精选读书有感作文集合九篇
读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的读书有感作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书有感作文 篇1
书是朋友,是生活的必需品,它带给你快乐,安慰你的心灵,来让你了解自己。书是伴侣,它与你随行,陪伴你走过人生的坎坷,使它来聆听你的心声,在寂寞是给你带来欢乐。
像鸟儿飞上了蓝天,像花儿定然开放,像微风轻拂着绿树,像小草第一次展望世界,那种愉悦,舒服,惊讶是我们体会不道德。但在八年前,我第一次体会到了——快乐的滋味。
我第一次接触数只有我一把张德的童话——《灰姑娘》,那时我还不识字,只能看书中的图画来打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊,小时候我常常看着书上的图画发呆,在书中生活,是我很快乐。渐渐我长大了,开始识字了,四岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那是四岁就能阅读的小孩子很少,我变成了小院里的焦点,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那时起书连续不断走进了我的生活,也打破了我的生活规律,四岁的孩子都上幼儿园了,我也不情愿的.被妈妈推进了幼儿园,幼儿园都有午睡的习惯,而我却从来就不睡觉,常常背对着老师,躺在小床上看书,老师也经常批评我,说我不听话,还不给我发小红花。我生气极了,老师越不让我带我越带,“阅读有什么不好?”我仍像往常一样,躺在床上看书,老师说我也不停,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有恨。在大些时候开始阅读,师资的时候,老师看出了我的与众不同,老师出的每个字我都能回答出来,那时有不知道的字,我便会问老师或妈妈,只要他们告诉我,我就记住了,终生不忘。
小时候的我聪明,上进,努力,好学,又机灵可爱,多才多艺,成了幼儿园的班长,这是小时候阅读改变了我的一切,放假时,你不会看见我在玩耍,而是坐在小院的一角阅读,那时我真正爱上了阅读,有一点一日无书,百事荒芜的味道,那时书就是我的全部,一有书,我就忘了吃,忘了睡。后来上小学了,我的学习成绩名列前茅,醉心阅读是我得到了报偿,三年级开始,我的作文夺得全班之冠,成了三年六班的学习委员。现在我是一名五年级的学生了,书对我的功用更是不言而喻。
现在书不仅走进了我的生活,还融入了我的生活,越来越多得数像磁石般吸引着我,我爱书不仅仅喜欢它给我知识,更多是它带给我的欢乐。书是朋友,但朋友却不是书,朋友会背叛你,可是书不会,书还会告诉我怎样做人,自打书走进我的生活后,我渐渐变了,变得阳光了,可爱了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充实了我的生活。
阅读让我有了浓厚的感情,阅读让我有了坚定的信念,阅读让我有了不撞南墙不回头的勇气,阅读让我有了正确的做事准绳,阅读充填了我的漏洞,阅读倍增了我的信心,阅读增长了我的智慧,阅读让我体验到了快乐。是书让我变得阳光,让我活得潇洒,阅读生活虽然单调却并不乏味,阅读虽然平淡但意味深长。
书是知识的来源,是心灵的门窗,是炫烂世界的开启,是一切东西包括感情的根。
我要高呼:“我爱阅读!”
读书有感作文 篇2
——读《书谱》有感
在我的一节书法课上,一个小男孩突然急躁的叫了起来:"我怎么总是写不成老师那样!"我温言安慰学生:"别着急宝儿,踏踏实实地用心练,总有一天你会写得比老师还好!"脑中蓦地闪现出自己写字时也曾有的焦虑:哎,一不留神写大了……怎么又写斜了!什么时候能像邹方程老师那样一落笔就写出好作品呢!
多么惊人的相似!为什么会这样?
在研读《书谱》时,当读到"初谓未及,中则过之,后乃通会,通会之际,人书俱老。"这一段时,我突然明白了,原来这就是学习书法所必经的三个阶段:初期时还达不到平正,中期则会险绝过头,后期才能融会贯通,实现真正的平正。这时,书法水平达到了老成的阶段,人的年龄也老了。
如同小儿学走路。刚开始是不会的,必须要借助外力,或自己扶着沙发、桌椅,或由大人牵拉着,或有学步车帮忙,这便是"初谓未及".待到不需外力帮忙也能走时,却不是真正地走,而是跑,总是控制不住自己的速度,这一点,做了父母的人都是清楚地。这便是"中则过之".到了最后,终于学会了走路,能够控制自己的.速度,走稳当了,孩子至少已长大了一岁,这便如同"后乃通会,通会之际,人书俱老".
随即忆起自己学骑自行车的过程。从小学一年级开始姐姐就教我骑车,二、三年级时,溜车、掏着大梁骑已掌握的极好,却因个子矮够不到车座,终于,五年级时长高到能坐在车座上骑了,心中畅快已极,不知不觉间骑得飞快起来,等到想要慢些时却反应不及,猛然间撞在了路边!那一跤的惨重令我至今记忆犹新……直到上了中学,天天骑车上学,日日练习,车技才逐渐成熟。整个过程历经了七、八年之久!
原来,学书的三个阶段不仅只于学书!在我们的人生中,学习任何一件事情都是要历经这三个阶段的!
原来,学书之道如此简单!简单到我们每个人的人生中都不停地在经历着!
难怪孙过庭会说"仲尼云:五十知命,七十从心。故以达夷险之情,体权变之道,亦犹谋而后动,动不失宜;时然后言,言必中理矣。是以右军之书,末年多妙,当缘思虑通审,志气和平,不激不厉,而风规自远。"
为什么孔子说到了七十才能从心所欲呢?我以为,正是因为经历了中间那漫长的几十年的积累,从十五岁开始有志于学业,学到三十岁才能说话、做事合乎礼,四十岁明白了各种事情而不受迷惑,五十岁知道天命,六十岁听到别人说的话能了解其主旨,七十岁便达到随心所欲,所想所做的一切都不会超过规矩。
学习书法也是一样的,经过学识与岁月的积累、沉淀,才可以掌握平正与险绝的情势,体会变化的道理,就像思考成熟才付诸行动,行动才不至于失当,等到时机合适了再发言,发言一定会合乎情理。
所以,即便是有"书圣"之称的大书法家王羲之,也一样是晚年的作品更加精妙。这是因为此时他已达到会通精化,思考通达精审,心境淡薄平和,不偏激,不凌厉,所以风神格调自然高远。
邹方程老师说,练书法主要是练心,心练好了就不受主客观条件的影响。我深以为然!练心就是让心态平和,达到中庸和谐。《中庸》里说"中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。"其意为:"中"是天下的大本源,"和"是天下的普遍规律。
所谓"大家无风格!大家无特色!"笔者以为,正是因为他们达到了中庸和谐的境界,才经得起岁月的沉淀!经得住千百年来无数人的推敲!
学书之道若此!人生之道亦若此!
孙过庭之《书谱》既给我们指明了学书之道,使我们明确了学书法的正确方法和努力方向,又使我们对待人生的态度有了更透彻的了悟。不得不令人为之叹服!
读书有感作文 篇3
前不久,学校举行读书交流会。老师说我喜欢读书,因此推荐我去参加。在读书交流会上,我向大家介绍了我最喜欢的一本书——《城南旧事》。
为了这次交流会,我在老师的帮助下做了很多准备。我把《城南旧事》这本书又读了一遍,查阅了作者的资料,用了一个晚上的时间写出了读后感。老师帮我修改了后还帮我做了幻灯片,最后还配上了一段音乐。我又花了两天的时间把稿子背得滚瓜烂熟。
那一天终于来了,我走上了讲台,开始介绍这本书时,我看着下面的同学,下面的同学也看着我,心中很是紧张,我感觉手心微微出汗,说话也不够流利。但一会儿我就融入了自己的读书体会中,心情也就变得放松了。我声情并茂地给大家讲了我怎么喜欢这本书,喜欢里面的主人公,还有这本书给我的'启发。当我讲完了之后,同学们响起了热烈的掌声,老师也向我投来了赞许的目光,我心中激动极了。
接下来,我听了三位同学的读书交流体会,我觉得他们也讲得很好,从他们的讲述中,我学到了很多知识。是啊,就像苏联著名作家高尔基说的“读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。”读书能使狂妄的心变得平静,能使束缚的心变得自由。读书可以充盈我们空白的大脑。我今后还要多读书,也要向同学们多介绍好书。
点评:小作者写出了自己参加读书交流会的过程及感受,从中更深地体会到读书的好处。文章语言朴实,富有真情实感。
读书有感作文 篇4
“读过一本好书,像交了一个益友。”这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙,为我们开启知识的大门。我爱读书,因为它让我快乐,让我增长见识。
书和我情同姐妹,是形影不离的好朋友,吃饭的时候“在一起”,上厕所的时候也“在一起”。记得有一次,我在上厕所的.时候津津有味地看着漫画书,看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事,便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里,所以茫然不知,继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿,爸爸把门撞开了,我终于反应过来,吓得屁滚尿流,于是把书藏进了衣服里(担心被老爸发现)。父母进来一看,我安然无恙,也没多追问,都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。
不光是我爱读书,我的父母也特爱读书。有一天中午,我正在看《笑猫日记》,爸爸也在看《历史的天空》,妈妈到姥姥家去了。我俩都看得很认真,我看得忘记了上学,抬头一看表:天哪,两点半了!于是急忙穿上鞋,迅速跑到了学校。可惜,已经上课了,跟老师解释完,却挨了老师的一顿批评。爸爸呢,比我还惨,因为迟到而被罚款。真不知道,书带给我们的到底是福还是祸。
我爱看作文书,因为它提高了我的写作水平;我爱看漫画书,因为它让我捧腹大笑;我爱看文学名著,因为它让我体会到了人世间的冷暖;我爱看青春励志小说,因为它让我感受到了青春期的美好。我在读书时,会先找到这篇文章的中心,然后在脑子里继续把这个故事编下去。遇到一些好词好句,我会把他们摘抄在一个笔记本上,并尽量把它们用在自己的文章中。最后,我会写上读后感,这真像与另一个人同船而行。
杜甫曾经在书中提到:读书破万卷,下笔如有神。是啊,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就像太阳,能照亮世界每个角落;书就像一粒种子,能结出亿万枚硕果;书就像春天的燕子,为我们衔来醉人的春光。让我们一起来静心阅读,体味书香吧!
……
读书有感作文 篇5
慢慢地读,细细的品,在合上《安妮日记》最后一页后,在书中一行行小字中,寻出了一个少女的形象。
她,一个犹太小姑娘。生命中花开的季节在一个阴暗的密室中流逝,在提心吊胆的躲藏中过去。
她,在少年如花般的季节里没有伙伴,没有欢笑,甚至没有意见合身的衣服,同龄人该拥有的一切,她都不曾拥有。伴着她成长的,只有这一本日记。
从安妮清纯的文笔中,我读出了犹太人的`苦难和痛苦。而安妮,在苦难和痛苦中挣扎的同时,又慢慢寻找几丝快乐。
安妮13岁时,她们一家人和凡·丹先生一家人以及一个牙医八个人为躲避纳粹党追捕,躲进了一间密室,仅靠两位保护人提供的物品度日。
安妮勇敢的笔墨记录了她的困惑,期待与成长。再次正视安妮,她真的很了不起。
在长辈们的话语伤害到自己时,她善解人意,将委屈的泪水留给自己,将微笑赠与别人。在许多困难扑面而来时,她不屈服放弃,将汗水洒在成功之上。在自己努力得不到认可时,她自信坚强,坚信自己只要努力就是最好的。在自己青涩的喜欢融入一个男孩子的心时,她懂得珍惜,为自己青春融入几笔色彩亮丽……
25个月中,安妮改变了许多,从一个稚气的孩子到一个成熟的少女;从一个娇气的小姐到一个顽强的少年;从一个虚伪的童话到一个真实的自我……
她,在痛苦中寻到的快乐足以令她的青春变得美丽、充实……
读书有感作文 篇6
小学生优秀读书作文400字:读《爱心与教育》有感
读完《爱心与教育》后,我由衷地敬佩李老师,他是那么富有爱心、童心、真心、信心。他与学生交流总是充满无限深情的。最终,他的爱心付出得到了回报,学生们都很爱他。
看着看着,我的愧疚感也油然而升,我也爱孩子的,我会因为他们生病了,抱他们去医务室,我会因为下雨了送他们回家,他们没钱吃饭了,我就掏出钱来。每次训练结束,我都会送走最后一个孩子,并叮嘱他们路上小心车辆……但是,由于我为了抓教学进度和效果,常常出现发火的时候。李老师却能始终如一播撒爱的种子,细心呵护着幼苗。他的执着震撼着我,渐渐让我心平气和起来。
现在新的世纪对教师提出了更高的要求,做为一名基层的教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。要确立新型的师生关系,要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系,要把教师的'奉献融入学生的成长过程中。
我想我应该学习李老师,深入到学生的心灵,想他们所想,学他们所学,与孩子们共享喜怒哀乐的情感世界。
读书有感作文 篇7
“原来动物的爱和人类一样,都是那么伟大呀!”当我看完这篇《春田狐的爱》时惊叹道。我想每一个人看完时都会发出类似的惊叹。
狐狸妈妈维克森为了她的孩子吃上可口的鸡肉,和爸爸疤脸及四个小孩一起冒着生命危险去农场偷鸡,恼怒了农场主,在愤怒的.农场主和猎狗伦加的围攻之下,幸福的狐狸一家失去爸爸疤脸及三只小狐狸的生命,另外一只小狐狸被农场主抓住,栓着木柱上。维克森忍住巨大的悲痛,决定解救自己唯一活着的孩子。
每一次冒着危险去解救孩子的时候,它都会用尽各种办法想把铁链弄断,但无论它怎样努力,铁链始终套在小狐狸的脖子上。
在这种万般无奈和绝望的情况下,维克森做出了一个惊人的决定,它认为只有这样做,才可以让孩子拥有一种完完全全的自由,保留一份生命的尊严。
亲手毒死自己的孩子,这对于一位母亲来说,是多么艰难而又痛苦的选择啊!
通过阅读这篇狐狸爱子的故事,我们可以感受到人类对自然界的无情损害,以及流淌在动物之间那浓浓的亲情!
读书有感作文 篇8
在这个暑假里,我读了两本书,一本是《秘密花园》,另一本是《爱丽斯漫游奇境记》。我从这两本书中学到了很多很多的知识。其中《秘密花园》主要讲述了,倔强的玛丽小姐从小失去了父母,是一个性格古怪倔强的小女孩,被送到了她的舅舅克兰文先生家里,克兰万文先生的家是一个庄园,玛丽小姐在那里发现了秘密花园,但是没有通向花园的钥匙,玛丽为了得到花园的钥匙,费尽脑汁,认识了季元本和知更鸟,通过知更鸟发现了花园的钥匙,她走进了花园,在那里发现了很多秘密,后来认识了迪肯和柯林,柯林是一个有心病的小孩,总是对自己没信心,在玛丽的帮助下,他走出了自己的阴影。
通过这个故事,使我认识到了要想做一个有成就的好孩子,要多交朋友,善于帮助别人,性格不要倔强,要温和,要善于动脑子,要积极的'发现问题,解决问题,只有这样才能不断地完善自己,世上无难事,只要肯攀登。
《爱丽斯漫游奇境记》主要讲述了,爱丽斯的两个奇怪的梦,第一个梦讲述了爱丽斯掉进了兔子洞,身高忽大忽小,但是勇敢的爱丽斯没被吓倒,她带着小动物们进行了热身比赛,爱丽斯凭着自己的智慧想尽一切办法通过了一道道难关,来到了扑克王国,在扑克王国那里举行了一场审判大会,爱丽斯被误认为是偷馅饼的人,被判砍掉脑袋,爱丽斯又惊又怒,发出了一声尖叫,从梦中醒来。第二个梦写了爱丽斯钻进了镜子里面的屋子里,在那里见到了国王,爱丽斯来到花园,遇见了一些会说话的花和一列奇怪的火车,观看了狮子和独角兽的打斗,经过红旗王后和白旗王后的争斗,爱丽斯终于当上王后。
通过爱丽斯的这两个梦,我学到了做人要富有想象力和创造力,无论做任何事情,只要下定决心,不怕困难,努力去做,就一定能实现自己的目标。
读书有感作文 篇9
“书和太阳一样,能够给人带来光明和温暖,是我们须臾不可或缺的精神食粮。”作者钟长江的这番话,概括了书与我们之间重要的关系。
《读书断想》是钟长江老师的一篇散文,读后让人更加有了读书的欲望。他认为,生活是一本大书,生存是一种哲学,行万里路读万卷书是智者所为。倘若能不囿于书,进而举一反三,引发出独到的思考和见解,则是一种生存之上的大境界了。
想必大家都有这样的感觉,在自己百无聊赖之际,突然在自己面前出现一本精彩的书,信手捧来,仔细品读,自然有一番滋味在心头。读书固然是好,可是,我们该怎样读书,才能取得良好的效果呢?
我个人认为书是要有选择性地去读,读那些有用的自己感兴趣的书,效果自然比那些不仅无用,还毒害我们心灵的书有用得多。遇到我们真正喜欢的书,要一定认真地对待,好书会经常让我们冒出些新鲜的认识。有时偶尔去书店,常有这样的感觉:同样是字、是纸、是字印在纸上,但它们的差异却是相当大,有的举足轻重,有的可有可无,有的应该搬下书架,碰上这样的书,硬着头皮读下去是没有用的,还不如转身再去寻找适合自己的书。世界上的书千千万,倘若不加选择地去读,只怕用尽一生也读不完。
在读书方面,不同的人,有不同的方法,我比较崇尚“一目十行”的方法,这样既可以快速了解更多的层面,又可以腾出更多的时间看更多的书,当然,需要仔细阅读的除外。看书不一定都要“甚解”,翻书只用抓住书的精髓,其他的东西只不过是过往云烟,看一遍也就过去了,可如果将精髓置之不理,只读一些边边角角,这样的`读书方法怕也是没有用。
读书最忌讳“读什么信什么”和“信什么读什么”。如果读什么信什么,就会变成书的奴隶,让自己的头脑变成跑马场,任他人践踏,或是被一种先入为主的观念俘虏,变成错误学说的信徒,使自己陷入无所适从的困境;而信什么读什么,则会将自己的头脑封闭起来,变成某种学说的私人领地,任何新思想都进不去,肯定会阻碍思想的前进。
假如给人生划分上几个大段的话,每一个段落都应该有自己选择出来的好书相跟随。而读书应该以追求知识为主要目的,在多读书中逐渐分析形成自己的正确观点,从所读书中获得真正有用的东西,进而举一反三,引发出自己独特的思考和见解,这便是读书的大境界了!
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