学生读后感

时间:2023-03-16 17:23:10 读后感作文 我要投稿

【荐】学生读后感

  当品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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学生读后感1

  《海底世界》这本书让我跟随着“鹦鹉螺”号和尼摩船长一起体验了一次惊心动魄的海洋之旅。一望无际的海洋,似乎永远都是神秘莫测的,对于广阔无垠的深海,我们更是知之甚少。我自己对海底漫步特别感兴趣,而作者与孔塞伊的.海底平原之行,更是让我身临其境般地感受到它的奇幻。

学生读后感2

  这几天,我看了《西游记》这本书。这本书的主人公是:爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,有良心的唐僧,诚实的沙和尚。他们在去西天取经的`路上,危险重重,可他们没有放弃,还是取得了真经,还当了佛呢。

  他们身上有我学习的地方,就是做事永不放弃。

  还记得我学拉丁舞的时候,遇到了一点点的苦头就不想学了。最后,我连一年也没坚持到底就放弃了。自从看了这本书后我就开始后悔了。前几天妈妈给我买了十字绣绣一个可爱的福娃,开始时还信心百倍,可绣了两天就又不想绣了。但一想到《西游记》就又有劲绣了。我一定会绣成的——我想。

  世上无难事,只怕有心人。这句话说得没错,只要做事不放弃,就一定能成功。

学生读后感3

  今天,我读了一本书,名字叫做《鲁宾逊漂流记》。这本书是名著。

  书上的主要内容是:鲁滨逊在一艘船上行驶,狂风大雨无情地将他打在了荒无人烟的孤岛上,而他并没自暴自弃,而是养起了山羊,喝羊奶,吃羊肉。一天,他无意间把一个袋子里的种子撒了出来,最后,小种子长成了粮食。一次,鲁滨逊生了病,他相信自己肯定可以战胜病魔,他的信念居然真的让他活了过来。可是好景不长,他又遇见了野人,亲眼看见了野人吃掉我们的同胞,他又无意间就了一个野人,野人想跟着鲁滨逊,假如大家都有鲁滨逊的好品质,学习肯定会每天向上的。

  读了这本书使我知道了:只须有鲁宾逊的`坚持不懈的精神,就可以奋发向上,每天向上的!

学生读后感4

  悲剧的魅力所在便是,它给人以梦想,却归于虚无。读者拥有上帝视角,升到了上帝的座位,来怜悯地俯视这群等待赎罪的'虫儿。这部剧里,我痛恨周朴园的刻薄冷漠,我哀伤鲁侍萍的悲惨命运,厌恶周萍的软弱,我只可怜周冲,那个活在梦里的天真男孩。

  在这苦闷的环境里,愈是绝望地向外伸出手,愈是如一群“跌在沼泽里的羸马,愈挣扎,愈深沉地陷在死亡的泥沼里。”

学生读后感5

  看了《树叶鸟》这本书,我印象最深的就是树叶鸟,秋天的'时候树叶落到了地上,过了一会儿,树叶居然变成了小鸟,他的妈妈不是鸟,而是那一棵粗壮的大树,小鸟们都有一个同样的愿望,要为树妈妈寻找温暖,寻找绿色。如果我是树叶鸟我也会为妈妈去寻找需要的东西。

学生读后感6

  前几天,我读了《狮子和老鼠》,我感受到,每一个人都有自己的长处和短处。

  有一天,狮子在路边寻找食物,忽然听见一只小老鼠在喊救命,狮子就把小老鼠救了上来,小老鼠说:“谢谢您,我以后会报答您的”。狮子心想,我很凶猛,用不着小老鼠给我帮忙的。结果有一天,狮子中了猎人的陷阱,小老鼠看见了,就把狮子给救了出来。后来,狮子明白了,弱小的动物也有它厉害的一面。

  我感受到,强大与弱小是相对的',某一方面的强大不代表处处强大,我们要时刻秉着谦虚的态度,学习别人的长处,克服自己的短处。

学生读后感7

  《寒号鸟》读后感

  寒号鸟和喜鹊是邻居,冬天到了,勤劳的喜鹊搭好了窝,而寒号鸟就知道玩,最后在寒冷的北风中冻死了。

  老师经常对我们说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为知道这个道理,才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过,最后被冻死了。

  我想到自己平常做作业时,总是今天推明天,明天推后天,这样推来推去,总是不及时完成,感到非常惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟,要做一只勤劳的小喜鹊。

  像老师平常教导的'那样,做一个勤劳懂事的好学生。

学生读后感8

  在我校实施了六年读一百本书计划后,我已读了第四本昆虫记。

  昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家——亨·法布尔,作者非常喜爱昆虫,植物,尤其是昆虫,他为了让更多的人认识昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观察了500多只的'昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……

  《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性……

  在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

学生读后感9

  今天,我读了《莫高窟》这篇文章,感觉非常气愤,莫高窟是我国的文化遗产,他的藏经洞里有数也数不清的经卷、绣画和法器,并在墙上画了精美的壁画。由于王道士的无知和我们国家的贫弱,导致帝国主义的盗宝分子都接二连三的`来到莫高窟拿走了许许多多的文物。被盗的文物都是我们祖国的无价之宝,却就这样被外国人拿走。我读了这篇文章,为旧中国的贫弱感到可惜,为新中国的强大感到自豪!我现在要好好学习,长大后来保卫我国的文化遗产,让我国更加繁荣昌盛!

学生读后感10

  最近我读了一本叫《双人滑冰鞋》的书,主人公叫弗拉士是一个滑冰爱好者。恰好有一种新型的现代化双人滑冰鞋刚刚上市,弗拉士非常想要得到一套这样的冰鞋,他把这个愿望告诉了他最好的朋友杰克。弗拉士和杰克决定每天帮别人洗车,手上刮伤了,但在他拿到挣来的十美元时,他们忘记了疼痛,把所有的事儿都抛到了脑后。杰克觉得这样做是值得的。

  最后,他们通过自己的努力如愿终于如愿以偿地买到了一双精美的'双人滑冰鞋。

  我的感想是:想得到的东西不能不劳而获,要通过自己的努力加上辛勤的汗水和伤痛,才能换取自己想要的东西。只要你努力,什么事儿都能办得到!

学生读后感11

  《爱美的小公鸡》读后感

  我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。

  一天,小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美,但是它们都各自忙着干活,谁也不跟它比美,它只好回家去。在回家的路上,它看到了老马,它就去问老马:“老马伯伯,为什么别人不和我比美?”老马说:“美不美不光看外表,还得看心灵美不美,心灵美才是真正的'美。”听了老马的话,小公鸡明白了,别人为什么不和它比美。从此,它每天早早地起来给人们打鸣。

  读完这个故事,我明白了:不要光看外表美不美。更重要的是心灵美,不光做好自己的事,还得帮助别人做事,这才是真正的美。

学生读后感12

  《20世纪世界史》这本书主要写了上溯至19世纪末,其时,新兴的西方帝国和古老的.亚洲帝国控制着这个世界广袤的领土,统治着这个世界的大多数民族。下迄21世纪初,其时,苏联解体,冷战终结,似乎预示着世界诸多民族国家迎来新的和平时代。在这个时期,权力掌控在少数国家尤其是美国手中,使它们有机会按照自己的意图形塑国际关系进程。与此同时,这样的权力和繁荣也招致了敌人,其中一些人采取恐怖主义方式攻击这些国家。暴力依然是此一时期历史不可分割的组成部分。

  这本书让我知道了许多这个世界20世纪左右的历史,推荐大家也看一下。

学生读后感13

  20xx年2月7日的下午,叶建灵老师来我们学校做报告。报告的主题是:梦想于心,励志于行。让我很受感动。 日记

  叶老师主要从四方面讲了今天的主题:一、只为成功找方法,不为失败找借口。二、先做应该做的事,后做想做的事。三、努力现在,成就未来。四、读万卷书,行万里路。

  我在以后的.学习中,一定要多总结成功的方法,现在努力的学习,多读书、读好书,为未来的成功打下坚实的基础,更好的报答父母、报效国家。

学生读后感14

  这几天我喜欢上了一本书,名叫《赫梯公主的宝石嫁衣》,里面的主人公是五只老鼠,她们不光是朋友更是小姐妹,她们齐心协力的保护嫁衣,用她们的聪明智慧斗败了小偷。

  “宝石嫁衣”是古时候一位叫赫梯的.公主在出嫁时穿的衣服,上面镶嵌着无数的宝石,远远望去它会闪着白色的光芒十分耀眼,朋友们乘坐地铁把嫁衣送到博物馆,没想到路上有一个小偷混到了车上,五个姐妹想尽一切办法肩并肩保护嫁衣,可是小偷并不死心,晚上还依然去偷。几位勇敢的姑娘经过重重困难还是把他抓住了。

  读了这本书我体会到了友谊是多么的重要,她们齐心协力、和谐相处、机智勇敢的保护了宝石嫁衣,战胜了小偷,我也要学习她们遇事沉着冷静坚韧不拔的精神。

学生读后感15

  我常常想,生命是什么呢?知道我学了《生命 生命》这篇课文,我才有了一些了解和体会。

  以前,听到大人们说生命在于运动, ,也有人说生命在于创造,答案五花八门,今天我读了这篇课文后,我的答案是:生命在于奋斗。

  课文中的:飞蛾和香瓜子,它们对于生命潜在的危险和生命的发展都充满了奋斗、拼搏的.精神,我对生命的体会是生命不止,奋斗不息每个生命,不管对危险、未来、前程各方面都需要奋斗。

  每个生命都需要不停地努力、奋斗,才能把生命精彩地呈现出来。同学们,让我们一起努力奋斗,活出属于我们的精彩!

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