读书有感的作文【实用15篇】
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的读书有感的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书有感的作文1
今天上午，梁中的彭校长给我们上了很有意义的一课。《信念》中的几个人让我十分敬佩。
《信念》讲的是"我们"一行七人去等王屋山，上午10时我们到了山脚下。不知不觉就到了半山腰上。再往前走就十分艰难了，于是有四个人打了退堂鼓。我们三人继续往上攀登。快到时我们实在不想往上走了。这时候，有一位老人从山上下来我们问他前面山路怎么样，他也不搭腔。这是他后面的一个人主动说：他是我们村里的孤寡老人。年年来登山。
老人登山的力量全是因为信念。这个故事告诉了我，榜样的力量是无穷的，信念的力量是用之不竭的。
比如说贝多芬学拉小提琴时，他的`老师说他绝对不是当大家的料。但他却用自己的努力取得了成功，，成为一位著名的小提琴家。
一系列的故事使我明白，水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。做事要有坚持不懈的精神才可能取得成功！
读书有感的作文2
读《狮子和鹿》有感 我读了《狮子和鹿》这则寓言故事，明白了许多道理。 《狮子和鹿》这则寓言描写了一只鹿非常欣赏自己美丽的角，还抱怨自己的腿太细，它认为它的腿配不上这两只美丽的角。就在这时，一头凶猛的狮子正悄悄地向自己逼近，它察觉后，撒开长腿就跑。不一会儿，它就把狮子远远地甩在了后面。倒霉的是，鹿的.角这时却被树枝挂住了。眼看狮子就追上来了，鹿就奋力地挣脱出来。 鹿的遭遇告诉我们：鹿的角虽然美丽，可是一点用处都没有；鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口逃生。 我们每个人的身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。在我们学习生活中也是一样，不要只图名誉，而要脚踏实地，这样才能搞好学习。
读书有感的作文3
这篇文章主要讲：“我”来到姐姐家，“我”在姐姐家看见了一个水晶苹果，就拿出来捧在手里看了好久。可“我”一不小心，水晶苹果“砰”的一声掉在了地上，水晶苹果的'把子被摔断了，姐姐会怎么责怪我呢？这时，姐姐进来问：“怎么了？”我低着头说“对不起。”她把水晶苹果拾起来。我赶紧说：“姐姐，对不起，我真的不是故意的，你不会打我吧？”姐姐见我这副模样，笑着说：“没关系，你别怕，我不会怪你的。水晶苹果摔坏了还可以再买，但是友情如果断裂了，就再也买不回来了。”
读了这篇文章，我明白了：东西坏了还可以再买，但是友情如果断裂了，就再也买不回来了，所以，我们要学会互相宽容，而且做什么事情都要仔细，细心，小心。
读书有感的作文4
亲爱的老师：
您好！
乐于助人是一种美德，勤俭节约是一种美德，敬老爱幼一种美德，见义勇为是一种美德，拾金不昧是一种美德，赞扬是一种美德。有人可能会说：前几个美德我同意，但最后一个赞扬，我就不能理解了。如果这样，那就请您往下看。
我表弟仔仔正在上学前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齐。有一次，仔仔拿着他的作业给我看。我看到书本上那软绵绵的的字体，就觉得不舒服。心里生起了无名火，想大声训斥他，一看到他那稚气的眼神，我就不忍心。我将仔仔的作业给妈妈看，我以为她会批评，但我想错了，妈妈温柔地对仔仔说：你看，这个字多漂亮！以后写字要向这个字一样，知道吗？受到表扬的他上蹿下跳，格外开心。从此，他的'字就好多啦，我发现并且他越受到鼓励，哪件事就做得更好。
之后，我感觉到赞扬的魔法，使我更加会赞扬他人。
吴雨璐
20xx年10月5日
读书有感的作文5
你们知道吗？这因为谁有坚持不懈、持之以恒的精神才把岩石滴穿的。我们知道雨水以很快的速度从高空落下来，但却不能把岩石滴穿，这是什么原因呢？这是因为他没有专一的目标也不能持之以恒。
所有在世界上有成就的人，都有“滴水穿石”的精神：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就这样才能够实现我们的美好理想。如明代著名的医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。还有晋代大书法家王羲之，20年的临池学书，洗笔把池水都染成黑色的了，才有在书法上有炉火纯青的造诣。
从中我知道了：成功是自私的`，他绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功是公平的，他会毫不保留的将满天的星光照在坚持不解的奋斗者身上。
读书有感的作文6
今天，我读了一本书，叫《幻想公主日记》，令我深有感触。
大意是这样的：莉莉受邀参加美仙节，却没想到当她踏上拉贝尔大陆那一刻，等待她的是一场可怕的灾难。邪恶的风沙之王用莉莉的奶奶威胁莉莉屈服，有利用蕾娜设计陷害莉莉，让莉莉成了拉贝尔大陆上大家都害怕的小花仙，然后莉莉救奶奶，并破坏风沙之王的诡计。
莉莉为了奶奶，可以不惜一切代价救奶奶，而我呢？身在福中不知福。奶奶关心我，是用唠叨来表达的`。我却总是嫌她烦，这让奶奶很伤心，从今以后，我要理解奶奶的一片苦心，不再让她伤心！
莉莉为了花仙们，不惜一切代价背黑锅，为的是让大家相信她。而我，在街上看到一些需要帮助的人，不但没有帮助他们，反而有时候还嘲笑他们。
所以，我要好好向莉莉学习：为奶奶、为大家着想。有时间你也可以去看看这本书哦！
读书有感的作文7
今天和孩子一起读完了《亲爱的汉修先生》，让我感触很多。一个二年级的学生因为读了一本喜欢的书，并喜欢上了这本书的作者，而且还有勇气给他写信。通过和作者的书信往来，使他的写作水平得到了提高。并把自己的内心世界打开，让自己从父母离异的阴影中走出来，使自己变得活泼开朗，能宽容别人。
妈妈的形象令人钦佩。她没有因为婚姻的'失败和生活的艰辛而让自己意志消沉，而是在挫折中让自己变得更坚强，并用好的教育方法来引导自己的孩子。
汉修先生不仅是一位作家，更是一位教育家。他用平常人的心态和孩子交流，鼓励孩子写出自己的真实生活，用自己做比较让孩子不要因为失败而对写作失去信心。孩子就是因为身边有这么多爱他关心他的人，才会一步步走向成功。
在我们的人生道路上，多多少少都会遇到一些挫折，重要的是看我们拿怎样的态度去面对。多让孩子读这些有教育意义的书，会让他的一生受益匪浅。
读书有感的作文8
前几个星期，我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！
在地球中会发生许多可怕的自然灾害，比如：洪水、海啸、泥石流等。我觉得这些灾害我们人类应该可以防止的。在此，我呼吁人们好好保护环境，少砍树，多种树，不破坏生态平衡，就一定能保卫好我们的家园。
记得在三年级时学过一篇课文——《一个小村庄的`故事》，故事中人们乱砍树木，后来因为没有森林的抵挡，一场洪水把整个村庄淹没了。
我想：我们人类一定要注意地球是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，后果将不堪设想！
科技在不断改变人们的生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己去努力改变的！
读书有感的作文9
学习了《弟子规》，被它所蕴藏的深厚内涵而打动。
由于自己的无知，错误地理解了很多圣贤的教诲，我甚至叛逆地将一些传统文化看成封建糟粕。以前，我从来没有真正感到过“我们是骄傲的中华儿女”。觉得那是一句空口号。而此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因；中华民族让世界人民喜爱的.真正原因：因为我们有很深厚的文化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代贤良的中华儿女！我们是“礼仪之邦”。讲究礼仪、广结朋友、谦虚仁慈，千年的文化造就了中华儿女那么多优秀的品德。
读书有感的作文10
通过学习《触摸春天》和《生命生命》，我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。
安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
飞蛾虽然被捉住了，但是只要有一丝逃生的.希望，它就决不死心。因为它求生的欲望强，所以作者才放了它。
香瓜子生命顽强，为了生存下去。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的砖缝中。它生命顽强，即使它仅仅活了几天······
作者杏林子意志坚强，不自卑，不顾一切地生存下去。要是我是作者，我一定会想：“我不管怎么着，我就要活下去。毕竟生命是父母给的，我不能这么自私!”
安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强，使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活着！
读书有感的作文11
从小到大，我读过的书不可计数，它就像我的老师教给我许多知识。
记的我上了二年级后，我最爱不释手的就是杨红缨和“阳光姐姐”伍美珍写的书了。渐渐的'这些都看过了，又开始接触散文、小说等。现在，我已经四年级了，更加热爱读书。
我的书与邻居比，我可算是一个小富翁了。但我还不太满足，总是一而再，再而三的要求母亲给我买书。有时我也会与朋友换书看。
随着年龄的增长，我又迷上了散文、小说等。我深深的迷上了读书。并得到了书中的知识。
随着知识的增长，我的写作能力也因为读忆提高了不少。我写的作文也常常被老师当范文在班上朗读。有很多人夸我的作文写的不错，可我心中在想：都是书籍的功劳啊！
我爱读书，爱从读书中获得的知识。我迷读书，迷读书中优美语句。
读书有感的作文12
《爱的教育》是一本写爱的白皮书，他以日记的口吻写下了一个四年级小学生安利柯的整个年级的生活面貌，裡面插着安利柯爸爸的'有着教育意义小信笺，还有班主任布置的每月故事……
这本书的作者是艾.亚米契斯，他耗费了十年完成，语言平实朴素，让读者知道外国小朋友是怎样度过学习生活，让我们结实了与自己同龄的小朋友：品学兼优的德罗西;助人为乐的卡罗纳;快乐的安东尼奥;善良的波列科西;残疾但是勤奋的科罗西;诚实的小商人卡罗菲;可爱的沃提尼;懂事的柯莱蒂……他们之间充满着最最质朴的爱意。
读完了这本书，我知道了沉迷于网络和行为像“小大人”一样的小朋友们失去了他们本有的天真无邪和坦率纯真。
承担教育责任的学校任重而道远，可校园似乎也不再那么纯凈。但是我们坚信，黑暗的背后有光明，绝望的背后有希望，坚信总有支撑这个世界运转的东西，比如爱……
读书有感的作文13
雷锋是个大好人，是一个助人为乐的人。小时候很聪明，也很助人为乐，所以他有一个习惯，每为人做一件好事，就写一篇日记，到22岁时，雷锋不幸在山路中死去。他在指挥货车后退时，不幸让一个电线杆子砸到头，晕了过去，失血过多而死，当记者翻开雷锋的.日记本，看到无数日记
雷锋为了他人而牺牲了，雷锋那种做好事不留姓名的人，在这个社会上几乎没有，有是有不过很少。雷锋像路灯一样，默默无文的无私贡献，他像一只奶牛一样，吃进去的是草，而挤出来的是牛奶。
雷锋，我们一定要把雷锋的精神保留。像从飞一样。
读书有感的作文14
我敬佩的人是我们班的班主任卢老师，她是一张瓜子脸，身后披着一头乌黑亮丽的卷发一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的`光芒，高高的鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴，它能说会辩。怎么样，卢老师漂亮吧！
记得有一次，卢老师得了胃病，但她坚持来上课，没有告诉我们，直到下午，她才匆匆的去医院，第二天早晨，卢老师来给我们上课时，时不时咬紧牙关，晚上，她还在家给我们默默的批改作业，直到很晚时，她才渐渐的进入了梦乡。卢老师您是太阳，我们是小草，您把那慈祥的光辉洒在我们身上，让我们快快成长，您是辛勤的园丁，我们是幼小的幼苗，您关心着我们。
卢老师呀！我多么想对您说‘老师，您辛苦了；您休息一下吧！’
读书有感的作文15
一天，我偶然讲到了《爱莲说》，不禁觉得别有风格。
作者周敦颐在文中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植…………”，表面是说莲花的种种优点，实际指当时一些正人君子不屈于时务，不巴结朝廷，不随波逐流，真可谓乱世之君子。 文中还有这样几句：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”意思是：爱菊者，除了陶渊明很少有。爱莲者，除了我还谁呢？爱牡丹的人，那就数不清啦！周敦颐表面好像是在说牡丹受人喜爱，可他的寓意却很深刻。牡丹，自古以来被人们视为富贵之花。而周敦颐所处的年代十分混乱，不少人讨好地方官，攀龙附凤，巴结贵人，而清高之士却少得可怜。而在《爱莲说》中，周敦颐由于不满世况，巧妙地借谈花鞑了社会的.丑恶，不能不说是他的可贵之处。
哦，让我做个爱莲者吧！
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