考试有感作文

时间:2022-07-03 03:20:26 读后感作文 我要投稿
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考试有感作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的考试有感作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试有感作文4篇

考试有感作文 篇1

  生活是苦难的,幸福是短暂的,噩运总会在你毫无准备时降临。

  人生就是一时好,一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花,转眼即逝。

  就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说:“哎呀,我这次写的不错。”我为什么会这么说呢?因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面,对于过去迷茫中的爱恋,对于心中关于恋爱的憧憬,一切的一切都写在了上面,我用心的将上的每一个字、每一句话、每一个段落,注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的,其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说,就是一种心灵的.寄托,一种灵魂的安慰。

  在我的心中,它早已不是一篇用来应付考试的了,它是一种对自由的渴望,一种对于现实的鄙视,一种将万恶的封建思想踩在脚下的魄力,它是无拘无束的。

  可是现实就是这样不解风情,无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉,有灵魂的,我自以为优秀的,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在现实面前,我却不得不承认。

  好,我理解。我理解为什么会得到这种分数。

  行,这是命,我认(此刻应响起二泉映月之类的悲凉音乐)

  但是,有骨气的我最终含泪决定,在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我,一个顶天立地的弱女子决定从今天起——

  我还要写抒情的文章了,我就不信了,我能写不好。

  谨以此篇,寄予语文老师和无情的现实。

考试有感作文 篇2

  初拿到这本下旬刊时,我并未像孩童一样对未知的一切充满好奇与向往,相反,我的内心是波澜不惊。因为,对于我这样一个从不打草稿,全靠自己荒诞的思想来填塞作文方格纸的人而言,所谓的“高分素材”显然不能起多大诱惑。

  一直以来,我把好的文章比作一幅画,无论是笔者的闭目斟酌,还是读者的优雅赏阅,它都能在字句间衍生出无限优美的意蕴。这些由文章内核流淌出的微小的感动与震撼,归根结底是以情动人,那些似水般汩汩流动的真挚似乎拥有一种能让死水活跃的能力。我安于阅读这样的文章,也安于把这些触动融入到自己的写作中。

  因此,眼前这本让人耳目一新的新刊却引不起我的青睐。我想假若真的运用素材写文章,把那些皆为世人所晓的事与物套进我的文章内,那结果定然不乐观。倘若只是一味地套用,那么我的文章又何尝称得上有让自己怡然、让他人为之动容的地方呢?

  直到指尖拨过那个栏目,我看到一副新的图景呈现在油墨香的纸页上—?素材活用”。这几乎是使我意外的一个栏目,我有种从狭隘中挣脱出来的豁然开朗,原本生硬的.材料在这一刻变得活跃。我开始专注于那几张光滑小巧的纸页,慢慢地,得到一种前所未有的启迪。

  对于素材的“用”,我现在想我是愚昧的。一直以来,我对于素材懵懂的认知与鄙夷使我走进一个思维的隘口,面对材料的木然使我丧失了一种灵活应变的能力,这一切都源于我的不会“用”!

  我的思维在一页页的翻阅中逐渐显现出清晰的脉络。“名师讲用”,我从导语中找到了我写作的起讫点。所谓的素材只是给我们提供一个概念化的事例,要根据素材写好文章必须经过自己缜密地提炼与开拓,然后把素材转为一个可写的题材。就像刘老师所解析的“笼中鸟”,将其延伸到备受作业负荷的学生,从“自由”中找到渴望蓝天的共同点。这一些,让我从“套用”到“活用”跨越了一大步。佳作展示更使我找到了写作的出发点,此时我对这本刊物流露出一种由衷的赞美。

  “巧思妙用”同样使我受启发至深。原本我以为死板与冷冰冰的素材竟可以在巧妙的构思下摇身一变成为一篇别有韵致的华章,实在令我大感骇,然。包括素材的多维品读,我发现我可以试着学会在一个事例中寻找多个角度。这一切,使我大改对于素材的一贯态度。我在这本刊物中找到了一个新的起点。

  “活用”素材,依旧可以写出好的文章,而那些被我称誉的拥有真情实感的好文章,其实都可以从一篇小小的素材得到延伸,就像从“最美女孩”中看到母女间的真诚与不离不弃,从此,我便在自己的生活中找到一个点,绵生出我与母亲之间的情感变化,由此感发出爱的伟岸与壮阔。

  抱着这一种心态再去翻翻“素材森林”里的点滴,会有不一样的触动。

  好的文章是一幅画,素材的活用就像一朵开在画里的花。

考试有感作文 篇3

  今天下午,燕子老师走进教室布置家庭作业。你可能会问,布置作业有什么稀奇的呢?还需要在这里浪费笔墨吗?呵呵!一会儿你就知道了。燕子老师表情由严肃变为开心地说:“今天没有数学家庭作业——”耶耶耶!太棒啦!“但是——明天早上考数学!”唉,老师这不是浪费我们的感情吗?老师的话令我喜忧参半,前一句听起来非常棒,没有作业可以尽情的玩,可是后一句简直像恶魔一样困扰着我。

  放学以后,我三步并作两步,飞快地跑回家。急忙打开数学书,拿出练习本,我像一块海绵,掉进了数字的海洋里面,吸满数学的奥秘,一次次复习老师讲的重点和自己平时作业中的错题。直到完全明白每一个解题步骤为止。

  第二天早晨,跑完操后,钟老师郑重地告诉我们,今天占用晨读和第一节课的时间,进行数学测验考试。试卷发下来后,我仔细的审题,得心应手,第一题、第二题、第三题,晨读下的时候,我已做完了一半。感觉非常轻松,但是做到最后一题时。老师说还有两分钟,我紧张极了,这段时间犹如飞一般快。铃声响了,老师说:“时间到了,收卷!”我刚好答完,交给了组长,这时我的心里特别的`忐忑不安,试卷还没有来得及检查一下,当然事实已经不可逆转,现在说什么都迟了。

  周五的时候,老师说成绩出来了,我的心口像有只小兔子一样突突直跳,既想知道成绩,但又害怕知道成绩。张书滔97分,我那一颗悬着的心终于落地了。

  通过这次考试,我明白了学习只要努力了,就一定会有收获的,同时发现在细节上,我仍然有粗心大意的问题,今后一定改正,力争在下次考试中取得更好的成绩。

考试有感作文 篇4

  在经过大大小小的考试后,心也麻木了。不管考得好不好这半年就这么过去了。离高考越来越近了,很紧张,整天在学校里上课一上就是一天。脑袋也蒙蒙的,不知不觉这一天就这么丛身边走过。高三了,要知道抓紧学习了,不然就真的什么都没有了,到时候想再怎么后悔也来不及了。

  所以每一天我都在战斗,虽然成果很不理想。我发现自己的弱点是理科太弱,数学、化学、物理都是差得可怜。都是由于高一高二的时候没有好好学,早知道那时候就好好学了。可惜现在后悔也不管用啊。看看眼前,面对现实。虽然很残酷但我已无路可走,只能硬着脑皮往前冲啊。我要在仅剩的这半年时间发挥最大效率。我在起跑线上已经被别人甩下了一段不短的距离,可是我也不能灰心,没到最后关头就有机会。所以我要振作起来,不能被以前的失意所打败。要相信有付出就会有收获,只要能够付出努力就会收获耕耘。虽然前方的路很难走,可终究还没有到尽头,我还有机会,即使这个机会很渺茫。但我也不能让他轻易地从指间溜走。

  因此每一天对我来说都是一个新的开始,每一天都是一个新的挑战。每一天的第一缕阳光对我来说都是那么的充满希望。即使心里很疲惫,即使每次考完后都倍受打击。但我都不能说放弃,不能泄气,我要越挫越勇,要迎难而上。为了最后的结果,我要坚持下去。我知道在这短短的时间里充满了火药味,在这片没有硝烟的战场里。每一个人都在独自战斗着,每个人都在为了自己的将来拼命地挥洒汗水。我当然也不能落后。因为我要在这刺鼻的战场里证明自己,我要大声的对天空说我可以!

  在这三年里我长大了很多,也明白了很多道理。不再是那个牙牙学语的天真小孩子了。今天我也是整整的18岁了,也是个成年人了。忽然一下子成了大人,还真的有些吃惊,好快啊一晃我就成年了。看看昨天发生的一切还那么的.清楚。可是那以不属于我,从今天起我要对自己负责,肩负起自己应付的责任。

  为了将来,我在此刻也不能不努力拼搏。所以,再回想过往事的种种之后。心里平静了许多,没有了那么的烦躁。似乎一下子长大了许多。原来一直想长大的我,现在却有种说不出的感觉,开心?苦涩?也许是混在一起的感觉吧。

  但不管怎样,有再多的感触,我也没有时间去细细体会了。因为现在是关键时期,不容许我再有空闲去想别的东西。最重要的是学习,现在的首要任务就是怎么把学习成绩搞上去。虽然很不情愿这样,但事实就是如此,该面对的始终要面对,已经不是小孩子的我要学会自己去面对将来要发生的一切。未来的天空是属于自己的,就要去展翅翱翔,经历风雨。