大林和小林读后感

时间:2022-07-01 14:01:42 读后感作文 我要投稿

大林和小林读后感400字(精选4篇)

  当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的大林和小林读后感400字(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大林和小林读后感400字(精选4篇)

  大林和小林读后感1

  最近,我读了张天翼的《大林和小林》,这本书写了穷人和富人的故事,穷人后来过得很好,富人却因拥有很多钱而没有食物饿死了,这位穷人是小林,富人是大林。

  小林开始来到了坏蛋四格格先生的公司,四格格会把人变成鸡蛋吃了,小林很怕,便一直找机会打死四格格。有一次,小林工作得很好,四格格一高兴,给了小林一个铁球,小林便用这个铁球打死了四格格。小林打死四格格后,和小女孩乔乔逃到了善良的中麦伯伯那里,学会了开列车。

  大林一心想成为富翁,后来成为了叭哈富翁的儿子,取名为唧唧。后来叭哈死了,大林成了富翁。有一次,大林要去叭哈留给他的.水晶宫里,不料却到了一个“富翁岛”上,这里有花不完的钱。但很快,大林却发现这里只有钱,没有吃的东西。这时,大林才明白,钱不是万能的,可这时明白已经迟了。大林被活活饿死了,小林却快快乐乐地活了下来。

  读了这本书,我明白了做人不能像大林一样贪得无厌,崇拜金钱;要像小林一样靠自己辛勤的劳动获取财富,过上幸福的生活。

  大林和小林读后感2

  今天,我给大家推荐一本好书——《大林和小林》。这本书可有趣了,也很感人。

  一次偶然的奇遇,使大林和小林兄弟俩失散了。结果,大林成了富翁叭哈的儿子,改名叫唧唧少爷。整天吃喝玩乐,饭来张口,衣来伸手。最后,变成了一个大胖子,成了一个好吃懒做的人。再说小林,被皮皮捡到后,卖给了四格格,他的苦日子也就开始了。每天都要干很多脏活累活。四格格不满意,还要挨打呢。虽然过的很辛苦,但他从不抱怨。当别人遇到困难时,他总是伸手帮助,是一个乐观、能干又善良的人。这不,不同的环境,让兄弟俩成了不一样的人。

  说到有哪些有趣的人物,就不得不提狡猾的包包、残暴的四格格、可怜的`四喜子、蛮不讲理的国王、说话结巴的蔷薇公主了,每个人物都描写的很生动。说到有趣的情节,让我印象最深刻的就是四格格一顿饭居然能吃72头牛、6头象、几头猪和1200个鸡蛋;乔乔的鼻子居然掉了,还被中麦伯伯捡到了。哈哈,实在是太有趣了!

  这本书会让你哈哈大笑,笑过后,又会有点心酸。同学们,《大林和小林》你看了吗?

  大林和小林读后感3

  最近,我读了《大林和小林》这本书,书的作者是张天翼,主要讲了大林和小林因为被怪兽追赶而跑散了,两个人有了不同的遭遇:大林成了富翁叭哈的儿子,他好吃懒做、贪图享受。最后他来到富翁岛上,虽然满地的珠宝,但他什么也不会做,结果饿死在金银岛上。小林被狗绅士皮皮和平平捡到卖给了四四格,受尽了四四格的'虐,没办法和小伙伴打死了四四格,在逃跑途中遇见了中麦伯伯,通过勤奋努力当上了火车司机。小林虽然遇到很多不幸,但他用自己的双手养活自己,遇到困难不退缩,平安、幸福地活了下去。

  书中有很多人物,如:美丽漂亮的微微公主、帅气的王子、懒惰的大林、善良勤劳的小林、一直爱臭美的鳄鱼小姐……其中,我最喜欢的是小林,因为他很善良、勤劳,不依靠别人。读了这本书让我明白了做人、做事不能都依靠金钱,金钱不是无所不能的。我要向书中的小林学习,做一个勤劳、善良的好孩子,从现在开始,我要努力学习,不怕困难,要用自己勤劳的双手去创造美好未来,实现自己的梦想。

  我觉得这是一本值得一读的好书,建议你们也去读一读吧。

  大林和小林读后感4

  今年暑假,妈妈给我买了一本书,名字叫《大林和小林》,我非常喜欢这本书。它不仅故事情节精彩,更重要的是它让我明白了命运是公平的,命运要靠自己的智慧和勇气去改变。

  这本书主要讲了从前有一个很穷的农民,他们有两个儿子是大林和小林,这兄弟俩就是这本书的`主人公。他们在父母去世后变成了孤儿。然后大林和小林一起去外面打工,途中他们遇见了怪兽,为了逃命,他们跑分散了。分散以后,小林被狗先生皮皮拾到卖给了四四格,四四格让小林干重活,还经常打他,小林受尽了折磨,但是他一直没有被打倒,他发誓一定要打败四四格,终于有一天,小林凭着智慧跟勇气打败了四四格,过上了幸福生活。大林为了荣华富贵,去找了一个世界第一富翁做爸爸,他无需奋斗,天天过着奢侈的生活,最后因为钱财而饿死在富翁岛上了。

  读了这本书,让我明白了一个道理,命运就像是一台天平秤。对世界上的人和事都是公平的,主要看谁努力进取,命运的天平秤就偏向谁。小林靠着自己的勇气和智慧改变了命运,过上了幸福的生活,而大林却因为光想捷径找个富爸爸,贪图荣华富贵而丧失生命。所以我一定要以小林为榜样,好好学习,尊敬师长,团结同学,成为一名全面发展的好学生。

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