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精选名人有感作文汇编五篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的名人有感作文5篇,希望能够帮助到大家。
名人有感作文 篇1
《名人传》是一部由法国著名作家罗曼.罗兰所著的,由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部分组成,他们一位是音乐家,一位是雕塑家,一位是作家,尽管他们的职业各不同,可是他们都经历过苦难的一生,都以高尚的品格和顽强的毅力,最终都成为一代伟人。
让我印象最深的是音乐家贝多芬,他的一生用悲惨来形容也毫不为过,父亲在他四岁的时候就把他关在房间里,逼着他练琴;17岁时失去了母亲,承担起一家之主的责任;30岁的时候,听力下降,这对于一个音乐家来说,是一种多么大的打击;到了最后,他完全听不到外界的声音,彻底的聋了。但所有这一切不公的命运安排并没有击垮他,反而成为他创作的源泉,创作了一部又一部经典不朽的音乐篇章。他向命运挑战的勇气,百折不挠的进取心,顽强的'毅力,都让我深深地感动。
知道吗?在看这本书前,我一直觉得自己很“悲惨”,这个暑假所有离家近的兴趣课,妈妈都让我自己去上。每次顶着烈日,撑着伞走在去兴趣班的路上,我都感觉自己要被这夏日的骄阳给烤焦了,头顶上都能煎牛排了,心里总是忍不住地抱怨:这个妈妈真是太狠心了,这么热的天别人都是汽车接送,而我一个人孤零零的在这如烤箱般的马路上行走,沿途知了的叫声此起彼伏,叫得我更心烦气躁……所以每次走进兴趣班教室时,我都跟自己说,今天要好好学,要不然这么热的天过来什么都没学会,那样太不值得了。
当我看完这本书后,我的心情久久难以平静,我终于理解妈妈为什么让我自己上兴趣班?终于明白了妈妈的良苦用心,她想锻炼我的独立能力,培养我克服困难的勇气,让我明白任何事想要成功必须付出努力!
梅花香自苦寒来!不经历风雨,又怎能见到彩虹呢?
名人有感作文 篇2
《名人传》的作者是法国著名的思想家,文学家_罗曼。罗兰。《名人传》记叙了贝多芬,开基米德。托尔斯泰这三位伟人苦难和坎坷的一生,同时也赞美了他们顽强拼搏的意志,和坚韧不拔的品格。此传里的三个人,
虽然一个是音乐家,一个是雕塑家、画家,另一个是作家。但在各自不同的领域里,他们都是伟大的天才,都取得了举世瞩目的非凡成就!
我最喜欢音乐家贝多芬,贝多芬的童年并不像我们大多数孩子的童年幸福,贝多芬的童年是悲惨的。父亲为了让他在音乐方面有所成就。整天地把他关起来使用暴力逼着他学提琴或洋琴。值得庆幸的是,贝多芬不仅有相
当高音乐天赋还很热爱音乐,十一岁已经是乐队成员,两年后即成为大提琴手。世事不令人如意,正当他的音乐脚步遂渐站稳时,年轻的贝多芬遭受了前所未有的打击,母亲因肺病不愈而撒手人寰。随之带给他的是各种的压
力:父亲因酗酒而被辞退。两个兄弟还小,需要人照顾,此时的贝多芬担起一家之主的.重担。
而在1796年后贝多芬一生的又一次磨难悄悄来临。在1796年后的四年里,贝多芬明显感觉听觉在逐渐衰退。尽量对家人,朋友、陌生人隐瞒他的残疾。直到1801年他的朋友魏盖勤医生和阿芒达牧师才得知此事。1815贝多
芬的听力完全丧失听力不得不用笔代替口与人交流。他的事业受到了具大的困难。1822年有一次贝多芬要求亲自指挥演奏,但因为耳朵的关系,现场一片混乱,两年以后,也就是1824年,贝多芬终于可以在台上自如的指挥。
我要学习贝多芬的意志和品质。
名人有感作文 篇3
寒假里伍老师布置的作业有课外阅读,并写出读后感,我们都很高兴,因为这正是考验我们读书是否认真的时候。
今天,我看了《世界名人小传》,其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家,他一生共发明有一千三百二十八项,被人们称为“发明大王”。
1847年爱迪出生在美国一个小镇上,他的父亲是个木材商人,家里一共有7个孩子,他是最小的一个。在爱迪生七岁的时候,父亲因经营不善亏本,从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学,他没有辜负父母的期望,学习非常努力,并十分爱好做实验。
他12岁的时候,在火车上买报纸,卖完报纸后,他就躲在一个小仓库里做实验,在这时,火车晃动了一下,做实验用的磷块掉到地上,弄得火车上差一点起火了,老板当场打了爱迪生一个耳光,他的耳朵聋了,可并没有让爱迪生有丝毫的`懈怠。
经过爱迪生的一番努力,终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我读了这篇文章后,我受到了很大的启发,我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”,但他从不骄傲,从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来,有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后,我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了,我以后要学习爱迪生,从不满足,学习他的从不放弃任何事物,坚持不懈,做一名优秀的学生。
寒假里伍老师布置的作业有课外阅读,并写出读后感,我们都很高兴,因为这正是考验我们读书是否认真的时候。
今天,我看了《世界名人小传》,其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家,他一生共发明有一千三百二十八项,被人们称为“发明大王”。
1847年爱迪出生在美国一个小镇上,他的父亲是个木材商人,家里一共有7个孩子,他是最小的一个。在爱迪生七岁的时候,父亲因经营不善亏本,从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学,他没有辜负父母的期望,学习非常努力,并十分爱好做实验。
他12岁的时候,在火车上买报纸,卖完报纸后,他就躲在一个小仓库里做实验,在这时,火车晃动了一下,做实验用的磷块掉到地上,弄得火车上差一点起火了,老板当场打了爱迪生一个耳光,他的耳朵聋了,可并没有让爱迪生有丝毫的懈怠。
经过爱迪生的一番努力,终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我读了这篇文章后,我受到了很大的启发,我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”,但他从不骄傲,从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来,有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后,我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了,我以后要学习爱迪生,从不满足,学习他的从不放弃任何事物,坚持不懈,做一名优秀的学生。
名人有感作文 篇4
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的`原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
名人有感作文 篇5
俗话说:“书是人类进步的阶梯。”寒假中,我看了许多有意义的书籍,如:《简爱》,《名人传》,《环球发明》……其中,最令我感动的是《名人传》。
《名人传》这本书讲述了许多对世界有贡献的名人。看了这本书,我体味出一个道理:有些事如果认真去做,可能难事就会变成易事;如果不去做,易事也可能变成难事。纵观历史上的许多有重大成就的名人都是能够正确对待这一问题的。
例如,伟大的物理学家牛顿,他是近代力学,光学,天文学的奠基人。也许你认为他从小一定是聪慧超群的神童吧?其实不然,牛顿小时候并不聪明,智力迟钝,呆头呆脑的,曾经还留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃,他以坚强的'意志,惊人的毅力勤勤恳恳地做科学研究。正如他自己所说的:“别人用一倍时间做一件事,我就用十倍时间去做。”终于成为了举世瞩目的大物理学家。
我国的大画家齐白石,他的画之所以能够闻名海内外,和他一生辛勤地练画是分不开的。正如他在一首诗中所说的:“苦把时光挽画禅,功夫深处见自然。”
这样的事例举不胜举,如:爱迪生,爱因斯坦,李时珍,居里夫人……他们都是如此,可见与其不做,还不如认真地做好啊!
在我们现实生活中,有些人生活在养尊处优的环境中,成才的条件总比别人好,虽然他们也想到过事业,但往往缺乏认真做的行为而功亏一篑。反道有些人虽然条件差一点,却能够持之以恒的去作,终于在逆境中发奋成材。我觉得像他们这种人,长大才有出息,是我们学习的好榜样!
在我们的学习中,应该大力提倡去认真做好每一件事,一切从我做器,从小事做起,从现在做起。作文