读后感的作文

时间:2024-08-08 08:10:17 读后感作文 我要投稿

读后感的作文【精】

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文【精】

读后感的作文 篇1

  这几天我读了一本书,名叫《我们永远不分开》,这本书是辫子姐姐主题公园系列中的一本。我读了以后很感动,又觉得很有趣,可以说我是“悲喜交加”呀。

  这本书主要讲了有个小女孩名叫苏婷宝,她在上小学五年级的时候,自己的外婆没有了房子,没办法,外婆只好寄宿在阿姨家和自己的家中。我的妈妈目中无长辈,不仅不称外婆为妈妈,还处处为难外婆。而且,她还给外婆起了一个外号:老姜茶。

  有一天,老姜茶帮苏婷宝缝了一个带有蕾丝花边的布娃娃,还告诉我说这个布娃娃住在一个名叫“快乐老家”的蕾丝宫殿里。在宫殿里住着许许多多奇怪的老人们,他们都拥有一颗童心,而且他们都多才多艺,会做菜的七厘伯伯、音色华丽的配音爷爷、还有神秘的通讯爷爷······他们都在那里过着快乐的`生活。外婆很羡慕,于是她也搬进了宫殿里去住。暑假来临,婷宝去快乐老家玩了一段时间。在那里,她看了外婆给的“姜茶语录”,明白了许多的道理,原来每个人都是要说再见的。在那个夏天,老姜茶,苏婷宝的外婆,跟她说了最后一声再见。婷宝伤心极了,但她后来知道了一个秘密,外婆之前得了重病,她为了不让家人们担心,于是便住在“快乐老家”里,独立面对死亡。所以,外婆是伟大的!

  读完了这本书,我明白了一个道理:你平时最亲的人,也就是你最不愿意离开的人,感情一旦深了,谁也无法将他们分开。我最不想分开的人是我的爸爸妈妈,因为是他们把我带到这个世界上,是他们保护我、教育我,希望我们永远不分开。

读后感的作文 篇2

  《蓝色的海豚岛》是美国的斯。奥台尔写的,这是一本女孩版的鲁滨逊漂流记。这本书的主人公卡拉娜,她让我明白了什么是坚强、勇敢、乐观。

  我很喜欢第八章<山洞养伤>,它体现了卡拉娜的坚强。卡拉娜的`脚肿了一大块,可她还是坚强的爬到泉水边打水,这里面还有很多句子能体现出她的坚强。比如:由于脚肿得厉害,我有五天不能出门,因为没有草药治脚,我有足够吃的东西,可是第三天篓子里的水就所剩无几了,又过了几天,篓子空了。我不得不去峡谷到泉水边打水。我前进得很慢,因为我只能趴在地上往前爬,背上背着食物,手里拿着武器。如果我有一天也像卡拉娜一个在岛上,我也要用双手创造一切。

  我不知道是什么让卡拉娜那么顽强的活了下去。当她忍受孤独和失去亲人的痛苦时,她又是怎么从悲痛中走出来的呢?后来我总算明白了,她是靠乐观活下来的,她知道这里依然是她的家,她要活下去。我很佩服她。

  这是一本鼓励人遇事要乐观的书,痛苦中充满了卡拉娜对生活的希望和勇气,令人感动。

读后感的作文 篇3

  这几天,我读了法国作家儒勒·凡尔纳的作品——《格兰特船长的儿女》

  这真是一本不看你准会后悔的好书。

  书中讲了一艘名叫“邓肯号”

  的游轮在北海峡航行。船上的水手在捕获的鲨鱼肚子里发现了一个漂流瓶,瓶中有三封信件,分别用英、法、德文书写,这是一封格兰特船长的求救信。于是,“邓肯号”的主人格里那凡爵士和麦克那布斯少校、海伦夫人、孟格尔船长还有格兰特船长的儿女——玛丽小姐与罗伯特弟弟,以及一位临时登错船的地理学家巴加内尔,一起踏上了寻找格兰特船长的艰辛旅程。他们经历了千辛万苦,绕了地球一圈,终于找到了格兰特船长和两位同样被困于荒岛的水手。

  看完了这本书,我最喜欢人物有两个:一个是罗伯特弟弟,他是格兰特船长的儿子。他机灵顽皮、坚定勇敢、临危不惧

  虽然年纪与我们相仿,却是一个英勇的小男子汉。在寻找父亲的'过程中,他设法救出了被土著人绑架的格里那凡爵士、海伦夫人和姐姐等人,使他们免遭毒手。我还喜欢巴加内尔,这个身材高挑、额头高高的法国人。虽然外表看起来像一个马戏团的小丑,其实他是一个知识渊博的地理学会秘书。他十分粗心,临时上错了船,把去往美洲的“邓肯号”当做了驶向印度的“苏格提亚号”;本想学西班牙语又因粗心大意而花了六个星期学了葡萄牙语......|

  格里那凡爵士的正直、见义勇为;少校的智勇双全;海伦夫人的聪明贤惠;小罗伯特的机灵勇敢。这是这样一群可爱的人团结在一起,才躲避了洪水的肆虐,逃过了红狼的追击,战胜了海盗的阴谋,经历了一次又一次的生死考验,最终完成了这个不可能完成的任务。

  在危机的时候要冷静;朋友之间要团结互助;做好事绝不半途而废;用宽容的心对待别人,这就是我从这本书中明白的道理。

读后感的作文 篇4

  这是我阅读的吴晓波先生的第二本书。而且已经读完很久了,也正在向别人推荐阅读。

  我只是隐约地觉得,《激荡三十年》所描绘的人物、事件,在时间、地点、光线、背影、沟通、竞争等一系列的因素中得以不停的重复,就像人在睡梦中,不同的景象中却似乎有着极其相似的感受。

  《激荡三十年》绝对不是梦境,它是中国历史上离我们最近的、最值得我们回身思考、最能带给我们惆怅和激荡的三十年里那些曾经或者一直活跃在中国经济舞台上的理论和实践家们争奇斗艳、迅速行动、走向巅峰、仰天长叹的一个个剪影,像在中国五千的历史画卷上用墨汁滴出的一个浓点。

  事实上,吴先生著作的可读性主要来源于这些真实的、我们所熟悉而又不具体的、令人惊叹却有扼腕叹息的案例,他让我们知道自己有多幸运生活在这样的时代,能赶上这样充满了竞争和创造的时代,正是这样的`一群企业和企业家的众生图带给我们这样物质充裕的现代是生活,他们曾经那样努力、曾经那样辛苦、曾经那样骄傲。但是,我们不得不承认这样的三十年颠覆了很多很多我们本应骄傲的东西,单纯的物质生活几乎替代了我们的理想和信念,几乎人人都在寻找幸福,却人人都寻找的很辛酸。

  企业是创造物质财富的微分子,企业家是裂变分子的动力源。别说是三十年,即便是更长的时间里,都会在他们的身上演绎许多激荡人心的经历,我相信。我更加深刻的觉得,这些群体在创造历史的同时,集体性地在寻找着一些东西,不是智慧、不是生产、不是金钱,是什么呢?从书本的角角落落都在发现,我们贫乏的不再局限于对贫穷的改造勇气和能力,也许是在拥有了大量的生产和生活资料后的和谐,还有这一切的和谐背后带来的感动!

  《激荡三十年》应该是一本历史书吧,俗话老是说“读史使人明智”,让我们这些在迷茫中还显得贫困、在贫困中寻找乐趣、在幸福中自我烦扰的人们,来读这明智书的一本吧。

读后感的作文 篇5

  我读了《我的小星星》这篇文章,里面讲秋天来了,一只小狐狸在森林里追逐着落叶玩,突然,小狐狸唱到:“你和天空一样高呀……”

  狐狸爸爸听到:“不,天空还高着呢,树可不算高。”

  “是什么呢?”小狐狸问?

  “是蜜蜂呀!”这时,小蜜蜂一家从树顶经过。

  “天空就这么高吗?告诉我吧爸爸!”

  “不,小鸟比蜜蜂高;云彩比小鸟高,太阳比云彩高。看!太阳正缓缓的向家的方向落下,明天它还会在高高的天空升起,现在你看,月亮出来了。”

  “那一定是最高的.地方了吧?”小狐狸问。

  “还不是哦!你看,暗下来的天空一闪一闪的是什么?”

  “是星星,哇!好多星星,数也数不清,那是最高的地方了吧?”小狐狸打了一个大大的哈欠,它实在是太困了,声音也越来越小。

  “不,天空是没有尽头的,就像爱一样,而宝贝就像是我的小星星,在爱里快乐的成长……”狐狸爸爸说。

  我读懂了原来爱是无比的大;无比的深;就像天空一样,我们在爱里开心的生活,快乐的成长。人和动物都是一样的。

读后感的作文 篇6

  我翻开《文明礼仪》,书中列有很多小故事,感觉与学校的生活很相似。其中的一则小故事,让我想到在学校发生的一件事。

  那天很冷,冷得让我放弃洗冷水的想法,乖乖提着个桶去热水供应处去打热水。人很多,我找了个相对短一些的队伍排队。等待的时间很无聊,让我不得不靠数周围有多少人来打发时间。在数人数的时候,我发现这么多人只有我一个男生。不过,我没有耗费太多时间思考这个问题,因为我发现了新问题,就是过了这么久队伍竟然不见减短。我观察了一阵子,原来是有人插队。他们插队不是直接插队,而是变相插队,托熟人帮接水。前面的女生就是这样,她已经帮三个人接水了。“你这人怎么这样啊。”后面有个女生不乐意了。前面的女生不答话,显然是想以“充耳不闻,不动如山”神功抵挡。可后者显然不想轻易放过她,说出的话甚至有些不堪入耳。我看着吵架的这两个人,又算了一下时间,只能放弃洗热水澡这个诱人的想法,提着空桶从哪来回哪去。后来听同学说就是因为这样,所以男生很少去洗热水,就算去也是人少了才去。只有我不懂“规矩”才去那么早。我还能怎样,只好一笑了之。

  在写读后感的时候,又发生一件事,这件事使我对学校学生素质的印象大为改观。值周班来检查,引起教室一阵混乱,有的忙戴校牌,有的忙拉衣服拉链。正当我低着头看自己是否合格,耳边传来一声“请问您的校牌呢?”好听。真好听。虽不敢说是声如黄鹂,至少可比银铃。抬头看去,一位长相清秀的女生,微微欠身站在一位没戴校牌的.同学前。那同学经常被抓,也算是老油条了,居然没说什么辩解或求饶的话,很爽快的在值周本上签了名。什么原因我也能猜出几分,毕竟像她这么可爱又有礼貌的女生很难让人拒绝。检查完了,她不是像以前的值周班一样扭头就走,而是鞠了个躬说,“打扰了,检查完毕。”众同学默然,然后响起一阵热烈的掌声,把她打扰上课的不快都像风吹白云,全都消散得干干净净。

  就在那一刻,我“突然”明白,礼仪虽小却能反映出一个人的个人素质的道理。

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