幸福读后感

时间:2024-11-02 12:47:39 读后感作文 我要投稿

幸福读后感(15篇)

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的幸福读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福读后感(15篇)

幸福读后感1

  当我看完《建设幸福中国》,给我留下了深刻的印象,同时也带给我深深的震撼。

  想到文中的那位父亲,为了让自己的儿子能够读书,而四处奔波筹钱,可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校,并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说,可以不用交钱,因为小学阶段国家免除课本费,杂费,文具费……

  我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲,也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。

  爷爷奶奶辈们常说:“现在的小孩多好,想想我们以前,哎!”以前总是不明白他们为什么会叹息,可是看了这本书后,我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比,只要想想山里的那些孩子。

  当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着,可他们有可能在为山路宽了一点,不再崎岖而开心。

  当我们在大喊大叫,说自己一丁点也不幸福的时候,他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。

  当我们在炎热的夏天,教室里有风扇而没有空调而埋怨时,他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。

  想着这一切,我们还有什么好埋怨的呢。所以,我决定好好读书,学好知识,让家人放心。用学好的`知识,让更多的人过上幸福的生活。

  点评:小作者在简单地总结提炼《建设幸福中国》一书内容后,用“我仿佛……”引出自己的联想,表达自己的观点和看法,同时反映出我们这个时代的幸福。

  可贵的是,小作者并没有局限于此,而是联系自己的实际生活,通过对比,表达了要珍惜现在美好生活的情感,并且说“用学好的知识,让更多的人过上幸福的生活”,有一种“达则兼济天下”的责任感。如果能把文章一开头的病句加个主语改过来就更好了!

幸福读后感2

  读着这本书,我被书中的故事感动着,我被书中的情感感染着,我被书中的思想教育着,我被书中那浓得不能化解的爱融化着。李跃儿是一个用心去感受生活,用情去滋养生活、用爱去升华生活的人,所以她的书里处处捕捉到的是生活中令人心颤的实例。我是一个普通的教育工作者,在没有读到这本书之前,我自认为自己是一个尽职尽责的老师。可是,读完这本书后,我汗颜了!我离一个好老师的`标准太远了。

  翻阅时,我不禁萌生了丝丝酸楚和歉意,因为正是孩子的父母,以及作为教育者的我们,在剥夺着孩子的幸福,那些扭曲的教育观念、错误的教育方法使得我们的孩子开始变得不再幸福,取而代之的是无助、恐惧、孤独、愤怒。这绝不是我们所希望看到的状态!

  那么,家长也好,老师也罢,我们似乎都应该重新审视一下我们的教育观念和行为。给予孩子幸福这是我们共同的愿望,但必须要清楚"幸福的根源",这绝非是孩子要什么就满足什么。引用周弘老师的一句话,我们只有"用心赏识孩子,走进孩子的世界",才能真正给予孩子幸福。

  《谁拿走了孩子的幸福》这本书给了我一个启示:孩子的心境仿如一张白纸,在这张白纸上一开始是没有棱角的,但很多时候我们都会在这张白纸上按照自己的意愿画上一个方框后,从此它就成了一个永恒的矩形,这时,除了在方框中发挥定格的形态外,再也没有其他发挥的余地了。这是教育的失败!只有当孩子心境未定格时,才是教育的最好时机。我们应该将心比心,使自己和孩子之间的关系拉成平行线,只有这样才能进入孩子的内心世界,洞悉孩子真正要什么、想什么,也只有在这个前提下,孩子才能获得有益的发展,才能感受到幸福!

幸福读后感3

  暑假前,我在家里读了一本杨红缨阿姨写的书—《幸福的鸭子》。我很喜欢这本书中的女主角麻花儿,因为她无比的幸福与快乐!这本书的内容是这样的:在暑假里,笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。那是一个满是桃林的美丽地方。在那里他们结识了巨人阿空、腊肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。女鸭子麻花儿是一只极其容易产生幸福感的`鸭子,而这种幸福感来自给予,她在给予的同时也获得了幸福,而麻花儿就是一只时时刻刻都会感受幸福的鸭子。麻花儿有一颗感恩的心,在麻花儿的心中充满了生活智慧,能从每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在这本书中,我觉得最生动美丽的故事就是“萤火虫的仲秋夏”。

  这篇故事讲的是:麻花儿带着笑猫等来到小亭子里,这天晚上,没有风也没有星星和月亮,但是这时,他们看见了许多萤火虫。麻花儿高兴地唱起了一首激情地歌。这时奇迹出现了!萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案。麻花儿依旧唱着,萤火虫也不停的飞舞着,这是不是就告诉了我们:无论做什么事情只要不放弃奇迹就会出现!对于我来说,活在这个世界上,金钱什么都不很重要。我只想过上幸福、快乐的生活,我就很满足了。如果要让我选择两种生活,一种是:有着一大堆金钱,但却自己一个人孤独地生活,一种是:整天可以在家里和家人说说笑笑的生活。那我非常愿意选择第二种生活方式。因为钱不多没有关系,只要吃得饱、睡得香就行,至于钱,如果需要以后还可以再赚;但是幸福和快乐是用多少金钱也买不来的,这些都是要靠自己争取来的。我最后的感受是:我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么,因此,我们要珍惜时间,把握好生命中的每一秒、每一分,不能让生命白白浪费掉,要活得更加精彩!

幸福读后感4

  提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记,我也不懂,为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记,到最后空间都变成了文章。

  我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了,也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说,幸福也需要提醒,她还说,幸福,就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记,我终于体会到,幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记,把开心,幸福的琐事记录下来,那就是一个提醒幸福的过程,因为每次写着开心,幸福,心里那种满满的知足感,真的会让你感叹:“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记,说这么无聊,这么平常,这么简单的事也能写成日记,也要写下来;也有朋友说,我的日记就像是一个流水帐,没有任何的意义和内涵;更有人说,我是在无病呻吟。呵呵。

  无需解释,也无从解释。因为我怎么解释,他们也感受不到我在经历那些无聊,简单,平常的事的时候的心情,因为在那一刻,我真的有感受到幸福。这些,别人抢不走的,也分享不了。

  幸福,就是没有痛苦的'时刻。只能说,没有痛苦的时刻的那种幸福,是纯粹的。其实,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事,就如我,常常也把不开心,把痛苦的时刻记录下来,我想在那一刻,的确感受不到幸福,但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候,我知道,我过来了,我成长了,我进步了,每当那时,我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难,你也同样可以感受到幸福,因为幸福不是事情,不是经历,不是实实在在的事情,而是一种感觉,当你感觉到幸福,你的心里会觉得安慰,痛苦也会被减轻,此时,你还会去感恩,去对别人抱以仁慈,你心里会有一种满满的感觉。

  在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是庆幸自己已经拥有了这些。

幸福读后感5

  烈日炎炎的暑假如约而至,苏岩是暑假里不可缺少的。就在暑假,我读了一本很有趣的书《九又二分之一的幸福》。

  这本书我觉得很好,因为里面讲的哥哥与妹妹的故事,都很感人。哥哥与妹妹的'相遇总是那么巧,没想到自己和那不经意间的朋友却会成为最好的兄妹!这本书里的哥哥都很护着、娇惯着妹妹,我觉得这样才能相处的更好,妹妹不会嫌哥哥太高冷,而哥哥也会把妹妹当成小公主,会不惜一切代价永远守护着这朵娇嫩的花朵。兄妹就如天气那样千变万化,开心了,会对方特别好;伤心了,会对对方特别不好。

  读了这本书我知道了,要哥哥懂得爱护妹妹,妹妹尊重哥哥,他们就会相处的很好。我一直认为人要把自己的利益放在后面,就要把别人的利益放在最前面,比如:妹妹要逛街,都好哥哥就放下自己的作业去陪妹妹,而明天却挨老师一顿批……这就是哥哥不顾自己的利益,妹妹当成上帝,永远服从。

  其实,我也有一位阳光帅气的老哥,他学习好,写字好,也很爱陪我玩。那一次的暑假,我和哥哥玩的很嗨,可是,我一开学他就说他长大了,要让爸爸妈妈和我过上幸福的日子,就去郑州做生意了。我以为哥哥很快就回来了,没想到一去就却是两个月。两个月以后的兄妹如同陌生人,不知道说什么好,不知道玩什么好,总之,很拘束。而书里的兄妹几年不见还是那么好,想说什么就说什么,想玩什么就玩儿什么,不拘束,看见别人这么做,我也正在改变着自己,让哥哥像从前那样喜欢我,而不让哥哥觉得我渐渐远离他了,我要做的更好!

  读了这本书,收获真大啊!

幸福读后感6

  新一代的生活是多么的美好呀!你们不信?那我就来举几个例子吧。

  米饭!人们的生存根基,生活中必不可少。爷爷经常这样对我说:“以前啊,我的爸爸和大伯没有饭吃,晚上睡觉都能饿醒。想想现在,生活多么美好,而我们那时生活是多么艰苦。后来,你爸爸读书那会也还挺艰难的,他每天放学回来都要帮着做家务,甚至还要帮着做一些大人才能做的事,不过粮食是有的吃的啦,至少不会饿肚子。煌煌,你们今天的日子那就一个好呀,不仅吃得饱穿的暖,而且还要讲究讲究了。唉,真羡慕你们呀!哈哈哈!”

  衣服!那也是必不可少的。奶奶告诉我说她们小时候穿的是不知道打了多少补丁的衣服,而且一年四季都是那一两件,看看现在的人们,那穿着的叫一个“美”呀!唐装、中山装、西服、运动服……款式千万种!

  房子!那也是不可或缺的。爸爸告诉我:“我们那时住的哪叫房子呀,就是一个茅草棚,冬天透风,雨天漏雨,看看现在,平房是最低享受,楼房是数不胜数,还有的住着洋房和别墅呢。”

  书包!学习必备品之一。以前的书包,那可是妈妈的心血呀,几块珍藏下来的稀罕布片,在妈妈灵巧的手中成了当时学习里最时尚的装饰——书包。那时的书包结构简单,颜色单一,现在的'书包呢,样式多,颜色美,功能全。说到这,我不由得想起一首歌:“小呀么小二郎,背着个书包上学堂……”

  你们看,新一代的生活多么美好,吃穿住行用,哪样不比以前棒,哪样不比以前强?

  你要问我什么是幸福?我会大声对你说:“吃这么白净的米饭是幸福,穿这么漂亮的衣服是幸福,住这么宽敞的房子是幸福,背这么好看的书包是幸福。生在春风里,长在红旗下是最真正的幸福!”

幸福读后感7

  我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,留意他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一齐说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许立刻就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。

  在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。

  风暴最后姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。

  当风暴的尾巴最后远去,我们守住零乱的家园。气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期盼。

  人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的.从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗?

  提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。

  也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时刻是什么?

幸福读后感8

  暑假里我读了许多书,其中《恰到好处的幸福》是我印象最深的一本。

  《恰到好处的幸福》是毕淑敏文集·温润幸福系列中的一本。大部分名著都有作者的简介,当我读完时,我就知道这是一本好书。

  当我读第一遍时,我就被毕淑敏的`智慧所倾倒,书中的文章或是阐述、或是以自身经历、或是用故事、或是以问答等等形式讲述了一个又一个的人生哲理,使我受益匪浅。

  当我读第二遍时,我又一次被毕淑敏的智慧所倾倒,我发现书中的文章并不仅仅是我开始以为的阐述人生哲理,而是所有文章都联系在一起围绕一个主题——幸福。例如书开头两篇《恰到好处的幸福》《幸福的七种颜色》,这是显而易见的;还有《研究真诚》这篇,就像文中说的“真诚是有层次的,可以分成建设性和破坏性两种”,如果我们每个人都更多更丰富向这个并不美好的世界贡献我们建设性的真诚,这不就是幸福么;或者是《对自己诚实一点》这篇,如果我们能够在别人面前不费尽心思地装、做作,我们眼中的别人也是真实的,这不还是幸福么……

  当我读第三遍时,我开始思考:幸福这种令人愉悦的东西都要恰到好处,还有什么也要恰到好处呢?突然我想到了梦想。梦想也要恰到好处,这样才能给人提供动力,让人前进,如果梦想遥不可及又或者触手可及,前者会丧失动力,后者则会懒惰不前。记得我小时候老师问我我的梦想是什么,我总是回答:当科学家。这时老师就会奖我一朵小红花,但当我慢慢长大了,成熟了,才发现这个梦想离我是那么遥远,我开始慢慢丧失热情和动力,这是朋友告诉我让我在科学家的道路上定一些小的梦想,这些梦想要恰到好处,我试了试果然有效。所以我们的梦想也要恰到好处,这样我们才能在梦想的道路上勇往直前。

  梦想是一个美好的、令人向往的词,而恰到好处的梦想就会引领我们成长。

幸福读后感9

  古训云:“人无远虑,必有近忧。”可是毕淑敏却突发奇想,要我们记得提醒幸福。提醒幸福,并不是要我们及时行乐,而是提醒我们要记得捕捉生活中的快乐感觉。

  幸福,可以是流光溢彩的,可以是五彩缤纷的,也可以是淡然幽静的,还可以是平淡无奇的……

  幸福,是一种乐观豁达的胸怀,一种积极开朗的心态!

  拥有了这种胸怀,心灵便犹如有了源头的活水,时时滋润闪亮而灵动的双眼,去发现幸福,发现美,并且欣赏美,把这种幸福和美永远铭记于心,蕴藏在心底的海洋中。

  姹紫嫣红,草长莺飞无疑是美的.代言,大漠孤烟,长河落日的确是美的传奇,荷败菊谢何尝不是美的另一种写照?为什么不是提醒自己去细细品味“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?这不也是一种幸福吗?

  城市里,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华与热闹;乡村中,有小桥流水麦浪滚滚蛙鸣一片的宁静与淳朴。

  这,就是乐观;这,就是幸福;这,就是淡然;这就是温暖的回忆,甜蜜的幸福。

  拥有了这种幸福,则心灵空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到平和、宁静和满足。

  身居高位,享受无尽荣华富贵,这也许是一种幸福;居于陋室,亦能苦中寻乐,“可以调素琴,阅金经”因为“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这又何尝不是一种幸福?

  “芙蓉如面柳如眉”,这先天的骄傲,是一种幸福;“腹有诗书气自华”,这后一是后天的浸润,使你出类拔萃卓而不群,也是一种幸福。即使“行到水穷处”也要潇洒地迎难而上,潇洒地“坐看云起风涌”,这便是乐观的幸福。

  书香,淡淡的。

  我徜徉在茉莉花般的书海,淡然的幽香让我陶醉,使我痴迷,我沉醉于成长的幸福中。

  书香,伴我走过了无数个春夏秋冬,也让我得到了幸福。

  淡淡的,竟是幸福啊!

幸福读后感10

  《谁拿走了孩子的幸福》这本书还真是让人爱不释手,书中介绍了作者的一套独特而新颖的教育方法,是作者李跃儿老师经过二十二年的摸索的经验结晶。读后,我被书中的故事感动着,我被书中的情感感染着,我被书中的思想教育着,我被书中那浓得不能化解的爱融化着。到底谁拿走了孩子的幸福?我觉得我也是"凶手"之一。

  反思一下自己吧!总是心里想着要把学生们看成自己的孩子一样,对待他们要宽容、大度、理解、尊重,想和他们成为无话不谈的好朋友,可是一遇到事就心口不一,特别是一些问题学生不认真完成作业或是上课不听话,再或者不遵守纪律时,我总不能静下心来和他们交谈。一个产品报废了还可以重做,一个人的一生是不能经历这样的过程的。我应该把幸福还给孩子们,不能因为我的一句话而使孩子们的心灵受到伤害,将来成为一个"废品"。要时刻用爱心关注孩子们的成长。这让我想到,要做一个合格的菜农,首先,要给菜苗生长空间:其次,在菜苗需要他的时候就一定要出现在它的面前。在关注与放手之间把握分寸,这就是种菜的秘密,也是教育的秘密还给孩子本应有的幸福,呵护与珍爱幸福童年,实在是教育的.根本职责。教育的难点不在于有没有现成的方法,而是在众多的方法中选择出"只适合"自己孩子的方法。这就需要教育的智慧。古人讲:药无贵贱,医病者良;法无高下,契机者贵,说的就是这样的意思。

  李跃儿提出自己的观点就是"孩子是脚、教育是鞋",教育者(教师、家长)是造鞋人,只有他们了解了孩子脚的大小、形状、特点,造出合适的鞋,孩子才会感到幸福。

幸福读后感11

  有一次我去书店看书,正当我快速扫视书架时,我看到了一本书,书的名字吸引了我。我用手轻轻地翻开书,刚看了一篇文章,我就深深陶醉其中。这本书既不像历史书那么枯燥,又不像文言书那么难懂。这本书里的每一篇文章都告诉我们了许多道理,十分值得我们来看。

  在这本书里有几篇让我印象深刻的文章。其中一篇是《给我一粒脱身丸》。这篇文章的主人公是李瑶瑶。文章开头先讲了学校让同学们每人各捐5本书。每一个班级都要有一位图书管理员,李瑶瑶主动报名担任了她们班的图书管理员,并且每天中午要在阅览室读书。有一次检查团突然来检查,这让李瑶瑶措手不及。但当检查团对李瑶瑶提问书好不好看?哪里好看?我又觉得李瑶瑶十分镇定自若,她读书读得很细,将书里的知识充分的吸收了。也巧妙地反问了检查团的'人。不得不说她很厉害。

  在生活中,我们也读了很多书。但我们读得囫囵吞枣,丝毫不明白这本书告诉我们了什么意义,只是将这本书看了一遍,并没有思考。看了这个故事让我明白,读书就应该慢慢的,细细的去品读。看不懂的地方要多读几遍,也可以联系生活实际来理解。这样才能吸收书中的知识,通过读书来增强自己的学问。要不然读书又有什么意义呢?

  这本书是毕淑敏写的《提醒幸福》,才读了一个故事就让我明白了一个道理。我想真这本书真的十分有意义,而且不枯燥,很吸引我们。而且这本书在描写上也有很大的特点。它着重于人物的心理描写,通过心理描写让每一个人物的形象都栩栩如生,活灵活现。所以我把这本书推荐给大家,希望它能让更多的人懂得道理。

幸福读后感12

  寒冷寂静的深夜,一切都早在黑暗里睡去,幸福来临时读后感(张文茜)。只有一扇小小的窗户里透出温暖的光。一个红发小女孩捧着一本书坐在窗前。窗外,孤独的小树没有长着代表希望的叶子。但是,从窗里映出的温馨的光却使深蓝色的夜晚和枯树格外美丽。夜空,美丽的仙女正在洒下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻开书,孤儿院灰沉的食堂映入我的眼帘。

  主人公哈玲卡是一个生活在孤儿院的十二三岁的女孩,她内心封闭,性格孤僻,所以她没有朋友。偶然一次的打抱不平,使她获得了尊重和友谊。一次募捐,因为募捐款最多,她获得了去公园远足的机会,面对精美的石刻雕像,哈玲卡认识到,友谊和美虽然不像面包一样是生活的必需品,但却可以使自己的生活变的更有意义。正是因为如此,她才更加珍惜友情、珍惜来之不易的幸福。

  哈玲卡拥有一本自己编写的警句本,里边记录了许多意味深长的生活俚语,他们确实发人深省。如:“永远不要把希望寄托于奇迹,即使奇迹会发生。”这句话对我有很大的帮助,它告诉我,凡事不要幻想自己会得到一个好成绩,只有靠自己努力,才能获得真材实料的好成绩,即使奇迹会发生,那也是几次的侥幸。“即使在伊甸园,独自一人也是不幸”。这句话告诉我,友情是最重要的,当你有快乐或烦恼都可以与朋友承担或分享。俗话说的好:“二人同心,其力断金。”这更凸显出朋友之重要。

  精美的`封面,作者米亚姆·普莱斯勒细腻朴实的笔触,文中闪烁着作者智慧光芒的生活俚语,令人深省的剧情,让人体会到生活的幸福。朴实中蕴含着生活的真谛。

  一直灰暗色调子的电影里,我终于看到了温暖的亮景,听到了发自内心的欢笑。也许,只要点亮爱的心灯,无论在怎样黑暗的夜里,幸福都会如花瓣片片洒落。

幸福读后感13

  今天,我读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》。它讲的是这样一个故事:在一个暑假里,笑猫跟着马小跳去了乡下张达外婆家,在那里,笑猫遇见了女鸭子麻花儿,麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际......

  读完了《幸福的鸭子》,我发现,幸福原来那么简单!幸福就是在帮助别人时,被帮助的'那个人给你的一个感激的微笑;幸福就是得到别人的谅解;幸福就是和朋友分享。幸福可以说是无处不在,幸福要在生活中的频繁小事甚至不幸中寻找。幸福并不是山珍海味,幸福并不是单纯的好玩,好吃,好喝。幸福需要发现,幸福发自内心。

  每一天,上学时可以得到同学们一声亲切的问候,我觉得,我是幸福的;每一天,我都能见到妈妈,我觉得,我是幸福的;我们家虽然没有多少钱,但爸爸妈妈非常爱我,我觉得,我是幸福的;在取得喜悦时,我可以和朋友一起分享,我觉得,我是幸福的;当自己做错事,得到别人谅解时,我觉得,我是幸福的。幸福实在是太多太多了。

  在不幸中,我还是觉得我是幸福的。在一次回老家的路上,我们遭遇了车祸,那时,我的心里十分害怕,我真的不知道该怎么办。下了车之后,我发现车道的另一旁是万丈深渊,我们居然没有掉下去,现在还幸福的生活在一起,劫后余生,我觉得我是幸福的;在我最害怕的时候,有人安慰我,我是幸福的;当我通过这件事明白生命是多么脆弱时,我是幸福的,因为只有这样,我才会好好珍惜自己的生命。

  是的,幸福就是这么简单,幸福就在我们身边,一声问候,一个微笑,一个眼神,都向我们传递着幸福的气息。比起那些真正不幸的人,我们可谓是身在福中不知福了,可在我们眼里那些不幸的人呢?他们也会体会幸福,哼着歌的流浪汉,上山砍柴的放牛娃,他们也总能捕捉到幸福的小事,使自己开怀一笑......

  只要我们不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我们身边。

幸福读后感14

  最近,我有幸品读了一本好书——毕淑敏的《提醒幸福》。这本书的内容十分丰富,它阐述了在生活上喜或者悲的时候,都要提醒自己,正确地看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感触。下面为大家一一道来。

  看完这部书,我觉得其中最精彩的部分是:我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们吃进去多少古物,饮下了多少清水,才凝聚成一具美轮美奂的躯体,我们一定会为那庞大的数字惊讶。平日里,我们倘要珍惜一粒米,一叶菜,难道可以对亿万粒萩粟,亿万滴甘露滋养出的万物之灵,掉以丝毫的轻心吗?

  同学们,你们看了这仅仅1小节的内容,就觉得很精彩吧!相信你们和我一样,对这本书会产生出几分敬佩之情了吧!其实,书中的内容和我们平时日常生活中的点点滴滴十分相似,就如书中写的这样优美,富有诗情。也就是说在生活中我们要做到:珍爱生命,保护环境。要珍惜此刻拥有的幸福。有时,别人随手乱扔垃圾,你上去制止,那人也许会说:“这点垃圾算什么?你也真是的.,有什么大惊小怪的!”我就碰到过类似的事情,在这里,我想告诫这位陌生朋友,你知道吗?在生活中如果每天有人扔“这点垃圾”的话,你知道垃圾场会多了多少垃圾?一年365天,地球又会增添多少污染?是大自然赋予了我们生命,我们怎么能恩将仇报?要是我们再这样破坏环境,我们也太对不起自己了,对吧?

  也许他们认为幸福不提醒也跑不掉,也许他们认为好的东西他们自会珍惜,不必谆谆教诲。也许他们觉得幸福无足挂齿,他们总是站在危崖边,享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒,我们需要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋的了。

  同学们,看了我的介绍,你们一定更加喜欢这本书了吧!请尽快到书店去购买吧!

幸福读后感15

  最近,我读了《建设幸福中国》这本书,深有感触。

  《建设幸福中国》主要是写什么是幸福。其中,令我深有感触的是《上学》一文,它主要讲述了不花钱,也能有学上。

  依稀记得有一个名叫红红的小姑娘。本来,日子过得挺有气氛,可红红8岁那年得了一场怪病,花光了家里仅有的几万元积蓄,还欠了一大笔债。然而哥哥上大学每年要一万多元学杂费,对于红红家来说,是个天文数字!爸爸妈妈卖掉了家里的两头猪,四处借钱,凑足了学费。

  红红开学了,可几十元的学费,又让爸爸妈妈犯愁了。红红卖掉自己一米多长的'头发,可只有15元,远远不够学费。红红拿着钱上学校,老师告诉她,上学不收钱,红红高兴地笑了。

  我曾经也经历过这样的痛苦。我家三口人都是农民,卖掉了家里的牲畜和田地。来到城市,这里的公路上车来车往,哪像我们农村的公路,很少有轿车或货车,农村根本买不起。因为在城市里,吃饭,住房都要钱,上幼儿园更要钱,做什么事都需要钱,爸爸妈妈每天为钱烦透了心,急白了头。

  不知不觉,我已经到了上学的年龄。爸爸妈妈都去上班凑学费,供我上学。一开始,我并不知道这件事,也不知道挣钱的不容易,学习不用功,爸爸妈妈经常在无人的角落里哭泣。后来,我知道了这件事,便发奋努力,好好学习。现在,我每次都能名列前茅,获得了老师的信任,就是有点贪玩,任性,如果能改正我身上的坏毛病,就不会让爸爸妈妈操心。

  现在,国家越来越富强,老百姓的生活条件越来越好,负担也越来越轻。 作为小学生,我应该珍惜幸福时光,学好知识,做国家的栋梁之才,为实现全面建设小康社会奋斗。

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