窗边小豆豆读书心得

时间:2023-02-08 18:05:46 读后感作文 我要投稿

窗边小豆豆读书心得

  当我们心中积累了不少感想和见解时,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的窗边小豆豆读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

窗边小豆豆读书心得

窗边小豆豆读书心得1

  《窗边的小豆豆》的作者是日本黑柳彻子的作品。讲述了作者上小学时的一些真实的故事。小豆豆因淘气,被学校规劝退学,后来,小豆豆来到了巴学园学习。

  在小林校长的爱护与引导下,在一般人眼里看来怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的孩子,由此奠定了她一生文学作家的基础。

  在书中的我们看到的小林校长的教育方法是,提倡自然教育,尊重孩子个性。让老师知道每一个学生的.兴趣和他感兴趣的学习方法

  因材施教和因人施教才是最有效的。所以小林校长的做法真让人敬佩,而小豆豆的巴学院也成为了一个让人向往的地方。

  这本书不仅给全世界千千万万的读者带来无数的笑声和感动,而且为现代教育注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

  因此我想到一个老师好的教育方法,足以让学生一生受益无穷。

窗边小豆豆读书心得2

  每个人都看过许许多多的书,我也不例外。我看的书就像海洋里的珍珠一样多。今天,我就拿出一颗最美的珍珠和大家一起来分享。

  这颗珍珠就是《窗边的小豆豆》。这本书非常好看,是日本著名作家黑柳彻子写的。我最喜欢这本书中的小豆豆,她非常的.可爱、活泼、聪明。她凭自己的努力征得了校长、老师和同学们的喜爱。

  小豆豆的行为、表现令我又高兴、又无语、又感动。我喜欢她,喜欢她的自信、喜欢她的活泼和无忧无虑。

  她令我高兴是因为她的可爱。她可以在野炊时表现出色,可以和校长一起谈话很久,还可以抒发自己的感情,我真为她感到高兴。

  她令我哭笑不得:是因为有一次放学回家,在路上她看见了一堆沙子,便毫不犹豫的跳了上去,可没想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不来了,吓得她大喊救命,可大人们都觉得她在开玩笑,就没有人去管她。直到小豆豆的妈妈等着急后,出去找,才把小豆豆从那一堆水泥里给拖出来,这可真让人哭笑不得呀!

  她令我感动:是因为她可以为了朋友不惜一切代价。有一天,泰明死了,小豆豆那颗永远都浮在上面的心也在这一刻沉重的落了下来,她哭了,哭得很伤心。看都这里,我的眼睛也湿润了,小豆豆,你太令我感动了。

  看到这里,大家一定也都想看这本书吧!哈哈,同学们,书籍是人类进步的阶梯,是饥饿的人看到了面包;书是我们飞向蓝天的翅膀;书是通向未来的桥梁。

  同学们,让我们一起在书的海洋中无限畅游吧!

窗边小豆豆读书心得3

  你们看过《窗边的小豆豆》这本书吗?这本书可好看了!书里有活泼可爱的小豆豆、声音爽朗的泰明、温柔大方的美代,还有和蔼可亲的小林校长……他们是生活在巴学园里的一群天真的小学生和一位关爱学生的好校长,在他们之间发生了许多有趣的事情,令我回味无穷。

  在读这本书时,我常常在开怀大笑后又能明白很多道理。比如在小豆豆的空钱包掉进了粪坑里后,她把粪坑里的垃圾一一捞出,最后堆成了一座“小山”。我想,如果我们也这样做的话,大人们就会这么说“你在干什么蠢事呢?!”或者“太危险了,快停下!”可能也会有态度截然不同的`大人会说“我来帮你吧。”可是,书里的小林校长看到后,只说了一句“弄完以后,要全部放回去喔。”校长非但没有制止,没有指责,反而教会了我们自己做事,自己承担的道理。还有一次,小豆豆单臂吊在树上,校长问她在干什么,小豆豆郑重地说道:“我看见牛肉也是这样被吊着的,我想做一回牛肉。”小豆豆的天真,真是令人忍俊不禁啊!

  读完整本书,令我最羡慕的就是一年级就被退学的小豆豆能找到一个真正理解她的一所好学校——巴学园。在巴学园里,到处都充满了欢声笑语,巴学园就是一个充满自由与欢乐的世界。我是多么向往能在巴学园里快乐地成长啊!

窗边小豆豆读书心得4

  黑柳切子是窗边小豆豆的作者,也就是这本书的主人公。小豆豆是个调皮的孩子。书中通过小豆豆的每一件有趣的事情,他都说他是好朋友秦明。朔子。太荣君。高桥君等。,这些好朋友的美好事物都写在书上。

  这本书的形象记录了小豆豆的成长琐事。小豆豆在其他学校是个不听话的孩子。老师们对小豆豆感到沮丧和失望。小豆豆转到巴基斯坦学一次见到校长。校长很有爱心。耐心的好老师,坐在那里听小豆豆说了两个小时,小豆豆对校长充满了信任,从那时起,来到巴基斯坦学院,充满好奇的小豆豆,教室对小豆豆也很新奇,火车教室,深深吸引了小豆豆。当小豆豆看到高桥君是一个永远不会长大的孩子,但高桥君有一种乐观的精神,读高桥君的书,深深打动了我,我想学习高桥君乐观的精神,努力学习,不怕困难,我想一个残疾的孩子如此坚强,我会比他做得更好。泰明患有小儿麻痹症。他一瘸一拐的形象似乎出现在我面前,但这样的孩子也在巴学园过着幸福的生活。巴学园充满了爱和积极的精神。通过对几个孩子的`描述,或者小豆豆住在巴基斯坦学园,在巴基斯坦学园吃饭对孩子们来说变得如此新奇,吃海的味道,山的味道,爱的校长每次都和孩子们分享这种幸福。对于一个淘气的小豆豆来说,一切都变得如此新奇。故事讲述了小林宗校长是另一位爱心、热爱和平的好校长。小豆豆把这本书献给了死去的小林宗校长。

  《窗边的小豆豆》不禁给世界各地的读者带来了无数的笑声和感动,也是一本现代教科书。书中的人物深深地打动了我。小林宗的爱豆的调皮,巴学园的每个孩子都深深打动了我。我真的希望世界的每个角落都有像巴学园这样的学校!

窗边小豆豆读书心得5

  快乐的课堂,自由的学习,没有文字,没有话题,师生手牵着手在校园里走来走去,闻着野花,踩着草……这真的像一个不可思议的幻想童话世界,但却是《窗边的小豆豆》,真实的黑柳彻子多彩童年。

  书中小林老师善于倾听每个孩子的内心世界。比如小兜头刚进“小学”的时候,小兜头讲了4个小时。这么长时间,小林老师根本没做别的,只是认真听着小兜兜说的`每一句话。其实在人际交往中,倾听是很重要的一点。倾听是通过言语和非言语行为向对方传递信息。是建立人际关系,交流情绪最基本的手段。让小豆豆说出自己心里的想法,更好的和对方沟通。小豆豆和小林的面对面交流,促进小林对小豆豆的感受和需求的积极理解,增强师生间的默契,促进学校生活和日常交流。倾听孕育智慧,因为小林先生的倾听给了所有“八学园”的学生充分表达自己、分享成功快乐的机会,让他们兴奋起来,可以自信地面对生活。所谓理解,我觉得就是用心听,善于听。

  当我们遇到任何事情时,都要认真倾听别人的意见,尊重别人的意见,用心倾听,感受他们的内心世界,抓住要点,通过面对面的交流,促进相互积极的理解,增进相互的默契。当我们在一件事情上产生分歧时,也要通过倾听和沟通来解决,让对方了解和理解对方的意思,互相理解,化解彼此的分歧,达成统一的思想和意见。

  从《窗边的小豆豆》这篇文章中,我了解到倾听和沟通是人际关系的桥梁,教会了我处理人际关系的好方法和技巧,对我一生都会有很大的用处。

窗边小豆豆读书心得6

  《窗外的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所写。

  故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩,一个“有问题”的孩子,一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果,这位“有问题”的孩子,在长大成人以后,把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后,成了日本有史以来销售量最大的一本书,并且被翻译成33种文字在全球发行。

  在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。所以,从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的.品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。

  我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界,可幸运的是我们正在改变着长久以来,呆板,公式般的教学,正在向人性化、自然化的趋势发展。作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处;不断地发现他们特有的品质;给他们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童,用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来!

窗边小豆豆读书心得7

  最近,我迷上了《窗边的小豆豆》,它是日本著名作家黑柳彻子讲述自己童年生活的一本书。

  这本书主要讲了小豆豆在刚升上小学一年级的时候,因为淘气被赤松学校开除了。小豆豆的妈妈为了不伤害她幼小的心灵,隐瞒了女儿被退学的事实,后来经过千辛万苦给她找到了一所学校——巴学园。巴学园是一所与众不同的.学校,他们在电车上上课,它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。在这所学校里每天都会发生很多有趣的事情,比如:韵律操、山的味道、海的味道……

  巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,小豆豆的生活每天都是自由自在的,不用上哪些没完没了的兴趣班。我就不一样了,周六周日就更不用说了,语文、数学、英语、钢琴等各种补习班将我的时间塞得满满的,几乎没有一点休息时间。啊!我多么向往小豆豆的生活啊!

  巴学园是一个美妙的地方,一个能给孩子带来快乐的地方,要是我们能有这样一所学校该多好啊,让我们一起去寻找巴学园吧!

窗边小豆豆读书心得8

  近段时间,我看了一本好书,它是日本作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。这本书可好看,让我爱不释手,我一口气就把这本书看完了。

  这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事,故事发生在第二世界大战结束前的东京。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。

  小豆豆的妈妈终于找到了一间学校,哪天她的`妈妈特别打扮小豆豆,要带她去面试,她们来到一所叫“巴学园”的学校。小豆豆和小林宗作校长第一次见面时她就和校长一起足足说了4个小时了,可小林宗校长还是可蔼可亲地听着小豆豆说她以前在别的学校的事,这位校长可真有耐性。

  当小豆豆来到自己班里后,才知道原来教室是用电车改造的,座位又是可以乱坐的,她觉得很有趣,和之前的学校有很大的不同。而且又认识了一些新的同学,有泰明、阿泰、美代、大荣君,天寺君……。吃午餐时更加有趣,校长在礼堂大声喊叫着“同学们,今天你们有没有带山的味道,海的味道来上学没有啊?”小豆豆觉得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原来山的味道是土地上长,海的味道海里养的。小豆豆今天一打开饭盒,原来妈妈帮她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高兴。

  让我最羡慕的是小豆豆去温泉旅行,那里叫伊豆半岛,她和同学们一起在那里泡温泉,玩耍。那泉水很舒服,美妙极了。

  小豆豆的生活无忧无虑的,要是我自己能像她一样就好了。我希望我也有这样的学校,也有这样的同学们。我能像小豆豆一样吗?

  我渇望着,等待着实现我的愿望。

窗边小豆豆读书心得9

  看完日本作家,联合国儿童基金会亲善大使黑柳砌子的代表作《窗边的小豆豆》后,我就喜欢上了巴学园,喜欢了小林宗校长。

  书中的小豆豆是个不懂规格的孩子,因为淘气在一年级时就被退了学了,所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮?带着好奇,我就迫不及待地往下看,终于找到了答案。这样一所特殊的学校,它的主人----小林校长的确很特别。他很有创意,会想到用废弃的电测改装成上课的'教室;他尊重孩子,很有耐心,连续听6岁的小豆豆说4个小时的话不打哈欠,我不由得对她肃然起敬!他还专门安排了个子矮小的高桥君金心安排了运动会,让高桥君觉得再别人眼里我很特殊;的念头消失,把欢乐和笑声留在心田。

  小豆豆多么幸福啊,能遇到这么棒的校长,可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚,却找不到解释的机会。很多时候也没人像小林校长那样,微笑着面对我们,让我们自己学会处理事情。

  哦,我也想去巴学园!想去听小林校长的教悔!

窗边小豆豆读书心得10

  《窗边的小豆豆》讲述了一个一年级的孩子孩子小豆豆的故事。她总是把书桌放在以前的学校的盖儿子开了关,关了,还经常站在窗边,跟路过的宣传艺人打招呼。有一次,她对天花板大喊:嘿,你在干什么?原来她看见一只燕子在筑巢,在和燕子说话。因为淘气,她被迫退学。读到这里,我为小豆豆鸣不公。其实小豆豆并不是坏学生。她与学校、老师、同学格格不入,因为别人不理解她。

  后来小豆豆转到一所新学校,那就是巴学园。与旧学校不同,巴学园教学方法先进,没有严格的规章制度,学生学习压力大。在这里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都可以根据自己的兴趣学习,做自己喜欢做的事。这里的一切对小豆豆来说都是幸福的。比如座位可以自由换,有趣的电车教室,有趣的野餐……小豆豆来到这所学校后,发生了很大的变化,学习成绩有了很大的提高,劳动能力也有了很大的提高。她有自己的好朋友,比如经常在运动会上获得第一名的高桥,校长先生的三个女儿,喜欢物理的阿泰,淘气的.大荣君,喜欢动物的天寺君,还有患有小儿麻痹症的泰明。虽然小豆豆很淘气,但她很善良。她的耳朵被狗咬伤了。她不仅没有生气,还没有让父亲教训狗。她还主动帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树。我很佩服小豆豆,真想和她交朋友!

  巴学园校长是小林宗作先生。在小林校长的指导下,大多数人眼中奇怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的好孩子。小林校长很特别。他尊重孩子,耐心耐心。他可以不打哈欠地听小豆豆说四个小时的话。他很有创意,会想到把废弃的电车改装成教室。小豆豆多幸福啊,能遇到这么好的校长。

  看完这本书,我羡慕巴学园的生活,希望现实中有巴学园这样的学校,有小林宗作这样的校长和老师!

窗边小豆豆读书心得11

  翻开黑柳女士的《窗边的小豆豆》,感觉了一缕清香,童年的黑柳彻子——小豆豆,是个幸运的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作老师,“你真是一个好孩子”,向黑暗中的一盏明灯,指引着小豆豆一步步走向成功。

  小林校长的办学方式是我们羡慕的,他总是能激发孩子们的兴趣,发现他们的优点,激发潜质。如:把当天的学习内容写在黑板上,让孩子们自由地选择学习的`顺序,早点学完,下午就可以散步,亲近大自然。谁能相信几岁的孩子都有兴致在老师的引导下自学,山的味道,海的味道,是多么聪明的启迪方法,我也喜欢韵律操,不知道是怎样的韵律,让小豆豆他们着迷,我也想跳了。

  现在我们也是幸福的,没有战火,不会看到笑过,哭过的校园被毁,我们的张老师在讲台上会激情飞扬,绘声绘色地讲课,我觉得我们应该珍惜学习书本上的知识,亲近大自然,快乐地跳韵律操。战胜自我,战胜学习中的困难,像小豆豆一样,健康快乐地成长吧!

窗边小豆豆读书心得12

  我从小就喜欢读书。每一本书都像一粒种子,在我心中发芽生根。它的果实逐渐丰富了我的大脑。最近看了一本《窗边的小豆豆》,让我陷入了无限的遐想……

  《窗边的小豆豆》讲的是一个叫小豆豆的小女孩,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,小学一年级被老师开除。后来,她被转到一所名为巴学园的学校。与校长先生聊了四个小时(准确地说,校长先生听了四个小时的小豆豆)后,小豆豆成了巴学园的学生。后来,巴学园里发生了许多有趣的故事,小豆豆逐渐摆脱了她的坏习惯,为她未来的成功奠定了坚实的基础……

  事实上,巴基斯坦学院是非常独特的——教室是由废电车制成的;学校的大门是由两棵直树制成的;每天安排上课的'顺序。如果你早上完成作业,老师会带你下午散步,学习很多生活知识……

  从表面上看,这本书的主角是小豆豆;事实上,如果你仔细思考,你会明白真正的主角是巴校园校长小林宗作先生。他看似不可接受的教育方法孕育了成功的人!我钦佩校长先生,尤其是在巴学园被炸毁后,校长先生说:下次我必须建这样一所学校!普通人很难用校长先生的冷静来说话。

  校长先生的精神就像一棵挺拔的树矗立在山顶上。我们需要抬头看他!

窗边小豆豆读书心得13

  就在几天前,我和父母一起读了一本名为窗边的小豆豆的书。这本书是我五年级儿童节送的。我感到很幸运。这本书选择了我。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者二战中小学时的'一个真实故事:小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学园。小林校长经常对小豆豆说:你真是个好孩子!在小林校长的爱和引导下,在普通人眼里,怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子。友好随和的教学方法让这里的孩子们度过了人生中最美好的时光。看完这本书,我感到幸运!小豆豆好奇地跳进厕所……那可爱的顽皮让我笑了;小豆豆的同学也是她的好朋友,不幸去世了。她的好朋友牧羊犬洛基和不见了,巴基斯坦学院被二战中美国飞机投掷的燃烧弹烧毁……让我感到流泪;小豆豆和同学们的友谊感动了我……

  《窗边的小豆豆》这本书能让我感受到我们过着多么平静的生活。校园里有多幸福,不用担心吃穿,不用担心战争和空袭······这是我珍惜我们现在和平的生活!

窗边小豆豆读书心得14

  读完《窗边的小豆豆》这本书,我感触很深。

  书中提到小豆豆一年级的时候太调皮了,被迫退学了,后来妈妈为她找到了一所很好的学校——巴学园。这所学校非常美丽,教室是用校车做成的,小豆豆一看就喜欢上了这所学校。一天中午,小林校长带着小豆豆去学校的饭堂,小豆豆数了数,这所学校竟然只有五十多个学生,只等于我们学校一个班的人数。但巴学园的教育和我们这边的教育不一样,他们那里的老师把一天要做的任务都写在黑板上,只要早上可以完成老师布置的任务,下午就可以出去散步或玩耍。可我们学校每天都在上课,只有每节课的课余十分钟可以休息,相对来说,巴学园的学生真是太幸福了。

  巴学园的`校长和老师们都非常亲切、有耐心,小豆豆是个善良、活泼、可爱的小朋友,我最喜欢她了,而且她也很幸福,因为她的妈妈为她找到了一所好学校,她回家没有作业,而我们每天回家都有一大堆作业,连喝水的时间都没有。

  我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,我更喜欢小豆豆和小林校长。

窗边小豆豆读书心得15

  当小豆豆每天穿着整齐的衣服去上学,挂成碎布回家时,小豆豆的妈妈并没有严厉批评,而是试图去理解这是怎么回事,小豆豆是怎么想的。这是第二种教育方式。虽然我妈不懂,但她尽量从女儿的角度去理解有意思的事情。这种教育显然比第一种高了一步。随着难懂阶段的`到来,可以教育出更多有创造力的孩子。

  最引人注目的是——小学校长的第三种教育方式。小豆豆心爱的钱包掉进了下水道,于是她把下水道里的屎都挖了出来,甚至堆成一座小山去找钱包。校长没有表示惊讶和惊讶,而是命令她停止这样做。她反而简单的说了句“找到了记得堆回去”,然后就放弃了。很少有教育者能做到这一点。他们不会无缘无故地揣测孩子的行为。他们完全相信孩子的每一次做法都有自己的道理,他们只是像大人一样给他们一个简单的命令。这种做法看似简单,却显示了对小兜头的充分尊重和信任。于是小豆豆不仅把坑填好,把所有东西都清理干净,还给校长增加了一份信任。这是校长教育方法的突出之处。

  这就是字里行间隐喻的三种教育方式,虽然这本书里没有明显的对比。可以分为传统、探索、尊重三种模式。传统教育并不坏,但缺乏效率和对孩子创造力的培养,有时容易引起孩子的逆反心理,最终适得其反。他们永远不明白为什么要做这个,不能做那个。探索教育已经比传统教育高了一步,妈妈也一直在努力充分理解小豆豆,所以并没有扼杀天真小豆豆的创造力和热情。校长恭敬的教育方式可以说是打破了传统,但也很有效。他把孩子放在和自己一样的高度,尽力理解他们的想法和各种奇怪的想法,用尊重引导他们从正确的方向走下去。难怪小学老师虽然从不强调纪律,但能让孩子在公共场合高效学习,举止得体,又不失每个人的独特性。

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