《钓鱼的启示》读后感锦集15篇
读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的《钓鱼的启示》读后感,欢迎阅读与收藏。
《钓鱼的启示》读后感1
读了《钓鱼的启示》这篇课文,我深深地感受到道德只是一个简单的是非问题,但很难实践。
这篇课文主要讲的是:作者十一岁的时候,在湖边钓到一条大鲈鱼,父亲却让作者把这条大鲈鱼放回湖里,因为还没有到开放捕捞的时间,作者跟父亲一同争辩后;还是极不情愿地把大鲈鱼放了。从那以后作者在人生路途,面临到的抉择的时候,就会想起父亲告诫的话:
道德只是一个简单的是非问题,但很难实践。如果一个人从小接受过如此严格的`教育,他就会获得修身养性的勇气和力量。
读了这篇课文我感受到了作者在放弃大鲈鱼时,实际是战胜了自我,作者因此获得了道德实践的勇气,也终于凭此力量走向成功。古话说得好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”因此我们讲诚信。
离鲈鱼开放捕鱼还有两个小时,作者在父亲的教育下,把鲈鱼放回湖里。这是一位值得称赞的父亲。在附近的教育下,作者在未来的生活中经历了各种各样的诱惑。
然而,我的一个同学做的不好。为了考出好成绩的路家长奖励,却想出各种办法在考试中作弊。我认为这就是道德品质的问题。
学完这篇课文后,我用道德标准提醒自己。我有一本名就叫《父与子》的漫画书。那天收好了借给路浩程看。
可是,我的好朋友王雨新也想看,并且他以他的《雪域豹影》。又想想答应了路浩程的的话,我毅然决然地对王雨新说:“我不能答应你,因为我先答应借给路浩程的。
”那天我感到前所未有的快乐,我未能战胜自我而感到开心!是呀。这只是一个简单的是非问题,但很难实践。如果一个人从小就受到如此严格的教育,那是因为道德实践的勇气和力量。
《钓鱼的启示》读后感2
我在课堂上学习过一篇文章《钓鱼的启示》,读完后让我受益匪浅。正如,文章中的主人公的父亲所说,道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。的确如此,我们应该从小做起,做一个有道德孩子。
这篇文章讲了这样的内容:,父亲带作者去附近小岛上钓鱼。在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼,在无人知晓的`情况下,父亲让作者把鱼放回湖中。三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话。从此,我便有了道德实践的勇气和力量。
这篇文章,让我心里久久不能平静。当主人公钓到那条大鲈鱼的时候,他的父亲为什么让他放掉,尽管作者苦苦哀求,但还是把鲈鱼放掉了。父亲为什么这么做?难道他不爱他的儿子吗?不,他很爱他的儿子,正因为爱才会这样做。他要让儿子从小受到这样严格的教育,才会获得道德实践的勇气,才能成为一个有用的人。其实道德很简单,它像花园里的花,给人们芳香;它像指明灯,给人们光明;它像黑暗中的一缕阳光,给人们希望……
世上有道德的人很多,如,一位公交车司机,他看见一位乘客的包忘在车里了,他想尽一切办法还给那位乘客;一位清洁工阿姨,在扫地的时候看见一个袋子里装着十万块钱,她把钱交给了警察,让警察找到失主……
但我们必须清醒的意识到,现在世界上有很多人不讲道德,如,在马路上人们乱闯红灯;在电梯里抽烟;在公共场所随意吐痰……
从现在开始只要从我们做起,不随地吐啖,不乱闯红灯,慢慢的我们就会感染其他人,其他人就会随着改变,所以我们的祖国就会变得更美好。
《钓鱼的启示》读后感3
今天,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,明白了许多的道理。
《钓鱼的启示》主要写的是:“我”与父亲在捕捞鲈鱼日的前一个夜晚捕到一条美丽的大鲈鱼,“我”得意洋洋的欣赏着,父亲却让我把鱼放回到湖中,我很伤心,只好依依不舍把鱼放回到湖里。长大后,我明白了一个道理:一个人只要从小受到严格的.教育,就会获得道德实践的勇气和力量。
课文中写道:“……转眼间三十四年过去了。当那个沮丧的孩子,已经是一位著名的建筑设计师,那天晚上,我再也没有钓到过那么大的鱼,但是,在人生的旅途中,我却不止一次遇到了与那条大鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。从这些句子可以看出,长大后作者不止一次遇到了许多类似诱惑的人或事,但是他都能够正确地对待。在生活中,我也经历过和作者一样的诱惑人的“鱼“,不过我却没有作者做得那样好。就那上次来说吧:我在去上学的路上,捡到了一百元钱,当时感到很高兴,随后又很不安,是交给老师还是交给妈妈呢?思前想后,我还是把钱交给了妈妈。
读了这篇课文后,我才明白了自己当时的做法是多么的不对呀!作者在艰难抉择的时候,他选择的是把诱惑人的鱼放回到湖里,而我选择的却是自己的妈妈,这形成了多么鲜明的对比呀!和作者相比,我还存在着许多的差距和不足,在今后的学习和生活中,我要把握住道德标准,设身处地为别人着想,同时也需要来自老师同学和爸爸妈妈们的提醒和监督。“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话已经深深地印在了我的脑海中。看似简单的一句话,做起来又谈何容易呀!同学们,你们遇到这样的事情又是如何做的呢?让我们记住作者的话吧,用自己的行动来落实,做一个新世纪有道德的好少年!
《钓鱼的启示》读后感4
今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我深受启示,我还沉浸在那个月光如水的夜晚。
课文主要说了钓鱼和放鱼的两件事,还有一个终身难忘的启示。“我”和爸爸钓到了一条大鲈鱼,”我“得意的欣赏着鲈鱼,父亲看了下手表离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲叫“我”放了鲈鱼。为什么,爸爸?你还会钓到别的鱼的。父亲平静地说。“我”再次乞求爸爸不要放了鲈鱼。“我”依依不舍的把它放回湖里。
作者受到父亲的严格教育,才会成为著名的`建筑设计师。也是我受到了启示,道德只是个简单的是与非问题,实践起来确很难。
记得有一次,我在小卖部看到一件10元的玩具,我掏了一下包包,身无分文。哎!没钱买玩具了,我沮丧的走进学校,突然看见同学的桌子里有10元钱,我就拿来了,反正没人看到我拿。下课了,我去小卖部买了玩具。这玩具可好玩了。
但是我读了《钓鱼的启示》这篇课文我受益匪浅,想起作者父亲说的话我感到惭愧,向同学表明了自己拿了他的钱,我的泪水止不住流了下来。同学原谅了我,说:“你知错能改就好了,不要伤心哦。”
每当我遇见与拿同学的钱相似的事情,当我一次次面临道德抉择的时候,就会想起母亲曾告诫我的话:不要随便拿别人的东西,要自己努力得来的东西,这才是个好孩子。把钱还给同学,一个人要是从小受到这样的教育的话,就会获得道德抉择的勇气和力量。
在面临道德难题时,如果你不知什么是对什么是错时,就想:我一定要考虑其他人的看法,并且一定不能违背良心和人格,而且要有尊严。
《钓鱼的启示》读后感5
今天我看了《钓鱼的启示》这篇文章,我深有感触。
这篇文章主要写的是,一天晚上作者和父亲去小岛钓鱼,他们钓到了一条大鲈鱼,作者很高兴,但父亲说必须把鱼放掉,因为距离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时。作者虽然很不情愿,但是在父亲坚定的口气中,最后做出了正确的选择。这个决定让他在以后的人生道路中受益匪浅。正如作者父亲所说"道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难"。
这让我想起有次我和妈妈过马路的事情。夜幕初垂,马路上的路灯渐渐亮了起来,我和妈妈走在回家的路上,经过一个红绿灯路口时,距离绿灯还有100多秒,周围的人们都在静静地等待,过了一会儿,忽然一个人慢慢向马路对面走去,紧接着第二个人,第三个人......一群人都跟着走过去了,路口只剩我和妈妈两个人。我对妈妈说:"妈妈,他们都过去了,我们也过去吧,反正旁边也没有警察叔叔。"妈妈语重心长地对我说:"不管警察叔叔在不在,我们都不应该闯红灯"。当时我不理解妈妈的做法,通过这篇文章,我认为妈妈当时的'做法是对的。
我希望大家时时刻刻都应该严格自律,自觉遵守社会公德,不论在任何时候,不要因为自己的一点私利去违反规则。
《钓鱼的启示》读后感6
今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩,在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了看大鲈鱼,然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意,他不明白父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年,这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了,父亲让他那么做的道理。
小男孩的父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里?这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时,所以还不能钓鱼。这时很多人的看法,因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。而父亲却有更深的一层观念,那就是:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。
说到这里,大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子那么做。如果父亲不阻止,这个小男孩第二天上学时就会带个玩具,第三天就可能带件衣服回来。慢慢地,这个小男孩长大以后,就可能开始偷大东西,如钱、商品等。再过一段时间,这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等,因为他成为了一名匪徒。
启示,在生活中还有很多这样的`例子,就举个简单的例子来说巴:闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的,红灯停,绿灯行,可还是有那么多人在闯红灯,还是有人遭遇交通事故。
这些,都证明了那句话:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。
《钓鱼的启示》读后感7
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”今天,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,父亲教育作者的这句话让我领悟深刻。道德认识、道德抉择就是这么简单,就是一个正确与错误的判断,但是真想实践起来却很难。在生活实际中,我们都会遇到道德选择的事情,当然我也不例外,还记得前几天一件使我刻骨铭心的事情。
哇!结账的人真多啊!”我目瞪口呆地一边感叹一边观看着。那一排排,一个个的人好像热锅里的一个个饺子。“该你结账了。”一个略显粗微的声音把我从浅浅的梦乡中吵醒,睁开眼晴一看,我前面竟空无一人了,我立刻抓起购物车跑去结账,心里顿时大喜,一共……还没等收银员说完,我就以迅雷不及掩耳之势把钱交给了她。一共找您十元两角,我急速的数着钱,:十元三角?我疑惑地望着钱,又问了问收银员:“一共找回多少钱?”“十元两角。”收银员想都没想就脱口而出。难道……我疑视着她,想了一会,收银员看我一动不动的站在那,问道“有什么不对吗?小朋友?”“没有”一瞬间,我的心砰砰直跳,立刻跑向了在等我的妈妈,“结完帐了?”妈妈问道。我心不在焉的点点头,“找回多少钱?”“嗯……”我停顿了一会,说“十元三角”妈妈看着小票,凝重地说“把钱给我看看!”我把头低了下去,胆战心惊地把钱给了妈妈,"要做一个不说谎的'孩子,这样才会被大家喜欢,对吗?”“对”“那这一角钱是……”“是收银员阿姨多找的一角钱。”“把它送回去。”“可这只是小小的一角钱?”“你必须把它送回去!”我默默地无话可说了,只好把这一角钱送了回去。
在面临道德抉择的时候,要战胜自我,放弃个人利益。
《钓鱼的启示》读后感8
我读了《钓鱼的启示》这篇课文,感受极深,让我领悟了这句话的真正含义。
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是命令我把鲈鱼放回湖里,我对的做法很不理解。34年后,功成名就的我对的教育有了深刻的感悟。从此,我便有了道德实践的勇气和力量
我刚开始读这一篇文章的时候,我的脑海中就产生这样的一个疑问:作者的爸爸为什么要放了呢?难道不好看吗?我百思不得其解。后来,告诉了我们原因:捕捞鲈鱼的时间未到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误,而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识道德选择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看的出实践道德很难,实践道德。就是放掉到手的鱼,放弃个人利益,老实还告诉我们:“鱼”指的是形形式式的诱惑,指各种各样的个人利益。这时,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使作者走向了一条正前的道路,他真是一位英明的父亲!
这不禁让我连想到了发生在我生活中的故事。
那天放学回家的时候,我去小店里买瓶水,我正付钱的时候,看见一位悠闲的大人正拿着手机在打电话,见他兜里掉出了10元钱,我当时想要不要告诉他掉钱了呢。要是不告诉他我就可以拿钱去买好多吃的'了。可是当时我又想起老师说小孩不能说谎的,要把钱还给失主的。于是我马上捡钱来还给那个人。那个人见道这情形,连忙说谢谢。当时我也怪不好意思的。
这件事情虽小,但也让我在道德方面做出了选择。由此我也想借书上的话来说:人生的路还很长,也许会遇到各种各样诱惑人的“鱼”,我们都要用道德的标准来约束自己。
《钓鱼的启示》读后感9
读了《钓鱼的启示》这一篇课文,使我深受启发。这篇课文的大致内容是这样的,一天父子俩一起去湖边钓鱼,在没有开放捕捞鲈鱼的时间里钓上来了一条巨大的鲈鱼,父亲坚决叫儿子把大鲈鱼放回湖里的事。
读了这篇文章之后,让我想起了我的一次钓鱼经历。哪一次也是在一个禁止钓鱼的地方,用一个小钓竿,钓上了一条小小的.金鱼,当我看见禁止钓鱼的告示牌以后,我的内心就在犹豫不决,是带走这一条小鱼呢?还是把它放回湖里。最后,我内心渴望拥有这条美丽金鱼的欲望占了上风,我带走这了条小金鱼,虽然这条金鱼在路上因为缺水而渴死了最终没有被我带回家,让我意识到了这是一个错误,但是从来没有意识到带走一条不属于自己的鱼有什么大不了。
通过这篇课文,我才真正意识到我犯的错误其实是妄想把不属于自己的物品带回家,因我没有像这位父亲一样高尚的道德情操!为什么这样父亲有如此高尚的道德情操?为什么这位父亲有这种坚定的意志?而我却没有这种精神呢?
我带着疑问一遍又一遍的读这篇课文,终于明白了因为父亲的道德是通过自己的不断反思得来的,而那坚定的意志是通过多年在外做买卖,设身处地为顾客为想,知道一旦欺骗了顾客,客人们就再也不会到自己这儿来了。
我读了这篇课文,我的感受是:“多么伟大的父亲啊!您真是中国人民的好榜样啊!如果世上的人都能像您一样,有这样严于律己的精神,那该有多好啊!你不但影响了您的儿子,还影响了千千万万我们这些读这篇文章的人。
今天,这一篇文章影响了我和我的家人,明天它将影响更多的人。今天,它让我受益匪浅,明天它将让更多人受益,将来的将来势必对全世界注重道德品行的人们产生更加广泛的影响。
《钓鱼的启示》读后感10
《钓鱼的启示》是课本里的一篇课文。作者回忆起了自己11岁时的一段经历:那天晚上,他和父亲一起钓鱼,在离鲈鱼捕捞开放日还有两个钟头的时候,钓到了一条漂亮的大鲈鱼,虽然他万般不舍,但父亲坚持让他把鱼放回到湖中。正因为他从小受到了这样的严格的教育,所以在以后漫长的人生道路上,他抵御住了许多的诱惑,走向了成功。
“道德,只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话让我沉思良久。的确,当你买东西时,老板多找给你5元钱,你会怎样做?当你试卷上有一处错误,老师没发现,少扣了10分,你会怎么做?这些问题,回答起来都很简单,但落实到实际行动中,还那么简单吗?5元钱,可以买不少喜爱的零食,但你能抵御美食的诱惑,毫不犹豫地把钱退还吗?“分、分、分,学生的命根!”多出的10分,你舍得再减回去吗?各种各样的诱惑,常常会使我们在“明知不对”的情况下还做出错误的选择。可见,道德的抉择,往往说起来容易做起来难。
著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”,其中就有一个问题是:“我的道德,今天有没有很大的进步呢?”这个方法真好!一个人,只有从小注重自己的道德,时时刻刻警醒自己,才能获得道德实践的'勇气和力量。
一个人需要这样,一个企业也需要这样。这两年,“毒奶粉”事件不就闹得沸沸扬扬吗?电视上的新闻天天都在报道这样的事件。看来,能坚持道德是一件多么难的事呀?
道德的抉择是艰难的,我们要时刻检查自己的言行是不是合乎道德规范,然后用勇气和正义去坚守它,最后成为一个有道德的人。
《钓鱼的启示》读后感11
从课文回忆了“我”十一岁时发生的一件事,从去钓鱼写到钓到一条罕见的大鱼,从不肯放鱼写到依依不舍的把鱼放回湖里,最后写34年后的感悟。功名成就的“我”从自身成长经历中深深体会到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚得到一个终生的启示——那是一个无法用金钱换取的财富。
说道这我想起了一件事,有一次我在读剑桥英语,走着走着我突然看见脚下有东西,我抬起脚来只见一张青色的纸钱不知是真是假,我想:如果是真的早就被人捡了,上面一定印着卡通图片的假钱,我又想如果那是真的那么就太幸运了!我捡起来一看,是真的,一张真的五十元。我紧紧的拿着这张五十元回到了自己的`座位上。我想着,我到底应不应该把五十元交给老师呢?这时我的心里出现了两个画面:一个是丢钱的失主在急切的寻找着自己的钱。另一个是我正在大把大把的花着钱。我想:如果我拿了那么我会很不安心,我突然想到了陈老师说的话,你们应该拾金不昧,又想别人捡到了手机都交还了我也应该吧这五十元钱交给老师。我交给老师后才知道这钱原来是赖妍彤的。下课了,有的同学说:“你真傻,不把钱给老师你就可以自己用了。”有人说:“你把五十元拿去用掉也不会有人知道。”同学的这番话我却从没想过。
让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长,也许会遇到比这50还要诱惑的“钱”,因此,我要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。
《钓鱼的启示》读后感12
今天,我在上语文培训课时看了《钓鱼的启示》这篇短文,讲的是“我”和父亲去小岛上钓鱼,“我”钓到一条大鲈鱼,得意地欣赏着那条大鲈鱼。但是离钓鲈鱼的时间还有两个小时,爸爸以身作则,要“我”遵守规定,把这条大鲈鱼放回去,教“我”要遵守规定,不能因为没有人看见而违反。“我”只好极不情愿地把鱼放回了水中。三十四年后,那个孩子是一名建筑设计师了,“我”最后因《做得对,做得好——天知地知》这篇文章而一举成名。
这篇短文不仅讲了“我”和父亲钓鱼的事,也让我知道了:道德只是个简单的'是与非的问题,但是实践起来却很艰难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
就说上次我和爸爸,妈妈去公园玩儿的事吧。公园新开了一家动物展览馆,里面有金丝猴,孔雀,熊猫,娃娃鱼,黄鹂等国家保护动物,都是用铁栅栏围起来的,每种动物旁边都立着一块木牌:请勿自带食品喂小动物,相关工作人员会喂食!而有很多游客对这些木牌视而不见,有的 还将木牌一脚踩断,再给那些动物喂自己带的 零食。过了几天,我又去那儿看望小动物,发现有些小动物已经奄奄一息了,还有几只小动物已经死去。我跑去问工作人员,但他们却伤心地长叹一声说:“我们都贴了标语,不要给小动物喂食吃,但他们根本不看,导致动物们大量伤亡,可能再过几天我们就无法再正常营业,不能给你们这些小孩子参观了!”听了这话,我焦急万分,可我这个十岁的小毛孩能干些什么呢?这些行为是有多么的不应该啊!
我希望大家以后要遵守公约,遵守规定,这样才能让国家,社会变得更加和谐美好!
《钓鱼的启示》读后感13
“天知地知,就是无人知;在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。”这是一位美国著名建筑师詹姆斯。勒菲斯特说的,来自他对儿时一件事的感悟,就是《钓鱼的启示》的内容。
主要讲了三十四年前的一个晚上,“我”和父亲去钓鱼好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间前两个小时,所以父亲让我把鲈鱼放回水里的故事。
“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翁动”此时我和父亲是多么得意,能够钓到一条这么大的'鲈鱼。可是过了一会儿,父亲把目光转向我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸,为什么?”我急切的问。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从这,我深深的体会到,当时“我”是多么的不理解爸爸的做法,是多么痛恨爸爸,责怪他的奇怪想法。可“我”知道父亲这样做是有用意的。
读了父亲的话,我不禁想起了发生在我身边的事。有一次,我到超市买东西,挑选完后排队付钱,排在我前一位的人很得意,我不解他为什么这样,便上前一步看了看,原来是售货员多找给了他五元钱,至于吗?我用鄙夷的目光看着他。不仅仅是超市,别的地方也同样。如:街上会有人随手乱扔垃圾,不尊重清洁员的成果,不遵守规则,从这可以看出什么,很简单,就是道德的问题。现今的社会中缺乏道德的事真的太多太多,我们就应该像文中的主人公那样遵守道德规则。
一句话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。只要树立起勇气和力量,就能自觉的抵制住“诱惑”。
《钓鱼的启示》读后感14
我刚学完《钓鱼的启示》后,我就觉得文中的“爸爸”让我受益匪浅。
文中是讲有一个夜晚,“儿子”在湖中钓到了一条大鲈鱼。可是,在捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以“父亲”便在荒无人烟的'地方叫“儿子”把那条大鲈鱼放回湖里,因此我受到了启发。
我的启发是,父亲当时要”儿子”把大鲈鱼放回湖里去肯定是因为想让“儿子”知道要讲诚信。我以前听过这样一个故事:一个商人在外得到了六个口袋,分别是金钱、地位、诚信、健康、快乐、知识。他乘坐小船回家,在路上刮起了水龙卷,船夫说要商人丢弃一个口袋,他们才能度过水龙卷。商人最后把诚信给丢入海里了,后来他们成功渡过了水龙卷。可是那个商人却变得不讲信用了。后来他打开了那五个口袋,他就有了金钱、地位、健康、快乐、知识。
他答应了百姓每人发两百两银子,可他又不给了,百姓们就推翻了他,他就成了乞丐,一生被人唾骂。所以说一定要讲诚信。如果你说让我把诚信弃掉我就给你100元。我一定会说:“不!我不能不讲诚信,因为诚信是无价的。”如果我和一个朋友约好星期六一起看书,可你又在星期六约我去打篮球,我就会说:“不行,我已经和别人有约了,你等下次吧!”如果一位朋友今天约我去购物,后来又有人约我去网吧,我一定会去购物。……这种种例子都说明了人要讲诚信。
《钓鱼的启示》中,“爸爸”的教导让我终身受益。
《钓鱼的启示》读后感15
那一年,我刚满11岁。有一天,像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼)翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地跳跃着并甩动尾巴,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的'。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
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