【必备】读后感的作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的读后感的作文9篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
虽然,历史给了中国许多坎坷。可是,强大的中国子民们团结一心,克服了不平坦的道路。然后,去建造,去改善。从此,中华人民站起来了。多少烈士的血雨啊!才换来如今中国的和平。现在,我们在新的起点上突破了世人所认为的种种不可能。我们在新的起点上发射了神州。我们在新的起点上实现了两弹一星的发明。
如果说中国是一条腾飞的黄龙的话,那么动物就是龙的镜子。有这么一群狗,它们用牙齿咬住茅草,它们用腿推着泥土。这群狗还很聪明呢!它们旁边有一条小河。它们用泥土作为窝底,用舌头舔河水又用舌头固定窝底,等窝底干了,牢固了,再铺上茅草。途中我想帮忙,可它们却对我引吭大叫。我想,它们也太“不近狗情”了吧!狗棚很大,大概有三个篮球那么大。夜深人静的时候,它们已经睡到狗棚里了。它们齐心协力,共同创造,坚持不懈。甚至,可以说我在它们身上看见了人类的影子。
此时此刻,我沸腾的心想着有一天,中华民族又站在了新的高度上,站在了新的'起点上。那时的中国已经飞黄腾达,屹立在东方的明珠。城市已不再是座座大厦,而是低小的树屋,城市已被命名为“林市”,我们科技发达,但是又不影响环境。所以我们国家又有了“绿森之国”的美誉。
至始至终,我们都发扬着不放弃的团结精神!
读后感的作文 篇2
《会飞的.教室》我读完了,戴马停让我懂得了做任何事情要勇敢,不能胆小;邬理让我懂得了胆小的人要证明自己很勇敢,等等……
这本书不仅让我们懂得了不能武力解决问题,做任何事情都要动脑筋,要坚强,要认真学习成为有知识的人……
读后感的作文 篇3
最近老师推荐我们读高尔基的名——《童年》,我读了之后,深有感触,明白了许多道理,让我看到当时社会的阴暗的一面。
书中的主角阿廖沙在父亲去世后,随着母亲寄住在外祖父家的岁月。在这段岁月里,阿廖沙受到了善良的外祖母的疼爱、呵护,但也目睹两个舅舅为了夺家产而打架以及他们的自私,见证了善与恶,明白了爱与恨。后来他的外祖父破产,他只好独自谋生。他曾当过鞋店的伙计,轮船上的洗碗工。他受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到社会底层人民的劳苦,意识到了沙皇专制制度的反动本质。此时,书帮助了他,为他展现一个他渴望的新世界,让他更快成长。
《童年》的作者高尔基曾写过“书是人类进步的阶梯”。的确如此。《童年》的.主角阿廖沙虽然处于一个认为读书是“歪门邪道”,会富了他的思想,使他争取美好生活的愿望愈发强烈,为之奋斗的决心更加坚定。
高尔基的《童年》就在反映当时他们的社会,描绘了十九世纪七十至八十年代俄国社会广阔的生活图景。高尔基依靠书获得无与伦比的知识,也就是,让他站立在文学的顶峰。
而我们现代,书已经渐渐冷落,电视、电脑逐渐取代了书,其实书是不可被替代的。书可以填补我们的灵魂,让我们获得知识,了解文学,这是电脑、电视无法做到的。“书如药也,可以医愚”就连古人都知道书的重要性,更何况我们这些现代人呢?
来吧,放下手中的电脑,拿起一本好书,像阿廖沙一样沉浸在书的海洋里吧!
读后感的作文 篇4
这个暑假,姐姐推荐我看《夏洛的网》,我一听这书名,便脱口而出:“这书有什么好看的,又是讲网络的事,还不如我直接上网算了。”姐姐笑了笑,神秘地说:“你看了就知道了。”看了之后,我才知道这本书主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事。
小猪威尔伯原来是一只不起眼的落脚猪,还差点惨死于阿拉布尔先生的斧子下,幸好一个叫芬的小女孩让威尔伯逃过一劫。后来威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了真挚的感情,可是好景不长,一只老羊告诉威尔伯:“你虽然现在逃过了一劫,但你未来的命运却是成为熏肉火腿。”作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了。但作为好朋友的夏洛却坚信它能救小猪,它吐出一根根丝在猪栏上织出了“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,小猪终于得救了。然而最后,夏洛的生命却走到了尽头。在冬天的一缕暖风中,威尔伯送走了夏洛的子女。
这本书让我受益匪浅,我学会了帮助他人,学会感恩,也学会了珍惜友谊。
当最后夏洛去世时,我的心中泛起阵阵酸意。夏洛为了威尔伯竟然愿意放弃自己的生命,这份感动并不只存在于书中,也存在于我们身边。杭州的最美妈妈也和夏洛一样,不顾自身安危,将素不相识的妞妞从生死边缘救了回来。这件事感动了千千万万的'人们,其实,我们能做的除了感动,还要将这份感动传递下去,无论对方是朋友或是陌生人,我们都应该伸出我们的手。
小猪威尔伯在夏洛去世后,义不容辞地承担起照顾夏洛的子女的责任。威尔伯让我明白了要学会感恩。受人滴水恩,当涌泉相报。当我们受到了别人的帮助时,要努力回报他人。
夏洛与威尔伯之间的友谊令我十分羡慕,友谊是纯洁的,无私的,十分珍贵的。我从夏洛与威尔伯身上学会了如何珍惜友谊。我也有不少好朋友,当朋友有困难时,我们也会互相帮助。就在几天前,已经放学了,同学们都已经走了一大半,我急急忙忙地抄着作业,可越忙越容易出乱子,一不小心写错了一个字,可我却碰巧忘了带上透明胶,我四周望了望,同学们都已整理好书包,正准备离开,我不好意思叫住他们,只好到处寻找是否还有同学没整理好书包,这时我的同桌王楠问道:“发生什么事了?”我回答后,王楠竟回到座位,打开书包,将她的透明胶借给了我。这虽然是一件很小的事,但我的心中暖暖的,友谊不就是体现在这些小事上吗?虽然我们无法像夏洛那样伟大,但在朋友有困难时伸出手,就能使别人感到温暖。我一定会珍惜我现在的朋友,也会努力交到更多的朋友,与朋友一起互帮互助,共同进步。
读后感的作文 篇5
《三国演义》是一部古典名著小说,也是四大名著之一,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中还有上百个人物,无数的军事谋略。
这本书里有刘备、关羽和张飞的桃园三结义;有魏、蜀、吴的政治斗争;有“三顾茅庐”、“草船借箭”;有“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事,总是回印在我的脑海里。
这部书描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物都给我留下了深刻的印象,但最令我喜欢的就是其中的两位英雄——刘备和诸葛亮。
先说说刘备吧,他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力总是体现在用人上,拜访水镜先生司马微,进而幸得忠实的徐庶,最后受此二人指点风雪之中三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴,战曹操。他爱民如子,宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜子,看着赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军的重围,心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个做草鞋的能从一无所有到三分天下得其一,正是因为这些高尚而善良的'品质赢得了百姓们的爱戴和将臣的忠心。
诸葛亮他不仅善于用计,而且用兵如神。他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的,但书中描绘的诸葛亮却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,他的所做所为给大家一个很深的印象。
读完了这本书,使我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁。
读后感的作文 篇6
老师、父母常常告诫我们:“外表不重要,要看内心!”我曾经对这句话茫然不知。但假期里阅读《看不见的美丽》时,文中阿德拉伊德的故事让我深深体会到了这句话的真正意思。
《看不见的美丽》一书主要讲述了新学校里,孩子们给阿德拉伊德起了一个“丑八怪阿德拉伊德”的外号。这个讨厌的外号让她总是会想起自己难听的名字,而且让她越来越觉得自己丑陋。为了逃避这些嘲笑,阿德拉伊德经常去绿灌木丛里散步。有一天,她在那儿遇到了盲人男孩路易。于是,阿德拉伊德告诉路易自己非常漂亮,还给自己编造了一个很好听的`名字-玛侬。因为阿德拉伊德从小就很丑,大家都不愿意和她交朋友,只有路易是她的第一个朋友,她不希望路易睁开眼那天看见自己的真模样。
也许阿德拉伊德只关心自己的外表之丑,却没有发现她有一颗善良的心。她愿意帮助同学,只要大家有困难,她总是不计前嫌的想方设法帮别人解决。而这些在她眼中都是一些举手之劳的小事,她从没有过任何的所求回报或者一丝抱怨。在作者的笔下,阿德拉伊德的人物形象栩栩如生。作者看似平淡的语言却将人物的动作、神态、语气等都发挥的淋漓尽致。
最让我感动的是:一次小灌木丛着火了,当火苗烧刀阿德拉伊德和路易面前时,阿德拉伊德奋不顾身地将路易推到了小空地上,冒着生命危险救了路易,而自己却被漆黑所淹没……她的这种勇气和精神感染了我。
希望阿德拉伊德能从此翻开新的一页,不再被丑陋的外表而自卑,不再用谎言欺骗自己和路易。学会发现自己美丽的一面,做个美丽的女孩!
读后感的作文 篇7
当我拿到这本书时,我的心里在想这可能又是一本讲大道理的书。带着怀疑的心我开始了看书之旅,也在自己手上带起了紫手环,心里却怎么也不肯相信这样对自己有何有用之处……
但当我慢慢沉浸在书中世界时,才突然发现,这其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理,只是用很普通的方式;很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度。让我们更加了解自己,在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁,我们的脸上是什么表情,是愤怒还是难过……而这本书里的就是返照内心的镜子,让我们看到自己不能外露的.内心世界:是乐观向上的,还是消极低沉的?这些可能在表情上我们没有表露,但在言语上或多或少有抱怨的产生。
当然,有人认为抱怨是一种宣泄;一种情绪的调节方式。没有看这本书前我也是如此认为:我们把抱怨俗称"发牢骚",认为偶尔发发牢骚有助于自己内心平衡的调节,有助于摆脱心灵的阴影。但当我看完这本书后,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。书中主人公的狗被车撞了后,就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶,是理智让主人公在抱怨的行动中停了下来,没有让事情更糟。而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与理解,而这一切都是"不抱怨"所能给与我们做到的。
紫手环在我的手上来回互换,这让我很不安我从来没有想到我的内心有如此多的抱怨,如此多的不满。我对自己的情绪好像根本没有自制力,我非常恐惧的面对这个结果,我改怎么办?但在书中我看到了也有很多的人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人的那种不安的心情,可是书中的一句话却让我顿然醒悟"诚实面对情绪,安于自己的不安",对,发现自己的不足,不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实、勇敢的面对它;就应该去想办法结局它;也才能最终"安于自己的不安".书里就是要求我们勇于剖析自己、找出不足、勇于改变自己。既然喜欢抱怨,那也就想办法让他闷在心里不能说出来"在还没有说出口之前,就逮住那些话语"这样"你的紫手环已经从让你发现自己正在抱怨的工具,变成你的话语在说出之前要穿越的过滤器".有少说到学会沉默,再到安于不说的状态,最后就能真正拥有"不抱怨的世界".
当我们没有了抱怨,我们的心灵就只剩下快乐;当人人都抛弃了抱怨,那这个世界就肯定更加和谐。我不想太多,从自己做起、从今天开始,让自己也可以有"不抱怨的世界",最后引用比尔盖茨的一句话"人生是不平等的,去接受他吧。请记住,永远都不要抱怨!"
读后感的作文 篇8
在我看完了《狼来了》这个故事。我感觉那个孩子不能觉着无聊,而说谎。结果他说了两次谎,白让家里人跑了两趟。
然后,狼真来了,他说了,但人们以为是在说谎,因此不去救他。所以我们在什么地方都不要说谎。
读后感的作文 篇9
我读了这篇文章,给我留下了很深的印象,使我久久不能忘怀。似乎懂了许多道理,使我受益匪浅。
使我印象深的一些片段是,一个小男孩,家里贫困,父母在他三岁时便不幸双双身亡,靠爷爷奶奶的补助来维持生活
一次在体育课上,老师说跳高,他的那双布鞋已经破烂不堪,为了不被同学发现,他便在鞋中塞了一些纸。可最后还是被同学发现,从此他在班上只有,别人对他的嘲讽、冷漠、刻薄。
老师告诉他:这次测试你答的很好是100分也就是从那一后他拥有了信心,好好学习。之后老师送了他一双崭新的运动鞋。他的`梦想是做一名演员,最终在他九转功成的努力下,在8000多人,20个名额中脱颖而出,进入北广。
我的感悟是,现在每个孩子的家庭中,过着少爷般的生活怎么可能去穿那破布鞋,去被同学嘲笑。你们并没有努力过,而是浸在父母亲的溺爱之中,有钱人的孩子也许会说:我们没有机会去努力,努力去做什么?。我代表贫困的孩子们说:不我们的家庭没有钱,可是我们要努力的地方太多。去帮爸爸妈妈砍柴,生火,远远不只这些,还有很多是你们无法体会到的劳累,无法感受到的快乐,都在这其中。要想取得成功,要付出要努力我们才会有收获的,我们是一个没有雨伞必须奔跑的孩子,在雨中我们需要跑,我们必须跑,才不至于被雨水打湿。一切都得靠自己现在的社会竞争很强烈,要想不被落到后边。唯一的办法只有,去付出,去努力,我没有雨伞所以下雨时,我没有衣服,别人可以撑着伞慢慢走,而我必须赤着脚,载着梦,勤奋奔跑。
坚持,也是成功的一部分,生活中渴望成功的人很多,真正成功的人却很少。对于失败者来说他们并不是没有机会,也并不是没有资本,他们缺乏的往往是成功最需要的坚持,因此他们输掉了人生、输掉了世界。
著名诗人里尔克曾说过:有何胜利可言,坚持便是一切。是的,只要坚持便能拥有一切。人生就好比一场拳击比赛,充满了躲闪与出拳,如果足够幸运,只需一次机会、一记重拳而已,但首要的条件是你必须得顽强地站着,这就是坚持。
在我的字典里,梦想等于勤奋加坚持加努力。没有幸运,出发!
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