生命有感作文（精选20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生命有感作文，欢迎阅读与收藏。
生命有感作文 篇1
在寒假期间，我阅读了一篇文章，叫《诚信，生命中一朵永不凋谢的花》。这篇文章有两篇发人深省的故事。
第一则讲述的是三位帮人看车的老人在风雨交加的情况下同挤一把伞，冻的脸色苍白。三双眼睛盯着正前方停着的两辆自行车，上面盖着他们惟一的雨衣。尽管他们坐在屋檐下。可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上。他们不是为了那区区的几毛钱。
第二则讲述的是一个男人，在面对自己拿着一张为科长买的彩票，正好那张彩票中奖。他沉默了，他想到了自己的家：妻子下岗，儿子正读高三，家里可以用贫困来形容；他又想到科长家里是富丽堂皇；他甚至还想好自己有了这笔钱该这么花…但是，他坚定地走出了家…
在这篇文章中，我最喜欢的句子是：诚信是一弯皎洁的圆月，沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一泓清澈的溪水，荡涤心中的浊影；诚信是一缕春风，能够吹尽浮华和虚伪，留下启悟心灵的'妙谛。诚信，是一种永恒的话题，是一朵盛开了几千年的花朵，让我们用行动去浇灌、去扶持。
这两则故事让我们知道：拥有诚信，生命便有了前进的依托；拥有诚信，我们便有了心灵的共鸣；拥有诚信，就有了如诗、如画的灿烂人生。让“诚信”永驻我们心间，让诚信之花永不凋谢！
生命有感作文 篇2
读完《生命流泪的样子》，我的心情就像波浪翻滚的大海，久久不能平静。我为主人公盛欣怡失去妈妈的遭遇而痛心，更为欣怡妈妈伟大的母爱而感动。
爱是什么？我从欣怡一家人的身上找到了答案。爱是妈妈对挑剔的小姨的宽容；爱是爸爸对妈妈重病时的不离不弃；爱是妈妈病中对欣怡苛刻的要求；爱是欣怡对妈妈严厉斥责的忍辱负重。
当我读到挑剔的小姨对妈妈的无理、蛋壳组合对欣怡的冷嘲热讽、妈妈对欣怡近乎完美的表现还百般挑剔时，打心眼里为他们打抱不平。如果换做是我，早就大闹天宫，反目成仇，置亲情与友情而不顾。所以一直以来我总是以一种高高在上的姿态与别人相处，身边的人也都对我敬而远之。但是从欣怡一家人那里我学会了宽容，宽容能够化解人间所有的矛盾与仇恨，能够让我们享受彼此的爱。
有人说“失去了才懂得珍惜”，当我读到盛欣怡看完妈妈的日记，一个人对着妈妈的照片默默地流泪时，我的眼泪也禁不住夺眶而出。是啊，这是一个多么伟大的母亲！原来妈妈对欣怡的狠心，并不是因为妈妈对她的爱有所消减，更不是因为身体上的疼痛需要发泄。而是妈妈想拼尽生命终点的`最后燃烧，让欣怡在失去母亲的环境下能够独立，能够坚强，这是妈妈对欣怡最深最深的爱！也是妈妈留给欣怡一生的财富！这使我懂得了感恩。
从我呱呱坠地起，爸爸妈妈就无微不至的照顾我、关心我：做我最喜欢的饭菜，买我最喜欢吃的水果，陪我玩我喜欢的游戏，伴我做我喜欢做的事……只要我喜欢的，、我需要的他们都尽力满足。而我呢，不但没有帮他们做什么，反而对父母的批评，报以埋怨。与欣怡相比，我感觉自己太不懂事了！我享受着父母浓浓的爱却不懂得珍惜，这是多么可怕的事情。因此我想改变自己，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人，感恩生活中的每一件事。
我们无法决定生命留在世间的长短，但可以让自己的生命活得更有意义与价值。学会宽容，懂得感恩；学会坚强，懂得自立，让我们一起用爱谱写一曲动人的生命之歌！
生命有感作文 篇3
我是一个人，一个活生生的人。和许多人一样，我也曾想到生存是为了什么，生命又有什么意义。在海南岛，东海的水是如此碧绿，甚至可见水下的小珊瑚。有一条银鱼在水中穿梭，快乐地似乎忘乎所以了。
晚上，不知为什么，沙滩上隐隐有一块沙在动，走近一看，才知道是一条小鱼的扑腾，尾巴单薄却清晰可见上面坚毅的纹理。它使尽全身力气，一下下拍打着，溅起了周围的沙，沾到我的脸上，似乎也落到我的心上。这就是生命吗？家门口有一户有了两只猫，有趣得很。它们总是结伴而行，无论是去偷鱼吃或者别的什么，还是越过那堵高墙。若是一只落下了，另一只绝不单独行动。人家说，这猫怎么还有人情味呢？我想，这是不是就是生命了吧？
当我抬起头，看见那一抹明亮的晚霞前，两只鸟儿的.影子掠过，同夕阳一起构建了美好的图案。我心间豁然一亮。是的，这就是生命。它给了我们思考的能力，让我们在生活中体悟坚强、友情或者更多的什么。不管是人还是动物，都有创造美、享受美的权利和能力。生命之美，太多了，魅力也是无穷尽的。只要拥有生命，你就会发现，生命如此美丽！
生命有感作文 篇4
今天兴奋的看完了《珍爱生命，健康成长》这本书。通过大量的漫画、故事和材料，我们认识到了生命的珍贵，全面了解了注意卫生、重视环保、珍爱生命、提升人格的知识，使我们获得了很多有益的启示。
最近在《厦门晚报》上看到这样一则新闻报道：一个小学生放学回家，过马路，离地下人行通道只有几步远。过绿化带时，被几米外一辆疾驰的面包车撞倒，送往医院急救。医生说即使救了，也会留下很严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遥的生与死，一个人思想的`不同，会让一个鲜活的生命在瞬间逝去。“一个学生在河里游泳时淹死了”；“一名学生在建筑工地玩耍时触电身亡”；“一个学生……”令人震惊的事故经常出现在电视和报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思，如果过马路的学生能多走几步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意识到危险；如果.但他们没有这样做，一场本不该发生的悲剧发生了。残酷的现实表明，我们对安全隐患重视不够，使得安全隐患成为“隐形杀手”，时刻威胁着我们的生命。
一瞬间的粗心大意，对安全的忽视，对生命的漠视，导致了触目惊心的可怕悲剧，给社会造成了不可挽回的损失，也摧毁了很多幸福的家庭。
“人最宝贵的是生命，生命对每个人都只有一次。”作为一名学生，我们的健康成长不仅是父母最大的幸福，也是我们国家未来的希望。我们每个人都要加强自我保护，让安全意识深入人心，让“珍爱生命，健康成长”成为每个人的实际行动，让那些意想不到的烦恼远离我们，让生命之树永存！
生命有感作文 篇5
每个生命的诞生，就是生命的开始。从出生的那一刻开始，我们就要展开生命的旅程。
人生就像是迷宫。如果迷路了，就很难找到出口。路是我们自己选择的，选择的时候要认真考虑，尤其要小心翼翼。如果掉进陷阱里，就很难爬出来了。王叔叔原本是个好人，常常帮助邻居砌墙、收稻谷，也帮助老人劈柴、挑水。可惜后来经不住毒品的诱惑，最终染上了毒品，整天生活在毒品的阴影里，再也没有走出来，死去的时候离三十岁的生日还差十来天。可就是短短的十来天，王叔叔也没有挺过来。原本是充满阳光的日子，年轻力壮、精力旺盛，正是大展宏图的好时光，可惜被毒品害了。奔丧的那天，没有多少亲人，没有人哭，也没有放一声炮。他，就这样孤零零地被灵车永远地载走了。
米歇潘说过：“生命是一条艰险的.狭谷,只有勇敢的人才能通过。”
一只只小鸟从矮墙上飞过。过了几天，竟发现矮墙上的石缝里长出了一棵小树苗。我好奇地爬上去看，那是小鸟的粪便带来的。石缝里没有一丁点的泥土，也没有一丁点的水，只有一小块鸟粪和一小段裂开的墙缝。难道它也想在这里生存下来？我不大相信。
日子慢慢地过去，小树苗几乎被我遗忘了。有一天，我再次从矮墙下经过，竟然发现矮墙上的小树苗在风中快活地摇曳。我再次爬上矮墙，高兴地发现小树苗比以前长高了，还多了好几片叶子，小树根也长了不少，尽管还很细小，但是每一条根都牢牢地抓住墙体。还有几条根顺着墙角往下长，过不了几天，它就要够着地面了。这是多么坚强的生命力啊！
小塞涅卡说：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。”所以我们要好好珍惜时间，让我们的生命活更加充实。
生命有感作文 篇6
生命是宝贵的，人的生命只有一次，但有时不经意的疏忽会造成无法挽回的后果。比如有一些驾驶员酒后驾车，有一些行人乱穿马路等等，造成车毁人亡的严重后果，使亲人们悲痛欲绝，所以我们要珍惜生命，从我做起。我也从一件小事中深深体会到了这一点。
那天只有我和奶奶在家，煤气上正在烧水，正好奶奶要出门便对我说：“旻旻，奶奶出去买点东西，你看好煤气灶上的水，如果水开了就把火关掉。”我早就听够了奶奶的“长篇大论”，不耐烦地说道：“奶奶，晓得了，你快去吧！”奶奶听后便出门买菜去了。我从阳台上看见奶奶出了小区后，便欢天喜地地想：山中无老虎，猴子称大王，现在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜欢的碟片开始津津有味地看了起来，我想水壶烧开后会发出声音的，只要它一响我把煤气关掉就可以了。可是，我看碟片看得太入迷了，连水开的.声音都没有听到，最后水溢出来把火给灭了。
过了一会儿，煤气开始泄露但我还是没有注意。奶奶回来后，她闻到了煤气的臭味马上跑到厨房，把煤气的总开关给关上了。然后奶奶严肃地对我说：“你吓死我了，如果奶奶不回来会有多严重的后果你知道吗？以后别因为看电视和贪玩而误了自己的性命啊！”我听了奶奶的话想想真是后怕，不禁脸红的低下了头。
经过这件事后，我更珍爱我的生命了。我从电视，从书本，从学校学到了很多保护自己，珍爱生命的知识。我也常常劝爸爸不要酒后驾车，自己穿马路走斑马线，不闯红灯，劝妈妈开助动车时要走非机动车道等等。我们要珍惜生命，珍爱生命中的每一天，看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起，让大家都来共同关注，珍爱生命，从我做起！
生命有感作文 篇7
生命是上天给我们的第一个礼物，同时我们也是爸爸妈妈种下的一粒种子，他们希望我们长成一棵参天大树。生命是人生最宝贵的东西，是没有第二次的，所以我们好好珍惜吧！
生命是脆弱的，何时何地都有可能发生危险。比如在马路上，稍不注意就有可能发生车祸；比如在厨房，稍不留神就有可能发生火灾。但生命也是坚强的，只要心存相信，相信希望，总有奇迹发生。有一个故事是这样的：病房里，一个生命垂危的病人看见一棵树，风一吹，树叶便纷纷落下。病人望着这棵树，身子一天不如一天。她说：“当这棵树的叶子全部落下时，我也就要死了。”一位画家知道后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。病人竟活了下来，因为最后一片叶子始终没有落下。
一颗豆子掉在了一个石缝里，经过风吹雨打，它竟然生根发芽。连植物都珍惜生命，更何况我们人呢。只要活着，就可以用你的双手去创造一切，创造奇迹。
人生的道路上不可能一帆风顺，它布满了大大小小的坎坷，必须勇于面对。挫折会让我们越挫越勇，屡败屡强，可以从失败中学会很多知识，成为最强的勇者。
一个晚上，我遇到了数学难题，脑子里出现了一个不好的'念头：反正只有一题不会做，没什么大不了的，明天再让同学的答案借我抄就可以了。过了一会儿，我想了又想，觉得这样做不对，不能选择逃避，要面对。于是，我飞快的跑出去把爸爸叫过来教我做题。从这以后，一有不会做的题，我就叫爸爸教我做题，使我成绩提高了不少。
俗话说得好：不经历风雨，怎样见彩虹。珍惜生命，直面挫折，今天，我们克服了困难，明天，我们就是最美的彩虹。为我们的人生增添一笔色彩吧！
生命有感作文 篇8
又是一年春来到，四处都是一派生机勃勃的景象。
远远望去，春雨像一团迷蒙的雾，又如一缕袅袅轻烟，密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春风化身为翩翩的仙子，飘然掠过校园里的草丛，花儿都跟着摆弄起婀娜的身姿，发出沙沙的声响。如此盎然春意，教室中的我却无心欣赏。中考的脚步声仿佛就在不远处，而我的语文成绩却毫无起色。想到这，我不禁苦恼万分，未来似乎更加迷茫了。
回到家中关上门，坐在书桌前，我忽然注意到窗台上的那一小鹏茉莉花。或许是缺少阳光的照射吧，或许是埋怨我已许久没有给它浇水了吧，又或许是春天已经把它遗忘在这个小小的角落里了吧，它总是耷拉着脑袋，怏怏不乐的，迟迟不愿长出新芽，甚至连原本仅有的几片叶子也掉光了，如风烛残年的老者一般，强撑着自己细弱而干枯的枝干，在那早已干裂的泥土上苦苦挣扎着，它大概命不久矣了吧。
可一场毫无预兆的春雨过后，我惊喜地发现，那盆茉莉花光秃秃的枝头竟冒出了一点嫩绿，那点新芽是那么绿，绿得扎眼，绿得让人挪不开眼，直击我的内心深处。我不禁对这盆花肃然起敬，在这样艰苦的环境下，它依然对生命怀有热忱与希望，厚积薄发，以自己最美的姿态去拥抱生活。
我敬，敬它的.坚忍，纵然诸事不顺，仍然不轻言放弃;我敬，敬它对生活满怀希望，笑着迎接每天的挑战;我敬，敬它曾被春天遗忘在小小的角落中，仍努力去创造属于自己的美好。
敬畏生命者，人恒敬之。我愿用辛勤的汗水，努力耕作，像这盆茉莉花一般，拥抱属于自己的春天!
生命有感作文 篇9
在这匆匆的世界里，到处都是冰冷的钢精水泥，处处是人来人往串流不息的车辆，我们在这快节奏的城市里，生活着。但爱，让麻木的灵魂找到了归宿；苦难，让入去企图的心受到了感动。
还记得羔羊跪乳，舞台虽古朴，但是却真诚；落红，虽枯萎了，但是却伟大，瘦小的生命虽然不健全，但自强。生命的奇迹，曾让我几次落泪；生命的`价值让我真正地体会到了灵魂的伟大，命运的坎坷。
本以为生在这个世界上就是奇迹，但是我错了，我犯了一个非常大的错误，我知道自己的心被天真所封闭了，我无法去体会缺手缺脚人的生活，我无法去体会瞽者的痛苦。
曾经看见一个盲人就指手划脚，曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在，我现在才会认为自己的可恶。生命，让我落泪，这不是什么而是感动。
海伦凯勒让我敬佩，我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不会活到二十岁，我肯定受不了歧视，我肯定受不了病魔，我肯定会一次又一次的去自杀的！
鲁滨逊让我感动，我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我会变成疯子，因为我真的受不了那样的日子，或许我有可能几天后会被饿死在岛上，我想我可能宁愿让食人族，让野人把我割着吃吧！
保尔让我感动，我无法想象病魔的几次大考验，他居然会安然地活下来，他居然会写书，写自己的故事，想变为作家，最后他实现了。如果是我，我只会落泪，只会哭泣！生命，让我落泪，让我感动！
我亲爱的朋友们！生命对我们只有一次，来之不易，在这物欲纵横的大千世界里，让我们都来做生命的主宰者，生命的强者，别让生命主宰自己！
生命有感作文 篇10
假如有一天有人问你：世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是金钱？是知识？而我只会说是生命中。
我曾经读过刘白羽的《白蝴蝶之恋》那是一只美丽。漂亮。楚楚动人的一只白蝴蝶，他在外出觅时食，不幸被狂风暴雨打落。它虽然坚强，但还是倒下了，风雨过后，那是只白蝴蝶，又重新站了起来，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，它像一片小小的叶子带着珍惜生命的情怀，最后消失在阳光明媚的绿草丛的上空。
既然蝴蝶都这珍惜生命，那么我们人类是怎么对待生命听呢？有很多人就懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子，他虽然有心脏病，但他坚持不懈的锻练身体，最后成为了管委会举世文明的大作家。他从来不放弃生命。如果换做别人可能早就放弃了，但他没有放弃，虽然有很多人说他一定能活下不，但雨果一直没有受到这语言的影响，而是用自己坚强意志告诉世人，只要不放弃，只要努力就一定能成功。记得流传着这样一句话“世上无难事，只怕有心人”
可曾记得四川大地震，四川大地震的前几分钟校园里的'孩子们还说说笑笑，家长们也在津津有味的谈话身边的一切都是正常的，可这几过分钟过去以后，突然来的大地震却使一切变了模样。就在这一瞬间全市大楼倒了，成千成百的孩子失去了父母，同样成千成百的父母失去了孩子。这个场面是多么令人心痛啊！
可是活下来的人们，又勇敢的站了起来，他们把悲痛化作了无形的力量，去帮助救援的队伍，投入到救援工作中去。
生活中的灾难很多，比如说：地震。洪水。饮食安全，火山暴发等。只有我们远离他们才能更安全。
生命有感作文 篇11
生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严有意义的生命都会让你的名字闪光。
鱼，也是一种生命。鱼在水中自由自在地遨游，在水中嬉戏水面上泛起一道道微波。周末，奶奶在家收拾鱼，奶奶把鱼摔晕，然后奶奶拿刀刨开鱼的肚子，肚子里血淋淋的一股腥味，一下子大小肠全出来了，奶奶把鱼肚子里的器官全挖出来了，然后冲洗干净，奶奶把它放在一个盘子里准备后天煮，奶奶去睡觉了。过了一会，我看电视看得津津有味突然“轰隆隆”一声把我吓得屁股直坠地，原来被刨肚子的鱼刚才蹦来蹦去，在挣扎，突然盘子坠地。鱼儿竟然有如此气魄，
鱼儿的.生命力量那样强烈!那样鲜明!鱼儿那种求生的欲望令我震惊，我于心不忍!
生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的
过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！生命是有限的、渺小的。生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章。有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的平凡，有你生命的意义，这就是生命，构成了一首美丽的歌！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命有感作文 篇12
我总是想，生命究竟是甚么？
一次，我在乡下奶奶家打扫卫生。我发现地上有一只小甲虫，二话不说把它扫进灰斗里。我正要将垃圾倒掉，发现一粒灰尘在里面爬，我好奇走上前，原来就是刚才那只甲虫。我看见它费力地爬到灰斗的边沿，想攀上峻峭的挡板。可是，这一切都是徒劳，由于它每爬到不到一半，便掉下来，摔了个四脚朝天。但是，它并没有放弃，费力地翻了过来，再爬再摔......我被甲虫的行为感动了，轻轻地捏起它，甲虫费力挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一个鲜活的生命在我的指尖扑腾，那末强烈！那末鲜明！甲虫强烈的求生欲望令我震动，我忍不住放了它！甲虫在空中划出了一道美丽的弧线。
妈妈带回来一株植物，绰号叫打不死。过了几天，我看见它的样子一点也不漂亮，便把它连根拔起，随手丢在阳台的角落里。过了两个星期，当我再次走进阳台，一片新绿首先映入眼帘，呀！那正是前几天被我丢在阳台上的打不死！望着郁郁葱葱，茁壮成长的花，我惊奇极了，打不死居然能在没有水，没有土壤的`空隙里活下来。那末小的花里，包括着一种那末强的生命力！
夜晚，我在电脑上查阅杏林子的资料，里面的一些文字引发了我的留意：杏林子十二岁时患有幼儿类风湿关节炎，全身百分之九十九的关节坏死，而她却用全身上下仅能动的几个手指写出了几百万字，二十多本励志书。这些文字给我极大的震动。这一切真是难以置信，我要向杏林子学习，固然我写不出几百万字的文章，但是，我却可以将知识的根基打得更扎实，自己的一切由自己负责，我必须也对自己负责。
固然生命短暂，但我能够将有限的生命体现出无穷的价值。
生命有感作文 篇13
在学了《生命 生命》这一课以后，我常常在想：生命还会是什么样的呢？
一天中午，我回到家，在家大门口的旁边，发现从砖缝里生出了两根小葱，一根长，一根短，因为那天心里不愉快，很烦躁，所以我想都没想就用脚把那葱给踢断了。第二天，我特意往那一看，那根长的葱已经好了，直直地挺在那里，而那根短的还在那躺着，两根上面都有伤痕。过了些日子，我不经意地看见它们都已经全好了，一派生机的样子，虽然没变得粗壮，但也没怎么变弱小，更没有枯萎。
天气变得越来越热，我在家里边扇风扇边想：“这么热的天，那野生的葱应该都晒死了吧！”忍不住好奇，可我出去一看，它们都还在顽强的生长着，虽然前些天葱被人掐断过，可现在又顽强地长起来了。这小小的'葱的生命真是顽强啊！
有一次，我准备把晒好的床单拿到屋里去，刚拿了一床，有一个角就落在了地上，我当时没注意，结果我家狗狗怜惜注意到了，上去就咬住了床单，可我没有注意到怜惜，倒注意了落下的床单，结果我一提，把怜惜提起来了，离地一米来高，怜惜牙一松，嘴一张，就重重的跌落在地上，疼的它“嗷嗷”直叫，后来安静了，和往常一样了，这和我想象的差远了，我本以为它会流血受伤，或者至少会疼的叫上好几个小时呢，可是没，没想到小狗狗怜惜这么快就恢复了过来。小狗也具有顽强的生命！
前几周，姐姐带回一只水母来，起先是姐姐每天给它换水，后来，姐姐上学走了，就没人顾上管它了。姐姐回来时，我们猜想那只水母肯定已经死了。可当我们把水瓶搬出来时却发现它居然还顽强的存活着，尽管它已经变得很小很小了。水母的生命也是顽强的。
现在我知道了，生命虽然是短暂的，甚至是不属于自己的，但它是坚毅顽强的！
生命有感作文 篇14
风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
冬天象征着无情，象征着冷漠，它无情的吹打，吹落那些娇嫩的花朵。而就在冷酷无情的严冬中，有一种美丽的花朵在悄悄地绽放，它看似脆弱不堪，经不起寒风无情的吹打，但它却抗拒着，顽强的拼搏着，努力的显露出一点鲜艳的红色，使寒冷的冬天变得温暖，它就是梅花。
当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后，它迎来的依旧是重重考验：破茧而出。它必须努力的在那厚厚的茧中寻找到突破口，然后用它的头颅去冲撞，一次，两次，百次，千次，万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡，否则，它将永远受困于此。终于，它冲开丝茧，化身为一只蝴蝶，开始了它新生命的旅程。
当你看见一只鹰在天空中翱翔，不必赞叹它的英姿。因为，它之所以能飞翔在这无边无际的天空中，是因为它经历了生与死之间的挑战。
当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时，它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外，年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落，而现在唯一能挽救它们生命的便是：飞起来！它们极速有力的煽动着自己的.翅膀，求生的欲望使它们很快便学会了飞翔，但往往有些小鹰能够成功，有些却摔在悬崖下一命呜呼，而那些飞起来的鹰们，最终便会享受属于它们的天空。
人可以像“犀牛”一样那么勇敢的，哪疼也是可以的。但人们却如同海葵，要是张着便有不断的伤害，不断的疼痛，但他们还是像花一样开着。
这边是生命的力量。
生命有感作文 篇15
虽然人生漫长，但是时间短暂，今天过了就不会再有今天，我们还像往日一样在教室里消磨时间，却不曾想过我们浪费了多少青春，虽然听着老师长篇大论的道理，但是，不该为之庆幸吗？庆幸自己可以坐在教室里，庆幸自己还有大把的时间可以挥霍，这样的事情不应该为之庆幸吗？
一粒瓜子掉落在墙角的砖缝里，过了几天，开始发芽，甚至一个月后，便长为了一株向日葵，茁壮成长。它是多么的强大，在没有水的情况下还可以茁壮成长，可见这一粒瓜子有多么的坚强，如果我们今晚睡着，明天却再也起不来，这将会多么的痛苦，所以我们应该高兴，自己还能起来，有听觉、触觉、嗅觉、视觉，这些感官还都存在，让自己可以放心。
还有一天，半夜我在台灯下写着作业，一只飞蛾在灯光下飞来飞去，我用手把它打趴在我的书桌上，但是我看见它并没有死掉，因为我仔细的发现它的翅膀轻微的颤抖着，在反复的几次后，飞蛾像是吃了兴奋药一般，卯足了劲，使劲扇动着翅膀，它没有放弃自己的'生命，自己从鬼门关走了一遭，又继续的开始扇动那薄衣般的翅膀。
飞蛾和瓜子都可以看出它们学会了战胜自己，学会在逆境里绝处逢生，我们也应该像它们一样，动物、植物可以做到，我们为什么不能？
生命还在流逝着，但是我们这些还有生命的人，却从来都没有珍惜过，也没有发自内心的珍惜，这简直就是人生中的一大缺点，我们应该怎样弥补那些逝去了的生命呢？即使才生出来几千多天，还有几万多天需要我们大家一起去创造，总的来说，珍惜生命吧!
生命有感作文 篇16
生命处处在，生命的声音也处处在，看墙角下有一株小草，柔软娇嫩，似乎不堪一击。侧耳倾听，你听到了什么、在大风的播弄下，几次摇头但都没没倒下，它在告诉你，它尽管很渺小，它尽管没有肥沃的土地，它尽管很柔弱。但它从未失去生命的信心。它会一直一直地为自己加油为自己呐喊，它相信自己会长成一棵苍天大树，会获得无穷无尽的.阳光……生命的呐喊永不停止。
看，新生婴儿降生了，他未睁开眼，但他却在大声啼哭，侧耳倾听，你听到了什么、它只是仅仅在啼哭吗。不，那你错了，那是他对生命的追求，那是他对生命的渴望，他用啼哭的声音告诉你，他到了这个世界上。他将进行一次生命体验。他会为自己的生命一直加油……生命的呐喊永不停止，
看，一位小女孩被压在废墟下，一场地震过后，尽管她浑身是伤，几次她都快要昏昏沉沉的睡过去，但她没有，她还害怕睡过去在就再也醒不了了。她还有太多的亲人，她一直睁大了双眼，等待着救援人员来，一天，两天，三天，五天…。一个奇迹出现了。经历了这么多天，又身负重伤，又饿又渴。但她却活了下来，在这儿。你听到了什么，她在每时每刻都在为自己鼓劲，为自己加油，更为生命呐喊，她对生命的渴望造就了一个奇迹……生命的呐喊永不停止
生命的呐喊无处不在，也正是因为这样的呐喊让我们从无行中活得力量，也正是这样的呐喊让我们更加坚强，也正是这样的呐喊，才然我对生命更加有信心
小草的呐喊，新生婴儿的啼哭，废墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的呐喊。
生命有感作文 篇17
上周五，我们听了一节叫做“生命教育”的课。听了这一课，我受益匪浅。
老师教了我们很多关于人生哲学的东西，但给我印象最深的是伟大的雕塑家米开朗基罗雕刻的大卫。每个人心里都有一个大卫，有一个不一样的独一无二的大卫。我们都在为心中的大卫而奋斗。在米开朗基罗雕刻这个大卫之前，它在外人眼里只是一个很普通的大理石，但在米开朗基罗眼里，这个大理石里藏着一个大卫。雕刻大卫的路上需要什么？顺便说一下，这需要耐心、智慧和想象力。正是因为这些，我们心中的“大卫”才会出现，才会实现。这个“大卫”是平等的，无论贵贱。只要敢想，就一定敢做。不尝试怎么知道能不能成功？
除了大卫，老师还教了我们很多学习方法。比如你学习累了，可以休息5-10分钟，既放松了自己，也不至于让我们讨厌学习。也可以做一个学习清单。这样做的好处是你今天要做的事情一目了然。老师还教了我们一种靠身体背单词的方法。比如耳朵上挂着一个咖啡，头上有一个硬盘，鼻子上有一个订书机.另外，老师教了我们一个方法。就是每天晚上睡觉的'时候，要把今天学的东西都想一遍，不然昨天刚学的就忘了。多糟糕。
老师还问：“我们学校的老师和以前不一样吗？”。我们低声回答：“不要打人……”老师又问：“老师是怎么改变你的？”这时，我们班的马云龙高调举手了。于是老师让他去前面说说老师改变了他什么？马云龙在我面前嘀咕了很久，我一句也没听懂。后来我看到他说：“老师把我从最后一个变成了最后一个.怎么说。反正不是最后，我很感谢老师。”实际上，他在名单的首位，但他很谦虚。
看了生命教育，学到了很多。你的大卫是你自己决定的，别人拿不走。
生命有感作文 篇18
国学大师席慕蓉曾说过“生命是一条奔流不息的小河，我们都是那过河的人。在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能奔向生命的远方”。
那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的经验告诉我们，
应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。
古人云“水流湍急浪花飞溅处自有大鱼”。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的`残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨难，纨绔少伟男”。司马迁再忍受宫刑之后，并没有颓废，仍坚持着作被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的，《史记》。翻开太史公的《抱任安书》会有这样的声音在耳边环绕：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄尔作《春秋》；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。
生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。
生命有感作文 篇19
人生只有一次，其中包含着珍贵的生命。
人不是天上降落下来的，从海水中漂浮到岸上来的，更不是从石头里崩出来的，而是从妈妈的肚子里生出来的。妈妈便给了我这小小的生命。
随着年龄的变化，从幼小到无知，脑子一片空白，到一点点了解世界，到慢慢长大成熟，知识量大了，知道世间何为了，便轻视于对生命的看法。
“人是宇宙的精华!万物的'灵长!”这是大文豪莎士比亚借哈姆雷物之口对人类实施的生命启蒙，“生命如夏花之绚烂。”这是诗人泰戈尔对生命的诗意赞美。生命属于我们每个人只有一次，想想看，有什么比生命更重要，更值得珍惜呢?
但有的人把自己的生命抛开，为了别人，做出了伟大的贡献，是人人尊敬，爱戴，赞美的品质，对自己开玩笑，为了一句承诺了的话，做出对别人，对自己造成不良的症状。许许多多人，特别是11--19岁的青少年因小小一件事想不开，而自杀，但在自杀之前，从不想想父母对你的关爱，当你离开了这个多姿多彩的世界，你的家人为你离开而难过，发疯，不吃不喝，等等也是因为你造成，你却没有想到，没有考虑到。
就像一片生机勃勃，星星点点的草儿从母亲怀抱中快乐成长，小小嫩绿的草儿在春风下晃动身子。一到秋冬，绽放的花儿也去随着季节变化随风谢去。大自然的景物与人类相差不大。
而我们，被称为高等生物的人，也应学习大自然的一举一动以及植物。因为电脑们丝毫没有浪费时间和生命。
幼小的生命在成长，他(她)它们的未来又是怎么样呢……
生命有感作文 篇20
虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的。虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的。虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的。
生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩！
天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。
蜗牛背着那重重的壳，一步步地往上爬，无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登，生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。
风告诉我：“其实我是有生命的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！
原来生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮耀眼！
生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到生命的.阳光！
如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！
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