五年级作文的读后感（共15篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文的读后感，欢迎大家分享。
五年级作文的读后感1
读了《戒懒文》这篇文章，我感到十分羞愧。《戒懒文》是鼎鼎大名的陈白沙写的，他本名陈献章，是新会都会村人，后移居江门蓬江区白沙乡。他是明代的书法家、著名学者、教育家、诗人，“白沙心学”创立者。他的一生有四个阶段。第一阶段：立志求学。第二阶段：设馆教学。第三阶段：真儒复出。第四阶段：自立门派。去世后，获皇帝诏准丛祀孔庙，是岭南唯一获准丛祀孔庙的学者，有“岭南一人”和“广东第一大儒”的称誉。《戒懒文》我是在大年初一时被动读的，当时已经八点半了，我还在睡懒觉。这时妈妈走了过来，用高分贝的`口音说：“起床了！”不过我还是想睡觉，妈妈一看我还在睡觉，一计不成又使一计，她大声读起《戒懒文》，分贝超过高音喇叭。
“大舜为善鸡鸣起，周公一饭凡三止。仲尼不寝终夜思，圣贤事业勤而已。昔闻凿壁有匡衡，又闻车胤能囊萤。韩愈焚膏孙映雪，未闻懒者留其名。尔懒岂自知，待我详言之：官懒吏曹欺，将懒士卒离，母懒儿号寒，夫懒妻啼饥，猫懒鼠不走，犬懒盗不疑。细看万事乾坤内，只有懒字最为害。诸弟子，听训诲：日就月将莫懒怠。举笔从头写一篇，贴向座右为警诫。”我一听，顿时脸红的像猴屁股一样。我说：“我起床。”《戒懒文》谢谢你！让我不懒！我以后一定会改掉睡懒觉的坏习惯！加油！
五年级作文的读后感2
最近，我从电视和广播中不断地看到、听到圆明园的鼠、兔铜兽首在法国被拍卖的消息，心中很不是滋味。明明是我们国家的国宝，却在外国，被外国人拍卖，这是清朝政府的软弱和不强大留给我们的耻辱，这个耻辱是永远也抹不掉的，它会深深的.印刻在我们的心中。
我从《圆明园的毁灭》一文中知道：圆明园原是一座举世闻名的皇家园林，鼠首和兔首铜像也是圆明园“12生肖兽首”中的两件。但在1860年10月6日，英法联军侵入了北京，他们闯进了圆明园，在劫掠火烧圆明园时，12生肖兽首铜像也没逃过被劫掠的厄运。现在，这些被抢走的原属中国的国宝却又被强盗们开出“价码”进行“公开拍卖”。哪有自家的东西丢了，却还要花钱把它们买回来的道理呢？这真是典型的强盗逻辑。我真希望法国政府能认识到当年英法联军在中国犯下的罪行，真心诚意的改正错误，主动地把这两个兽首送还给我们中国。
然而，这件事也使我们明白了一个道理：国家的软弱就会被人欺负，要使国家强大，靠的是世世代代的炎黄子孙，为了祖国母亲不再受屈辱，让我们好好学习，将来好好报效祖国。
五年级作文的读后感3
人不是为了失败而生，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
——题记
有一幅意境唯美的画：一条船，一个老人，一片浩瀚的大海。
一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海。船头上悬挂着一面，虽然饱经风雨的侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上，舞动着如龙一般的四个字闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。
《老人与海》描述了古巴老渔夫在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下，而毅然决定向大海深处航行，钓鱼，而且独自一人。并没有那个小男孩，那双眼睛啊，向大海一样蓝，是愉快的`，毫不沮丧的。小男孩是那样充满活力，那样阳光，那样单纯。小男孩带回了老人的青春，为老人找回了自我。
一个老人在汪洋大海里航行，老人的坚持让他钓到了一条比渔船还长两尺，一千多磅的大马林鱼。老渔夫在海上与马林鱼搏斗了整整三天三夜。在这三天三夜中老人多少次给自己鼓劲，多少次给自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夹杂在大海的咆哮声中，回响在我的耳畔；一句“但愿那孩子在这里”又让人觉得这位老人孤身一人与敌人殊死搏斗，能不算是英勇吗？
三天，七十二个小时，老人多么顽强的意志，也正是在那份高贵的自信下，老人终于将马林鱼杀死。
而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中，老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走，但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀，还是短棍、绳索，都足以让老人搏斗一番。“知其不可而为之”的勇气让我佩服，让我的心震动。
贝多芬曾说过：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”不错的，人性是强大的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战，超越它们。
老人最后空着双手，幸运地“凯旋”——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的，渺小的，但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争，他打败的不仅仅是那条大马林鱼，那几条大鲨鱼，而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战，我们作为年轻人又能说什么呢？那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾，因为没找到工作而自暴自弃，因为不被人赏识而自甘堕落呢？那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对，从这些困难上跨过去！超越极限！尽力而为还不够！
人的一生无止尽的追求，漫长而又艰难。对于人生的困难，我们应该向老人那样：永不言败！不断挑战。奇迹总会产生，因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越，积极的奋斗。
老人带回了一条又粗又长的白色脊骨，一端有条巨大的尾巴，当东风在港外不断掀起大浪的时候，这尾巴随着潮水起落、摇摆。那个男孩相信老人捕到了大鱼，事实也是如此。在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。狮子，百兽之王，老人正如那只梦中在海滩上的狮子，有着旺盛的生命力，还有孩子帮他带来的青春。老渔夫的最伟大的胜利者。
合上书，闭上眼，心灵感到轻盈，灵魂有一种升华，脑海里一幅辽阔而又壮美的画面，天地间只有一条船，一个老人，一片浩瀚的大海……
五年级作文的读后感4
《汉字王国》这本书是一个外国人写的——瑞典汉学家林西莉女士，她对每一个
字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美，这本书直观地表现出关于汉字的造型来源，一目了然。从理论上讲，这是一部关于中国语言和文字的作品，但内容却关系到整个中国的文明史。
林西莉女士使用她特有的表达方式：轻松、优美、自如、动听。因为她是为每一个普通人写的。读了这本书我才知道，现在的简化字有多么的不好，原本充满古文化意境的字都被改的支离破碎，原来的不少精华文化都被埋葬在了时间的长河中。还好，如今的《汉字王国》出现了，不然中国文化就会得不到传承。
《汉字王国》像一个警钟一样提醒国人，中国的文化被外国人研究的那么透彻，而国人却没本像样的汉语研究书。中国的古代文化是人类共有的，每个人都有权根据自己的`文化传统对它进行研究和欣赏，而不管他（她）的民族归属。
只有这样，才能使传统文化更丰富，更能被广泛传播和被人接受。同学们，如果你还没读过这本书，我推荐大家都去读一读，从中感知中国古代汉字的魅力，丰富我们的古文化素养。也能像作者一样，去研究我们的古代文化，发扬它们。
五年级作文的读后感5
读到“他猛地想起自己常对儿子说的一句话：‘不论发生什么，我总会和你在一起！’他坚定地站起身子，向那片废墟走去。”这里时，我不禁被那位父亲坚定的信念打动了，如此坚定地信念，是多么不一般呀！我有一个亲戚家的儿子，眼见高考即将来临，他为了考上大学，便给自己订了个学习计划表，如饥似渴的学习、看书，最终，他考上了大学，考上了自己理想的大学。这不是一样的坚定信念促成的吗？
又读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。”我惊呆了，想不到一股每个父亲都能拥有的'父爱竟这么伟大，竟让一位父亲不顾自身安危，冒着随时随地都有爆炸的危险，挖废墟救自己的孩子，并挖了足足36个小时。但这位父亲却没有倒下，一股伟大的力量支撑着他继续挖下去，救自己的孩子。我脑海里不由自主地出现了一幅画卷：一个晴朗的星期天，我正哼着小调坐在老爸的自行车后面，由于我们店的零食卖完了，正去进货。开始一切都非常顺利，比预想的还要快，可就是回来时，意外发生了。我将装零食的箱子与自己都放在后排，可由于箱子太厚了，我能坐到的基本没有什么了，可在行驶中，由于箱子太重，手一时没抓稳，自己与零食一下子便扑倒在地面上，与地面亲密接触。我爸爸急忙把我抱起，叫了个三轮车，将我送往医院……我感到，就在爸爸一把抱起我时，那就是伟大的父爱爆发的时候！小儿童们经常唱着《世上只有妈妈好》，可我不这么认为，世上不仅妈妈好，更有爸爸好。这篇《地震中的父与子》正是一首父爱的赞歌！
五年级作文的读后感6
故事是这样的，在朱克曼家的谷仓里，住着一头猪叫威尔伯，它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。威尔伯最大的一个愿望却就是看冬天的第一场雪，因为小猪威尔伯是在下雪前被宰杀的，所以它只能在悲痛与绝望之中，接受了做成火腿的命运，但是好朋友夏洛却一直坚信它能救威尔伯那可悲的命运，于是它每天在网上吐出在垃圾堆了看到好的字织在猪栏上，出现了被人视为奇迹的网上文字，这让威尔伯赢得了大家的赏识，并让主人有的放弃宰杀它的想法，但条件是在集市上赢得了特别奖才行，夏洛也日以继夜地看老鼠带的字来织网，终于威尔伯获得了奖和一个可以不被宰杀的命运。威尔伯虽然得救了，也看到了冬天的第一场雪，但是对它情同手足的夏洛却死了。在最后关头，夏洛把卵袋给了威尔伯。过后就像所有的轮回，一只只新的蜘蛛诞生了，每年有无数的蜘蛛乘着降“落伞”往外飘，也许夏洛对威尔伯的关系太好，影响到了下一代，所以每年都有三只蜘蛛留下陪威尔伯，并十分友善。
故事的确足够离奇，但我们不能说是十分不符合现实，书中威尔伯和夏洛的友谊；夏洛对威尔伯的诺言；夏洛为帮助朋友而死亡，因为它们能在社会上能实现的几率几乎是零所以它超越了现实本身。关于友谊。威尔伯和夏洛之间的友谊，让我们震惊，它们的友谊可以说是最纯洁的友谊，它们的友谊没有交换，不求回报，甚至抛弃金钱和生命都不觉得自己做做了，只是因为它们是朋友，它们同甘共苦而幸福。书带给我们除了感动和一点悲伤，带给我们的东西还有吗？是夏洛教会了我们不再孤独的方法。
在诺言这一方面，威尔伯“我不想死啊！”的哀号传到夏洛耳朵里，夏洛回了一句坚定的话——“你不会死的，我会救你”，但它为了完成这个承诺，夏洛把把所有的时间投入其中，一直到夏洛生命消失的.那一刻。夏洛教会我们坚持完成承诺的一生。关于死亡。对于夏洛来说，死亡不是一个可悲的结束，自古到今谁没生命消失的那一天，夏洛却得到了永生。跟课文《永生的眼睛》一样，只要一个人每天做善，即使他死了，做的事便是永恒，这里同样虽然夏洛死亡了，可是它的品德还在继续，故事也在继续。
我们一定要做一个像蜘蛛夏洛一样的人——对友谊真诚，对承诺努力实现，对死亡平静。
五年级作文的读后感7
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的`长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。
五年级作文的读后感8
学校的教学楼里，学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。
忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事？”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。
熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。
而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的跑出教室，经过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……
我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对，静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。
名师点评：这篇读后感写得很让人感动，作者把自己所读的内容完整的表达出来，似乎是自己所经历的一样，这样就给人以真实的'感觉。不过，此篇作文所读的内容太多，而所感的有些不足了。对于一篇成熟的读后感，应该是所读与所感相结合，把自己通过读书的感触用文字表达出来，这样才更符合读后感的要求。
五年级作文的读后感9
《乌鸦喝水》是作家牧野写的一篇文章。这个故事讲了一件很有意思的事，一只乌鸦口渴了，于是它找到了一个瓶子，但是瓶子里的水太少了，乌鸦根本喝不到里面的水，于是乌鸦找到了许多小石子，一颗一颗的丢进瓶子里去，结果水涨高了，乌鸦喝到了水解决了口渴的困难。
我记得我在八岁的时候也遇到了许许多多困难。有一次我在家里写作业，写着，写着，突然有一道数学题难住了我，我想了想，还是不会做那道数学题，我又想了想，不如去叫妈妈来教我写吧，可是妈妈不家。我又想了想，家里不是有电脑吗！我去电脑上查一查不就得了。果然功夫不负有心人，我找到了答案，这个问题终于解决了。
从此，我明白了遇到什么困难都要先冷静地想一想，看看周围，有没有解决问题的工具或求助的.人。只要认真、细心地想一想，一定能找解决问题的方法。
通过这封事，我想功夫不负有心人呀！只要认真去想就能解决困难，想到办法。
五年级作文的读后感10
最近我阅读了《小战马》这本书。这本书的作者是欧内斯特·汤普森·西顿。欧内斯特·汤普森·西顿出生在英国的南希尔兹，是动物小说的开创者。他从小就热爱大自然，常常悉心观察、研究大自然里的`飞禽走兽，所以他笔下的动物总是生动有趣。
“小战马”是一只野兔的名字，他跑得很快、头脑灵活，具有无与伦比的胆量，常常把讨厌的猎狗玩弄于鼓掌之间。这一次野兔大围剿中，它人们被抓住送到了赛场上，成了赛狗们的追逐目标。但小战马从来没有被抓住过，成了人们眼中的英雄。后来，它在发令员米克的帮助下回到了故乡。
作者在字里行间都流露出对小战马的钦佩与赞美。而在与动物的关系中，人类却表现出不不讲义气、卑鄙无耻的那一面，可见人类与动物并不高贵。其实动物是人类的朋友，人类应该和动物和睦相处才对！
《小战马》是一本十分值得阅读的故事小说，而且也是一本充满冒险的故事小说。只要你仔细看，认真看，我相信你也会被这个充满奇思妙想的动物世界所震撼！
五年级作文的读后感11
这几天我读了一本书：《雾都孤儿》，它的作者是英国的查尔斯·狄更斯，他有着和雾都孤儿费利奥·特维斯特一样的生活、一样的困难、一样的艰苦。
故事讲的是一个弃婴奥利佛在孤儿院里从出生到离开生活了9年之后，被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困，使奥利佛忍受不住煎熬逃到伦敦，又被迫当了小偷。他虽曾被富有的布莱罗先生收留，不幸让“同行”发现又被迫回到贼窝。善良的女扒手南希为了救奥利佛，不顾费根的监视，向布莱罗报信。但可惜的是南茜最终还是被比尔杀害。最终奥利佛终于得以与亲人团聚。
奥利佛是个勇敢的孩子，他在困难面不但前没有低头，反而更坚强了更勇敢了，从小受苦的他，当了棺材店的.助手（没吃过一顿饱饭，一顿饱覚）、小偷（进过警察局）……虽然在中途被好心人收养，但还是在送书的时候被“同行”发现，虽经过这些困难，但奥利佛从没放弃过，一直努力着，不象困难低头，自个走自个的路，他曾经挨过饿、讨过饭、做过小偷，但这都是他坚强的表现、勇敢的象征，他虽不是武侠、超人或明星，但却给人一种崇拜的感觉，让我忘不了他。
他勇敢到我们无法想象，但只要一幸福就能幸福的五体投地，他经历了我们想也想不到的苦和幸福，他是个“英雄”！
五年级作文的读后感12
母爱，是没有边界的，为了自己的儿女，妈妈们可以付出一切代价。
——题记
前一段时间，我看了一个故事，名字叫《挡枪的母鹿》，我被那头母鹿深沉的母爱所折服。
一个猎人出去打猎，他发现了一只小鹿，于是，他举起枪准备射击。“砰！”子弹发出去了，说时迟，那时快，只见一只母鹿冲了出来，伴随着枪声的停止，母鹿倒在地上了。而小鹿却跑开了。可刚跑两步，小鹿又折了回来，舔着母鹿的伤口。而母鹿发出着急的叫声，用尽全力推了小鹿一下，母鹿竟然让小鹿逃跑！
我被母鹿那份无疆的母爱所震撼，我原来以为动物没有感情，可我现在才发现，所有的母亲都是一样的！
冬天，妈妈送我上学，刺骨的寒风像小刀似地割着我的脸庞。我的手冻得像个小红萝卜。好冷啊！我往妈妈后面靠了靠。妈妈察觉到了，把车停下来问我：“翔舜，冷不冷？给你件衣服。”她把罩在外面的'棉袄脱下来，给了我。“那你冷不冷？”我问妈妈。“没事，我这儿还有件毛衣和保暖内衣呢。”妈妈又蹬起了车子。
到了学校，我下了车，无意间往后面看了看，妈妈的嘴唇已冻得乌紫。我心里猛的一酸，此刻，我才真正感受到了母爱的伟大。
啊！母爱无疆，所有的母亲都拥有着同样无私的母爱！
五年级作文的读后感13
《狼图腾》这本书的作者是姜戎，他曾自愿前往蒙古草原插队，因亲眼目睹了蒙古草原上人与狼之间血腥残酷的斗争生活，而写下了这部《狼图腾》。
陈阵、杨克、高健中和张继原四个北京青年，自愿下放到蒙古额仑草原当知青。在蒙古草原人与狼的残酷竞争中，陈阵知道了狼的许多秘密，从而在认识狼的道路上越走越远，慢慢发现了自己心中的狼图腾……
“我们知青包每包只有一个马倌，这两年下来，一个病退两个换职，咱二队的知青马倌就剩我喽！”书中的张继原说道，“我本来在学校也算处处拔尖的，咬牙也还吃得下这份苦，但是总觉得咱们汉人骨子里有些先天不足似的。”陈军接过话茬说道：“就是先天不足！我们每次见到狼，人没抖心先抖了，打不过狼，就说狼不好，还要用农耕的方式去改变游牧方式。但是，草原沙化后，北京也逃不过的！”读完上面这段对话，我的内心感慨万千。汉人的懦弱的性格让我心寒，作为一个中国人，有的竟在日本人砍杀中国人的.时候去围观，做无聊且麻木的看客，那嘲弄的眼神，似乎在说：“你死了，我就死不了了。”而当日本人的刀真的有一天架到自己的脖子上时，却吓得连大气也不敢喘一声，跟只绵羊一模一样！每每想到这儿，我就不禁长叹一口气。
轻轻合上书本，我仿佛看到自己心中的狼图腾在缓缓升起……
五年级作文的读后感14
写完寒假作业之后,我读起了作文《第一次动手术》。故事是这样的:小作者今年寒假的计划虽多,但是由于眼睛看东西模糊不清,只好动手术。手术过后，眼睛很疼，她后悔当初没有保护好自己的眼睛。而她的爸爸妈妈每天只能听女儿的惨叫声，没办法让女儿停下。
我也快和那位小作者差不多了，我看电视都是跑到电视前去看，爸爸妈妈说过我好几次了，可我就是不听，反而还和他们生气。
读了这篇作文，我知道作者的用意是要让每位小朋友知道要保护好自己的眼睛，如果保护好自己的眼睛，就不会被动眼睛手术，还不会让父母担心，更不会让关心自己的亲戚，朋友，同学们担心。朋友们，你们说对吗？
其实伤害眼睛的不光是由于看电视，还有那些电脑迷整天坐在电脑前，不停地玩电脑游戏；还有那些写字姿势不端正，看书看得很近；还有那些书迷，看书是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的.地方看。我说的这些都对眼睛有害，还有很多对眼睛有害的东西，请大家注意保护好自己眼睛
五年级作文的读后感15
当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗，坚决不透露李大叔的一点儿消息！
雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子，雨来非常喜爱游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈不让他玩水，说很危险。
到了秋天，雨来的`父母亲提议上夜校，雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”时，便知道为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人，必须为自己的祖国付出鲜血、生命。面对死亡而从不恐惧，面对生离死别从不流泪。
当日本鬼子用糖块来诱惑雨来时，他从不退缩。当看过这一则故事时，谁不为雨来的勇气而感到欣慰。
但我们中国人绝不会胆怯，当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时，雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。但雨来是幸运的，他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。
小雨来是个小英雄，是个真正的民族小英雄，为了人民的利益而英勇斗争，小小年纪，智勇双全。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气。同学们，有志不在年高，我们从小就要练好本领，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
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