读后感的作文

时间：2022-01-11 22:12:19 读后感作文我要投稿

【精华】读后感的作文汇编八篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】读后感的作文汇编八篇

读后感的作文篇1

　　我爱好阅读文学作品，不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母亲的心》，精美的封面和金色的书名立刻吸引了我，于是，我不管那位朋友是否正在阅读，硬是把这本书借了回去。捧读这本书，起初我还想逐字逐句地推敲，但不知不觉中，我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧！这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中；这个声被译者用轻灵洒脱的.文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表过这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以，只得就此打住，请读者们自己去体会吧！希望有的读者来欣赏这本书，得到的收获。

　　为了使这本书锦上添花，成为精品中的精品，我想指出书中还存在若干处编辑、排印的失误，例如在译者序言第8行丧夫误为丧失；在永远这一章的154页第9行严重的考验应为严峻的考验；有几个地方坐座不分；等等。虽然这些仅是微不足道的疏忽，但让喜欢咬文嚼字的读者看到，多少会觉得美中不足的遗憾，希望再版时都能订正。

读后感的作文篇2

　　位置可能因为刚工作时，入行导师的影响，我习惯在站在屏幕前讲，如果让我坐着讲，会觉得气息不太通畅，说起来不够自信。

　　由于我面对的环境一般都是普通教室，一排一排的座位，或是会议室一张大桌子，围着很多人，如果坐着的话，有些人会看不见了，这种感觉不太好。如果我是听众，有个人坐在电脑后面讲，而且只看着他的电脑屏幕，我估计不会太集中精力听他讲，而是去看屏幕的ppt演示，如果是这样还需演讲者吗，只要把ppt打印出来分发给大家就好啦。如果只是站着讲，却还是站在电脑后面，两手杵着桌子，呵呵，那说明我还是有点紧张，而离开桌子讲，要翻页的时候再回来会让我的演讲被打断，我曾经给boss翻过ppt，他讲我翻，也是因为他意识到如果自己翻会影响讲的效果，这时就需要遥控器了，有了遥控器，就可以比较自由的走动和不同方向的听众接触，远离电脑。我有一个遥控器，是那种可以插到电脑的pc卡插槽保存的，用的时候拿出来，插到usb上使用，现在还在用的`5年前的T43，一个原因就是这个遥控器可以插进去，现在笔记本很难找到当初那种比较大的pc卡插槽了。

　　比喻人们总是更容易理解自己身边的东西，对于定量管理，数据分析方面的这种抽象的概念，如果能够用日常生活中的事情做比喻则更容易让人理解，其实业内很多时候会把数据分析和做饭相比较，或者把CRM比作一段如何开始并维持一段恋爱关系，也是这个道理，除了容易理解，人们对于找出不同事物中的相同点总是会会心的一笑：“有意思”，这无疑为你的演讲增添了很多乐趣。

读后感的作文篇3

　　我很喜欢“阳光姐姐”（就是杨红樱）的书。其中最喜欢她的《笑猫日记》这一系列书。

　　今天，我又把《樱桃沟的春天》看了一遍，又有好多感慨！

　　这个故事讲述的是虎皮猫和笑猫的小可怜死后，万年龟驼他们一家5口去了樱桃沟的马小跳奶奶家中开始了快乐的生活。马小跳奶奶家有各种动物，会说话的鹩哥，勤恳站岗的母白鹅，多管闲事的阿黄，整天相思的阿黑，神秘而又帅气的黑旋风。

　　我读完这篇文章，就在想要是我也能生活在这个村庄里该多好啊！每天和这些可爱的`动物呆在一起，一定会有许多的开心事。而且我喜欢母白鹅和鹩哥。因为母白鹅代替整天打听这打听那的阿黄来看门，而且她尽职尽责。我喜欢鹩哥因为，这个家里有什么事，鹩哥都会在第一时间发布。不过我最喜欢的还是黑旋风，因为他和别的猪不同，其他猪除了吃就是睡。而它每天起的很早，像一股旋风一样冲出去，和小非洲他们练习从悬崖跳伞。总之我喜欢黑旋风这种脱俗平凡的个性

读后感的作文篇4

　　简爱是一个极奇平凡的女孩，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎么做也讨不舅妈的欢心，于是她决定要上学。到学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时，她万分欢喜，因为这里的孩子都是孤儿，她们的想法是一致的。从此开始新的'生活，她在那里又做两年老师，当她离开学校，开始找工作，不久她就拥有一个不错的工作，在那里，她救罗切斯特先生，并和罗切斯特先生生一个非常可爱的小孩。

　　是的，这就是简爱的一生，从书中我看到她的勇气，看到她的爱与尊严，我感到很惭愧，如果换作是我的话，罗切斯特先生的房间着大火，我一定不敢冲进去用水把火浇灭。

　　现实生活中爸爸妈妈他们做错，我却不敢反驳，可是简爱却立即纠正大人说的话，我却说都不敢说，其实我心中的小人在大喊：不！你们错。简爱的勇气我非常佩服。

　　简爱一个平凡的女孩，其实她并不平凡，她很伟大，因为她告诉我们一个道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇气、爱与尊严。

　　在当今社会，人们都疯狂地为金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵

读后感的作文篇5

　　我认为从外星球来的孩子——宝宝，他并不是从外星球来的，而是得了自闭症。宝宝他从小就非常孤独、没有朋友，没有人陪他玩，但是自从在银杏林中遇到一只叫胖头的小猫之后便学会了许多知识。胖头是一只神奇的小猫，它竟然会笑，还会弹钢琴，在胖头和宝宝生活的每一天，总有不可思议的事情发生，难道他真是一个从外星球来的孩子吗？我带着疑问翻开书本寻找答案。

　　原来是宝宝得了自闭症，他并不是从外星球来的，宝宝和胖头成为朋友之后，宝宝的爸爸妈妈都非常感激胖头，因为胖头教会了宝宝许多知识，但是过了几天，胖头发现宝宝是个音乐天才，而且宝宝的绘画能力也非常优秀。宝宝虽然没有学过音乐，但是他就像一个指挥家，音乐节拍一个也不会漏下，他的绘画能力也非常优秀。

　　胖头在钢琴上纵身一跃，惊心动魄的轰鸣声让我感觉如痴如醉，仿佛沉浸在音乐的世界里，宝宝便用红色的笔在纸上画了一轮喷薄而出的朝阳，胖头在琴键上跑了起来，客厅里响起了一串流畅的.琴音，宝宝用金黄色的铅笔，在红太阳的周围画出四射的金色光芒……宝宝的妈妈为宝宝的成长感到无比欣慰，宝宝的爸爸有一双发现的眼睛，立刻给宝宝找了一位音乐老师。过了几天，老师立刻开了一场音乐会，宝宝的爸爸妈妈又惊又喜，非常兴奋。到了表演的那一天，宝宝穿着燕尾服，指挥着乐队，表演结束后，胖头立刻把一朵芬芳美丽的鲜花送给了他。

　　我认为宝宝能够靠自己站起来，都让大家不敢相信自己的眼睛，我想：我要向宝宝学习他可贵的精神。

读后感的作文篇6

　　上小学的时候，我怀着好奇的心情读完了海的女儿，这是一个美丽而悲伤的故事。小美人鱼为了追求高贵和不死的灵魂，放弃了富贵的生活和三百年的寿命，甘愿受尽种种痛苦，最终在希望彻底破灭时，不惜放弃生命，去明白什么是真正的爱。

　　那个时候的我曾经问自己：这样做值得吗？但是，年幼的我当然不会明白。即便是到了今天，我也不是很清楚。

　　慢慢的，到了九年级，学习的压力使我喘不过气来。别人都说“一份耕耘，一分收获”，付出的总会有汇报。但是，有时候我明明努力过，却无所收获。还记得那次考试：努力的奋斗，换来的却是不能接受的低分。便埋怨上天的不公平，心中有些不满，做事有些懈怠。

　　最后，有位好朋友对我说：“再去读一读海的女儿吧，你一定会受益匪浅，你会为现在的所做感到后悔。”会吗？我怀疑，但还是再一次看了那本书。当故事中的一段段，一句句话，甚至是一个个字，再次进入我的眼帘，我感动一股甘泉涌入心田，他像寒冬里的一缕阳光，使我豁然开朗。

　　我开始有点佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的'生活，但对于追求过程本身的看重，却远胜于结果。而我，看中的却只有结果。一点点困难，已使我退却，怎么能实现最终的目标？在追求目标的过程中难免会失败，但只要不气馁，就会有信心向目标走去。结果固然重要，但更重要的是追求结果的过程，这是实现目标与理想的关键。仔细想一想：这点痛苦，对于小美人鱼来说，算的了什么?她的每一步都是在刀剑上行走，小美人鱼似乎失败了，但是在精神上，她至高无上。

　　是的，无论怎样，你努力追求，为了实现自己的理想不懈的拼搏，在过程中遇到困难，我们要不退缩，不放弃，就像小美人鱼那样：努力、勇敢、坚强，最终一定不会有遗憾。因为追求-------本身就是一种美的回报。

读后感的作文篇7

　　最近，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《自己的房子》，读完之后，我受益匪浅，所以我要把这片美文介绍给大家：

　　有一个老泥瓦匠准备退休，他告诉老板，说自己要离开建筑行业，回家与妻子、儿女享受天伦之乐。

　　老板舍不得像他这样的好工人走，于是便问他是否能帮忙再建一座房子，老泥瓦匠说可以。但是大家都看得出来，他的心已不在工作上，房子建得非常不认真，出的也是粗活。房子完工的那一天，老板把这座房子的大门钥匙递给他。

　　“这是你的房子，”老板对老泥瓦匠说，“我送给你的离职礼物。”

　　老泥瓦匠震惊得目瞪口呆，羞愧的`无地自容。如果他早知道这是在给自己建房子，他还会这样吗？现在他后悔也晚了，因为他不得不住在自己制造的一栋粗制滥造的房子里！

　　同样如此，我们也在“建造”自己的生活，不积极行事，而是消极应付，凡事不精益求精，在最关键的时刻也不尽最大的努力，这种人不值得可惜，不值得挽留。要知道，生活是我们自己创造的，生活好不好，也由我们的付出来决定。

读后感的作文篇8

　　《学写读后感》是人教版语文第九册习作七的内容。这一习作题要求学生从读过的书中或者文章中任选一篇写读后感，要写出自己的真情实感。“写读后感”在五年级的教学中是一个起点，同时也是一个难点。“积累将感受写具体的方法并初步运用这些方法修改自己的习作”既是教学重点也是难点。怎样贯彻落实这一要求，使学生在习作中能把握重点、突破难点呢经过好几次的教学研磨，在很多方面都有了自己的体会：

　　一、破译“复述内容式”读后感的形象密码

　　在教学中，我发现，对于“为什么不能大段大段复述故事内容”很多同学表示疑惑。我一直在琢磨这个问题，怎样解释就能让学生真正明白呢，于是我从两个方面作更多尝试。我问同学：“你大段复述故事内容意义何在？”学生大都回答：“最精彩的故事我想与同学们分享呀。”这一回答言之有理，可我立刻找到了反驳的理由：“最精彩的故事内容如果读者要看的话，你认为是看你写的呢还是去找原文（原著）读呢？”学生思考后明白了，如果要读的话，自然不如找来原文原著读好。

　　为了让学生弄清读后感的重点在于写“感＂，把自己的真实感受写下来，上课的时候，我灵光一现，用了这样一句来归纳：“读后感不是读后抄。如果大段大段地复述故事内容的话，那就成了‘读后抄’。”如此形象的比喻，很快让学生谨记在心，有了初步的体验。大部分同学都注意到了在自己的读后感中，用三言两语高度概括文章内容，集中精力写好自己的感受。问题是，还是有一部分同学写着写着就又把故事内容写下来了。于是，我作了一条硬性的规定：文章内容最多不能超过100字左右。这样一来，对学生的约束力就起了作用了。

　　二、破译“无感、弱感”的深度密码

　　1.读后感是写给自己看的'

　　“读后感”是一个人自己读了书之后的感受，这点亳无疑乂。也就是说，读后感是自己写给自己看的，写作对象是自己。所以，我对孩子们说：“你自己都已经对这本书了如指掌了，你写给自己看时还需过多重复故事内容吗？”一石激起干层浪。讨论交流后发现，其实很多文章都是自己写给自己看的，比如日记，这样就让学生形成一个共识，对此问题已经从根本上得到了强化。

　　2.如何让读后感变得厚起来

　　让学生写读后感，能从哪些方面着手呢不能光一句“写出自己的感受”就完事，而应该给出方向，使之能明了我到底能写什么呢？这就需要教师的引导了。在课中交流时我发现：

　　从故事主公想到自己，是大部分同学的首选。因此，我在这一点上指出，引导学生往这个方面到自己，是大部分同学的首选，用以下语言去联接或展开：“看了这本书，我不由地想到我自己……”也可以引导学生关注到自己生活或周围，包括电视、网络、报纸等各种报道中是不是有些类似教学经验的事情，不管是正面的还是反面的。教学中，我归纳出这样几个语题：“针对人物评头论足，写写自己联系生活抓住一点勇于质疑，大胆想象参与创作。”学生写起来几乎都有话可说，有话可写，再也不用抓耳挠腮、犹豫半天了。

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