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假如给我三天光明读后感（精选13篇）
当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的假如给我三天光明读后感（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如给我三天光明读后感 篇1
假如有一天，你听不见美妙的声音了；假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否会自暴自弃？你是否会对生活失去信心？我想，我可能会的。但《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒却没有这样。她克服重重困难，和她的家庭教师莎莉文老师一起努力，最终考上了哈佛大学，成为一代名人。
我觉得是海伦和坚强和乐观使她对美好的生活有了新的希望。我觉得海伦的一生是快乐和充实的，她的精神值得给我们做榜样。
海伦不是一个健全的人，却有着健全人也没有的'坚强和对生活的满足。我们经常会抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海伦吧，她从不抱怨老天不公平，还感谢老天让她不是一个健全的人，不然，她也不会遇到莎莉文这位恩师。当上天帮你关掉一扇窗时，它同时会替你打开一扇窗的。
当你生活上遇到不顺心的事的时候，想想海伦·凯勒吧，一个残疾人都能过的愉快，一个健全人又怎么会不行呢？
假如给我三天光明读后感 篇2
在暑假里，我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》后，我的心久久不能平静。
这本书主要讲了又聋又盲的海伦凯勒的一生，以及她的'心路历程。她的一生只有19个月的光明和声音，在她的家庭教师莎莉文以及其他老师的帮助和关爱下，海伦凯勒克服了令人无法想象的困难，读完了哈佛大学的学业，以十分优异的成绩取得了硕士生的学位，最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家，成为残疾人杰出的代表。
再想想我自己，有一次，我古筝考级，老师和妈妈让我多练练，可是，我想这有什么可练的呀。所以，我在课堂上弹得停停顿顿，受到了老师的批评，心里难受极了。后来，我想到了海伦凯勒，她在这么困难的条件下都能够不放弃，依然坚持学习，而我呢？骄傲自大，怕苦怕累。于是，我咬着牙，反反复复练习了好几遍，直到我满意为止。
最后，我考级成功了。这也让我明白了只要坚持，就一定能够成功。不经历风雨怎么见彩虹？面对困难，只要有战胜它的信念和勇气，就能成为强者。
假如给我三天光明读后感 篇3
今年暑假里，妈妈给我买了一本书，书名是《假如给我三天光明》。刚读了几行，我就爱不释手了。
这本书讲的是：一个叫海伦·凯勒的女孩，她在1880年出生于美国。在她还是一个小婴儿的时候，她就患上了先天性的眼疾和聋哑疾病，她不能听也不能看，她的世界简直就是无声和黑暗的，读到这里，我的`眼泪禁不住的流了下来，海伦？凯勒真的是太不幸了。
不过后来，小海伦有了一位老师，这位老师在她的手上画单词。就这样，小海伦就学会了说话，又学会了听。她还写了一本关于她自己的自传，并且这本关于她自己的自传让许多的后人读了之后，都深深地为小海伦感到自豪。
海伦·凯勒是所有盲人的榜样，也是我和你的榜样。
假如给我三天光明读后感 篇4
我的暑假生活是丰富快乐的！暑假里妈妈为我买了本《假如给我三天光明》，我花了一个星期就把它看完了，同时我也深受启发。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒。她是一位坚强，了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八个春秋中，几乎全部是在无声无息的孤独岁月中度过的。但是她又是幸运的，她有一位良师教导她，她忍受了常人无法忍受的痛苦，艰辛，通过顽强的`毅力学会了开口说话，拼写字母。之后专心致力于写作，终于取得了举世瞩目的成就，为世人所惊叹！
“前进的道路上，一定还会出现重重障碍，但我已经无所畏惧。”这是出自她的名言，也是最令我反思的一句话。平时我一遇到小小的困难，就害怕不前，或是寻求爸爸妈妈、老师、同学的帮忙，自己好像都是生活在被保护的屏障中。但现在想想，和海伦·凯勒相比，我们平时的那点小困难是无法相比的。海伦·凯勒的精神深深地打动了我，我一定要像她一样，勇敢坚强，勇往直前！
假如给我三天光明读后感 篇5
我读了《假如给我三天光明》这本书，让我有很大感触。
《假如给我三天光明》讲的是海伦·凯勒二岁时因为猩红热而失明、变聋、变哑。医生说海伦·凯勒再也好不了了，但是海伦·凯勒被推荐到聋哑学校上学，海伦在莎莉文老师的教导和帮助后，海伦·凯勒经过自己不懈努力，克服语言障碍，并且用11年完成了大学之前的教程，又以优秀的`成绩考上了哈佛大学。并成为世界十大杰出少女之一。所以马克·！吐温说过：“19世纪出现了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
读了这本书后，我想：“海伦·凯勒有三大缺陷，她依然不退缩，仍然永往之前，并考上哈佛大学，成为世界十大杰出少女之一。”海伦·凯勒都可以这样，我比她好那么多，我为什么没有她出色呢？因为我没有她吃苦，没有坚持到底，有一丝成绩就骄傲。今后，一定要打倒自己面前的障碍，成为一个出色的人。
假如给我三天光明读后感 篇6
“品书香一缕，读人生百味。认真读一本好书，不仅能开阔眼界，学到许多知识，还能学到许多做人的真谛。《假如给我三天光明》新书到货了，大家一起来看一看吧！”
“这一篇文章主要讲述了主人公在出生19个月后变成了盲聋哑人，在她长大后又遇到了她新生活的引导者——莎莉文老师。还学会了阅读认字……后来主人公走上了求学之路，她虽然遇到了许多困难，但是她也交到了许多朋友。在她的坚持下，最终以优异的成绩考上了美国哈佛大学，并且把四年读完了，成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋哑人。她是这本书的作者——海伦。凯勒，主人公她是一个非常乐观、坚强、面对困难不放弃、不退缩的一个女孩儿。”
“主人公在文章里说过：假如给她三天的光明、听力和语言能力。第一天她就要去看看，让她的生命变得有价值的人，一起说一说话；第二天她要去看一看光的神奇和美丽的.日出；第三天她要去探索研究、参观一些博物馆和看一些关于知识的书籍。
“读完这本书后，我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天，马不停蹄地努力学习，做一个自信、自强、自立的人。”
这本书说了海伦的痛苦和那个黑暗的时代，大家一起买来看一看吧！
假如给我三天光明读后感 篇7
假期中，我读到了《假如给我三天光明》整本书。书中生动的语言和可贵的精神深深地打动了我。
特别是这一段“山里的其它地区是郁郁葱葱的茂密森林，这里有巨大的橡树和漂亮的常青树，它们的树干像是长满了青苔似的，那种如梦如幻的情景让人的.心情也跟着喜悦了起来。”这一段分别用了先概括后具体，首先是写了郁郁葱葱的树林，后来又写了有什么树，比喻这些树像什么。最后说香气可以让人的心情变得更好，这样的写作手法可以用在情景的写作中，用景色衬托美好的心情，这种写法让我一下子明白情景交融应该怎么写，让我觉得写作变得轻松。
同时，我感受到了海伦坚强不屈，永不放弃的精神，当我读到海伦上大学以前的所有努力时，我的眼眶湿润了，我感动了，我们都知道海伦是个又失明又聋哑的人，我们不同，可她却要做和我们一样的事，还比我们更优秀，这对她来说是多大的困难。当她遇到不是盲文书的时候，她并没有放弃，而是创造条件，更努力地学习，想想自己是一个正常的人，遇到一点点困难就退缩，多对不起自己啊！我想：从此以后，我也要做到坚强不屈。
假如给我三天光明读后感 篇8
那天，我阅读了高一的课本，发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。
一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。
第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的.！不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离！看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。
眼睛，能给她的安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美！这是她的感叹。她陶醉了。
假如给我三天光明读后感 篇9
《假如给我三天光明》这本书的作者是一位聋哑人——海伦·凯勒，她不向生命屈服，在几十年的黑暗中，用这种常人不可想像的环境中写出了这本《假如给我三天光明》。
海伦在一岁之前都是很健康的，既不聋，也不盲，更不哑。可是就在一岁的时候，她生了一场大病，导致海伦变成了现在的这个样子。在变残疾人之后的`几年里，海伦一直情绪非常暴躁，还时不时的发脾气。一直到了安妮·沙莉文老师到了海伦家，当了海伦的老师之后，海伦才不再这样。
莎莉文老师让海伦学会聋哑人一切本来学不会的东西。在莎莉文老师精心教学下，海伦回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景观，还帮助海伦考上了世界最著名的大学——哈佛大学。
海伦在这本书出的末尾说想让自己在三天内是一个正常人，自己会这样做：
第一天，海伦要仔细端详亲人、朋友和莎莉文老师，让她们的面孔，永久的刻在海伦的心中。
第二天，海伦要在早晨去看日出。这一天，海伦要在博物馆、戏院中度过，了解人们在自己失明后的变化。
第三天，海伦回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度过这天。
有视力的人会很快适应周围的环境，从而不珍惜宝贵的生命，然而无视力的人，则会更加珍惜生命。
假如给我三天光明读后感 篇10
今天，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》，读了这本书，我最佩服的就是海伦·凯勒那身残志坚的精神。
这本书写的是一个叫海伦·凯勒的小女身残志坚的故事，她19个月大的时候，生了一种叫猩红热的病，变成了聋盲人。刚开始时，海伦对自己的生活是厌烦、暴躁，常常发脾气，对生活感到失望。在父母的陪伴下，海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位耐心的老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新燃起了希望。
这本书让我印象最深刻的'是海伦学认字。海伦是盲人，学认字要比正常人困难得多，老师把字打成盲文，教海伦用手来摸。虽然海伦在学认字的时候遇到了一些不开心的事，但她并没有放弃，她反复触摸，不厌其烦，自己的辛苦付出终于得到了回报。
看到这里我很佩服海伦坚持不懈的精神。而在现实生活中，我常常遇到困难就退缩，特别是在做数学作业时，培优闯关题，稍微有点难度，就不愿动脑筋选择放弃，和海伦比起来，想想都惭愧。我决心要迎难而上，不让数学拖学习的后退。
这本书告诉我们，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。
假如给我三天光明读后感 篇11
最近，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。
故事的主人公是一个名叫海伦·凯勒的女作家。海伦·凯勒小时候因为生了一场大病，所以变成了一个又聋又哑又盲的`小孩，她的妈妈和爸爸决定到聋哑学校请校长给他们的孩子安排一个老师，校长派一名叫做安妮·莎莉文的老师来到了海伦·凯勒的身边。安妮·莎莉文教海伦·凯勒写字、发音……有一次，安妮·莎莉文带海伦·凯勒去了大海，因为，她以前从来都没有去过大海，所以，她一来到大海就奔向大海。她来到大里海，海浪冲了过来把她冲到了大海里，她觉得很害怕，就有游上了岸。
终于，海伦·凯勒经过努力考上了哈佛大学，但是她不是很喜欢大学的生活，因为，她觉得一进大学，自己没有了独立思考和自我反省的时间。
假如给我三天光明读后感 篇12
罗曼罗兰说；“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所淹没罢了。”对于海伦来说，虽然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼仄并未扼杀她向往光明的心灵，她从未被黑暗所淹没！《假如给我三天光明》这篇文章中，海伦用清晰的笔触将仅有的三天光明详细来写。没有煽情的文字，也没有过分亢奋的情感，海伦在规劝世人的同时将充实的三天展现在读者面前。
在这三天里，海伦要凝望亲友，要去欣赏大自然，要去观看戏剧，要去参加博物馆，要去纽约体验繁华，要做的事太多，而所拥有的时间太短。但是，海伦并没有感到遗憾，因为三天内所看到的一切都沉淀为美好的回忆，日后触摸到每一件物品时都能记忆起它们的样子。
文中语言平实感人，层次清晰，按照时间顺序铺写开来，并充分运用夹述夹议手法和白描手法，直白而又细腻的`刻画出海伦三天光明行程。海伦生活在黑暗中，却给人类带来光明！海伦的苦心规劝表明了她对光明的渴望，从她语重心长的话语中，我们认识到要珍惜现在所拥有的，不要等失去了才后悔。将每一天都看作是生命的最后一天，将所拥有的都看作是最后一天能拥有的，在珍惜中生活好每一天！
假如给我三天光明读后感 篇13
海伦·凯勒被称为“人类意志力的伟大偶像”,她是不幸的，出生仅19个月就被病魔夺走了光明和声音。但是幼小的她并没有放弃，依然保持着对生命的热爱，也正是这种从天而降的厄运和永不屈服的抗争精神成就了她。
《假如给我三天光明》是一篇写成于1933年的散文。文中讲述了作者虚构自己有三天的视觉以及要做的事。第一天她奉献给了有生命和无生命的朋友；第二天她看到了人与自然的'历史；第三天她进入城市，来到了为生活奔忙的人常去的地方。“把活着的每一天看做生命的最后一天”，她没有把时间花费在遗憾和热望中，而是做了许多有意义的事。这本书震撼了全世界亿万读者的心灵，改变了万千人生。
孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”对苦难的不同态度往往导致了我们的不同命运。人生就像打开的潘多拉盒子，一路上要有无数的困难降临，但是苦难筛选留下的也是最重要的东西——希望。
不到最后，任何时候都不要放弃希望。成功根本没有秘诀，如果有，也只有两个，第一个是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，请回头再照着第一个去做：坚持到底，永不放弃！面对失败时，请永远记住一个信念：失败的本质就是这世界上根本就没有失败，只是暂时没有成功，只要不服输，失败永远不会是定局。
没有战胜困难的决心和勇气，就不可能获得成功。一个人奋斗目标的高低，是与可能遇到挫折的大小成正比的。正确的人生理想，会使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在困难和挫折中充满信心和勇气，在暂时的失败中看到胜利的曙光，知难而进。
一个人可以被毁灭，不可以被征服。海明威说过：“人不是为失败而生的。”在他的《老人与海》中，主人公桑提亚哥就是从来不放弃希望，永不屈服的典范。也许他似乎是失败的——鱼被鲨鱼吃光，可他在作者眼里，在读者眼里，他就是一个胜利者，一个令人肃然起敬的成功者。
人生会出现许许多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因为挫折的出现才让我们更珍惜成功后的感觉。好好珍惜生命中的一切，别让你的人生旅途留下一片空白。