草房子有感作文

时间:2022-03-02 23:52:40 读后感作文 我要投稿
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关于草房子有感作文锦集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的草房子有感作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于草房子有感作文锦集10篇

草房子有感作文 篇1

  今天,我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书,我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点,比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等,让你一看就可以记下来,并且印象深刻。

  其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。一开始,杜小康家的生活富裕,学习很好,被全票通过当上了班长,可是由于一系列的`事故,杜小康家变得一贫如洗,而且由于一件事,桑桑对他的态度也不好了。由于家境贫寒,杜小康不得不辍学回家,虽然回到了家,但是他一刻也没有忘记读书,一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。但一直没有实现,最后在很极端的情况下,竟然去学校偷了同学的书……

  我被杜小康的精神深深地感动了,杜小康虽然知道家境很不好,但是他仍没有忘记读书、忘记学习。因为不能读书,竟违背良心去偷别人的书,偷虽然不对,可是这一点可以体现出什么?体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗?我们有些孩子,很不喜欢读书,都希望一辈子呆在家中,永远不去学习。我们都应该知足了!和杜小康比起来,我们是多么的幸福,杜小康想读书都不能读啊!

  让我们也向杜小康学习,变成一个热爱读书的好孩子!

  

草房子有感作文 篇2

  读完第三章,我陷入沉思,不禁问自己,情感是什么?

  情感就是:你欣喜若狂或者痛不欲生时萦绕在脑边团团转的东西。它是组成生活必不可少的一部分,没有了它,生活就如一杯白开水——没味。

  悲、恨是两个共生关系的情感,委屈引发悲伤,悲伤引发痛苦,痛苦引发仇恨,仇恨导致邪恶。这种情感便是通往罪犯生涯的通道,悲伤不要紧,埋在心里即可,但如果你有悲伤,那么一定要及时向亲人吐露。在《草房子》这部书里,白雀完全应该把自己的悲伤吐露出来,并和父亲白三沟通。这样,便有可能不会和谷苇在一起。

  爱是人类极好的情感。如果白三性格不恶劣,时时保持欢快的性情,再疼爱自己女儿一点。那么,蒋一轮和白雀也就不会分开来。当然,过于深受后,来了个不打击,如白三强迫让女儿和谷苇结婚,那么对蒋一轮的打击也太大了。这就是蒋一轮后来性格突然变暴躁的原因。

  世上有许多是不好控制的。如人的死去,如地震,但情感却是可以控制的`。高兴时,不要过甚!悲伤时,要住好处想。有误会,及时沟通,有仇恨,要及时化解。这样,我们就能反过来把情感给控制住。当我们能控制情感不利的一面,能保留情感良好的一面。那么我想,这个世界上人们能够相亲相爱,差不多就没有痛苦了。

  这就是情感!

草房子有感作文 篇3

  《草房子》真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……

  在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑,又会引人深思和启示。

  这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的'人生观,所以这本书尤为珍贵。

  读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

草房子有感作文 篇4

  读了《草房子》第四章——艾地以后,我的心久久不能平静,里面的故事情节不断的在我脑海中出现,所有的喜怒哀乐,描绘的淋漓尽致。内心的这份不平静,并伴随着隐隐的痛……

  艾地,不单单是这块地,也不单单是这地里的艾草!更重要的是讲这艾地的主人——秦大奶奶的故事!

  秦大奶奶住在油麻地小学西北角上,她的矮小草房和艾地龟缩在那里,与油麻地小学显得格格不入。学校与地方联合想把秦大奶奶赶出这片土地,花费十多年的功夫,最终也没有成功!也难怪,这片土地是秦大奶奶与丈夫用了几十年心血换来的,几乎耗费半生精力,秦大奶奶的丈夫在刚获得这块土地时又撒手而去,秦大奶奶无儿无女,唯有这块土地了……这事放在谁身上,都不会轻易放手!即便这块地是用来建造学校,服务社会和国家,造福百姓和子孙,我也特别能理解她!

  当政府采取办法的时候,秦大奶奶是还没有想开的时候。所以无论是多么耐心的,多么充分的给秦大奶奶说道理,还是想尽办法采取强硬措施,都不能顺利完成。就算给秦大奶奶架着拖走,她哪怕以死相拼,用尽全力哭嚎,一路挣扎……都要坚守自己的土地。读到这时,我胸中一团火在烧,秦大奶奶太无助!丈夫离开,无儿无女,没有一个亲朋好友站出来替她说句话?!哪怕是安慰两句也是好的呀!却没有一个人,她是如此孤独又无助!当秦大奶奶被关在新的房屋里,她使尽全身力气撞门撞窗,等她终于弄断窗棂,钻出屋子,跑回那片土地时,她的房子早已不见踪影,她满地的麦子也已收割一尽,地上撒了一道道白线和无数木桩,甚至已经挖开了好几道墙基……一切皆面目全非。秦大奶奶一无所有了……读完,我好似秦大奶奶附体,脑海只有这几个字“完了,完了,全完了”。我的心疼痛,愤怒,怨恨而又无奈,好想去扶秦大奶奶一把!只是默默扶着她。

  不久,学校想栽培楝树苗,得知秦大奶奶的艾地多用了一方,就给这一方土上她的艾草全拔了,种上楝树种子。秦大奶奶生气的用拐杖捣着地,鞭打着楝树苗,甚至在苗圃里打滚。可以想象终日干干净净的秦大奶奶,居然不顾自己的衣服和形象,在地上滚来滚去!她是该多么的无力,多么的痛心,多么的不知所措!我好想把她搀扶起来,和她说说话!

  由于秦大奶奶的鸡鸭鹅影响到了学校的正常工作,学校不得不再次采取措施!秦大奶奶再一次被强制性抬走,她这次不哭不闹,不骂不叫,不挣扎,不声不响,任他们抬走!反而让我心如灌铅,十分沉重!秦大奶奶被抬走后,她就不声不响默默返回她的艾地,躺在艾地里。在这土地的怀抱中或许还有一丝丝的温暖和依靠!一次又一次,一次又一次,被强制抬走,不声不响走回来默默躺在艾地里……再被强制抬走,就再不声不响走回来躺在艾地里……桑桑再次发现秦大奶奶躺在艾地里时,她一身寒霜,我的心也冰冷的`无处安放。或许有人不懂她的悲伤,觉得活该!而我却想抱起这个固执的老太太,给她一点温暖!

  冬去春来,小孩子也像植物一样复苏,胡乱跑着撒欢去玩。当贪玩的乔乔掉下水时,秦大奶奶听到呼喊,却毫不犹豫的扑在水里,用尽她微弱的力量将孩子推出水面!而她却沉在了水里,被过路的人打捞起来时,已经没了呼吸。读到这里,你就知道秦大奶奶也是有勇有谋,有爱心,有责任有担当的好人!乡亲们,奔走着,呼唤着,叫医生的,牵牛的,大家都在想办法抢救秦大奶奶……许久都没有任何动静!秦大奶奶像睡着了一样,空气似乎也停止了流动!乔乔的父亲抹着泪,把乔乔往前推了一下,让他大声呼唤奶奶,再大点声!期待着给秦大奶奶唤醒。桑乔校长和老师们,带领孩子们一起叫喊着“奶奶——”声音响彻天地,穿透每个人心……读到这里,我泪湿眼眶,我想哭一声这受苦受累又孤苦无依,可怜的秦大奶奶……

  也许人心所向,也许上天怜爱,在越走越急的牛背上的秦大奶奶发出了一声叹息……很多人围上来,关切的问候着,伺候着。老师们,同乡的妇人们轮流照应着秦大奶奶,直到一个月后基本恢复……油麻地好温暖!从此,小孩子们尤其女孩们都爱去秦大奶奶那里玩耍!秦大奶奶就会给这些小姑娘们梳小辫儿,包红指甲……秦大奶奶由原来的破坏变得开始呵护校园里的一草一木,呵护学校的瓜果蔬菜,呵护孩子们的学习环境。我觉得她本就是这么宅心仁厚,心胸开阔的人吧。我总想着能和秦大奶奶谈谈心,说说话,一起晒晒太阳该多好……

  为什么,我会想扶她,想安慰她,想温暖她,心疼她呢?其实可以看出秦大奶奶心底深处还是很柔软,很善良的!她只是放不下自己和丈夫努力的那些岁月,放不下对丈夫的念想,放不下他们共同的心血,放不下她唯一的精神寄托和赖以生存的土地……我相信给她足够的理解,足够的时间,她一定会支持国家和社会,虽然她嘴上说着“我没有子孙”。在她亲昵的抚摸桑桑的脑袋,舍命救乔乔时;在她心甘情愿搬出那块地后,给孩子们梳辫子时;在她卖掉她的鸡鸭鹅,呵护学校的一草一木时。她已经想开了,支持了!想开了,是的,秦大奶奶想开了!

  最后,秦奶奶为了把油麻地小学的一只南瓜从水里拉出来,她却滑到了水底,再也没有醒来!永远永远的离开了这块土地,永远永远的离开了她爱的孩子们,永远永远的离开了那些有特殊香味代表着她的艾草……

  秦奶奶的送葬队伍十分壮观,墓地是桑校长选的一块风水好地,墓前从原先的艾地移来的艾草……

  愿伴随着这特有的艾香气,秦奶奶可在这块好地上安眠……

草房子有感作文 篇5

  我曾多次捧起《草房子》这本书阅读,而每次感受都不同,但相同的是每次阅读时,仿佛我自己也居住在草房子里,与桑桑、纸月、细马、秃鹤、杜小康,一起玩耍,无比快乐。

  《草房子》这本书是著名纯美小说家曹文轩写的他的作品还有:细米、根鸟、野风车、山羊不吃天堂草等……

  这本书主要写陆鹤因没有头发,为人称“秃鹤”;富裕的杜小康,因为家里的一次事故,使他家一落千丈;克服病魔的桑桑……其中让我感受最深刻的是为了实现她和秦大的愿望的秦大奶奶。秦大奶奶和丈夫住在一幢草房子里,这幢草房子在西北角上龟缩着,那是油麻地最矮的草房子,样子很寒碜。就在这房子的前面,她和丈夫中了麦子,可是,十多年的功夫然而终究没有成功,对于他们来说,这是多么的辛苦,在这漫长十几年里,他们没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,整天衣衫褴褛。这对没有孩子的夫妇的幸福就是做着土地的美梦。后来,秦大去世了,政府把这个地方拆了把麦子割了秦大奶奶哭着喊着,就是没有人理会他。后来学校建起来了,秦大奶奶也搬了进去,在里面盖了房子,种了艾草,养了鸡、鸭、鹅,它们把学校折腾得不得安宁,学校的人都叫她不讲理的“老太婆”。

  直到有一次,秦大奶奶在河边看到了乔乔在河里扑腾,秦大奶奶忘记了以前他们是怎么对待她的,也不顾自己虚弱的身体,奋不顾身的跳下去救乔乔,结果自己病倒了,一躺就是半个多月。从这件事发生以后油麻地的人对这位老人态度完全改变了,多了一份关心和尊敬。

  后来,秦大奶奶的身体越来越弱了,有时出去散散步,养养神,通通气。有一次,她为了掉入水中的南瓜居然去救它,后来她被油麻地的人,救了起来,到了岸上,她脸色已苍白,奄奄一息了。孩子们边哭边撕声裂肺的喊着:“奶奶,奶奶!”就这样秦大奶奶为了一个南瓜牺牲了。

  我立刻热泪盈眶,看到秦大奶奶这种可贵的精神,让我想起了两年前的一天:爸爸买了许多盆栽,其中有一盆松柏在阴暗处,没有阳光,当它要枯萎到三分之一时,爸爸发现了,想把它挂在阳台上,吸收阳光,让它复活。过了几个月,我正好从阳台的'边上走过,看到了那个钩子支撑不住了,眼睁睁地看它往下掉,没想到接住它。后来,盆栽的盒子摔碎了,松柏也死了。我绝望地看着,心想:要是我能把它接住就会重新复活起来,那该多好啊!

  在后面我看到了曹文轩写的一句话:美的力量不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都有可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

  《草房子》是一本让人催泪人下的书,我要好好得珍藏它,爱惜它。并像秦大奶奶一样,无论是什么东西,只要有生命的,哪怕它只活几天,我也要拯救它,不顾生命危险!

草房子有感作文 篇6

  在这个美好的假期,我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我,金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的`一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  最有趣的就属秃鹤那章了,他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤,只是,他是一个十足的小秃子,所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道,大家都想摸摸,可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了,谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的父亲就给他买了一顶帽子,桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔,有一天学校要会操,秃鹤想参加,可他没带帽子老师不让他参加,最后秃鹤在台上闹,蒋一轮老师只好让他参加,可他却闯了祸,他去讨好别人,大家都不理睬他,直到有一次演戏,没有合适的选择,才让秃鹤来试试,这一试却让人对秃鹤刮目相看。

  最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中,她是一个可恶的老婆子,经常搞破坏然。而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

草房子有感作文 篇7

  桑桑的小学六年可谓是丰富多彩,这段生活深深地印在了桑桑的心里。他小学生活的点点滴滴也占据了我的心。

  故事中的人物给我留下了深刻的印象。桑桑的朋友秃鹤这个让见了他模样的人都会发笑的小伙子,每次都逗得我暗自偷笑,有时还让我刮目相看;纸月这个小姑娘重现了我小时候的样子;白雀姐姐时常地迷惑我,她做事真是让人猜不透;秦大奶奶的执着与友好震撼、感动了我;自从杜小康的出现,他就教会了我不要对生活放弃希望;细马的故事还真有趣,一个“江南小蛮子”的执着坚守自己尊严的形象存在了我的心里;温幼菊老师的教导更是让我受益匪浅……

  他们之间的故事看似平常,但又催人泪下、撼动人心。

  当秃鹤主动提出要演一部戏的'男主角时;当秦大奶奶舍身去掏掉进河里的南瓜时;当杜小康在似乎不可能发生的事的面前毅然决定继续干下去时;当细马把邱二爷、邱二妈叫成爸爸妈妈时;当温幼菊多次对桑桑说出那个充满动力的字眼:“别怕!”时……我被深深地感动了。又时我似乎还认为,在这么艰苦、充满坎坷的事情面前做出那样伟大的举动,是常人所不能拥有的品质。他们在我心目中的地位直达高空,使我做什么事都能像他们一样坚定不移,去体会生活的点点滴滴。

  从这本书中,还能让读者看到少男少女之间毫无瑕疵的纯情;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在生命的最后一刻所散发出的人生光彩;在病魔缠身的生活中体验靠近死亡边界线的痛苦与幸福;大人们之间一些平凡而真实的情感纠葛……

  《草房子》中不同的人物形象教给我别开生面的人生启迪。他们让我学会敢作敢当、坚持不懈、乐于助人、自强不息,更让我学会乐观面对生活……

  总而言之,言而总之——《草房子》在我心目中是一本好书。

草房子有感作文 篇8

  他的名字叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的小孩都叫他秃鹤。他很不服气,用了很多很多的办法,却还是没有一根头发长出来。那颗头在阳光下,依然如电灯泡一般,闪闪发亮;摸起来还是鹅卵石一般光滑。

  这样一颗头,不仅给陆鹤惹了许多麻烦,更给桑乔惹了许多麻烦。那次体操比赛,就因为陆鹤一个亮闪闪的光头,油麻地的小学生做操都做得乱七八糟,他虽以自己的方式报复了桑乔,但他迎来的是大家对他的冷淡。

  不过这样一颗头,也有它的好处呢!记得那次文艺汇演中,他因为有这样一颗光头成功的`抢到了一个很好的角色:伪军杨连长。这时,他的头已经派上很大的用场了……

  现实生活中,也有不少“秃鹤”,比如:我。

  我的打字速度很慢,这是众人皆知的。它令我烦恼也令我感到欣慰,它也是有利有弊的。

  我的作文,哪怕是一篇短短的作文,半个小时是我的最快的速度,但别人起码十几分钟就好了。不过,因为我打字速度慢,上QQ我可不怎么乐意上很长时间。因此,我更不喜欢网上聊天因为对方总是不等我打完就换话题了……所以,我还是挺喜欢现在这速度的,虽然真的有点慢。

  “天生我材必有用,千金散尽还复来!”

草房子有感作文 篇9

  前些天,老师推荐大家阅读曹文轩的纯美小说《草房子》,读后,我颇有感触。

  金黄色的草房子,朴实中有一丝优雅。虽说它只是草房子,但是它不是用一般的稻草或麦秸盖成的,而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。就在这所用茅草盖成的学校里,故事的主人公桑桑,目睹和参与了一串串令人刻骨铭心的故事。直至十四岁那年,他才乘着一只小木船,走向了新的生活天地。

  桑桑与秃鹤从一年级开始就是同班同学,他经常想出一些坏点子来欺负秃鹤。所以,在众人眼里,他不仅是校长桑乔的'儿子,还是一个名副其实的“怪人”。他总爱奇思妙想地搞出一些令人大吃一惊的花样。如,将自家的碗柜进行改造——目的是为了给自己的鸽子做一个高级的鸽笼;拆了父亲母亲卧室里的蚊帐做鱼网去捕鱼;在烈日炎炎的夏天,裹上厚厚的棉袄……这似乎就是桑桑与别的孩子不一样的地方。但是自从纸月来到油麻地,做了桑桑的同学后,桑桑变得温和起来,也学会了关心别人。

  桑桑对纸月有一种特别的关心。最近,纸月接二连三的迟到,使桑桑百思不得其解,好奇心驱使他一定要弄个究竟。他只身来到板仓,躲到大河边,静静地等待纸月的出现。但是接下来发生的事情,使桑桑感到无比震惊——纸月之所以迟到,是因为她在上学时,碰到一些坏孩子,这些孩子的头儿叫刘一水。他们不欺负别人,单单盯上了纸月。桑桑很恼火,这一天,等到他们出现,就拾起两块砖头,砸向刘一水他们。正当桑桑转身向纸月跑去时,那几个孩子追上来,抓信桑桑痛打一气。只见他满鼻子都是鲜血,仰面朝天躺在船上,只能眼睁睁地看着他们欺负纸月,自己却无能为力。他很不甘心,吃力地爬起来,向刘一水他们撞了过去。虽说把他们撞到了水里,但是自己又瘫倒在地上。蹲在一旁的纸月一边哭泣,一边拿起船桨,吃力地划船过了河。桑桑救纸月的义举,让我感受了他才是堂堂正正的男子汉。做为纸月的同学,他已经进到了一个朋友应尽的责任,这已经让读者为之动容了。

  草房子这部小说让我深切地感受到:生活中并不是缺少美,而是缺少发现。在那简陋而散发着浓郁稻草香味的草房子学校,岁月的老人,一笔笔记录下了桑桑以及他的小伙伴,小学六年美好而纯真快乐的时光。他们之间纯真质朴的友谊,令人感动而向往。是啊,人与人之间如果能象他们那样纯洁无暇,我们的生活就会变得温馨无比。

草房子有感作文 篇10

  美妙的音乐,婉转悠长,舞者用灵动的舞姿轻描淡写下孔雀的.喜怒哀乐,那是女子用她的心跳出的舞,不,不应该说是舞,应该说是舞者用心跳为我们制作的画。

  啊!每一个动作,每一个神情,每一个场景,都那么惊鸿。表达着,思考着,舞动着,女子在其中旋转跳跃,似乎与孔雀合二而一。那种灵动,那种形态她尽情地表现出孔雀的高视阔步,孔雀的魅力。

  这场景似乎在那儿见过,梦中?也许是在画上曾见过的仙境吧!

  雀之灵,孔雀般的灵动,孔雀般的梦幻,这样的演出,让我想到这样一句话:“此舞(曲)只应天上有,人间能有几回闻!“我们感谢这位舞者的舞蹈,感谢她,在这个春天,一场舞,惊艳了我的青春。