考试有感作文

时间:2022-04-13 19:27:58 读后感作文 我要投稿

有关考试有感作文集合五篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的考试有感作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关考试有感作文集合五篇

考试有感作文 篇1

  读一则美文,胜似午后的清茶。读一篇美文,胜似初春的凉风。读一篇好文,是给布满尘嚣的心灵上一次救赎般的慰藉,让给光怪陆离的当今社会中碌碌生存的平凡的人们接触到真正的享受与幸福,这幸福,无关功名利禄,这幸福,无关权利地位,这幸福,甚至无关于你身处何处,身份如何,是所有共享同一语言文字的人们都可以共同欣赏并从中得到快乐的。

  只可惜,在这个快节奏的现代生活中,在这个讲求效率的社会里。在这个一切以结果为上的价值观中,太少的人,愿意捧一杯清茶,持一则好卷,在午后的阳光中,使用仅仅看一部电影或是看一集电视剧的时间来全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛滥的今天,我们失去了什么?在电影电视将视觉震撼带来的今天,我们还有没有想象力?当网络小说的惊险离奇跌宕起伏的'剧情吸引我们眼球的今天,我们的心灵可以在何处安歇?在这种氛围下一步步成长起来的孩子们,如何去理解“仁义礼智忠信”?如何去明白“:淡泊以明志,宁静以致远”?

  是的,古人亦有云“尽信书不如无书”但是我相信,有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。在大人正确的引导下,学习老庄文化并不一定造成孩子们消极避世,而会引导他们坚持本心淡泊名利。同样的,学习那些经过苦难的天才之作,细细品读仿佛流淌在他们血液之中的悲天悯人的情怀和孤寂也不会使孩子们自折羽翼,厌世自闭,而是会使人坚强与刚毅。“读一本书就是与许多高尚的人对话”每个人自一出生都是一张白纸,要想把孩子教育好,仅仅依靠身边亲人和老师的力量是不够的,我希望新时代的孩子们,并不是骄奢乖张自命不凡,而应温文尔雅,落落大方。

  每个人都是世界上既平凡又特殊的存在,可以不如奥斯特洛夫斯基的勇敢与坚定,但是在通往梦想的道路上一定要有自己的信念与担当。可以不像老庄的超脱与出尘,但是再遭遇挫折时一定要有自己的洒脱与自信。人生一世,就是应该像一杯淡淡的清茶。愿你被整个世界温柔相待,即使没有,也应该能欣赏花开时节的漫天芳华,也能接受落叶遍地的世界萧索。

考试有感作文 篇2

  今天考试成绩下来了,我生平第一次没有考试及格,妈妈对我一番教训,但之后还是鼓励我要好好学习。我不禁有些感伤,为什么自己不努力一把?妈妈虽然生气但还是为我着想。我心里非常不舒服,因为我辜负了妈妈一片的爱,妈妈给我的希望。

  我的泪洒在了桌子上,不敢让妈妈担心。这一刻我突然思绪万千,每天回到家,我都是那么的努力,那么去拼搏全部第一的名号,无非是为了这可笑的名誉。我突然觉得自己的的负担真的太重,比起那些成绩并不好的学生来说,自己真的是太累了。想一想,他们可以没心没肺的去学习,而我却要沉重的去学每一个知识,生怕丢了些什么。

  一滴有一滴珍贵的珠子从我的脸颊滑落,我的心情真的变得很压抑。但是像我这样的孩子,其实是很令人省心的,因为我就算遇到了一些什么想不开的问题,也能很快自己想开。我想了想,其实自己这么累也并不是很不开心。

  虽然我这次的.成绩并不好。但是我其实是喜欢学习的,因为我每学完一个知识点,获得一个很好的学习机会,我都是很开心的,就在这拼命的同时啊。

  我的泪忽然不流了。没错,有些事情想开了就没事了,这个世界上没有最令人绝望的事情,都是要看自己的心里是怎样的,自己心里是怎么想的,一个人就能怎样去生活。

考试有感作文 篇3

  考试,两个字、却决定我的“生死”。若考不好,这个暑假一定完了。

  “烤烤烤,什么时候才能改成蒸啊?”看着书桌上一大叠卷子,我不由得倒抽一口凉气。初中生活,我算是领会到了,临近考试就会忙得不可开交。

  又是忙碌的一天——

  “快把卷子收起来!一会儿老师要检查!”一大早数学课代表就开始了吆喝……已被昨晚的`家作折磨的气喘吁吁的我们一大早就要面临老师的考验。同学们,我们可真是患难兄弟啊!好容易把早已填满了卷子的书包里找出来,老班又来‘巡逻’了,看着他熟练的动作,就知道又要默写古文、古诗,自然免不了要罚抄,苦不敢言的我们历经‘磨难’。

  终于迎来了考试!这对于我们来说既是上战场又是生与死的对决,我们有的会一蹦三尺高,有的也一定会死得很惨,你会看见‘尸横遍野'的狼藉一片……

  考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。老师,你们什么时候才能给我们喘口气?让我们也放松一下?考试啊,我怕了你了!

考试有感作文 篇4

  初拿到这本下旬刊时,我并未像孩童一样对未知的一切充满好奇与向往,相反,我的内心是波澜不惊。因为,对于我这样一个从不打草稿,全靠自己荒诞的思想来填塞作文方格纸的人而言,所谓的“高分素材”显然不能起多大诱惑。

  一直以来,我把好的文章比作一幅画,无论是笔者的闭目斟酌,还是读者的优雅赏阅,它都能在字句间衍生出无限优美的意蕴。这些由文章内核流淌出的微小的感动与震撼,归根结底是以情动人,那些似水般汩汩流动的真挚似乎拥有一种能让死水活跃的能力。我安于阅读这样的文章,也安于把这些触动融入到自己的写作中。

  因此,眼前这本让人耳目一新的新刊却引不起我的青睐。我想假若真的运用素材写文章,把那些皆为世人所晓的事与物套进我的文章内,那结果定然不乐观。倘若只是一味地套用,那么我的文章又何尝称得上有让自己怡然、让他人为之动容的地方呢?

  直到指尖拨过那个栏目,我看到一副新的图景呈现在油墨香的纸页上—?素材活用”。这几乎是使我意外的一个栏目,我有种从狭隘中挣脱出来的豁然开朗,原本生硬的材料在这一刻变得活跃。我开始专注于那几张光滑小巧的纸页,慢慢地,得到一种前所未有的'启迪。

  对于素材的“用”,我现在想我是愚昧的。一直以来,我对于素材懵懂的认知与鄙夷使我走进一个思维的隘口,面对材料的木然使我丧失了一种灵活应变的能力,这一切都源于我的不会“用”!

  我的思维在一页页的翻阅中逐渐显现出清晰的脉络。“名师讲用”,我从导语中找到了我写作的起讫点。所谓的素材只是给我们提供一个概念化的事例,要根据素材写好文章必须经过自己缜密地提炼与开拓,然后把素材转为一个可写的题材。就像刘老师所解析的“笼中鸟”,将其延伸到备受作业负荷的学生,从“自由”中找到渴望蓝天的共同点。这一些,让我从“套用”到“活用”跨越了一大步。佳作展示更使我找到了写作的出发点,此时我对这本刊物流露出一种由衷的赞美。

  “巧思妙用”同样使我受启发至深。原本我以为死板与冷冰冰的素材竟可以在巧妙的构思下摇身一变成为一篇别有韵致的华章,实在令我大感骇,然。包括素材的多维品读,我发现我可以试着学会在一个事例中寻找多个角度。这一切,使我大改对于素材的一贯态度。我在这本刊物中找到了一个新的起点。

  “活用”素材,依旧可以写出好的文章,而那些被我称誉的拥有真情实感的好文章,其实都可以从一篇小小的素材得到延伸,就像从“最美女孩”中看到母女间的真诚与不离不弃,从此,我便在自己的生活中找到一个点,绵生出我与母亲之间的情感变化,由此感发出爱的伟岸与壮阔。

  抱着这一种心态再去翻翻“素材森林”里的点滴,会有不一样的触动。

  好的文章是一幅画,素材的活用就像一朵开在画里的花。

考试有感作文 篇5

  有一句话是这样说的:成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度,但是我们也不应该把成绩看的太重。

  期中的考试成绩发布了

  有看过的同学跑来告诉我:“吴雪梅,你语文考了91分。”我惊住了,我怎么考了这么低啊!随后我就“噢”了一声,并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静,但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然,尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的'饿冲动。

  半期的考试卷发下来了

  我没有理会这种成绩的,或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里,不该扣的也扣,我的试卷了笔试全对,但阅读题却是扣了5分!当我细下心来检查时,才发现原来老师扣错了。我不知道为什么?我心酸,我不甘心,我为自己寻找答案!这是为什么?当时的我真的想不出来!经过我跑到老师那里问时!答案问出来了?我的心舒服多了!因为答案很容易,我怎么会这么傻!这种情况还不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一场!但我并没有流泪!因为我不应该为这种成绩而流泪!

  我没有像以前那样分析试卷,也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上,问自己“这种分数我的不在意吗?”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头,我不可能了

  半期的考试前十名公布了

  半期考试总成绩前十名公布了,教室上出现了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也将是全级的第二,如果这是往年的我的话,我一定是喜出望外的高兴往年的我只考了班上第六,分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢?(原因一:这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二:这次我的目标是第一。原因三:我已经没得第一了,但那些老师还是用那种眼光看着我!)

  于是,我坐在教室的角落,成了一个被遗忘的人,因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活,我并没有改进!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。

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