（精选）读后感的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的读后感的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
我翻开《文明礼仪》，书中列有很多小故事，感觉与学校的生活很相似。其中的一则小故事，让我想到在学校发生的一件事。
那天很冷，冷得让我放弃洗冷水的想法，乖乖提着个桶去热水供应处去打热水。人很多，我找了个相对短一些的队伍排队。等待的时间很无聊，让我不得不靠数周围有多少人来打发时间。在数人数的时候，我发现这么多人只有我一个男生。不过，我没有耗费太多时间思考这个问题，因为我发现了新问题，就是过了这么久队伍竟然不见减短。我观察了一阵子，原来是有人插队。他们插队不是直接插队，而是变相插队，托熟人帮接水。前面的女生就是这样，她已经帮三个人接水了。“你这人怎么这样啊。”后面有个女生不乐意了。前面的女生不答话，显然是想以“充耳不闻，不动如山”神功抵挡。可后者显然不想轻易放过她，说出的`话甚至有些不堪入耳。我看着吵架的这两个人，又算了一下时间，只能放弃洗热水澡这个诱人的想法，提着空桶从哪来回哪去。后来听同学说就是因为这样，所以男生很少去洗热水，就算去也是人少了才去。只有我不懂“规矩”才去那么早。我还能怎样，只好一笑了之。
在写读后感的时候，又发生一件事，这件事使我对学校学生素质的印象大为改观。值周班来检查，引起教室一阵混乱，有的忙戴校牌，有的忙拉衣服拉链。正当我低着头看自己是否合格，耳边传来一声“请问您的校牌呢?”好听。真好听。虽不敢说是声如黄鹂，至少可比银铃。抬头看去，一位长相清秀的女生，微微欠身站在一位没戴校牌的同学前。那同学经常被抓，也算是老油条了，居然没说什么辩解或求饶的话，很爽快的在值周本上签了名。什么原因我也能猜出几分，毕竟像她这么可爱又有礼貌的女生很难让人拒绝。检查完了，她不是像以前的值周班一样扭头就走，而是鞠了个躬说，“打扰了，检查完毕。”众同学默然，然后响起一阵热烈的掌声，把她打扰上课的不快都像风吹白云，全都消散得干干净净。
就在那一刻，我“突然”明白，礼仪虽小却能反映出一个人的个人素质的道理。
读后感的作文 篇2
暑假里，我读了张天翼爷爷写的一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，这本书讲述了一个关于不劳而获的故事。
主人公王葆是个不爱学习，成绩不好的孩子，做事总喜欢投机取巧。他听奶奶讲有一个神奇的葫芦，只要得到这个宝葫芦就想要什么便得到什么。有一天，王葆在钓鱼的时候，意外地钓到了宝葫芦，他欣喜若狂，一连在地上打了好几个滚，觉得自己总算可以要什么有什么，过上幸福的日子了。
后来的日子里，王葆真的是要什么有什么：油汪汪的`熏鱼，香喷喷的卤蛋，甜滋滋的糖葫芦，精致的飞机模型……宝葫芦还让王葆在学校的表现突飞猛进，令人刮目相看。可是宝葫芦只会盲目服从，不会变通，它在满足王葆贪欲的同时也让他丢尽了脸，其中有一个情节让我记忆犹新：一次数学考试，宝葫芦帮王葆作弊，结果把别人的名字也原封不动地搬进了他的试卷，王葆受到了老师的批评，同学的嘲笑。渐渐地他失去了朋友，失去了家长和老师的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后来王葆发现原来宝葫芦变出的东西竞都是从别处偷来的！这是犯罪啊！他恍然大悟，终于将宝葫芦的秘密公布于众……后来王葆决定参加游泳比赛，他每天努力锻炼，在学校明显落后的情况下，王葆依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。这件事让王葆彻底醒悟，更加坚信自己老师的一句话：“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”
《宝葫芦的秘密》这本书充满了机智与幽默，我喜欢可爱调皮的王葆。其实每个人都有惰性，关键看你怎么去战胜它，好逸恶劳是可耻的，不劳而获、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收获，只有脚踏实地努力付出，才能一步一步地迈向成功，我想这就是宝葫芦里蕴藏着的秘密吧！
读后感的作文 篇3
曾有一个人，命运将在禁锢在轮椅上40年，但无法中断他和宇宙结下的不解之缘，曾有一个人，他依靠全身唯一能活动的三根手指，取得了莫大的成就，曾有一个人，他从来不认为自己是伟大的，不抱怨上天帝对他的不公平，反而怀着一颗感恩的心，感恩他所剩下的一切。他就是不向命运低头的霍金。
小时候的霍金，在同学的眼中就是一个具有高智商的外星人。有一次，老师布置了13道题，其他同学飞轮很大的劲才解出一两道题，霍金轻而易举解出了10道题，把我给震撼了。随着时间的流逝，不幸降临了，接踵而至的疾病剥夺了霍金说话与行动的自由，他只能靠着轮椅和语音合成器来完成接下来的生活。
我觉得可笑：一个残疾人怎么可能继续研究科学呢？
令我意想不到的是，霍金并没有垂头丧气，反而更加认真的`探索着宇宙的奥秘……
我才明白，霍金身残志坚像一朵傲放于风沙中的仙人掌花，我被他这种百折不挠的品质折服了。恍惚间，我想起了汪国真的一句话：“人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。
我又想起了夏洛蒂·勃朗特，她和霍金一样，就像生长在悬崖边上一朵纯白的百合花。面对桂冠诗人的冷嘲热讽与生活的痛苦，夏洛蒂并没有被挫折压倒，她一次又一次地抬起头，终于她的小说《简·爱》震动了英国乃至世界文坛。
难道我们这些生存在：“顺境”的孩子就不能取得成功吗？
不，不是的。只要同样有一颗坚持不解，不屈服的心成功总会降临，记住：害怕困难的心理比困难本身还有可怕一万倍。面对困难，我们可能选择勇敢面对。
要成为深邃的大海，就必须有千万条小溪的汇聚，要成为巍峨的高山，就必须要有那一层层积起的岩浆，要成为娇艳的鲜花，就必须要有花朵在开放之前的泪水与拼搏，要成为一个令人敬佩的人，就必须要有默默的坚持与付出！成功，来自坚持！来自顽强的毅力！
读后感的作文 篇4
《优秀是教出来的》让我受益的内容首先就是克拉克先生提出的“被人们忽视的55个细节”，正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。从餐桌礼仪到积极心态的培养，从学习、生活到学会感恩，内容涵盖了青少年成长的方方面面，它告诉我们，每个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要我们让孩子置身于充满新鲜感的教育氛围中，只要让他们感觉到自己确实是被人需要、被人爱着的，只要让他们成长并快乐着，那么，即使是令人头痛的问题学生也会成长为举止得体、品行高尚的好孩子。
书中所叙述的教育问题不是艰深的理论，而是简单易学、操作性极强的方法。
然而定规矩容易，执行规矩难，这些规矩我们平常也曾经制定过，不过基本上都是有始无终，《优秀是教出来》这本书后另一个让我受益匪浅的就是克拉克先生对信念的坚持和主张的品质。我觉得克拉克先生是个立场坚定、坚持信念的人，他的这种对信念的坚持正是我最缺少的。
克拉克先生说：“有时候，坚持你的信念是很困难的事，尤其是在只有你一个人持有这种信念的'时候，你会感到更加孤独。
我只希望我能为我的学生们树立一种信念，让他们有勇气为自己的信念、主张和梦想而努力。”是呀，坚守信念是很困难的，想要让学生做到这55个细节，需要信念的坚持和时间。
虽然不能马上做到，但只要自己尽心关注每一件小事，关注每一个细节，把小事做好，做细，总会有一天会成功的。
读后感的作文 篇5
蜜蜂可以在鲜花中采到香甜的花蜜；月亮可以在黑夜中找到忠实的伴侣；露珠可以在凌晨时收集天地的精华；而我，却更乐于在书的海洋里遨游，寻找知识的贝壳。
我认字很早，大约在幼儿园学前班就已经开始了读书生涯。恍惚间，仿佛又回到了儿时，记忆中的我手捧童话书津津有味地看着。《白雪公主》是我自己看得；“人以善良为本”的道理是我自己悟得。书教会了我如何做人，教会了我怎样与人相处，幼小的我一遍又一遍咀嚼着似懂非懂的内容，结识了书这个朋友。
后来，我从四年级开始发起狠来。我一本又一本地疯狂读书，原因就是小时候读不懂书，认为它很枯燥，读起来很吃力。现在看起来那些书，觉得很有趣，当我读完一本书后，总有一种自豪感。那时，我在书中也认识了不少朋友：聪明勇敢的孙悟空，活泼可爱的英子，淘气机灵的皮皮，古灵精怪的鲁西，豪爽细心的碧吉……我生活在人物的世界里，陪着她们哭，跟着他们笑。他们敲开我思维的大门，让我在作文上出类拔萃，高人一筹，这都是书的功劳。
上了五年级，我对古代的一切发生了极大的兴趣，我开始没完没了地阅读古文与诗歌。它们如陈年老酒愈酿愈香，如浩瀚的海洋愈广阔愈深沉。它的美无法言尽，只有潜心细读才能品出其中的精华。我还阅读中国古代十大悲剧、喜剧。悲剧是把美好的东西毁灭给让人看，以惊天泣地的场面震撼人的心灵，向人们再现了一段段有血有泪的历史故事。而喜剧总是以悲伤开头，以欢笑结束，比悲剧更有一番韵味。
现在的我疯狂地爱上了中国古代名著《红楼梦》。它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的婚姻悲剧为中心，从中表现了贾、史、王、薛、四大家族的兴衰过程，同时塑造了一大批典型人物：多情而又富有叛逆精神的贾宝玉，孤芳自赏、多愁善感的林黛玉；贤淑善良而又巧于迎合的薛宝钗；泼辣、狠毒的王熙凤；胸怀宽广，有着男儿气质的史湘云；志向高远，生性好强的贾探春……等无一不是鲜活生动，栩栩如生。我最喜欢的人物形象是林黛玉。喜欢她“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露眼”的花容月貌；喜欢她“眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁”的.多愁善感；还喜欢她“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”的聪明才智。每当我手捧《红楼梦》阅读时，都好像脱离了现实世界，我可以闻到潇湘馆竹子的清香，可以听到丫环们打闹嬉戏时的笑声，甚至可以陪伴着黛玉葬花落泪，目睹着宝钗迎风戏蝶，读完后，总有一种大梦初醒的感觉。
就这样，书香一直萦绕于我的成长中，愈来愈浓，愈来愈久。它可以让我穿越时空，超越现实。还能给予我坚强、自信、博爱等美德。让我的心灵变得纯洁而高尚，使我的灵魂变得丰富而充实。啊，成长的书香！我愿与你永远探求知识，你是我人生中最大的宝藏！
【读后感的作文】相关文章：
《童年》读后感2作文-童年读后感作文01-11
读后感的作文【精选】10-27
读后感的作文(精选)11-30
读后感的作文[精选]05-03
【精选】读后感的作文12-24
读后感作文11-15
读后感的作文09-23
读后感的作文[经典]10-19
读后感的作文（经典）10-12