- 大自然的文字读后感 推荐度:
- 相关推荐
《大自然的文字》读后感
认真读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《大自然的文字》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《大自然的文字》读后感1
今天,我们学习了一篇课文《大自然的文字》。它告诉我们:要留心观察身边的事物。发现了它们,就等于教会了我们更多的知识:
你千万不要小看了一颗星星。在古代,即使没有罗盘,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就会仰望星空,找小熊星座。在小熊座里找到北极星,那边就是北方了。因此,一颗星也是一个“文字”,他教给我们如何辨认方向。
云,也起着重要的作用。飞行员在炎热的夏天驾着飞机飞行时,如果发现云像铁砧一般,就知道砧状云是雷雨的先兆,飞行员就会避开它飞行,以免遭到雷轰点电击。
不仅仅是星空和读《大自然的文字》有感天上的云朵,我们脚下踩的这块土地,在会读他的人开来,也是一本有趣的'书。
建筑工地上的一块石灰石,你也许并不会在意它。可是在“会读”人的眼里,它并不普通:它是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民。由此可见,这里曾是一片汪洋。你看,仅仅是一块石灰石就能告诉我们这里的地质变迁是多么大呀。我们难道不应该因此而醒悟吗?
看到这里,想必你也颇有感触。是啊,在大千世界中,哪怕就是一片云,一颗星,甚至一块石灰石都扮演的极其重要的“角色”。大自然的奥秘真是无处不在呀!正如巴甫洛夫所说的那样:“观察,观察,在观察。”在生活中,我们需要一双善于发现的慧眼。
《大自然的文字》读后感2
最近我们学了《大自然的文字》,让我感受很深。
这篇文章写的是:大自然是一本无字的书。还向我们介绍了四个事例。
“天书”:水手们在没带罗盘迷失方向时就会在晚上看北极星,凭借北极星可以辨别方向。如果天空出现有鉆状云就是有雷雨的预兆,飞机就不要在这个区域飞行了。
“地书”:如果在地下挖到石灰石,就可以肯定这里以前是海。如果看到森林里有花岗石,就知道花岗石是冰搬过来的,森林是后长的。
读了这篇文章,让我想到了赤壁之战。在魏国,庞统献计,让曹操军队把船和船连起来,因为北方人是旱鸭子,不会水,而在船上铺上木板,士兵在上面操练就能如履平地。而就在这时,有人提出如果敌方用火攻,我们就会全军覆没了。可曹操笑了笑,不以为然地说“这是冬天,经常刮西北风,如果敌方用火攻,只会烧到自己,不会烧到我们。”可是因诸葛亮知天文懂地理,知道这几天是会刮东南风的。结果,到了晚上,果然刮起了很大很大的东南风。周瑜指挥士兵们一把火把曹军烧得几乎全军覆没了。这把火从建安十三年冬十二月二十五日,一直烧到第二年的一月二十三日。可知,不知道天文知识就会要付出惨痛的代价。
我们要多出去走走,因为总是坐在家里的人,永远不会读懂大自然的`文字。不爱学习的人看不懂大自然的文字,粗心大意的人也永远看不见大自然的文字。
《大自然的文字》读后感3
这个寒假,我读了一本名叫《大自然的文字》的书。这是一本稍带科幻的小说书。书中的故事十分有趣,有喜、有怒、有袁、也有乐。这一个一个有趣故事更是让我受益匪浅。其中,我最喜欢的故事是《渔夫和金鱼的故事》。
故事的大意是这样的:很久很久以前,有个老头儿和老太婆,他们住在大海边上,住在一所破旧的泥棚里,老头儿每天打渔,老太婆每天织线。有一次,老头网到一条鱼,这是一条会说话的鱼,他想要用重金来赎得自己自由,老头没敢要,放走了鱼儿。可老太婆不一样, 他十分想拿到重金,就让老头一次又一次地让老头去找金鱼。从小木盆到大房子,从贵妇人到女皇。后来金鱼再也忍不住了,把老太婆变回了原来的样子,所有的东西都没有了。
读了这个故事,我明白了:在别人给予我们东西的时候,我们不能贪心,当我们贪心到达一定程度的时候,别人对你的好感就会消失他便会收回,让你一无所有。可见,贪心是多么可怕的东西啊!
在平时的生活中,我也是个贪心人。拿别人东西时总是一大把一大把的`拿,虽然别人表面上十分客气,但背地里他们一定会说我们的,所以,我一定要改掉这不好的习惯。同学们在平时的生活中也不要做个贪心人。
《大自然的文字》读后感4
最近,我们学习了课文《大自然的文字》,这篇课文让我感受很深。
《大自然的文字》这篇课文列举了星星、云、石头几种大自然的文字,让我们明白了一个道理:大自然就像一本书。要认识大自然的文字,必须从小就到森林或田野里走走,留心观察。遇到不明白的地方,还要及时请教有学问的人。多与大自然接触,就会懂得大自然的文字。
学习这一课时,我不由地想起了五年级时所学的一篇课文《去打开大自然绿色的课本》。课文中也写到了很多种大自然的'文字。只要我们有一双会发现的眼睛,就能看懂大自然这本书。
是呀,大自然就如同一本书、一个课本。书和课本都能让我们懂得许多道理,大自然也是如此。通过观察现象,通过请教他人,通过他们的解答,我们就会不断地汲取营养。
想到这儿,我就又想到了我的一位课外班同学。她就是一个真正会读大自然这本书的人。
记得有一次,我们一起到郊外游玩。大家都背着轻便的小包,只有她,背着一个较大的包,还装着一本《小学生百科全书》。大家都笑她,说她出去玩还一副书呆子模样。到了郊外,只见她拿着笔和本,一刻不停地在写着:“鹅掌木是什么?为什么叫鹅掌木?……”休息时,大家都在吃东西、聊天,只有她还忙得不亦乐乎:不停地翻阅百科全书;不停地阅读、思考;不停地在文章上作记号。休息结束时,她的那本书几乎作满了记号。
我们应该像她那样,学会观察思考,学会读大自然的文字。只有这样,才能增长知识,明白更多道理。
《大自然的文字》读后感5
去打开大自然绿色的课本读后感我读了《去打开大自然绿色的课本》,读了题目我就知道是让我们,要打开大自然的绿色,要我们保护大自然的绿色。当我读到去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。还有着一段去吧,天空会撒开片片云锦,更多相关范文>>去打开大自然绿色的课本读后感我读了《去打开大自然绿色的课本》,读了题目我就知道是让我们,要打开大自然的绿色,要我们保护大自然的绿色。当我读到去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。还有着一段去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚、的早晨。去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏。这两段我觉得很亲切,特别好听,听了还想听,想反复的听,不停地听。当我读到让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的'丰收,沃野的耕耘。这、一段的第一句是要我们保护大自然的植物,要我们打开大自然的植物。第二句是要我们描绘大自然的绿色,这一段我也挺爱听的。当我读到青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!这句话是让每一个少年都坚强起来。这是一篇课文,很好听的课文,希望你们背上。
《大自然的文字》读后感6
今天,我读完了《大自然的文字》这本书,对它奇妙的内容回味不已。现在就让我做一回“大自然翻译员”吧!
这里有星星的作用、云的作用、小鸟的作用、石头的作用……我最喜欢的,是白云的.作用。
白云——天空的衣服,有些人总喜欢在劳累之时仰起头,欣赏白云的千变万化。可是,有几人知道,白云的变化也是有学问的。
如果你仰头一看,看到那蔚蓝的天空上有一丝薄雾似的云,好像一条丝巾。认识大自然文字的人,立刻会说出那云叫卷云。另外,从卷云可以知道天气不好,十成有九成会是阴雨天。
在炎热的夏季,如果你乘飞机去旅行。看到一朵云慢慢地变成铁匠铺里铁砖的模样。飞行员知道,这种云是雷雨的预兆。如果飞机在这样的云里飞行,那里的强有力的风会将飞机毁掉。
除了云的作用之外,我还喜欢小鸟的作用。
如果天空中的燕子飞得很高很高,从低处看很小很小,这说明什么呢?这说明天气很好。
白嘴鸦飞来了,告诉人们:春天来了!大雁飞走了,春天也走了,冬天来了。
好了,我要继续去研究大自然了!
《大自然的文字》读后感7
世界上为什么会有书呆子?是因为这些人两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。缺少了与大自然交流和接触的机会。如果你热爱自然,就会发现大自然是一本无字天书,更是一个无声的课堂,让人着迷。
课文《大自然的文字》生动形象的介绍了大自然有那些文字以及辨识这些文字的意义,告诉我们从小就要学会认识大自然,热爱大自然和探索大自然的神奇奥秘。这会让我们学到很多。
的确,大自然是一本好书,是课堂。读懂了你会发现许多有趣的事儿来。你瞧,天黑了,在外旅行的游客们迷失了方向,正急得焦头烂额。终于,天无绝人之路,他们靠天上的星座找到了正确的方向,安全回到了住所;云朵大片大片的集结在一起,黑压压的,我知道这是快要下雨的征兆了;而地质学家可以通过陆地上的石灰石观察这里的地质变化,从花岗岩也能了解到这里的地质变迁……所以,大自然值得我们亲近和接触。然而,这是远远不够的。要善于把自然和书籍结合起来,才是最有效的学习方法。
书有许许多多我们未知的`事,它记载着古往今来所发生的故事。书就像是一位老者,默默地却有声有色的诉说一个又一个震撼人心的故事,把阅读爱好者深深地吸引住了。为此,我们要劳逸结合。学得认真,玩得尽兴。
大自然其实也是课堂!
《大自然的文字》读后感8
在我的书柜里,有一本书深受我的喜爱它的名字叫《大自然的文字》。
《大自然的文字》中用明了清楚的语言让我知道了雪花和冰雹是怎样形成的,了解了田野中的知识,窥探了书包里的秘密,明白了一棵树变成一本书的“旅行”过称……
《大自然的文字》中,我最喜欢读的一篇文章是《书包里的秘密》。.
里面主要写铅笔,本子,刀子,这些看似平凡的学习用品,它们的原型是什么?它们又是经过怎样的“七十二变”才来到我们书包中的那?比如练习本是个简单的东西,可要把它制作出来就没那么容易了,首先,要将一根根巨大树木劈成木片,打成纸浆,在烘干、压平~~~~
这时,我突然想起一件事,有一次,我想画画,就随手拿起一张雪白干净新纸,刚乱画几笔,就把那张纸扔进垃圾桶,看电视去了。现在想起来,我都有些脸红!
同时,我也深切地感受到一定要节约用纸,因为,这样不光是尊重别人的`劳动成果,也是保护树木这种宝贵资源!
《大自然的文字》这本书内容丰富,文字生动,思想活泼,向我们介绍了许多就在我们身边,往往被我们忽略的有趣的科学知识,我向大家推荐它,你读了以后也会受益匪浅!
《大自然的文字》读后感9
我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星星就是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字。
古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的'天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向,他们朝天望望在许多星星当中,会找到小熊星座,在小熊星座中会找到北极星,有北极星那边就是北方。
云,也是天空这本书上的文字。炎热的夏天远远耸立着一座白云的山,从这座云山上向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。
飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点才好,如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也就是一本有趣的书。
建筑工地上挖出一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古代时,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。大自然真的给我们带来了不少学问。
《大自然的文字》读后感10
在远古,有捉摸不透的象形文字;在印度,有像天书一般的梵文;在中国,有四四方方的汉字;其实,大自然也有它自己的文字,只不过你还没有发现它罢了。
当你想寻找大自然的`文字时,不妨看一看天上的云吧。“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“红云变黑云,必有大雨淋”等气象谚语都会教我们如何了解大自然的文字的。如果这时是夜晚,那么你就观察一下星象吧!“星星密,好天气”、“星星稀,非雨则阴”。当然,星星还可以指引方向。在众多的星座中,你会找到小熊星座,在小熊星座中,你又能找到北极星,有北极星的那边就是北方。这些就是大自然文字中的“天书”。
有了“天书”,当然也就有“地书”了,他就在你的脚下。如果地下有一处煤矿,那就说明这儿曾是密林一片,因为煤是远古植物的遗骸;如果工地上挖出了一块石灰石,那就表示这儿曾是汪洋一片,因为石灰石是贝壳变的,而贝类则是海洋里的居民。这就是无处不在的“地书”。只有懂知识的人才能领会、读懂它。
总之,要想读懂、了解大自然这本大书,必须认真学习、刻苦读书,不懂就问、不断实践。如果你有了这四个好习惯,再付出行动,你离参透了解大自然的文字就指日可待了。
《大自然的文字》读后感11
这个寒假,我读了一本书:《大自然的文字》。
这本书的作者是伊林,是前苏联科普作家、工程师、儿童文学作家。伊林,对中国现代科普事业的发展影响巨大。“十万个为什么”这一极富生命力的品牌,即取自伊林的著作。他堪称最善解人意的科普作家,任何复杂生硬的科普原理在他笔下都变得津津有味。“十万个为什么”惠泽几代人,历史,是不会忘记伊林的!
伊林曾经说过:“每一门科学仿佛都在向我们召唤,邀请我们去专门写它,到处都闪耀着文学还没有接触过的一堆堆最宝贵的新材料。到处标明着文学家们的笔尖还没有走过的道路。”雨中闻蝉叫,预告晴天到。早秋闻蝉叫,晚秋迎雨场。麻雀囤食要落雪。这些都是大自然的语言啊!听,她在说话。白云,蚂蚁,蝌蚪,大雁,雨中闻蝉叫,预告晴天到。早秋闻蝉叫,晚秋迎雨场。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水,有雨来。燕子低飞要落雨。癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。龟背潮,下雨兆。蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。泥鳅静,天气晴。猪衔草,寒潮到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久,天上钩钩云,地上雨淋淋。是啊,如果你已经非常仔细地去观察一切看到的.东西。那么,将来等你做了一个建筑工人,或者飞行员,或者海员,或者田地上的工程师的时候,你阅读大自然的书来,一定会像那些印在纸上的书一样明了。
【《大自然的文字》读后感】相关文章:
大自然的文字读后感04-12
文字作文600字07-22
文字作文300字01-14
文字女巫作文1000字07-02
敬畏文字作文(精选10篇)07-02
文字的魅力作文推荐07-03
我与语言文字作文07-01
当文字成了弃儿高中作文06-02
文字作文600字【优】08-30