读后感的作文（必备7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的读后感的作文7篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌丑陋、脾气暴躁。人见人厌的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被夺走了生命是她成为了孤儿。
我看到这时，总是想问：“这本书里怎样净是让人不开心的人或事呢？”我怀着这个问题看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用比较的'方法，让我们看到孤独、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了伙伴—狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了伙伴的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何期望的柯林，使他重新振作了起来。
如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，正因在这个家庭里，我的爸爸是一个总是不回家的人，而我的妈妈也每一天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤独、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢？
我喜爱秘密花园这本书，更期望拥有狄肯那样宝贵的友情，正因他，这本书的出现，使我明白了友情能够改变一切，甚至是自己的人生。
读后感的作文 篇2
我已经很久没哭了，应该差不多快半年了。
不哭，总觉得有点不踏实（特别是像我这种爱哭的人），它也许让你太过于理性，似乎把所有的事情都看得一清二楚，而缺少了那份属于自己的感性认识，不恰当的比喻一下，有点像杀人不眨眼的刽子手。
下午，我看了《呐喊》，从《狂人日记》到《社戏》，看是说看完了，可觉的没有老师的讲解，心里总是空空的，只把它当作一片普通的小说在进行阅读。
晚上，我一个人看了《十月围城》，也许有了下午的铺垫，晚上不知怎的，竟然哭了。
可能文字不如影像来的那么深入人心，但在看电影的时候脑海里竟全是鲁迅笔下的那一群群看客，鲁镇的点点滴滴在我的脑海里浮现……
革命，是十月围城的背景，在革命的道路上，一位位战士牺牲的场景历历在目，他们有的怀揣梦想，和孙中山先生“医治”中国人腐朽的心灵；有的虽不知道自己做的是国家大事，但为了报答恩情，他们义无反顾的走向了革命这条不归路。他们的作用和鲁迅是相同的。他们呐喊，希望腐朽的中国人站起来说不；他们牺牲，为了新中国更美好的明天。一切的一切，文人和武士都是为了两个字——国家。
“吃人”是狂人日记中的一个关键词。主人公认定这个世界是一个吃人的社会，他勇敢发出挑战，相信将来的社会容不下吃人的人，喊出了救救孩子的心声。十月围城中的李少白就像是其中的主人公。他教书，教给学生先进的西方思想，创立《中国日报》，带领学生上街发报纸，搞游行，告诉人们封建的君主专制需要改革，中国人民需要一个新的中国。
然而，麻痹的中国人没有觉悟，吃人的社会在继续蔓延。在这样的社会中，滋生出一种叫做看客的一群人，他们更加可怕，不但数目庞大，而且人数增长极快。他们不动手杀人，用的只是一双眼睛和一张嘴。
在观看日本人残害中国人时，中国洋留学生在笑，他们是一群看客；在看到八大义士在奋力脱险时，他们围成一个圈，指手画脚，似乎这不是一场拯救中国的行动，而是一场“精彩绝伦”的功夫表演。
《药》是最能揭露这群看客真面目的一篇文章，华老栓用被统治阶级杀害的革命人夏瑜的.鲜血蘸成八血馒头治病。一个革命者为群众解放慷慨牺牲，他的鲜血却被人们当作治病的良药，这种强烈的反差让我意识到了长期的封建统治对人们的伤害有多大，他们渐渐变得麻木而愚昧。
“今天，如果再道何为革命，我会说：欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦。这痛苦，就叫作革命。”八大义士至今还让我震撼。如今的我们虽已不在生活在封建专制的制度下，但再读鲁迅的《呐喊》，你会感受到一种精神叫——爱国。
虽然只有简短的两个字，但它所包含的内容是有些人一辈子也不懂的东西。“爱”是生活中最常见的一个字，家庭成员间，情侣间……但却很少提到我与国家之间。我认为我们现在中学生的爱国绝不是停留在表层面上，而是真正的参与者，虽不至于为国家献出你那条“龙子”命，但也要你在异国他乡时刻关注着祖国，在祖国有困难时尽你的所能伸出手去援助，这就是我眼中的爱国，很简单，但要坚持做下来，需要用心。
我想如果每个人都能做好自己该做的事情，《呐喊》这本书也许就是去了它存在的价值了。
读后感的作文 篇3
《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基所着、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，他有很多鲜明的教育观点。比如：教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重：“和谐的教育--这就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”
他写了很多充满了“人”的魅力的书：《要相信孩子》、《我把整个心灵献给孩子》、《关于人的思考》、《给教师的一百条建议》、《让少年一代健康成长》、《怎样培养真正的人》等等。其中的《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他着作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明白了一个道理，原来学生该这样教。
这本书共设计到100条建议，我就其中的受益颇深的几个建议，谈谈自己的感受：
翻开书，一百条建议之首便是作者在反复的教导我们“没有也不可能有抽象的学生”。首先就要我们了解，每个孩子都是独立不同的个体，在学校里，教师不应该“一视同仁”，尤其是在学校生活的最主要领域--脑力劳动的.领域里，对儿童要个别对待。
作者打了一个最形象的比喻：让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动，例如提水，有的孩子提了5桶就精疲力尽，有的孩子却能提20多桶，但是如果你要强迫一个身体虚弱的孩子一定要提20桶，那么这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成。儿童的脑力劳动所需要的力量，也是象这样各不相同的。读到这我不禁想到一个一直困绕我的问题：为什么在我所教授的学生中会有明显的优差生等级？
为什么同时教授，有的学生可以很容易很完美的掌握，而有的学生却什么也学不会，现在我终于明白原来我没有在备课中考虑到孩子们的差异性，没有周密的考虑到每一个学生在上课时将要做什么，没有因人而异，为他们挑选适合他们学习的内容，使他们取得一点小小的成就。原来就因为我这种欠缺考虑的备课，使我的课堂中产生了很多的无效劳动，而无效劳动--这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险吧。正是苏霍姆林斯基首条解决了我初为人师的困惑。
他要求我们读书，每天不间断的读书，不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求，他鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地，一步步的积累精神财富，智力财富和教育的明智。他教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验，取得他们的优秀信念，深入思考优秀教师的经验，将有助于我们看到：在自己的实际工作中，要取得某种结果，都取决于哪些因素。
读到这些建议，突然很懊恼自己的消极，一直抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。曾经雄心壮志的想过，要完善自己，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。
书中有一个故事我现在仍然记忆犹新：一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课，来听课的人很多，他们本来都打算在课堂进行中间写点记录，以便照常规课后提些意见的，可是他们听的入了迷，竟连记录都忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引住了，就跟自己也变成学生一样。课后有邻校的教师请教他：“您花了多少时间来背这节课？”他说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约十五分钟。”
这段话向我启开了一个窗口，使我从中获益匪浅，我窥见了教育技巧的一些奥秘。真正的优秀的教师哪个不是终生都在准备一节课啊！这也是我教学生涯中的所追求的理想境界
苏霍姆林斯基的谆谆教诲让我茅塞顿开，他书中那个用终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧的历史老师也让我领悟到了一些教育技巧的奥妙，我终于明白教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，我们首先应该安排好自己的时间，不断的提高自己的教育技巧，不让每时每刻浪费
“如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。”
“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”
在《给教师的建议》中，这样的句子比比皆是。正是这样经典的句子一次又一次的震撼着我们的心灵。也因此，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，才可能一版再版，并长久地留在了一代又一代教师的书架上，让我们读了又读，常读常新。
每次打开苏霍姆林斯基，每次细读苏霍姆林斯基，每次重读苏霍姆林斯基，总会为之怦然心动，总会不时地被震憾。
读后感的作文 篇4
我们有多久没有拿起笔好好的写一封信，有多久没有用文字去向父母表达我们的爱。是啊，在科技的日新月异下，即使再远我们依旧能听到彼此的声音，见到心念的容颜，那还需要用笔去写。可是，在那个没有科技的时代下，一封封书信就成为了互相的牵挂，一个个简单的文字透漏着温暖。
我想每一个父母都不愿意与自己的儿女分离，每一次的分离都有那祥这样的苦衷，分离的场面总让人难以忘怀，哪怕什么时候，分开总让人心中久久不能平息，可人生总是催促着学会独立，学会分离。正是因为这样，他们用书信来解开自己的忧愁，来安慰自己的相思之苦无法陪伴的忧愁。这让我想起来，一位在外打工的男子为了跟妻儿视频，常常在深夜到地铁里来与他们想见，他用着别扭的姿势，脸上却洋溢着幸福，是啊，生活不易，但总有办法让自己与家人想见，我想视频外的妻儿也无比的思想他们的父亲，丈夫。或许每一次分离时，他们的父亲都是瞒着他们，或许他们是微笑的送别父亲，分离太痛苦，却总要学会成长。
曹文轩曾经说过。文学写了上百年、上千年，其实做的就是一篇文章一生离死别"我想，在博雷家书中可谓是这句话最好的诠释。他们用文字叙述着生活的'多姿多彩，情感中的一切，文字就怎么生动的出现在眼前。中华文化，进一步讲所有的文化，在真真的文化人哪里，有了真正的生命，通过他们，文字在于人人活了。感谢他们。让我领悟到文字的意义，品味到人生中的百味。希望有一天，人人心中有，笔下有。
读后感的作文 篇5
这不是西游记的任何一个章节，这也不是西游记的任何一个片段，这本书讲述的是一群不甘于天命的人、一群不甘于被人主宰的不羁的灵魂的故事。
故事开始了，师徒四人踏上了西天取经的漫漫长路，看到的画面并非是西游记中师徒四人和谐相处其乐融融的画面，其实很多人也认为不可能有这种其乐融融的画面，孙悟空生平最恨那满天神佛，而如今如来“给”了他一个“承认错误”修成正果的的机缘，让他陪个和尚去西天取经，换做是正常人，被如来压在了五指山下整整500年，他就算交给你个再简单轻松的任务，我相信也会故意拿来搞砸，更何况陪个自己最为厌恶的佛道中人去西天取经呢?于是那漫天的神佛设下了一个局，一个连最阴险狡诈的人都想不到的局，那一路上的妖魔鬼怪，不是神佛所豢养的，例如金毛狮王、鲤鱼精、青牛精等，就是悟空原来在花果山上称兄道弟的，像牛魔王、大鹏王等，所以说，把西游当成一项任务，还不如说是毁灭了一群不羁的灵魂，当然，《西游记》这本书真正的内涵，也只有地下的吴承恩才能真正明白了。
故事的开头，看似有点儿莫名其妙，但加上后来的前因后果才能明白这些人心中的真正不甘，孙悟空在于天庭大战一番后，从弼马温变成了看蟠桃园的，那是的天蓬也笑了：“天宫真是不得了了，连看蟠桃的都能封”齐天大圣“了!”这就是那时候的天宫，欺软怕硬，所有人都活在天庭与西方所谓的“极乐净土”的统治下，但总有人出来反抗的吧?首先是孙悟空，他下地府划去世间所有灵长类的命薄，使一大批生灵获得了永生，于是诸神又给那些不归自己所管辖的永生的生命起了个统一的名字：妖。它们不归天庭管，宁死不屈，也受不了天庭的残暴统治，就将孙悟空，这个赋予它们永生的人唤为魔王，是魔王孙悟空，也是齐天大圣孙悟空，与其它六位一起自立为圣，他们自由，他们桀骜不训，他们活出了真正的自己!
起初是这样的，但孙悟空明白这种与天庭的战争会血流成河，他不舍，不舍自己的部下为了自己而去送死，他更希望世间的众妖自由，于是他去了天庭，从弼马温变成了看蟠桃的，紫霞问他为何不为自己找份更好的职位?悟空笑了，这满天神佛，还不如那天庭了的天龙马和这蟠桃园里的蟠桃用灵气，换俺老孙去做，是做不了那些的!紫霞感叹道，这些美丽的宫殿，都是由没有灵魂的沙砌成的，所以里面的人，也没有灵魂。
很快就到了七仙女来采蟠桃了，但悟空把大桃子都吃了，哪来的大桃给王母娘娘?阿瑶还被悟空定在了树下，定身咒解除了，阿瑶还在哭，没有蟠桃给王母娘娘，她就死定了;等到蟠桃大会开的那一天，阿瑶在瑶池前跪着磕头恳求王母原谅，血染红了地板，王母冷笑着，观音大士眉头微皱，王母还笑问：“观音大士有什么问题吗?”观音居然说道：“没有，地弄脏了。”没错，这就是慈悲的观音菩萨，阿瑶把头都磕出血了，观音居然还嫌把地弄脏了，然后月女神站了出来，单膝跪下，恳求王母放过阿瑶，王母没有让她起来，气的发抖，接着天蓬走进了门内，扶起了月女神，王母气的`大吼：“你们出门试试?”就这样两人手挽着手走出了门，孙悟空进来了，他抢去了王母的宝座让给阿瑶，还骂王母的脸像大白薯，阿瑶坐在宝座上笑了，发自内心的大笑，以至于孙悟空还说了句小心呛死，王母怒骂孙悟空是只妖猴，悟空也笑了，谢谢提醒，我就是只妖猴!他拿出金箍棒，那只与天庭大战的妖猴终于回来了!他一闹天宫，终被擒住，玉帝用三千狼咬，三千雷劈，悟空浑身伤痕，但观音说，他的石心不死，悟空也不死，众神便让与悟空关系最好的紫霞前去说服，紫霞让悟空佯装死去，“死去”的悟空手里还攥着紫霞送的紫色披巾，紫霞轻声道：“记住你是一只猴子，因此你不用学做神仙,你的本性比所有神明都高贵。”
悟空在炼丹炉里被烫起来了，他又闹天宫，这次被如来擒住，还与他打了个赌，但他忘了神仙都是不讲信用的，无论是天庭的还是西方的，他被压在了五指山下;与此同时，玉帝判天蓬有罪，问天蓬知何罪?天蓬嘲讽的道：“罪在我扶起了我心爱的人。”天棚被罚化成猪打下凡间，这时，又一个赌约出现了，金蝉子在如来五百年一次的大会上，公然向如来提问：“请向我诉说生命真正的奥义，不要用语言去形容。”如来明白金蝉子已看破了一切，换了另外一位成佛，金蝉怒了：“你敢与我打赌吗?”如来不屑笑道：“什么赌?”金蝉道：“我赌一定有人可以逃出诸神的掌控!如果我输了，我自毁毕生法力，如果你输了，西方将让给我来掌管!”于是悟空出世了，然后他大闹天宫，但终究被如来所擒住。那一天来临了，天空中电闪雷鸣，金蝉子亲手将编订好的《三藏经》交到了观音手上，并嘱咐她：“不要给任何人看!”观音惊诧的道：“师兄，你看破了?!”金蝉子点点头，顿时一道闪电击中了他的身体，将他浑身击的粉碎，霎时间天空一片火红，人间，一个小孩好奇地问道：“那是什么?”他旁边的老人说：“那是一只涅盘的凤凰。”五百年后，三藏出世了。观音下界来请三藏去西天取经，当唐王问三藏是否愿意去时，三藏反问道：“何为西天?何为真经?”唐王道：“西天，应该一直往西就是了，而那真经，便是普度天下众生只经。”三藏不屑的笑了：“西天若真在西处，为何偏要叫我去，谁去不都一样?真经这么好取的话，花个三五载的时间，谁都取的到，为何要叫我去，谁取来不都一样可以普度众生吗?”唐王迟疑了一会儿：“那你要怎样?”三藏道：“我自去红尘中历练，少则几十载，多则几百载，一样也能取得真经。”最后，三藏还是被唐王赶上了路。
在路上，三藏带着众人找到了界限，这是众神所规定的界限，它是一层透明的墙，三藏走了过去，对着剩下几个招了招手：“想要当我的徒弟，就要穿过这界限。”天蓬问：“这界限外有什么?”三藏道：“有真正的花果山和真正的高老庄。”天空之上，雷鸣滚滚，当悟空去南海紫竹林求观音把他收走，说师傅硬叫他们穿过什么界限才能当他的徒弟，俺老孙过不去，只好过来求您，您这养了这么多妖怪，什么看门种菜的全都有，不如把俺老孙也一起收取罢了。观音皱了皱眉：“还是给他找到了界限啊，不愧是师兄!”便脚踩祥云去找如来了，如来听罢，不屑笑道：“他走不出去的!”
看完这本书，我脑海里首先浮现出来的只有一个词：自由，这本书里的人，那些不羁的灵魂，与天宫抗争的原因是什么?他们需要自由，他们相信”我命由我不由天“这句话,他们不是为了为了自己的什么利益，他们是为了自由，为了全天下的自由与命运所奋斗的，他们才是真正的英雄!真正的无畏者!他们正如作者所说：这个天地，我来过，爱过，恨过，奋斗过，我不在乎结局。
读后感的作文 篇6
读了《俗世奇人》我心里充满了变成伟人的志向。
在这本书让我记忆深刻的俗世奇人就是刘道远，刘道远被众人称为文混混。有一次他想看看自己死后会发生什么。于是他的.徒弟出了一个主意他照办了。在他准备出殡那一段时间邻居听到他“死”了于是三更半夜去他家偷东西，可是被他发现了。于是他发出女音把领居吓走了。到了早上有一群人说他借了一笔钱没还，刘道远听后大吃一惊说自己没有借别人一分钱。终于到了出殡那天，有一群人拦住了车，并让他们把棺材里的笔给他他才走。这事在棺材里的刘道远实在耐不住了于是打开盖子站了起来。路人都被吓坏了，而刘道远却哈哈大笑起来。这个故事让我明白了只要你想知道一些事情你就得勇敢的做出行动来看到事情的结果。读了这本书让我知道了很多的俗世奇人，比如：泥人张，小达子，刷子李，苏七块……从中我知道了古代人是如何生活。也让我明白了 一幅上海名画《点石画报》和天津百姓喜闻乐见的《醒俗画报》。说起醒俗，就要提到当时的社会。由于政治的软弱，世风不好，外侮日切，一些有责任感的文化人便站出来，或兴办教育，或立坛宣讲，或创办报杆，主张铲除社会恶习，开启民智，振兴中华。
《俗世奇人》这本书隐含着许多知识去等我们揭晓。但是俗世奇人并不是样样精通，只要有一技之长，我们就会是俗世奇人。
读后感的作文 篇7
销售，在我们日常生活中是一个相当常见的事情，我们每天都在外面可以见到甚至接触到销售.简单来说，销售就是把自己的商品卖出去，这样的行为就是销售，销售由买卖双方才能构成，是一笔完整的交易.我想我们很多人都做过销售，像我，我就做过一段时间的销售，我对销售方面也有些了解，下面我就跟大家分享分享。
个人认为，销售可以算是一门学问，也可以说是一门行为心理学，销售说简单是很简单，说难也挺难的，因为销售就是买东西，只要把商品卖出去，那就可以啦.但是它说难也挺难的，因为在销售的过程中，我们会碰到许多的情况，遇到很多不同的人，每个人都有自己的想法，自己的情绪，也就是每个人都是不同的.而我们在销售时的任务就是把我们的商品卖给对方，对方也接受，那就是销售成功，交易完成就标志着销售成功。
首先，每个人在刚开始做销售的时候，都会进入一个层次，那就是受到自己的情绪控制，在销售中，控制不了自己情绪的话，那就等于不想对方购买你的商品，所以销售中就千万要控制好自己的情绪，这是销售的前提，想做好销售，首先就要通过这一关，跨越这一层次.当你跨越以后，只是你不会赶走客人，但是却也留不下那些正在犹豫的客人，这种情况下，你可以说你还不是销售，控制情绪只是它的准备阶段.如果想做好销售，还要在销售过程中不断积累经验，不断学习前人的宝贵结论，总结出自己的一套销售方法，并掌握自己的销售诀窍，这对于销售人员是重要的，而且这套方法对于你的一生来说，可以说是无价的，受用匪浅的东西。
再是，当你拥有自己的销售方法以后，你需要做的还有就是把这些方法运用到真真实实的销售过程中去，面对不同的人，运用不同的方法，这样才能取得销售效果.很多人都是拥有丰富的销售方法，但是面对事实案例时，用不了这些方法，就如有翅膀的鸟儿，却不会飞，这就是空有一身能力，但是发挥不出来一样的道理，怪叫人可惜的。但如果能在销售中积累自己的经验的话，那就是再好不过了，这些经验都是自己的，在销售的过程中也用的自然，虽然销售的对象是不同的，但是销售却也有很多的相同问题，有时可能你变通一下，就能达到你想要的销售效果，这不就是很可观吗! 曾经，我做过一件这样的销售，是店家给我的条件，也没什么特别的，但是，如果我们通过变通，把条件改的文采点，再加上附加点比较次要的售后服务，很快就可以把商品销售出去，这就是销售经验。但是很多人不懂，他们觉得只是购买者没有买的意思，所以他们才不能销售出去，这不是销售的范围，但是这样的想法就大错特错了，因为对方可能本来就有购买的`意愿，但是你却在介绍时，不能把这件商品对购买者有用的地方，不能完整的把购买者需要的信息告知对方，促使对方觉得这件商品对自己没有用的，所以就更不可能买啦，原因很简单，没有相应价值的，顾客当然更不可能掏钱购买，这种常识我想销售人员也应该有。
最后，如果想成为一名优秀的销售人员的话，还需要拥有一副好的口才，口才对销售人员来说，可以达到如虎添翼的效果.不过有口才，但是却没有控制自己的情绪，反而是情绪控制你，那有口才也没用;如果有口才，但是没有销售方法，那可能会让你达到一定的销售效果，但绝对不会是最佳.其实最好的是情绪、方法、口才相结合，这样才能达到销售的最佳效果，可见这些要素的重要性。
其实，总结一下吧！销售就是把东西卖出去，而销售就是需要三大成分，分别是：控制情绪、积累经验、好的口才。想做一个成功的销售人员，就必须达到这三方面，精英是靠磨练出来的，并不是嘴皮子吹出来的，毕竟你销售的东西是卖给别人。销售的任务就是能观察出这个消费者的购买意向，加上能准确判断出消费者的需求，对症下药才是最有用的销售。
【读后感的作文】相关文章：
读后感作文06-18
读后感的作文06-09
读后感的作文[经典]10-19
读后感的作文【精选】10-27
读后感的作文（经典）10-12
读后感的作文09-23
读后感作文11-15
初二读后感作文：了不起的盖茨读后感06-06
《快乐作文》读后感07-01
匆匆读后感作文精选06-04