乌丢丢的奇遇读后感作文

时间:2022-03-20 11:52:52 读后感作文 我要投稿

有关乌丢丢的奇遇读后感作文集锦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的乌丢丢的奇遇读后感作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关乌丢丢的奇遇读后感作文集锦七篇

乌丢丢的奇遇读后感作文 篇1

  寒假里,我读了金波爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》,它讲述了木偶人乌丢丢寻找亲人寻找朋友的奇遇故事——美丽而忧伤。

  书中的主要人物有,聪明可爱的“独脚大侠”乌丢丢,宽厚善良的布袋爷爷,美丽勇敢的珍儿姐姐,博学仁爱的吟老,开心乐观的蘑菇人,天真活泼的芸儿……

  这本书每一章的最前面都有一首优美的十四行诗,我最喜欢的一段诗句是“春天的微雨染绿了芊芊细草,夏天的绿荫是小鸟凉爽的.家,秋天的红叶刚刚飞离了树梢,冬天的飞雪又送来新的童话。”我真想也能生活在这样美丽的地方。

  乌丢丢因为能给我们带来快乐而获得生命,也珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……最后,他为了救珍儿姐姐,奋不顾身地冲进火海,身子被烧成了灰烬,又只剩下一只脚。

  乌丢丢是善良、勇敢、聪明、可爱的人,我要向他学习,也做一个像他一样的人。

乌丢丢的奇遇读后感作文 篇2

  今天,我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书。这篇文章的作者是深受少年儿童喜爱的金波爷爷。

  这是一个优美而忧伤的童话故事。故事的主人公是乌丢丢。他只是个残疾的布娃娃,因为他只有一条腿。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵。他为了寻找第一次给他生命的“布袋爷爷”和第二次赐予他生命的.珍儿,历尽了千辛万苦,终于他变成了一个有情感的人。他懂得了用爱去回报生命,爱也让乌丢丢的生活变的更加鲜活、有趣。最终他为了帮助残疾儿童——珍儿成为一个健全的人而自己却消失在了人间。

  我无法想象一个残疾儿童是怎样生活的。我试着用一条腿刚跳了几步,就累得气喘吁吁。那么乌丢丢和残疾儿童珍儿又是怎样度日如年生活的呢?我是一个健全的孩子,我可以轻而易举地做到他们做不到的事情。但是我却没有感到快乐。我得到了很多人的爱护,如:爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师……但是我却很少爱护过他们。乌丢丢只有一只脚,他能深刻的体会到残疾儿童的痛苦与不幸,但是他没因此而自卑和消沉,他却给更多的人带来了快乐,用爱对待他人。

  我应该珍惜现在的生活,去帮助那些需要帮助的人。在帮助他人的同时自己也会感受到快乐。我们每个人都帮助他人爱护他人,世界才能变得更美好。

乌丢丢的奇遇读后感作文 篇3

  今早我读完了著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书。它曾荣获首届中国出版政府奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等。是一本非常优秀的书。

  布袋爷爷的木偶——独脚大侠给大家带来了快乐。但是,有一天独脚大侠的脚“失踪”了。它被好心的珍儿找到,带回家做成了“丑娃”。名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿家,四处寻找布袋爷爷,却又不小心走进了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起寻找布袋爷爷途中乌丢丢终天知道了什么叫“爱”。最后,乌丢丢牺牲了自己的身体和脚,使珍儿成了一名健健康康的小女孩了。

  我觉得这是一个美丽而优伤的童话故事。乌丢丢用他的爱慈养着他的生命,使他的生命显得更真诚、纯洁。就像金波爷爷自己说的.:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。是啊!在这个世界上,没有一个价值连城的宝贝能比得过普通的爱。

  在这个童话里,我从吟老诗人和善良的乌丢丢身上读出了:有爱滋润着生命,才是鲜活的、美丽的、不朽的。读懂了:爱在哪个地方,哪个地方必定是充满阳光、充满童心的地方!

乌丢丢的奇遇读后感作文 篇4

  在星期天的上午,我读了金波爷爷写的一本书—— 《乌丢丢的奇遇》

  很久很久以前,在一座古老的小镇上,来了一个耍木偶戏的,他耍的是布袋木偶,人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了,只见“布袋爷爷 ”抛出独脚大侠------乌丢丢,乌丢丢弹跳自如,腾云驾雾,小观众们都看傻了眼。演出结束了,人们渐渐散去,“布袋爷爷”也回家了,可大家不知道,“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久,人们都休息了,外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩,珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚,小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢,珍儿把乌丢丢带回了家,正好这一天是珍儿的生日,珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起,乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了,可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天,珍儿和乌丢丢起程了,他们在无意中闯进了吟诗老先生的家,意外地认识了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难,他们终于来到了“布袋爷爷”的家,可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息,他们只好回去过起了平淡的生活。不过,突然有一天,学校发生了火灾,珍儿为了救一条狗而被困在了学校里,乌丢丢舍身相救,身体被烧没了,又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天,珍儿妈妈得了重病,珍儿身上的负担加重了,乌丢丢趁珍儿睡着时,把自己的`小脚丫给了珍儿,从此,珍儿不再单脚了,她和正常人一样,可以用双脚行走了。

  啊!这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱回报他人,让乌丢丢的生命变得更鲜活,有趣,也让乌丢丢和老诗人,珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书,让我懂得了要有一颗感恩的心,要学会知恩图报。

  爸爸的话:我很满意你在这次读书活动中的表现,满意的并不是他的这篇作文写得有多好,而是这背后的努力、坚持,更重要的是:儿子,你真的长大了,明白只要有付出,就一定会有回报的道理。

乌丢丢的奇遇读后感作文 篇5

  这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而忧伤的童话故事,当我打开这本书时,就发现“爱”在书中无处不在,令我非常感动。

  故事主要讲的是:“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木偶,外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出,给许多孩子带去了欢笑。一天,布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了,被一个善良跛足小姑娘——珍儿捡到,因为爱,她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿,让他第二次拥有了生命。但他十分想念布袋爷爷,从珍珍家溜走,无意中,乌丢丢闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了很多可爱的朋友,他因陪伴吟老过日子,感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生命”。又是因为爱,使他拥有了思想和情感,使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报”这句话的'深刻意义。同样因为爱而回报爱,当小学校发生火灾时,乌丢丢毫不犹豫的救下了珍儿,而自己去却被大火烧成了灰烬,只剩下了小脚丫,他放弃了自己的追求,把脚融入到珍儿身体里,让珍儿成为一个健康的人……

  读完这部小说,我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命,还在生活中无微不至的照顾我,我拿什么来回报?老师用他们的智慧,不辞辛苦传授我们知识,我又拿什么来回报?只有努力学习,用优异的成绩来回报父母的养育之恩!来回报老师的谆谆教导和关爱!

乌丢丢的奇遇读后感作文 篇6

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋润的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  吟老和乌丢丢何许人也?乌丢丢是一位耍木偶老人制造的,因为他给人们带来了快乐,因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人,天天写诗,但总对自己写的诗不满意。有一次,乌丢丢在找木偶老人的途中,无意中碰到了吟老,两人结伴而行,一路上老人不停地写诗,乌丢丢从吟老那学到了不少知识,懂得了什么是生命,什么是爱,什么是善良。

  一次乌丢丢的一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了,无法上学和走路了,乌丢丢看在眼里,急在心里,他决定帮助珍儿,于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体,从此,珍儿的'脚病好了。

  读完这个故事,使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心,乌丢丢为了别人的幸福,不惜忍痛割爱,他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀,这使我也不仅想到了生活中的我们,只要我们人人都献出一点爱,处处将变成和谐的家园。

乌丢丢的奇遇读后感作文 篇7

  我看了一本书叫《乌丢丢的奇遇》。一个耍木偶的人叫布袋爷爷,他不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚弄丢了。一个残疾女孩珍儿捡到了这只脚,给他缝了一个身子。以后乌丢丢跑到了吟老家里。吟老和乌丢丢历尽了千难万险找到了布袋爷爷,但是布袋爷爷去世了,他们又去找珍儿,然而珍儿的学校着火了,她被困在教室里,乌丢丢救出了珍儿,但乌丢丢被压在了教室的废墟里,当他从废墟里出来的时候,他的身体已经被烧毁了——只剩下脚了。最后他变成了珍儿的脚,珍儿可以正常走路了。

  虽然乌丢丢是一个半木偶半洋娃娃的人,但是他有一颗善良的心。他不顾危险,和吟老去找布袋爷爷,我觉得他的心很纯真。他在路上结交了很多朋友,还有人把他登在了报纸上。在单脚跳大赛中他荣获了第一名(因为他本来也只有一条腿)。他非常爱哭。像如有一次他和蝴蝶一起走,那只蝴蝶是去找她的恩人——蔷薇报恩的',风把她吹到水里淹死了。乌丢丢就哭了。但是我觉得他这种哭不是因为胆小怕事而哭,因为一个善良的动物死去了,哭也是应该的,这是一种友谊。还有乌丢丢领着一群蘑菇人,但是一场冰雹后,蘑菇人被打碎了,他哭了,但他没哭多久,因为又从草丛中蹦出一个个比刚才更壮实,更漂亮的蘑菇人,并且他们都有了一颗心,蘑菇人把心叫做“咚咚咚”,因为心是咚咚咚跳的。

  最后乌丢丢变成了珍儿的脚,但他自己死去了,但他永远活在珍儿的心中。

  我非常喜欢乌丢丢这个独脚大侠。

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