妈忧心忡忡的送她去巴学园的路上，小豆豆任然开心的四处打量玩耍，和电车收票员聊天要电车票。巴学园的校长小林宗先生是优秀的教育家，在第一次见小豆豆的`时候，他耐心的听小豆豆讲了四个小时，小豆豆讲完了一切她觉得有趣的事情，校长先生说：以后你就来这里上学。小豆豆上厕所时回头看，结果钱包掉到粪坑，于是她为了找钱包，把粪坑的粪用铲子铲出来，校长先生从旁边走过问明情况时，只笑咪咪的说了句，挖开一会都要恢复原样啊，于是小豆豆没有找到钱包以后，又把粪给铲回去。小豆豆是幸运的，她没有像其他的淘气孩子被训斥，而是被校长先生着实的像对待一个正常大人的态度，让小豆豆感觉到尊重，于是他再也不会因为上厕所朝下看掉东西，而且以后她做事情都是认真的做完，有始有终。
在巴学园里可以自由讲课，巴学园注重孩子的饮食搭配。校长先生还会为身体有残疾的孩子设计特别的运动会，哪怕最后的奖品是一颗萝卜两颗白菜什么的，但是这些鼓舞了孩子的自信心，自尊心。在人生启程路上，遇到一位良师，是何其有幸的事情，小豆豆很幸运，巴学园的孩子长大后也都各自成功了，当日这里要提一句，教育无国界。
窗边的小豆豆读后感5
刚看完前五章，有点小感动，一起分享一下！
小豆豆被开除了，有点心酸，但是从老师的角度来考虑，遇到这种情况，我们应该怎么做？和书中的教师一样选择开除小豆豆吗？因为我们理由很充分：她还不能理解上课是怎么一回事，她只是在做一些她自己感兴趣但又是不被允许的事情，她扰乱了正常的教学秩序。如果其他学生也和她一样，那么我们这课该怎么去上呢？
我的理解是这个时候我们可以进行换位思考，我们就是小豆豆，那么我们的想法是什么呢？这个世界好精彩啊！这么多好玩、好有意思的东西啊！我好想都知道啊！老师好奇怪啊，总是教一些我不感兴趣的.东西，好无聊，为什么我的课桌这么好玩，其他人都没有发现呢？老师的想法好奇怪啊！如果想到了这些，我们还会开出小豆豆吗？如果小豆豆是你的孩子呢？所以我们要思考更好的方法来解决一下。试着理解孩子的思维、行为，尝试和孩子进行更多层面的沟通和交流，把孩子作为一个和我们一样平等的个体来对待。
巴学园的校长一个好有智慧的长者，在孩子们的眼中，他是校长，是朋友，是一个和自己可以进行平等交往的人。他可以看到小豆豆挖粪找钱包，告诉她最后还要把粪送回原处，他可以听小豆豆对他诉说四个小时，他告诉孩子们可以一起迎接新电车的到来等等。
小豆豆是幸福的，她找到了一个属于她的乐园。校长是让人钦佩的，他教给了孩子平等的交流，他对孩子们倾注了无私的爱心、耐心。我们的教育也是如此，给孩子一个平等的空间，多付出一丝耐心，用我们的爱心照顾、感染每一个学生。
窗边的小豆豆读后感6
大家好！我是长兴县实验中学812班的刘佳璐，今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。
世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真的，这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的'，并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。
小豆豆是一个既天真又直率的小学生，她会在上课时与小燕子聊天，也会在写字时把桌子盖开开关关，曾经因为太调皮被学校退学了，但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子，她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光，除了和作者一起品味她的儿时生活，巴学园带给我的更多是感动。小林校长说：无论是什么的身体那都是美丽的，所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信，小林校长会有耐心的和每一位孩子交流，教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱，在这里没有歧视，没有嘲笑，但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中，小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题，在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。
再一次品读这本书，深呼一口气，忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句：你真是一个好孩子，深深得印在了心里。
窗边的小豆豆读后感7
在求知乐园借书时，妈妈硬给我拿了一本《窗边的小豆豆》，我开始不是很感兴趣，因为我认为这是一本写给女孩子的书。妈妈先看的这本书，我发现妈妈在看的时候，经常会笑出声来，也经常会发出一阵阵感慨，忍不住也想看个究竟。当我看完这本书后，我太羡慕小豆豆了，她的童年太有意思了，真是幸福啊！
小豆豆是个十分调皮的女孩子，我觉得比我和班里的同学调皮多了。她在原先的学校上课时，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，弄得教师都上不成课，只好让她退学。当她妈妈带她找到“巴学园”后，在这个世外桃园般的新学校里，她过得很开心。因为教师能容忍她的淘气，她因为调皮掉过粪坑，也因为好奇掏过粪坑，她在“巴学园”里的每一天都是那么的欢乐。
我很喜欢“巴学园”的小林宗作校长，他是一个很了解孩子的校长。他的学校没有围墙，教室是旧的电车车厢，他教学生们跳韵律操，带领孩子们在晚上装妖怪，行夜路，练胆量，学生们经常能够出去散步，在散步的过程中学习相关的`知识，还有“巴学园”的运动会，让身体有残疾的孩子也能感到成功的喜悦。难怪长大的小豆豆黑柳彻子会对童年的“巴学园”念念不忘，我真不相信日本以往有过这样一个学校，但这是真的！
每个人的童年仅有一次，我期望自我在掌握更多本领的同时能有更多的玩耍时间，有更多的自由，能像小豆豆一样过一个欢乐、难忘的童年。
窗边的小豆豆读后感8
好书，就像是一座灯塔，指引我们前进：好书，就像是一支蜡烛，在黑夜里带给我们光明：好书就像是一股清泉，在我们需要的时候涌上心头。而《窗边的小豆豆》就是这样一本好书，它正是这个一部具有影响力的作品。
书中讲的是一名叫小豆豆的小女孩，因为淘气一年级就被退学，之后来到巴学园所发生的故事。
我非常喜欢巴学园，因为那里没有歧视，没有嘲笑，只有平等，只有真诚。在那里，小豆豆交上了许多朋友，有泰明，有高桥君，还有美代。在那里，她体会到了丰富的感情，有无奈，有恐惧，还有快乐。特别新奇的是午餐的时候，大家吃的`都是“山的味道”，“海的味道”：每天上课时，大家可以按自己的兴趣来安排课程;在爬别人的树之前，要说：“不好意思，打扰了”……巴学园的一切，让小豆豆成为一个心地善良的孩子
尽管小豆豆生活在一个战火纷飞的年代，但她还是很幸福。我真的很羡慕她有小林先生这样一个拥有博大情怀的好校长。因为在小豆豆犯错误时，校长先生不会直接 严 厉 的批评她，而是让她慢慢的意识到错误。校长先生经常用“你真是一个好孩子”来鼓励大家。虽然小林先生的教育方式很不同，但他却教育出了一批批优秀的学生。
《窗边的小豆豆》：一个关于成长教育和爱的故事。在小豆豆身上，我仿佛看见了我儿时的影子：天真，淘气，可爱，好奇……我沉浸在这个故事中，仿佛一下子又回到了天真无邪的童年，又看到了小时候那个幼稚单纯的我。我相信每个人都能在这个故事中找到自己阳光灿烂的童年。
窗边的小豆豆读后感9
《窗边的小豆豆》是小时候就看过的书了，现在没事拿出来翻翻，仍是那么的有意思，不仅给我带来了快乐，也勾起了我很多童年时美好的回忆。
这本书是在小学老师的推荐下看的，当时很是喜欢。这本书写的是作者黒柳彻子，也就是文中的“小豆豆”小时候的亲身经历：“小豆豆”因淘气被原来的小学退学后，来到了巴学园。在小林宗作先生的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能够接受的.孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。其实自己也曾像书中的“小豆豆”一样，有过天真烂漫的童年，有过不堪回首的往事，有过让人捧腹大笑的古怪言行。
仔细的回想，自己是否也曾第一次到车站而激动?自己是否也曾对自己的饭盒里各式各样的美味而自豪?自己是否也曾有过许多无厘头的梦想?自己是否也对自己名字的由来而思考?自己是否也曾因为喜欢一个人而每天帮他削铅笔，即使自己没有笔用?自己是否也曾因为成绩单不好看而担忧?答案是：是!
文中的“小豆豆”生活在让亿万读者羡慕无比的巴学园当中，那样的学习生活和氛围是所有人所向往的，而我们，对那种生活是可望而不可求的。所以，就让我们珍惜现在的学习环境，争取在这样的环境在将生活过的和“小豆豆”的生活一样精彩，像黒柳彻子的人生一样辉煌!
窗边的小豆豆读后感10
我读过这样一本书，它描述了作者美好的童年生活。她接受了我认为历史上最独特的教育。她在巴基斯坦学院快乐成长。她有一颗美丽善良的心，不会轻视残疾儿童。相反，她和他们一起玩。长大后，为了纪念前校长小林宗作先生，她写了这本给我留下深刻印象的书。我相信很多读过它的人都猜到了，是的！这本书叫《窗边的小豆豆》，作者是主角小豆豆黑柳彻子。
为什么这本书印象深刻？因为我羡慕主雄小豆豆和她的生活。我看到的小豆豆天性活泼，喜欢探索，好奇观。她的同学是先天性小儿麻痹症患者。她试图帮助学生实现他一生中不可能实现的愿望。有一次，小豆豆的狗和小豆豆玩游戏，但情绪控制不好。结果，狗咬了小豆豆的耳朵。后来，小豆豆不仅没有责怪狗，还要求妈妈不要把狗赶走。在小豆豆的字典里，似乎没有退后这个词，无论遇到什么事都勇往直前，积极向上，面对困难，克服困难。但我不仅喜欢小豆豆，还喜欢另一个重要人物——小林先生。他独特的教育方法、与孩子的孩子沟通方法和绝望的.负面声音创造了巴基斯坦学院，也创造了一个伟大作家的出生，我相信每个看到黑柳树描述小林先生的孩子都会喜欢他，希望有这样一个校长，不！这样的朋友。
我非常喜欢小豆豆。在生活中，我没有她活泼可爱，没有他不懈的精神，没有她勇敢面对现实，现实中我总是喜欢退缩，不想解决所有的问题，所以我想向她学习，做一个永不放弃的孩子！
这就是我介绍这本书和介绍这本书的原因。我希望你能找到它。读完这本书后，我有一种冲动。我想跳进这本书当小豆豆！虽然这是一种想象，但我正在努力成为小豆豆这样一个伟大的人。我相信你也是。让我们一起努力，为更美好的明天而奋斗！
窗边的小豆豆读后感11
读完日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》后，我就对它爱不释手了，我喜欢巴学园，喜欢顽皮可爱的小豆豆，喜欢小林宗校长这个不起眼的小老头形象。
小豆豆是个无拘无束的小孩子，虽然刚上小学一年级的他在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍，最后不得不劝其退学，后来到巴学园。小豆豆在巴学园几乎每天都会发生让惊奇而又纳闷的事，究竟是什么事呢？巴学园的校长怎么能容忍学生们调皮捣蛋，甚至恶作剧呢？我迫不及待的往下看，终于让我找到答案了。这所学校的创办人——小林宗校长。他很尊重孩子，给孩子们足够的信心和信任。连续听6岁的小豆豆说了4小时的话不打哈欠；当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时，小林校长只说了一句"弄完之后要放回去喔"，让小豆豆愉快地完成了后面的恢复工作……；他还专门为个子矮小的高桥君精心安排了运动会，让高桥君觉得“在别人眼里我很特殊的念头消失，从而把欢乐和笑声留在心田……”；他了解孩子的内心世界，知道孩子喜欢什么，接受什么样的.教育方式，他用废弃的电车改装成上课的教室，他让孩子们自己选择喜欢的课程来学，他把孩子带到大自然中去“散步”，潜移默化地将知识传授给孩子，他让每个孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”。他细心地呵护每一个孩子，这些正是小林校长的魅力所在，最终，小豆豆选择做一个好学生。
小豆豆是幸运的，碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长，他多么幸福啊！但愿我们每个人都能找到心中向往的那个理想中的“巴学园”！
窗边的小豆豆读后感12
暑假里，老师推荐了一本好书《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，讲述了她童年时的美好时光。
《窗边的小豆豆》讲的是主人公小豆豆因为淘气而被退学了， 所以她来到了一所新的学校——巴学园。巴学园十分特别：它是由几节废弃不用的电车车厢组成的；巴学园每到午餐时间，校长就会问大家有没有带“山的味道”和“海的.味道”；“巴学园”可以选择自己喜欢的课程；在“巴学园”，如果上午就能把课上完，下午就可以集体去散步，学习地理和自然；夜晚可以在大礼堂里搭帐篷，听校长讲故事……
小豆豆每天都会做一些“傻事”。通常，大人们都会说一些“你在干什么？快停下来，你知道你在些什么吗？”之类的话。但小林校长不会说，他只会说：“做完之后，把东西放回去就好了。”所以，小豆豆从一个“坏孩子”变成了一个善良的好孩子。
小豆豆经常帮助别人，看到别人被欺负，哪怕对方很厉害，她也要拼命地去保护朋友，哪怕自己被弄哭。遇到受伤的小动物，也会不顾一切地去照顾它们。
在教育上有着神奇魔力的校长令人敬佩，“巴学园”的教育方式令人羨慕。读了这本书，我知道学习需要有一点乐趣，让学习变得丰富多彩。如果我们的学校可以像在“巴学园”里无拘无束，自由自在，可以选择自己喜欢的课程就好了。我要像小豆豆一样善良，热爱学习！
窗边的小豆豆读后感13
小豆豆也有不少缺点，她看到奇怪的事情，有趣的事情的时候，为了满足自己的好奇心，经常做出让老师们大吃一惊的事来。上厕所时把自己心爱的钱包掉了下去，她便用长把舀子在外面舀起来。结果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池却几乎被掏空了，但那个钱包仍然无影无踪。
通常，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了，快停下”。但是，小林宗作却说“弄完以后，要把这些全都放回去，啊。”诸如此类，让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情，几乎每天都会发生。但是，在发生这种事情的时候，校长先生绝对不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校里来。别的孩子也都一样，每当有这类事情发生的时候，都是在校长先生和学生之间解决掉。正像小豆豆第一次来巴学园的时候，校长先生听她说了四个小时的话那样，发生问题的时候，校长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的`是借口，先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”，而且，“那个孩子自己知道错了”的时候，先生会说：“请为这件事道歉。”
从这些事中，你看到了什么?我很想告诉老师和同学，我们是孩子，我们有很多缺点，但我们真的希望有像小林宗作似的教育方式，无论我们做错什么，都希望老师不断地说“你真是一个好孩子!”
窗边的小豆豆读后感14
这个寒假，我去了图书馆买了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。我刚看这本书的时候，有点不想看的感觉，但渐渐地我却莫名其妙地喜欢上了这本书。
书中的小豆豆，就是这本书的作者—黑柳彻子。后来小豆豆转学来到了巴学园。巴学园是一间充满快乐和自由的学校，我真是羡慕不已。我喜欢小豆豆的校长;喜欢这所与众不同的学校和教学方式。如果我也能在这样的学校学习该多好啊!
我之所以喜欢小豆豆的学校，是因为那儿的门是用矮树来做成的，而且还长着几片绿色的叶子;那儿的教室是一辆辆电车。这样的学校虽然用再也不会动的电车当教室，但是这样很节约，所以我爱这样的学校。而我们的学校却不同，大门的柱子是用固凝土做的，教室也是一间一间，用固凝土做的，这样好是好，却很浪费资源。
我羡慕作者的学校的教学方式，那儿的`老师是最理解孩子了，我们现在的老师不能让学生们随意换位，反而让大家和自己不情愿的人一起坐，可是小豆豆那儿却不同，他们可以根据当日的心情选择自己的位置。
我体会到了小林宗校长对孩子的关爱和鼓励，还有小林宗校长对孩子也很有耐心，而现在的老师却做不到，而且我在新闻中看见许多幼儿园的老师觉得小朋友太调皮了，所以虐待孩子。用这件事情和小林宗相比，简直是要差十万八千里!我们因该为此感到羞耻。
我为小豆豆遇到的这间学校和她的校长感到庆幸，我希望自己也能在巴学园读书学习该多好啊!我希望老师们也能像小林宗校长一样爱护身边的小豆豆!
窗边的小豆豆读后感15
暑假里，老妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，这本书真是太有意思了！我如饥似渴的阅读。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并鉴定了她一生的基础。巴学园是一个很特别的学校，一个班只有九个学生，全校学生加起来也不到六十。老师的教学方式也跟别的学校不一样。老师把每天要学习的科目的重点都写在黑板上让学生自习，从自己喜欢的科目开始学习，别的科目只要在放学之前完成就行了！而且下午还可以出去散步！真好。学校的活动也很多，野炊，温泉旅行，露营……一次又有一次的活动，丰富精彩，让我很向往！可惜这个独特的学校在战争中被轰炸了！巴学园作为一所完整的学校，创立于1937年，而在1945年毁于战火，只存在了极为短暂的一段时间。小豆豆是个调皮的'孩子，由于“奇怪”从上一所学校退学，在巴学园，小豆豆的校长从来不去批评每个学生，那些身体上有残疾的学生，校长总是费尽心机，想方设法的举办各种适合他们的活动，让他们消除自卑心理。小豆豆在学校，每次遇到校长先生时，先生总是对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”从来都没有让小豆豆感觉到自己是个“怪怪”的孩子。学校来了一个叫宫崎君的新同学，他是在美国出生的，来巴学园学习日语的。宫崎君一边学习日语，一边把英语交给同学们。当时美国和日本是敌国。“美国人是鬼。”政府这样宣布。所有的学校都取消了英语课。只有在巴学园，美国和日本才亲近起来！
我真希望我可以在巴学园这样的学校学习！