亲子共读读书心得

时间:2023-03-31 11:44:04 读后感作文 我要投稿

亲子共读读书心得

  我们有一些启发后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的亲子共读读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子共读读书心得

亲子共读读书心得1

  书是滋味甘醇的美酒,使人回味无穷;书是神态悠闲的白云,使人浮想联翩; 书是温暖和煦的春风,使人心旷神怡;书是产量丰富的矿藏,是人不断探索……

  书,是春日里的一场春雨;书,是夏日里的一阵清风;书,是秋日里的累累硕果;书,是冬日里的一缕阳光。书,在我们的生活中有不可小觑的份量。

  读书就像蜂蝶飞过花丛、像泉水流过山谷。读书就像一幅流光溢彩的图画,读书就像一阕跳跃的音符所构成的'乐章。所以,我热爱读书。

  书,像一位朋友,它虽不会言语,但却装载了人类灵魂中全部的美丽。它能胜过一艘艘战舰,只因它能把我们带到浩瀚的天地;它能赛过一匹匹神奇的坐骑,只因它能带我们领略人世间的真谛;它能比过一列列超长的列车,只因它能带我们穿越时空;它能胜过一把把钥匙,只因它能帮我们打开未来的大门……

  记得在我上小学三年级的时候,老师要求我们每周都要写作文。每次听到要写作文,我就一个头两个大的。可是看到班里写得一手锦绣文章的同学比比皆是,我更困惑了。妈妈知道了就建议我向那些作文写得好的同学去取真经,终于我知道了多读书有益于写作文。回到家,我便让妈妈陪我去书店买了几本作文书,看着看着我就入迷了,渐渐地就喜欢上写作文了,家里的作文书越来越多了。可是,随着年龄的增长,我发现光看作文书的世界太小了,便开始读名家的书籍了,像四大名著、鲁迅文集、冰心散文集、朱自清散文集……

  《淘气包马小跳》让我明白了世上最珍贵的是友谊;《秘密阁楼》让我明白有些事情不是肉眼所能看到的;《钢铁是怎样炼成的》则告诉我们做任何事都要坚强,最最让我沉醉的是那本《不上补习的第一名》这本书,该书讲述了一位名叫李小米的五年级小学生,原本是个“妈宝”女孩,在一个叫韩智律的转学生的帮助下,从全班倒数第几名逐渐变成了全班前几名的故事。读完这本书我更加自信了。

  书,是我成长中不可或缺的伙伴,我热爱读书!

亲子共读读书心得2

  新营小学校园网站读书乐园栏目,推荐书目中有一本《草房子》,既然是学校推荐的书目,我想肯定有可读的一面,就立即从网上买来了。真没想到,我和儿子都爱上了这本书,共读时一次次的被感动。

  《草房子》让我回想起了快乐的童年生活充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊让我回到了童年的小乡村风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气读着读着,仿佛我也来到了草房子,手机版与桑桑及他的小伙伴们同辛苦,同欢乐。当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时,直觉得小孩子家就是这样的天真!当我读到秃鹤开始在乎自己的头,让他爸爸买生姜擦,直擦得头皮冒火,头皮发红,可是为了长头发,他一声不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未见头发生长出来时,还真有点为秃鹤着急;当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的`秃头,结果被桑桑他们戏弄时,我又觉得孩子就是孩子,调皮好动是常有的事情。

  然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象,让全村的孩子高兴不已的时候,他却跑到小河边哭了他是多么想拥有和别的孩子一样的一头乌发呀!我的心也酸了,感动得泪水包裹了眼睛。就这样,几天来,我对这本书爱不释手,走到哪儿都带着,一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢乐,同感动。我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。

  这是一本既适合大人又适合孩子的好书,我们大人读过了,面对今天的孩子的生活,会格外的理解与珍惜。

亲子共读读书心得3

  暑假妈妈和爸爸陪我一起去买书,妈妈那个狠呀,一下子就给我买了中国四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,我随手拿起《红楼梦》这是因为,作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的则非《红楼梦》莫属了。

  《红楼梦》里面写的贾氏家族兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的`柔有部分是因为环境造成的,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

  这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝佬儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

  我花了五天时间囫囵吞枣的把《红楼梦》给解决了。想起来这本书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

亲子共读读书心得4

  首先感谢牛老师帮我们选了内容丰富的课外书目,孩子非常喜欢听,读书给我们娘俩带来了无穷的快乐。以前不知道给孩子读书能有这么大的好处,上幼儿园时的她认不几个字,我也没怎么给她读过故事。上小学之后,听牛老师讲了读书的重要性,并时常提醒激发我们家长和学生的读书兴趣,例如:写反馈条、换书虫卡等等,这让我们一直坚持读了下来,上小学半学期下来,童话故事书已基本能自己读下来,有时还读得津津有味,有时我认为较难的字她也能认读下来,以至于某时我都怀疑她的能力。这些成绩是老师在学校里教育的成果,我们的亲子共读肯定也起到了一定的作用吧!

  假期还有六天就结束了,回忆假期亲子共读,我虽然忙了一些,但读书坚持的还算不错(自我感觉),老师布置的6本读书作业已提前完成。一天可以不写作业,但不能不读书。有两次晚上十点钟客人走了,我们也还要坚持一个小时的读书,平时周末我有空的时候就多读一些,弥补一下平时上班时的'空缺,有时能读一个上午或一个下午,她总是听得不厌其烦,还不断地问一些问题,总是能把我难住,这时候我才发现自己学的东西太少太少。

  我读完之后,她自己觉得好听的篇幅总会不自觉得拿起书来自己读上一、两遍。昨天晚上做《一园青菜成了精》的写绘作业,我先给她读了一遍写给内容,她就问:为什么出了城门往东走,不往西走?往正东是什么意思?为什么是青菜不是水果,为什么打红了辣椒,不是打红了苹果?葱为什么抱着银杆枪?莲藕为什么上烂泥里等等?读《如果我是一片雪花》,她改写的诗如下:如果我是一片雪花,我飘落到时什么地方去呢?飘到太空里,去看看外星人,和他们一起玩耍,飘到书本里,变成一个书虫,天天读童话,飘到妈妈的脸上,轻轻地把她的皱纹抚平。

  读书作业虽完成了,但其它作业完成的不好,由于我跟不上,作业基本都是她自己做的,不够认真,总得挤出点时间看电视,过年期间总算过了把电视瘾。背儿歌作业昨天刚发给老师,也落后了。个别作业还未完成,我们赶紧补上。

亲子共读读书心得5

  假期里我和妈妈一起读了《我和小姐姐克拉拉》,我们读的时候总是大笑,为什么呢?因为“我”和小姐姐克拉拉总是闹笑话。我非常喜爱他们俩,因为他们俩很淘气,很顽皮,很听话,很有想象力,也非常有爱心。

  “樱桃巧克力大蛋糕”——因为姨妈要来家里作客,妈妈准备了一个大蛋糕,而且规定不许“我”和小姐姐偷吃,然后妈妈就出去买东西了。小姐姐说大蛋糕里面会不会长毛?姨妈吃了会不会中毒生病?后来他们俩决定自己先吃吃看,结果他们俩把蛋糕吃个精光,自己的小肚子撑得饱饱的,后来他们俩的肚子都不舒服,好疼,小姐姐就说这个蛋糕真的是坏了呀。其实他们肚子疼不是因为蛋糕坏了,而是因为他们把整个蛋糕都吃了,吃的太多了撑的肚子疼。我可不要像他们那样吃东西吃太多。

  “今天叔叔没有钱”——他们的叔叔每次见到“我”和克拉拉,都会给他们钱,他们俩就可以去买冰激凌吃。后来有一天,叔叔没有钱给他们了,“我”和克拉拉就把他们自己的`小猪存钱罐打碎,然后把里面所有的钱都给了叔叔。他们俩真的很有爱心,很大方,把自己的钱都给了叔叔,让叔叔去买东西。我也要向他们学习。

  “跳蚤马戏团”——小姐姐想办一个跳蚤马戏团。他们白天一只跳蚤也没有找到,晚上也没有找到。他们俩躺在床上翻来覆去睡不着,就讨论到哪里找跳蚤,后来他们俩到邻居家也没有找到,然后他们又到宠物店去找跳蚤,在那里他们找到了好多的跳蚤,结果跳蚤跑到了他们的身上,把他们俩咬了,“我”和小姐姐用手到处挠啊挠,浑身痒痒。他们俩真是太有想象力了。

  “电闪雷鸣的夜晚”——有一天晚上他们的爸爸妈妈去看电影了,“我”和小姐姐躺在床上,房子外面正下着雨,打着雷和闪电,他们在床上聊天,小姐姐就说这种天气一定有强盗,“我”就说谁能制服强盗呢?我们就一起想办法,后来小姐姐就想出了一个方法。小姐姐去厨房拿了一根钉子、一桶水和一把锤子,然后“我”和小姐姐把钉子钉在门上方的墙上,把水桶挂在钉子上。之后“我”和小姐姐就上床睡觉了。后来爸爸妈妈回来了,爸爸到我们的房间看看我们睡的香不香,一推门水桶里的水就全部倒在了爸爸的头上,爸爸全身都湿了。这个故事真是太好笑了。“我”和小姐姐真的很聪明,竟然想到这样的办法来制服“强盗”。

亲子共读读书心得6

  书籍是人类进步的阶梯,它可以帮助我们积累知识,还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读是是家庭教育中非常有益的方式。也是一种美丽的休闲方式,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多。同样作为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,与大家一起分享。

  一、首先引起和提高孩子的兴趣是关键

  所谓言教不如身教,要让孩子有良好的'阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,且尽可能做到多和孩子一起看书,多与孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后与孩子分析、讨论。经常这样做,孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁,同时阅读水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣,还让孩子体会到了学习的满足。

  二、提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围

  好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。在上小学前,对此不要太在意。通常,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。

  三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

  苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了避免阅读上的“偏食”,在她选择书本的时候适时的给孩子推荐一些其他读物,给其介绍这些书籍的内容、特点,以提起孩子对这些书本的兴趣,而不对孩子的选择进行简单的干涉,尽量做到不影响孩子的阅读积极性。

  四、亲子共读,营造阅读氛围

  吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”“亲子阅读”是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉:欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

  好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够,今后我们会更加努力,希望能过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自已良好的人格。

亲子共读读书心得7

  今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。 日记

  如今读完全文,我的'心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

  稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

  但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

亲子共读读书心得8

  大家也许都知道,阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵,能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于工作和生活琐碎的事,有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他的。

  这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业,我和儿子一起翻阅了“大个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷嚏王”。故事讲的是:马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们,就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好,而担心同桌女生小个子猫会传染,就把自己的口罩给了她,让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课,大个子老鼠为了治好全班的喷嚏,自己却要休养一个月,当他正在当心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是那样的.真诚、友爱、负有责任心,小个子猫是那么的可爱善良,它们在一起互相关怀,让经历的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。听完了,儿子有一连串的问题像发炮似地问我,“猫和老鼠是死对头,为什么它们的关系会那么好呢?”,“大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?”我对儿子说:“同学之间就是要互相关心互相帮助,同学之间有困难,能帮得上一定要帮,这样的话,下次你有困难的时候,别人也会来帮助你。”这样简单的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词”给了没有的同学郑徽阳。儿子显得非常的高兴,他觉得自己帮助了同学,并且还跟我讲下次还会再帮助同学,我想儿子是体会到了帮助别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。

  这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间,不但增进了我和儿子之间的感情,而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐不为呢!各位家长,多些时间陪孩子阅读,少些时间玩电脑看电视。愉快阅读,让我们的孩子在阅读中成长,在阅读中获得知识,得到个性的培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子,只有不重视的家长。让我们一起坚持“亲子共读”吧!

亲子共读读书心得9

  《青鸟》告诉了我一个很重要的真理。那就是有很多人认为自己不幸福,但是幸福是无处不在的,往往那些认为自己不幸福的人,就是身在福中不知福。贯穿《青鸟》全篇的主线就是寻找幸福,当孩子们一次次弄丢青鸟,或青鸟死去,在每次悔恨的同时,幸福已经悄悄的隐藏在他们的心中。经历是一种财富,勇气是一种财富,爱是一种财富,幸福以他们为依托,他们是幸福的各种形式。然而孩子们并没有发现,并没有感觉到。那么幸福在哪里呢?

  其实幸福很简单,母亲对孩子的每一次拥抱,每一次亲吻,早晨的阳光,每一顿可口的晚餐,生活的每一个细节,以及你在给予别人幸福的时候。这就是幸福,但是我们却经常忽略这些!那么你的双眼被什么遮挡了呢?人人都会说是欲望、不甘、利益、标准还有早已被世俗吞噬了的原本简单的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的辖地,因为痛苦总是很容易分辨的。既然人类已经聪明到如此的自知之明,为什么还每天抱怨幸福是别人的事。

  事实上,把眼睛放平,视界是很开阔的。幸福就是这样,当你放下来,稳下来,定下来,很容易就会尝到什么是快乐,很容易的就会称赞即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心态在起催化作用,看你是否能够坚持而已。简单就是幸福!

  合上这本小书,我整整的回味了一天,看到姥姥,使劲的`抱了她,对母亲说“我爱你”,这些举动简单而容易,但一定有些东西充盈着内心的欢悦,没错,那就是幸福。

  妈妈的话:知识像海洋,书籍像大山,人一辈子不知疲倦地读书,也只能读到书山的一角。读书要会挑好书,挑经典的书阅读。《青鸟》就是一本值得小学生阅读的好书。书中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹虽然过着贫穷的日子,但是他们却幸福、善良的面对人生,他们对做事情的执着让人佩服。因为他们坚信只要勇敢和不屈不挠,世上就没有什么事情做不好,他们能把青鸟找到。《青鸟》这本书的教育意义是:在现实生活中,我们每一个人都在寻找着自己的幸福,而且都费劲心机,历尽艰难。其实幸福的获得并不需要如此艰难。只要我们经常以无私的美好心愿,用心地去生活和关爱别人,幸福就在我们身边。只要我们勇敢坚强、大公无私、善良正直,幸福就不难得到,只有甘愿给人以幸福,自己才能得到幸福。因为幸福离我们那么近,幸福就在咫尺之间。

亲子共读读书心得10

  哈玲卡说一个生活在孤儿院里的十二三岁的女孩,她性格孤僻,内心封闭,没有朋友。但她有两件东西陪她度过了最艰难的时刻,一件是《哈克贝利。芬历险记》,另一件是她自己编写的警句集。哈玲卡有一个娄姨妈,是她唯一的惦记的亲人,她每周给娄姨妈写一封信,每个月去看娄姨妈一次,那是她最幸福最向往的事情了。学校组织募捐活动,哈玲卡募捐到的钱最多,所以得到了去城堡公园远足的宝贵机会。在这之前,她偶然的的一次打抱不平,结识了好朋友蕾娜特,并获得了尊重和友谊。

  读完这本书,我开始觉得,哈玲卡的内心其实是丰富多彩的,她有幻想,经常幻想和哈克贝利芬一起去划船,那种场景非常美好,这是她对美好友情的一种向往。我觉得,人的生活中不能没有亲情和友情,它们同样重要,缺一不可。哈玲卡虽然没有爸爸妈妈,但她的姨妈给了她安慰和爱,她的.朋友给了她尊重和友谊,当然这也都是她自己的善良勇敢赢得的爱。而这两种爱,把她内心的冰雪融化了,最终,她变成了开朗的女孩。

  生活中常有哈玲卡这样的人,大家要去帮助她爱她,她就会变得开朗乐观起来。

亲子共读读书心得11

  一天,我问女儿:“你也想像孙悟空一样有72变吗?”

  “那当然了!” 女儿兴奋的说。

  “是吗?那好,有一只小猪也想变,咱们先一起来看个小猪变形的故事吧!”

  一只调皮的小猪百无聊赖,有一天突然就想体验一下别的动物的生活。(它粉嘟嘟的.样子,好可爱,嘿嘿,这不禁让我联想到我家的这只“小猪”—子涵)。这只小猪精力充沛,满脑子奇异的想象,总是羡慕别人,用尽了各种办法去模仿长颈鹿、斑马、大象、袋鼠、鹦鹉。但遗憾的是,这些创举最终都以失败告终。正当小猪被一连串的失败打击得几近崩溃时,它受到另一只猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣!

  “原来,对小猪来说,做一只猪才是最开心、最快乐的事!”女儿似有所悟地说。

  “对呀,就像我们每个小朋友,各有各的优点,有的可爱,有的聪明,有的乖巧,有的勤劳,有的懂事。在老师和家长的心里你们就是最棒的,大家都希望每个小朋友都能快乐健康成长!所以无论何时你都要自信地对自己说:我是最棒的!做自己,最快乐!最幸福!”

  “妈妈,我明白了!”

  也希望每位小朋友都对自己说:“做自己,最快乐!”

亲子共读读书心得12

  “亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。

  在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。

  通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的.后续学习是很有益处的。

  书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益匪浅。孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。

  总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。

亲子共读读书心得13

  我喜欢读书,我的妈妈也喜欢读书,妈妈困惑的是选取什么样的书才对我的发展、身心健康有益,一向是妈妈的困惑。现代物质礼貌的发展,电视、网络对我的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然我喜欢读,可妈妈觉着很多书对我的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对我有教育好处的.书,我又不喜欢。学校开展亲子共读活动十分有好处,让妈妈更加重视我的课外阅读,调动我和家人阅读好书的用心性。

  为了我的暑假过得更加充实,妈妈和我共同到书店选书,选书由我作主,这极大地调动了我的用心性,买到我喜欢的书,我爱不释手。我与妈妈商定每一天写完作业阅读30分钟,我有兴趣可多读一些。在我的阅读过程中,妈妈发现我只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识潜力的培养及教育没起到多大作用。于是妈妈开始抽空和我一齐读书,但是由于工作忙,要全都与我一齐读是很难做到的,于是妈妈和我比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些资料。在阅读过程中,我和妈妈互相讨论、交流,提高了我的语言表达潜力。有时间的时候,妈妈会给我读一段,让我享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让我养成了读书,讨论,思考的习惯。以前我读书是读书,懒得做笔记,我和妈妈共同读书以来,我们一齐边读书边把看到的画下来,注重引导我记录,让我逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,我基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高我的写作水平。

  与妈妈一齐共读不仅仅是分享快乐,同时也要分享困惑。我不懂的地方妈妈会谈谈自己的理解,或和我一齐查资料,妈妈和我都在阅读中增长了知识,训练了思维潜力。

亲子共读读书心得14

  元旦放假,终于又可以轻松的与儿子共享亲子共读的美好时光了。儿子拿出一本叫做《犟龟》的绘本,封面上是一只憨态可掬的小乌龟,似乎在沉浸在雏菊的芳香,似乎在享受着暖暖的阳光......于是我们就迫不及待的翻开绘本。

  写在共读前:当儿子拿出这本书时,大声的告诉我“妈妈,这本书一定好看,叫做犟【qiáng】龟,一定是讲一个坚强的小乌龟的故事”,我立即给他更正“儿子,内容猜测的可能正确,可是字却读错了,应该是【jiàng】,意思是固执倔强”。

  故事复述:

  小乌龟陶陶在不经意间听到了她的邻居鸽子夫妇的对话,说:“狮王二十八世邀请所有的动物参加它们的婚礼”。乌龟陶陶想:狮王二十八世邀请所有的动物参加它们的婚礼,当然也包括我乌龟。她想了一天一夜后,决定去参加狮王二十八世的婚礼。

  当蜘蛛发发告诉她的腿短的时候,乌龟却从容地说:“我的腿虽然短,但是我的腿很结实。乌龟凭着足够的.信心和决心一直坚持走到底。

  当蜘蛛嘲笑她“你要慢点走,别跑得太快了”;好心的蜗牛师师劝她不要去了,“你已经走反了方向,如果一开始就走对的话还有可能赶上”;智者乌鸦告诉她狮王二十八世在和老虎的决斗中已经牺牲了。无论遇到什么障碍,什么困难,她一直在说“我的决定是不可改变的。”她一直不停地向着它所定的目标前行。功夫是不负有心人的,小乌龟竟意外地参加了狮王二十九世的婚礼,那是一场空前盛大的别具一格的婚礼。

  合上书,我斜睨着儿子的小脸,似乎还沉浸在乌龟陶陶的胜利喜悦中,我知道儿子一定学会了不少。

  妈妈:书里都讲了哪些小动物?它们都是怎样对待小乌龟的?

  儿子:有蜘蛛发发-嘲笑乌龟;蜗牛师师-同情乌龟;壁虎茨茨-瞧不起乌龟;乌鸦阿嚏-可怜乌龟。

  妈妈:那么乌龟怎样做的?(用书里的语言总结)

  儿子:“我的决定是不可改变的”!

  妈妈:那么这篇童话告诉我们一个什么道理?

  儿子:告诉我们:想要做好每件事,就要坚持到底,就像我的偶像许三多说的“不抛弃,不放弃”!

  儿子又继续翻开《犟龟》绘本,继续与犟龟踏上梦想的旅程,而我则是细细咀嚼,慢慢品味,小小乌龟竟有许多值得我们学习的地方......

  (一)做事要有备而行

  书中的犟龟陶陶在听说狮王邀请了所有的动物去参加婚礼后,犟龟并没有立即匆匆行动,而是思考了一天一夜后才作出决定的。在这一夜当中,犟龟陶陶可能经过了无数次的思想斗争。从书上的插图中可看到,陶陶不是独自一人轻装上路的,而是拉着一辆小车,上面装着生活必需品和她送给狮王的礼物。可见,她是有备而行的。

  由此我想到了,儿子以前总是把老师布置的课前预习不认真对待,有时只是草草的读一遍课文,有时只是简单的把生字注上拼音,结果上新课时同样还是让老师拽着鼻子走。于是,我尝试着与儿子一起预习,有时是分角色的朗读课文,有时是对一个多音字验证半天,结果当然是事半功倍。看来,课前充分的准备是很重要的。

  (二)不达目标决不言弃

  在陶陶追寻理想的过程中,有恶意的讥讽,有善意的挽留,还有不屑一顾的偏见,但陶陶自己却一直坚信自己会成功。“我的决定是不可改变的”,就是凭着这股自信和韧劲,克服了障碍,经受了考验,最终实现了自己的理想——参加狮王的婚礼。

  我想“坚持到底就是胜利”这句话人人都会说,而很多时候往往只是“纸上谈兵”,碰到小挫折,也许还会坚持克服,但如果遇到大困难,或许就会退避三舍了。不说别人,我自己就有这样的缺点,有时是一件漂亮但繁琐的十字绣,有时是枯燥乏味的工作汇报,所缺乏的就是像陶陶这样的坚持不懈的精神。

  (三)热爱生活,充满阳光

  当陶陶得知狮王二十八世已经身亡,明白自己的愿望永远无法实现时,她并没有绝望,也没有为自己付出的努力而后悔,依然坚定的向前走去,因为她坚信:生活是美好的,总会有更加美丽的盛典等着自己。虽然参加的是狮王二十九世的婚礼,但谁能说这时的小犟龟不是世界上最幸福的乌龟呢?

  的确,在我们的人生道路上,并不是只要努力就能达到既定的目标,许多客观因素是我们无法掌控的,我们的理想会因随时出现的意外而破灭。但是,我们并没有空手而归啊:从未经历的历练,从未领略的风景,从未谋面的朋友......也许这比达成所愿更有意义啊。

  这本书的名字叫“犟”龟,但我们看到的不是乌龟陶陶的固执,而是她的一种坚持,一种信念和一种惊人的执着的力量。“我的决定是不可改变的”这是小龟说的最多的一句话,简单朴实但却意蕴深远,让人回味无穷。我们应该学习这只小龟的“犟”,在人生的道路上做一个倔强的前行者,一旦目标确定,就执着勇敢乐观的向前进,相信前面也会遇到“最盛大,最美好的盛典”!

亲子共读读书心得15

  谈及《红楼梦》,我的脑海中便会浮现出这样一个人来:雅致的发式,乌黑的秀美,白皙的皮肤,如一汪湖水般清澈的眼神,粉红色的双唇轻轻地抿着,露出一抹清丽婉约的笑意。她不是绝色美人,却敦厚中不失灵巧,温柔中不乏刚强;虽没有宝钗的“满腹诗书气自华”、黛玉的“质本洁来还洁去”,却也是《红楼梦》中一位举足轻重的人物,周身萦绕着一股独特而美好的风韵。她就是袭人了。

  袭人本姓花,是贾宝玉的大丫鬟。她原是贾母之婢,名唤珍珠。贾母对她的评价是“心地纯良,肯尽职任”,因此“授予”了她“服侍宝玉”的重任。她也是任劳任怨,尽心尽职——把女孩子家的体贴与细微发挥到了极致。亲自在繁忙的琐事之余为宝玉做肚兜,五彩精美的“鸳鸯戏莲”图饰,令人爱不释手;宝玉午睡时,她便坐在床下为他赶虫驱蝇;日常生活中的穿衣、梳洗、吃饭她均细心侍候;甚至在宝玉小时,她把床铺移至宝玉房中,方便夜间周到照顾……虽然怡红院里不乏伶俐机敏的晴雯、随和好性的麝月、温顺文静的秋纹,但宝玉最看重最依恋的还是袭人——偶尔袭人回去,他还巴巴儿地赶去瞧她,说:“我还替你留着好东西呢,快些走罢。”可见袭人之诚,宝玉之真,主仆感情非常深厚。

  常言道“木秀于林,风必摧之”,袭人如此受宝玉的敬重和依恋,极可能会引起其他人的妒意,然而她却凭着最本真的善良、周到的礼数、随和大方的处事态度,博得了众人的欣赏,对宝玉的“忠”并非百依百顺的“愚忠”,常劝宝玉“要作出个喜读书的'样子,别乱说混话”,也不可“毁僧弄道,钓脂弄粉,和姐妹们没大没小”,她是真心为宝玉的前途着想;和其他房的丫头,如紫鹃、鸳鸯、雪雁、平儿等,她也是以诚相待——莺儿偶来宝玉这里串门儿,起初受了冷落,袭人便悄悄把她带到厨房嬉闹了一会子,免去了莺儿的尴尬;晴雯遭人诽谤被王夫人赶出贾府,袭人还托人给她送去衣服和银子;平儿被凤姐冤枉换了一顿打,袭人也是柔声细语地开导劝解,带她到怡红院整衣理妆;她心胸宽厚,即使受了奶娘李嬷嬷的闲气,宝玉要为她鸣不平,她还百般安慰,信奉“息事宁人,多一事不如少一事”的“信条”,不好斗,不高傲,更不会仗势欺人。难怪大观园最刁钻最多嘴的老婆子都叹袭人“是个没话说的好丫头”。

  诚然,“金无足赤,人无完人”,袭人也有私心,有缺点的。当凤姐实施“调包计”为宝玉娶入宝钗时,她出过大力,还满心欢喜地暗叹“这样配才是一对儿呢”。她素性瞻前顾后,优柔寡断,为了贾家和花家,委曲求全地嫁给了蒋玉菡。

  但是,瑕不掩瑜。袭人,这个清纯少女,如同那一束“满天星”,灵巧洁白,甘做配角,在错综复杂的大观园的舞台上开放出一簇让人留恋的风景。就连曹公也心存怜惜吧,不然怎会在“好似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”之后,终给了她一个崭新的开始?!

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