《跃迁》读后感
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《跃迁》读后感，欢迎阅读与收藏。
《跃迁》读后感1
近几年来，科学技术的发展突飞猛进，快到难以想象。但是，放眼浩瀚的宇宙，我们人类，也不过是其中的一粒微尘而已。
这个跌宕起伏的故事，从江流和云帆的偶遇开始，到齐飞与常天的加入，再到神秘的冒险之旅，一路上的重重关卡，最终到圆满的大结局——向遥远的宇宙跃迁而去，踏上未知的旅途，从头到尾，有无数情节引人深思。
它是一本科幻小说，但也不仅仅是一本科幻小说。从洛书河图到阴阳八卦阵，从“龙生九子各有不同”到《山海经》奇珍异兽，从禹铸九鼎到秦始皇铸十二金人，从一篇《阿房宫赋》到一队“秦陵兵马俑”，古往今来，上下五千年的历史，给我们留下了无数尘封千年的谜题，究竟解开它们的，会是谁？但是，时至今日，人们经过无数探索，却仍然没能找到完美的答案。
宇宙浩瀚，星辰璀璨，刹那之间，不知有多少复杂的变化。谁又能说清，不断变化的日月星辰间，究竟隐藏了多少秘密？无数恒星的诞生与衰老、行星运动牵扯出的科学未解之谜——三体问题、仍未揭开神秘面纱的地外文明、神秘的`“平行宇宙”高维领域……据记载，宇宙文明分为不同的等级。如今，人类文明正立于第三级，离第四级似乎只有一步之遥，但这一步，似乎也并没有想象中那么容易。向最高等级——第十级的顶点仰望，谁也不知道，这一路上究竟会有什么样的挑战等着我们；放眼那无穷远的未知领域，谁也不知道，光年之外，那未知的遥远彼方，等待着我们的究竟会是什么。
历史的车轮永远没有终点，放眼那更遥远的未来，没有人能知道，在不断流淌的长河中，时间会给我们设下什么样的激流险滩；更没有人能知道，在一年又一年的洗礼之下，世界文明在不断的演化之中，何时能走到那“最高级文明”的顶点。
过去，现在，未来。在漫漫长路上，无论走多远，都不要沾沾自喜，因为，顶点离我们仍然很遥远。
《跃迁》读后感2
最近两天看完了古典老师的《跃迁》，这是继采铜的《精进》后第二本读的如此畅快的书，收获自然是巨大的。
首先，我的认知上有了很大的转变，可以称之为认知的提升。在阅读中，一些固有的`思维逐渐被打破，比如，了解了系统思维和还原思维的区别，认识到自己生活中常陷的几大负向回路，学习着如何改变这种负向轮回，另外，我也认识到目前时代特征正在转变，不能再拿旧的眼光看待世界，也不能再使用旧的方式和方法处理问题，要“与时俱进”，之前有限的人生经历和经验沉淀下来的观点与看法，在读完这本书之后都有了很大的转变，不能说古典老师说的都对，但起码给了我另一个看问题的角度，给了我重新定义问题的机会。
其次，收获了很多方法论。书中说到，勤奋的三种境界，第二种是方法论的勤奋，我现在应该还停留在这个阶段吧，订阅了一些讲方法论的专栏，却没有系统的学习，实在是懒惰成性，但不能因为这个借口就停滞不前，事实上最近战惰还真有了些办法，也有见成效呢。
再其次，还学会了怎样做一个更好的人。总结为几句话，分别是:面对世界，开放而专注，面对自己，迟钝而有趣，面对他人，善良/简单/可激怒，面对不确定，极度聪明和善良，里面所说的TNT交际策略也是一个很有趣的知识点，跟自己所秉持的交友观还是十分相近的呢。
最后，通过阅读这本书，我发现自己对于成长类书籍都是求知若渴的，虽然会有人质疑这类书籍的指导性，但在我看来，能写出如此严密有系统，有趣却又高度总结的书的人都是有大智慧的。我在《跃迁》里，读出的不仅有古典老师自己的思想，也有佛家的思想在里面，很喜欢这类人，就像我的导师杜老师一样令人敬仰。
最后的最后，想起上次和朋友交流，问他们，都在写个人公众号，那有没有出书的想法呢?结果得到很无情的回答，出了自己看么，有人看吗?嗯，的确很打击人，但好像不容反驳呢。毕竟在这个人人都出书的时代，我还没打磨好技艺就想搞大动作，是不现实的呢，不过，换一个角度看，有梦还是好的，哈哈，愿大家早日都可以实现理想啦、
《跃迁》读后感3
“惟皇上帝者，降衷与下民。”“顺天意者，兼相爱，交相利，必得赏；反天意者，别相恶，交相贼，必得罚。”当我拿起这本书翻到这么几句话时，我还以为我买错书了，买成历史古籍了。
但是没有，这就是一本货真价实的科幻小说：《宇宙跃迁者》。
本书讲述了江流，云帆，齐飞，常天一起与外星人对接的故事，这个故事题材本身并无特别突出之处，但作者在作品中穿插进的中国古典为作品增色不少。
首先这本书是针对中国展开，更具体地说，是针对秦朝。相对于《三体》而言，《宇宙跃迁者》的笔墨更为聚焦，只在情节恰到好处之时才穿插入世界格局。
作品中出现了三个学派：墨家，法家，阳明心学。分别为江流，齐飞，云帆所信奉。这三个学派都实在春秋战国兴盛的`。
江流打斗时以墨家的“非攻”为主，与齐飞在军事禁区格斗时，江流先以柔克刚化解掉齐飞的擒拿手，用调频干扰使AI无法工作，利用蛛丝发射器弹射蛛丝的力道助自己翻阅高墙，犹如墨子与公输班之间的对决，公输班用云梯进攻，墨子防守，公输班始终没有攻下墨子以“非攻”为主张守护的城池。
外星人对接时，云帆发现玉琮是开门零件，中间的圆柱形空隙被认为是用于势阱遂穿以导电……诸如此类。作者十分成功的把悠长柔美的中国古典与刚硬冰冷的科幻相结合，并毫无违和感。
好的作品要“虚实结合”：既有科幻想象，又有实际理论为基础。
十二金人，阿房宫的下落被想象成飞船上的物品和飞船本身。秦岭中装有中微子探测器，脑，手部植入芯片都是想象但当云帆说秦始皇焚书坑儒时，他说他并没有这么做。“司马迁这小子，也未曾书写过一次‘坑儒’二字再至后世，以讹传讹者多矣。”我翻了一下《史记》，发现的确未写过此事。
这部科幻小说最大的特点就在于作者巧妙地将古典与科技结合，写出了一部既富含中国文化，又富含科技感的小说，可谓是前无古人后无来者。
希望这类小说以后还能有更多使更多人都能了解恢弘的中国文化。
《跃迁》读后感4
言归正传，那么《跃迁》这本书主要说了什么，要教会我们什么，出这本书的目的到底又是什么呢？首先，《跃迁》前言部分它就交待了：
1.我们正处于一个知识大爆炸的时代背景。
2.时展的越快，我们越要慢下来，静下来，弄清楚自己的方向。
3.多阅读，要用投资的眼光看待人生，与成功人士对话，踩在巨人（成功人士）的肩膀上攀峰，成功就蕴藏在有暗箱的阅读中。
4.其目的就是如何利用规律，借助时代和平台的势，放大自己的努力，实现自我的跃迁，从而能达到有条不紊地奋斗前行并过舒展从容的恬静人生的境界。
5.高手之路就是见自己，见世界，见众生。而我们大部分人做到见世界即可，见世界的境界为看到趋势，理解规律，升级心智，自我跃迁。方法和讲了哪些内容呢？
本来是想自己做一个知识框架出来，可无意。那么，《跃迁》这本书教给我们哪些中看到一个高度概括《跃迁》这本书的框架图。
最后，我觉得《跃迁》这本书不仅仅讲了放大个人努力需利用的规律及方法，还在最后一章中讲到了我们自身的.内在修练，也说明了在职场和生活中人际关系、为人处事及沟通的重要性。
从始至终，这本书的基础和前提是努力二字，如果不努力，那么这些方法和规律也都是空谈，有一句话说得很好，未来不属于80后，也不属于90后,更不属于00后，未来是属于努力后的，不管正处于什么样的年龄和环境下，努力都是一种生活态度。读后感·罗振宇在跨年演讲中说过一句话，现在的社会，不是你不动就是在原地踏步，而且是你在动了才在原地踏步。这句话的另一个意思是当你停止努力了，不是原地踏步，而是在走后退路。那么，有技巧和方法的努力，站在巨人的肩膀上更能让你登上人生的高峰，实现自我跃迁。
《跃迁》读后感5
刚开始在书店里发现这本书的时候，它被摆放在科幻小说的栏目里，对于这类小说我是非常有心阅读的虽然它不如其他的科幻经典一样家喻户晓，但我还是打开了它。
此书的整体风格属于科幻但却不同于大多数的科幻题材小说。书中的情节都源于现实世界，几个身份，身世不同的人作为主角也现存的著名历史遗迹秦陵、金字塔给人带来的好奇与困惑为故事背景，并在书中探讨了大量的历史问题，例如规模壮阔的'兵马俑的建造目的，源于战国的麒麟图形有是何从而来？难以想象千年以前的先辈是如何做到在技术如此匮乏的情况下创造出如此瑰丽的历史文物。作者由此提出存在更高级的外星文明，它正以某种方式影响着地球人类文明的发展。这宗科学幻想给予历史和现实生活的写法深深的吸引了我，让我爱不释手。探索外星文明的重任机缘巧合地落到了江流、齐飞、云帆三个人身上。他们先后发现了信号的异样，先后聚集至秦陵开始了他们惊心动魄的旅程。纵观整个旅途，江流虽然眉清目秀但却有着果断，正直的信念。起飞作为一名军人有着冷静谨慎的头脑。常天除了驾驶飞机以外更是能察觉到每一个人的心理，是团队不可缺少的“润滑剂”。各不相同的性格相互补充才铸就了他们的成功。江流和齐飞的对立身份使得他们一开始互不信任，勾心斗角，到最后相互协作，为了共同的目标一起努力。这次的旅途也是所有人的心扉从紧闭到敞开的过程，四个人通过分工合作，阻止了一次战争的发生，并最终打开了“宇宙跃迁者”这个组织的大门。
四个人的友情在经历磨难后才会孕育、生长，最终开花结果。当他们前往另一个外星文明的时候才发现原来地球在宇宙中是那么渺小且无助，地球上的文明远远落后于更高级的外星文明，地球上的历史谜题都是外星文明的杰作。
通常我们会认为更高级的外星文明会毁灭地球文明，外星人会毁灭人类。但《宇宙跃迁者》这本书却告诉了我们试图毁灭其它文明的“吞噬文明”最终也会毁灭，而懂得相互共存的“协作文明”才能永远存在和发展。对于我们人类社会而言，和平与发展才应该是永恒的主题！
《跃迁》读后感6
今天，我抱着看一看的心态读了这篇《宇宙跃迁者》，本来以为这篇科幻小说和其它的科幻小说很雷同，是地球人团结一心，共同抵抗外星人。但这篇却给出了一种全新的回答，地球每一次巨大的进步都是由外星人带来的，所有神话中的人和物，其实都是外星人。而人的技术进步主要是在于交流的进步。而且我们的宇宙只是所有宇宙中的一个。
本文讲的是在一个社会不平稳，科学发达的时代，掌握家族使命的云帆得知外星飞船要到达地球，与江流、齐飞和常天飞入太空与外星人进行沟通，了解了人类历史，创建了宇宙跃迁者组织。
本文作者是郝景芳，是一位科幻作家，代表作为《北京折叠》。参获世界科幻雨果奖，主要目的为打造中式科幻，而这篇文章就是中式科刘的最佳代表作。
她写的中式科幻主要的一点在于，并没有天马行空的想象，也没有完全基于现实，在中国的神话小说的基本上进行设定，又解释了中国历史上的一个又一个漏洞，让人感到身临其境，沉浸于一环套着一环的情节里，它和其它小说中最不一样的一点是在于它对于科技有了完全不一样的理解，她认为所有科技都基于语言和交流，的确，历史上几乎所有时期当科技发生了质变后，交流也发生了变化，从这一点就可以看出作者对历史的.熟知与丰富的想象カ。
至于阿房宫在古书中记载说很华丽，但在现实中只有废墟，她给出了一个这个结释，阿房宫并非是真的，真的阿房宫是在“龙船”这艘飞船中，地球上的阿房宫只是古人仿照飞船造的，并非是真的阿房宫。
这篇文章将人性显露无疑，从后面的太平洋联盟想和李霍曼星球合作，可以看出人类对强大的力量的极大的欲望，批判了社会上的无限的追求、渴望强大的欲望。
此书对于了解历史有些帮助，此书人物刻画细致，情节推动连贯，难得一见的好书。
《跃迁》读后感7
《宇宙跃迁者》是一部硬科幻作品。故事发生在20xx年，世界充满尔虞我诈，危机四伏。四位主人公——出生于商业世家的天文学博士江流，在秦陵博物馆坚守秦始皇地宫的考古学者云帆，来自太平洋联盟军事机密研究所的所长齐飞，和曾为军队飞行员，后退役开了一家小酒馆的常天——机缘巧合相遇，携手到太空和一直帮助地球的李鲁霍曼星球的巡查员忽忽相会，跟随他一起去李鲁霍曼星球感受高阶文明的世界，他们四人怀着各自的想法共同迈进宇宙的大门。
故事的结尾，四人共同呼吁全人类停止战争，成立一个帮助人类探索宇宙文明的`组织，共同携手完成科技、思想和文明的全面跃迁，这也是标题“宇宙跃迁者”的由来。
20xx年的世界技术已经想到发达，但世界依然危机四伏，充满名缰利锁。就从江流和齐天的角逐中可以看出，出生于商业世家的天文学博士江流，来自太平洋联盟军事机密研究所的所长齐飞，他两仿佛就是一对“欢喜冤家”，所谓不是冤家不聚头，他俩一会儿情同手足，一会儿又打的不可开交，甚至是互置生死而后快，他们的关系来源于哪里？既有家庭的因素、价值观的因素、世界的因素、文明的因素，但最后都追寻内心的那点光亮，逐步扛起世界的责任。
在这本书里，作者探索中式科幻——中国古典美、武侠与科幻的结合。这个方向很难，因为科幻代表着刚硬冰冷的科技和快速变化的未来，很少能和悠长静美的古典美相结合。但是作者却成功了，将中国古代文化和美学带到未来，而不被时光尘封掩埋。这是我喜欢这本书的特别重要的原因，无论是对始皇陵、青铜器等的细致描述，还是关于八卦以及儒法两家的理论说明，它们都一起随着故事的展开、将古老的中国与未来的中国联系到一起。
我也很喜欢书中的角色，每一个人物都给我无比鲜活的感觉，他们在一路上实现自我救赎，这又是我喜欢这本书的另一个原因。
另外还有神秘的秦始皇陵和良渚玉琮，这些无法用现代技术解释的高超技艺，在书中却有着另一种体现——外星文明的协助！这是对中国文明的赞赏，同时也为中国古代神话传说以及那些制造工艺提供了合理解释。
总而言之，《宇宙跃迁者》是一部中式古典浪漫与外来文明碰撞的典范，该书值得一看！
《跃迁》读后感8
你觉得创作是靠灵感吗？
不可否认，灵感是有助于我们创作的。
我最近在翻看旧书《把信送给加西亚》，作者说这篇文章就是灵感乍现，只花了一个小时就写完了。
是不是很酷？当然。但作为一个内容创作者，我很清楚这样的好事，并不是天天都有的。
就创作灵感，我非常认同古典老师在《跃迁》中提到的，灵感没法练习，没法打磨手艺，灵感没有护城河。
所谓护城河亦作濠，定义为人工挖掘的围绕城墙的河，古代为防守用，是古时由人工挖凿，环绕整座城、皇宫、寺院等主要建筑的河，具有防御作用，可防止敌人或动物入侵。
这里所说的护城河我理解为自己的核心竞争力，没有核心竞争力，你分分钟都可以被同行超越甚至淘汰。而一闪而过的灵感大多都是可遇不可求的，而且每次都会不同，所以肯定无法不断打磨。
唯有日复一日打磨的手艺，才有可能形成自己人生的护城河。
李诞在《李诞脱口秀工作手册中》也谈到了这个话题。
他说，你看中国最火的十个脱口秀演员，哪个是靠灵感火的？而且他也不认为灵感可以通过练习变得稳定，相反，他认为我们要练习到不需要灵感。因为灵感该来的时候还是会来，但我们不能干等。
身为一个持续写作者，我非常认同李诞的说法，就像我写作，我算是那种灵感比较多的人了，但我依然有很多选题不是靠灵感的。
比如我现在写的这个系列，就是我看完古典老师的《跃迁》写了30张读书卡片。为了更好的理解和应用，我又将卡片内容延展为文章和短视频。
类似这样的写作方法，其实是可以通过学习掌握，并且通过不断练习巩固的。
我之所以能随时随地抓取选题和素材，就是我持续刻意练习的结果。
所以我在研发写作课的时候，从两个维度都有考虑，一个是能量层面，一个是具体的`方法。
我们需要排除认知中的一些木马，清楚身心的负面能量，才能接收到来自宇宙的灵感。
同样的，也需要掌握一些具体的技巧和方法，才能更好的将这些灵感用文字呈现出来。
尤其是在这个快速发展的时代，我们更需要打磨一门手艺构筑自己的护城河，如果你还没有找到，建议可以先开始写作。
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